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四年級數學期末調研檢測試卷蘇教版

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一、“認真細緻”填一填(29分每空1分)

四年級數學期末調研檢測試卷蘇教版

1.2015年“五一”小長假,山西省共接待海外旅遊者15335200人次,這個數讀作(),改寫成用“萬”作單位的近似數是()萬人次;共實現旅遊總收入六十九億六千九百萬元,這個數寫作(),它裡面有()個億和()個萬,省略“億”

2.鐘面上的時針從6:00到9:00旋轉了()°。

3.已知∠1和∠2是直角三角形中的兩個銳角,∠1=75°,則∠2=()°。

4.496×19的積是()位數。要使45×,這道算式的積的末尾有2個0,最小應該是()。

5.你能根據a×75=900填空嗎?

a×750=()150×a=()a×()=3600

6.一套西裝,上衣每件395元,褲子每條205元。某商城在一週內售出40套,一共可得銷售款()元。

7.用0,6,7,8,9組成最小的五位數是(),組成最大的五位數是(),它們的差是()。

8.小紅在教室裡的位置用數對錶示是(4,5),小紅坐在第()列,小麗坐在她的正前方,用數對錶示是(,)。

9.一個六位數省略萬位後面的尾數約是40萬,這個六位數最大是(),最小是()。10.小軍和小剛原來共有80枚郵票,小軍給了小剛6枚後,兩人郵票一樣多,原來小軍有()枚郵票,小剛有()枚郵票。

11.如圖所示:一個梯形的上底是下底的3倍,如果將下底延長8釐米,就成了一個平行四邊形,這個梯形的上底是()釐米,下底是()釐米。

12.按規律填一填。

8547×13=111111,8547×26=222222,8547×39=333333,8547×()=()……

13.用一副三角尺拼成一個四邊形(如圖),則∠1=()°,四邊形ABCD的內角和是()°。

二、“擇優錄取”(將正確答案的序號填在括號裡共10分)

1.下面的圖形不一定是軸對稱圖形的是()。

A.長方形B.等腰梯形C.平行四邊形D.等邊三角形

2.下面三條線段能組成三角形的是()。

A.4cm5cm6cmB.4cm8cm3cmC.8cm2cm10cm

3.用1、2、3、4、5這五個數字組成的三位數乘兩位數的算式中,積最大是()。

A.543×21B.512×43C.52×431

4.把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形,這兩個梯形中的()總是相等的。

A.上底與下底的和B.周長C.高

5.我們約有13億人口,如果每人節約1分錢,那麼一共可以節約()萬元。

A.130B.1300C.13000

6.在一個三角形中,兩個內角度數的和小於第三個內角,這個三角形一定是()三角形。

A.銳角B.直角C.鈍角

7.小猴要給一塊地圍上籬笆,選擇()種圍法更牢固些。

A.B.C.

8.計算器上的數字鍵“8”壞了,如果用計算器計算734-198,下面的方法不正確的是()

A.734-200+2B.734-200-2C.735-199

9.右圖中,平行四邊形和長方形的周長比較,()。

A.相等B.長方形的長C.平行四邊形的長

10.與74×99相等的算式是()

A.74×100-1B.74×100+74C.74×100-74

三、“快速靈活”算一算(26分)

1.直接寫出得數(5分)

80×30=7×600=270+330=32×5=84÷3=

280÷70=110-29=125×8÷125×8=15×40=130×3=

2.用豎式計算(9分)

575×14=45×207=80×450=

3.計算下面各題,能簡算的要用簡便方法計算。(12分)

639-128-7248×101-4816×125[248-(48-30)]×27

四、“動手操作”,看圖解答。(共10分)

1.畫出每個圖形底邊上的高。(3分)

2.按要求完成。(7分)

(1)平行四邊形中,頂點A的位置用數對錶示是(),頂點C的`位置用數對錶示是()。)

(2)把平行四邊形向右平移9格,畫出平移後的圖形。(2分)

(3)畫出左下方圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形。(1分)

(4)把梯形繞點A順時針旋轉90°。(2分)

五、解決問題(1題5分,2、3題各4分,4、5題各6分)

1.四、五年級一共要栽370棵樹,四年級4個班級,每班栽52棵,餘下的平均分給五年級3個班

級,五年級每班栽多少棵樹?(先填表,再解答)

四、五年級

共栽樹()棵四年級()個班每班栽()棵

五年級()個班每班栽()棵

景區門票大人:28∕元

學生:半價

2.“五一”節到了,實驗國小的老師組織學生去郊遊,其中老師有15名,學生有106人。他們買門票共需多少元?

3.兩列火車同時從甲、乙兩城相對開出,一列火車每小時行120千米,另一列火車每小時行95千米,經過3小時後相遇,甲、乙兩城相距多少千米?

4.王大叔家有一個長方形苗圃,如果苗圃的長增加10米,面積就增加100平方米;如果苗圃的寬增加8米,面積就增加120平方米,這個長方形苗圃原來的面積是多少平方米?(先分別在圖中畫出增加的部分,再解答)

5.如圖,在三角形ABC中,AB=AC,線段CD是AB邊上的高,∠1=20°,求∠2的度數。