暑假又要到了，突然憶起去年來。那個暑假中彷彿也沒有發生什麼“驚天地，泣鬼神”的事情，但有那麼一天，我真的很高興。
那是在姥姥家的一天，我和哥哥、弟弟去河裡撈魚。
那天早上，我們剛起來，就聽說要我再去運東西(昨天已經運了一天了)。於是，我們準備溜之大吉，再一項，溜出去又幹些什麼呢?總不能在山頂上吹風晒太陽吧!後經我提議，我們決定去撈魚。
我們拿了個篩子，從後牆跳了出去，說說笑笑地一路來到河邊。
我們都捲起袖子和褲腿，哥哥要我和弟弟到上游趕魚，哥哥呢就把篩子立在水中，等我們趕魚群來。
“哎!那邊那邊!……哎呀，這邊點兒!再這邊!……”我和哥哥一邊趕魚，一邊指揮著下游的哥哥。
“到底哪邊嗎?說清楚一點好不好?!”哥哥直起了腰，用埋怨的口氣說。
“好啊!你還怪我們?!小志，冰花四濺!”我向弟弟喊了喊。於是，我們開始用手往哥哥身上潑水。
“既然你們動手了，那我也就補客氣嘍，看招!”哥哥用一隻手擋住臉，另一隻手拿著篩子在水面上一劃，一道水射向我們。我被擊了個正著。等我回過神來，哪知弟弟比我還慘?他整個人都掉在了水裡。
後來，在弟弟的要求下，我們沒有再撈魚，而是上山去吹風晒太陽。因為?如果全身溼透地回去肯定會碰上“五大長老”地聯合訓斥。
那天雖說沒有捉到魚，回去後還被老爺罵了一頓。不過，我還是蠻高興的。唉!好久都沒有那麼放縱地玩過了，想來都覺得爽!
八年級暑假週記2這周人們最終說的最多的就要數是奧運了，雖然在北京開奧運會的好處是可以在家門口看奧運會，但是道路上有的地方限行，也是個讓人頭痛的問題。所以趁還沒有開奧運會就先出去逛一逛。
這次去的是什剎海，一上車就被人擠得夠嗆，雖然有的人並不是去什剎海的，而是去北海的，但是人也真是多。
我們是從什剎海的南邊進入的，先是沿著前海西邊的“荷花市場”往北走。因為來得早所以溫度還不是很高，又有小風吹著，真舒服！而且在“荷花市場”的沿岸還種著大片大片的荷花，太愜意了！
沒走多久就又折回到了南邊，又從東岸往北走。剛走一會兒就能看北邊的鐘樓、鼓樓，走過金錠橋，這就已經走了前海東岸的一半了。說實在的我確實是喜歡走在靠近水邊的那一旁路，走那一邊就覺得特別的涼快，而且風也特別清涼。
終於到了銀錠橋，這時往北邊看確實可以看見西山，但是在西山的前面有幾座樓，那幾座樓真的是很討厭。之後我們在東邊衚衕裡的“菸袋斜街”。
接著我們又沿著後海的東岸走，原本是想走到頭的，可是沒想到在地圖上那麼點的地方竟然那麼大，走得實在是受不了了，只走了一半就回去了。
八年級暑假週記3我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一週，我的學校也開課了。我很高興，我不但可以學到好多知識，還可以和我奧數班的同學在一起玩。
今天是開學的第一天，校長對我們發表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學習任務十分艱鉅。因為有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這裡選拔學生。如果你考好了，就會被錄取到他們的國中去。只有上了他們的國中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學。所以說，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說：“我們這次是奧語和奧數捆綁教學，每天老師都要給大家佈置好多的作業，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”
聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在衝刺名校的戰鬥中“榜上有名”，“一炮打響”
八年級暑假週記4烈日的光輝毫不留情的灑在我身上，熱得我流浹背，瞬間，道路在面前消失了，迎面而來的是與大地的親吻。我的肘部磕出了血，接著是一陣陣鑽心的疼痛。
我忍著疼痛，一步一步向家走去，腳似乎裝了鉛，只能一步一步地挪動。過了一個轉彎處，爸爸的黑色轎車隨即駛入眼簾。風颳了起來，卷著一陣陣的桂花香，太陽灑出了更加猛烈的光，雲正在四處飄蕩。我加快了步伐，想得到一些來自爸爸的安慰。
汽車緩緩向我駛來，我揮了揮手向引起爸爸的注意。車在我身邊停了下來，我伸了伸那隻帶傷的胳膊，想得到一些安慰。爸爸把窗子搖了下來，一陣空調的涼氣撲面而來，爸爸看了看，說：“沒什麼。”他的話讓我大吃一驚，嘴中都快可以放下一個紅富士了，眼眶溼潤了，感覺爸爸像一個無情的人。爸爸把窗搖上，駕駛著他那輛黑車，走了……
我呆住了，腦子裡一片空白，目視前方。腳移動了幾步。我感覺到風停住了，太陽躲到了雲的後面，小鳥落在了樹枝上，樹不再跳舞，一切似乎除了我和爸爸以外都停止了一樣，耳邊只有馬達的轟鳴聲，鼻子裡只有汽車的尾氣。
我走到樓邊，轉過頭去，我真的不敢相信我的眼睛，爸爸那張憂愁的臉望著我，眉毛緊鎖，眼睛中帶著焦慮，嘴巴掛著。在這張臉中我看到了它的慈悲與安慰，牽掛都寫在了臉上。我再也不覺得爸爸是一個無情的人。我轉過身，飛快地跑回了家。
落日的餘暉染紅窗櫺，我注視著那個拐彎處，爸爸那張憂愁的臉在我眼前若隱若現，不久，我的眼眶溼潤了，那張臉自我的淚光中顯得格外清楚，我再也忍不住了，熱淚奪眶而出…
八年級暑假週記5在清源山遊玩，最大的感受就是處處能看到飛翔的鳥兒，時時能聽到優美的鳴叫聲。
我國是世界上鳥類資源最為豐富的國家之一，據統計，我國已記錄鳥類1289種，我省記錄鳥類543種，泉州市記錄鳥類261種，而清源山記錄鳥類116種，佔全市45%。其中有國家二級保護鳥類黑翅鳥、長耳鴞、中華鷓鴣、白鶴、褐翅鴉等19種。景區豐富的鳥類是清源山珍貴的自然資源和鮮活的風景線。清源山的鳥類以其飛翔時的輕盈身姿、絢麗多彩的羽飾和婉轉動聽的歌聲，為景區增添了生機和詩情畫意。步入林間，尋覓鳥兒或輕盈或矯健的身影，聆聽鳥兒或呢喃或高亢或嘹亮的歌唱，頓覺心曠神怡，超凡脫俗。
鳥兒是大自然富有感情的精靈，是人類心靈相通的朋友。讓我們用愛善待鳥類，讓我們的地球村更和諧，更精彩。
八年級暑假週記6我的暑假生活還比較自由和輕鬆因為只要我完成了每天的學習任務就可以做自己想做的任何事情了。因而我的暑假生活裡每一天有趣新奇的事情每天都在發生。最開心的一次便是這幾天和我的弟弟一起玩打彈子棋了。
我的弟弟住在離我家不遠的地方，他比我小不了多少所以我經常和他一起玩而且玩得很愉快。那天我去奶奶家玩，恰巧我的弟弟也在。他一看見我便拉著我的手讓我跟他一起玩遊戲。受到弟弟邀請後的我每一次都是爽快地答應他這一次自然也不例外。
他飛快地從書包裡拿出彈子棋，我們迅速地排好紅、黃兩種顏色的彈子。一開始，我把一顆紅彈子走到弟弟的領地，想下一步把他的“小兵”彈得落花流水，寥寥無幾。想著，想著，我不禁美美地笑了。該他出招了，他見了我的彈子，就翹起一個大拇指放在一個彈子旁，對準我的彈子一彈，一個漂亮的一腳把我的彈子踢到了“外國”去。我見了，氣得咬牙切齒，想：“好你個鄭友豪，破壞了我的計劃，我要把你的士兵全部幹掉。於是，我繃著緊緊的臉全神貫注地盯著棋子，用大拇指用力一彈，來了個飛旋腿把弟弟的士兵打落了四個。我頓時眉開眼笑，高興得手舞足蹈。想：這局我贏定了。豪豪卻氣的吹鬍子，瞪眼睛，趁我不注意，二話沒說就給了我一個精彩的飛毛腿，把我的彈子彈得飛上了天。我一看，糟了，他要把我的棋全飛了，既然強攻不行，就來智取。於是，我看準他的中間的黃彈子，想：我把他這一顆打倒，這顆彈子就會滾到下面，把下面的也幹掉。於是，我屏住氣，睜著一隻眼睛，瞄準中間的棋子，用力一彈，哈哈!只見他的棋子像天女散花蹦到了外面：有的連蹦帶跳跑到了地上，鑽進了床底下;有的到了床上;還有的直接蹦到了老家，乖乖地水叫了……最後，豪豪只剩下一個小兵。我得意忘形地想：這麼個小兵拉絲，還想打我這麼多的士兵，沒門，這下我贏定了。他好象看透了我的心思。只見他蹲著馬步，彎下腰，弓著背，屏氣凝神地看著棋子，用大拇指用力一彈，把我的全家打飛了。
這次玩彈子，雖然我輸了，但是，我深深地體會到：謙虛使人進步，驕傲使人落後。
八年級暑假週記7轉眼間，生命的年輪已轉過12圈。我細細品嚐著其中的酸、甜、苦、辣；品嚐著我的人生足跡。其中，令我興最欣慰的是，我終於戰勝了懦弱。
剛上一年級時，在開學的第一天，從未離開過父母的我要離開父母了。爸爸送我到學校，他一踏出校園的門口，我就哭了。班裡面的同學都取笑我，說我膽小、懦弱。我在班上總是默默無語。一個月過後，我有了一個朋友，不再像一個月以前一言不發。到了二年級，我和一年級的我是判若兩人。在課堂上，我積極舉手發言，也和班上的同學打交道。而班裡一個男生總是和女生作對，特別是我，當時的我忍氣吞聲，沒敢還手，也沒有告訴老師和家長。
我的轉變是在四年級。媽媽知道了我被男生欺負的事，對我說：“女兒，被別人欺負不可以忍，這是懦弱的表現。你要以其人之道還治其人之身。如果他執迷不悟，你就得告訴老師和家長。”聽了媽媽的話，我若有所思。第二天，那個男生又搶了我的一支筆，我大聲呵斥他：“你把我的筆還給我！”他先是一驚，但是很快就奸笑說：“不還就不還，你能把我怎麼著？”於是，我也拿了他的一隻筆。他目瞪口呆，但很快反應過來，就踢了我一下。我也不甘示弱，也還了他一下。就這樣打來打去。班裡的同學告訴了老師，老師知道了事情的來龍去脈後，就嚴厲地批評他。從此，他再也不敢欺負我。到了六年級，我更是班裡的“女霸王”、“女漢子”。誰也不敢欺負我了。
我永遠也不會忘記媽媽對我說的話：被別人欺負不可以忍，這是懦弱的表現。我要讓自己變得勇敢、堅強，不會任由別人欺負我。我戰勝了懦弱！
八年級暑假週記8暑假已經開始一段時間了，但是我每天都待在家裡，然而我的心卻早已飄飛到九霄雲外去了。前兩天中午我坐在飯桌前吃飯，然而我的眼睛去一直盯著窗外自由飛翔的鳥兒。
我的媽媽像是看明白了我的心思。週末媽媽在雙休便告訴了我一個訊息，那便是要帶我去北京天安門玩兒。我欣喜若狂地看著媽媽，雙手激動地搖著她的身體，不停地問：真的嗎真的嗎。我和媽媽跟著旅行團來到了天安門。這次旅行的收穫不僅僅只有旅行的這段體驗，更多的是這期間獲得的知識。
在經過門洞時，聽到有的導遊讓遊客去摸門釘，說是可以去病得子，很靈驗，很多遊客都這樣摸著城門的`門釘走進去，我不知道是怎麼回事，回家後，就查了查關於門釘的歷史。查閱後才知道，原來這些漂亮的門釘也有那麼多的講究。這門上的門釘是從什麼時候出現的?摸過之後真的可以去病得子嗎?門釘，古代俗稱“浮漚釘”，最早出現於隋唐時期。最初是由於門的構造所需要，在木板和穿帶部位釘上鐵釘來防止門板散。但由於鐵釘釘帽露在門表面很不美觀，為了美觀，將釘帽作成泡頭形狀，由結構而變為裝飾之物。門釘豎成行，圓圓的凸起起，和厚重的大門相稱很壯觀。
最初，關於門釘的數量沒有太多規定。九為最大陽數，故宮門釘除東華門例，都為縱橫九路門釘，每扇門為九九八十一顆門釘。東華門為縱八橫九七十二顆門釘。門釘不僅有其建築上的功用、和森嚴的等級制度，還有著民俗文化的內涵。最重要的民俗活動為正月十六摸門釘，摸一摸門釘，可去病得子。明代沈榜《宛署雜記》載：“正月十六夜，婦女群遊，祈免災咎，……暗中舉手摸城門釘，一摸中者，以為吉兆。”可以想見，一群婦女在歡樂笑語中摸門釘，極富生活情趣。明劉侗、於奕正《帝京景物略》中記，正月十五前後摸釘兒，婦女們“至城各門，手暗觸釘，謂男子祥，曰摸釘兒”。摸門燈的習俗，隱含著生殖崇拜的遺風，無子的婦女們爭相摸著門釘，希望生個大胖兒子。
小小的門釘，原為固定門板的鐵釘，經過裝飾後慢慢成為等級的象徵，經婦人一摸，又摸出了民俗信仰的光環來，像一條潺潺的細流，流入門文化的主流中。
八年級暑假週記9放假啦!放假啦!我終於可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情並不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東昇!不許去玩!我已經為你訂好了暑假裡的計劃，快點進來!”我想：唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情願的走進去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃。”說著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假裡每天的活動計劃。我仔細看了一下，哇!一天到晚都是學習，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數學;每天下午都要先寫一篇作文，後預習新學期的數學;晚上跟別人學奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學了起來。
首先讀英語，讀了半個小時後還要寫呢!學完英語，我已經很疲憊了，有氣無力地坐在沙發上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：“快!快!還有奧林匹克數學呢!”我只好遵照命令了。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我後面，手裡端著一碗熱騰騰的雞湯，關切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態度怎能學習好?古代那些學識淵博的人，有哪個不是經過一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊!他們頭懸梁錐刺股地學習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的?”
我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點點自由呀!我需要一點屬於自己的空間和時間放鬆放鬆，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充沛的精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽啊!您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊!
八年級暑假週記10每年的暑假我都會去廣州的。因為那裡有我親愛的爸爸媽媽和叔叔阿姨。爸爸會帶我去好玩的地方玩，媽媽會細心的燒好菜給我吃。叔叔阿姨會教我遊戲和知識。
記得那次和爸爸去長隆水上世界回來，媽媽早就做好了一桌都是我平時最愛吃的美味佳餚。每天都有店裡的叔叔阿姨在陪我玩很多遊戲—報數，猜謎語，腦筋急轉彎……讓我的暑假每一天快樂和精彩。
我也會在他們很忙的時候，幫他們做一些力所能及的小事。幫忙發放酒水飲料或者電腦輸單什麼的。每天幫忙當然我也會有累的時候，但是我很開心，因為我能幫忙了，很有成就感。
當然，也更讓我體會到爸爸媽媽的辛苦。為了我們家人都能幸福的生活和我更好的學習，他們每天都早出晚歸的拼命工作，並且還得與時懼進的不斷學習。
同樣，叔叔阿姨們也是在百忙的工作中，總還不忘逗我開心每一天。他們勤勞的工作，快樂的精神，時刻都在激勵著我，在今後的學習中更應頑強的拼搏和努力。
感謝你們，給了我在各方面不斷的成長和進步。我永遠的記住了你們，你們的笑臉，你們的精神。你們用行動告訴了我，你們快樂，更給我帶來快樂。
爸爸媽媽，我會努力的學習，用最好的成績回報你們的關愛。叔叔阿姨們，我會在寒假裡再來看你們的，請你們等我回來哦。
