一、計算機前表現自己。
4×8+356÷7+1025-5×438-18÷930+6×76×6+14
二、按要求填空。
1、7的後面一個數是()，前面一個數是()。
2、在()裡填上<、>或=。
6()98-0()09-7()2+17()87()1+67+2()9+04×7()296×6()6+25÷5()5-58×9-9()8×8
三、小歡問話。選擇正確的，填在()裡。
1、今年冬天能下雪嗎?()
2、你將來能上大學讀書嗎?()
3、你在河裡游泳，能看到鯨魚嗎?()
【能不能不一定能】
四、填空。
1、5+5+5+5+5=()×5;7×3+7=()×()
2、每盤放4個蘋果，3盤一共放()個;18個蘋果可以放()盤，還剩()個。
五、走進生活，解決問題。
1、小紅說：“我今年7歲。”
媽媽說：“我今年35歲。”
奶奶說：“我的年齡是小紅的9倍。”
奶奶今年多少歲?
媽媽的年齡是小紅的幾倍?
2、有22塊月餅，每盒最多放4塊，最少需要幾個盒子?
3、每箱牛奶有24瓶，每人拿3瓶，需要幾個人?
如果6個人來拿，每人拿幾瓶?
青島版二年級數學上冊期末試卷2一：試題分析
本次期末考試，內容大多是平時練過。試題總的來說比較簡單。從學生答卷來看，90%以上的學生字跡工整，書寫規範，卷面乾淨。從答題情況來看，大部分學生的基礎知識學得還比較紮實。完成的較好，但也出現了一些問題，具體分析如下：
一、 基礎知識及運用
1.看拼音寫詞語
本題主要是考查學生對拼音及字詞掌握情況。大部分常用字學生能熟練拼寫。有些易錯字雖多次強調，學生也知道錯在哪，但一寫還是錯誤，練得少，不夠紮實。有些學生寫字筆畫不清。
“容易”的“容”下面寫成“合”幸福的“幸”寫成“辛”奇怪的“怪”溫暖的“暖”操場的“場”。
2、 比一比，再組詞。“休”“體”不認真而寫錯，
3、寫出反義詞
安全 — ( ) 複雜 — ( )
稍微有一點難度，不會寫字，
4、寫出下列詞語的近義詞。
特別——( ) 漂亮——( )
個別生學不進去，稍微有一點難度，不學，不會寫字，
5、詞語積累
個別學生寫字不規範，你經常強調容易錯的字，他還是錯，就是練得不多，不夠紮實、其他學生都完成得很好。
6：我會選
極個別的學生根本不想亂寫。抄字都出錯誤
7：照樣子寫句子———像————比喻句寫錯。
8.填寫古詩，個別生錯字落字，
二：閱讀理解
十二、讀下面一段話，再回答問題。完成較好。只有極個別學生自然段數錯，填寫數量詞有誤。
三、看圖寫話。
內容寫的還算完整，只是沒有學過的字寫錯了，標點符號寫錯，主要是不知把符號加在哪。
二、改進措施
對本次學生答題情況進行分析之後，我從中找到了前階段教學中存在的問題，針對以上出現的一些問題，我認為在以後教學中我應會努力做到以下幾點：
1.要不斷對以前所學的知識進行鞏固、練習，儘量做到新知與舊知的互補。
2.在平時的教學中，應該紮紮實實幫助學生養成良好的寫字、讀書、傾聽、思考、動手等習慣，養成良好的語文學習習慣。
3.在平時教學中，要注重知識的積累，擴大學生知識面，增加學生的閱讀量。教學中要注意有意識的培養學生閱讀的興趣，課堂上留給學生充分的時間讀書。
4.要在班上開展“一幫一，一對紅”的結對子活動，合理地進行“培優補差”的工作。充分挖掘學生的潛力，讓班上的小老師主動承擔一個在學習上有困難的孩子的課外學習的輔導工作。
5.要在寫字指導上下功夫，教會學生執筆運筆的方法，嚴格要求學生掌握寫字的姿勢，，把字寫得正確、端正而美觀。
青島版二年級數學上冊期末試卷3一、計算(共26分)
1、口算(20分)
85= 204= 36= 244= 946=
48= 273= 78= 25+7= 25+9=
67= 30-6= 95= 488= 77-7=
182= 567= 67-30= 546= 3054=
2、用豎式計算(6分)
50-26+49= 38+42-33= 23+36+27=
二、填空(共30分，8小題2分)
看圖列式
□+□=□ □□=□
□□=□ □□=□
38讀作( )，表示( )個( )連加。
546=( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )。
按規律寫：8、12、( )、20、( )、( )。
在( )裡填上合適的數。
( )3=27 ( )4=8 12( )=6 3( )=9
6、在○裡填上或=。
40釐米○ 4米 77○7+7
162○405 1米○60釐米
7、在( )裡填上合適的單位
課桌高約70 ( ) 小床長2( )
小紅身高1( )20( ) 腳大約長20( )
8、 在每兩個點之間都畫一條線段，
可以畫( )條。
9、△△△△△△
△△△△△△△△△△
⑴第一行添上( )個△，就和第二行同樣多。
⑵從第二行拿( )個擺到第一行，兩行的△個數就同樣多。
三、判斷題(對的打，錯的打，共5分)
1、2個8相乘，積是16。 ()
2、我們學過的長方形和正方形，都是四邊形。 ()
3、被除數是8，除數是2，商是16。 ()
4、計算819=9，運用的口訣是九九八十一。 ()
5、一個數，比30大，最小是29。 ()
四、選一選(共5分)
1、( )是平均分。
①○○○ ○○○○
②○○ ○○ ○○
③○○ ○○○ ○○○
2、5+5+5+4可以改成的算式是( )
①54 ②53+4 ③54+1
3、可以用42表示的算式是( )
①4+2 ②4+4+4+4 ③2+2+2+2
4、圖中線段長( )釐米
①7釐米 ②4釐米 ③3釐米
5、一條腳踏船最多可坐2人，一個旅遊團有18名客人，至
少需要( )條船。
①8 ②9 ③10
五、畫畫，連連。(共6分)
1、畫一條長5釐米的線段.(2分)
2、
下面這些照片分別是誰拍的?請小朋友連一連。
六、解決問題。(共28分)
1、用18米長的繩子做9條同樣長的跳繩，每條長多少米?
2、
(1)做了多少面紅旗?
(2)做了多少面綠旗?
3、我和3個同學做花朵，每人做了8朵，一共做了多少朵?
4、媽媽買了15個蘋果，小紅每天吃2個，一個星期能吃完嗎?
青島版二年級數學上冊期末試卷4姓名 班級 得分
一、看拼音寫詞語，相信一定能寫得非常好看。（l0分）
yōu měizǐ xì tán qínyōnɡ bào yǔzhòu
xìnɡfú wēnnuǎn yǎnjìnɡ qí zhìlúnchuán
二、我會讓生字開花。（6分）
三、你能照樣子寫詞語嗎？快來試一試。（6分）
胖乎乎 、 、
一片片 、 、
高高興興 、 、
很多很多 、 、
四、誰和誰可以做朋友呢？連一連吧！（6分）
美麗的 空氣 工人 種 功課
翠綠的 花瓶 學生 掃 玉米
新鮮的 樹葉 農民 做 街道
五、照樣子，填一填。（9分）
（寫）書法 （ 一頭 ）大象 高（矮）
（ ）象棋 （ ）彩虹 貧（ ）
（ ）二胡 （ ）鮮花 彎（ ）
（ ）鋼琴 （ ）筷子 寒冷（ ）
六、看誰最能幹，先組詞，再寫一句話。（9分）
傍（傍晚）：昨天傍晚下了一場雨。
桌（ ）：
漂（ ）：
奇（ ）：
七、想一想，排排隊，連成一句通順的話。（6分）
綠鉛筆 把 我 借 行 用一用 嗎 你
生日 我 今天 的 是
困難 我們 熱情 應該 別人 幫助 有
八、請幫下面的詞語找到合適的位置。（3分）
心愛 疼愛 喜愛
1、包裡就是沒有我（ ）的裙子。
2．我有一支漂亮的鋼筆，我很（ ）。
3、我很（ ）我的弟弟。
九、聰明的你一定能按要求做出下列各題。（12分）
l、寫出本學期內學過的你認為最美的詞。（至少寫兩個）（2分）
2、動動你的小腦筋，想一想，雪化了會變成什麼？（2分）
3、你能舉個“雪中送炭”的例子嗎？（3分）
4、你能寫出本學期學過的兩句諺語嗎？
。（2分）
5、寫出本學期學過的成語（4個）： 、 、
、 ，神話故事： 、
、 、 。（4分）
6、本學期你瞭解到的科學知識有 ，
， ，
。（2分）
7、昨天晚上，我做了一個夢，夢見了
。（2分）
8、你能寫出3個你所知道的寧夏的地名嗎？（3分）
、 、
十、讀一讀，想一想，做一做。（l3分）
秋天，公園裡可美了，各種各樣的菊花都開了。有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發出一陣陣香味兒。
l、請你給短文加個題目。（1分）
2、秋天到了，公園裡的 和 都開了。（1分）
3．菊花的顏色有 、 、 、 （2分）
4、桂花是什麼樣子？（2分）
5、這段話共有 句話，最主要的是第 句。（2分）
6、你最喜歡哪一句話，把它抄下來，並說說你為什麼喜歡它。（3分）
7、你還知道哪些花是秋天開的嗎？（2分）
十一、寫話。（l2分）
小朋友們都喜歡兒歌，兒歌讀起來又美又好聽，你能自己編一首兒歌嗎？相信你一定能編得很美，注意要把句子編通順。不會寫的字用拼音。
青島版二年級數學上冊期末試卷5一、口算。【0.5×10=5分】
8×3=6×9=4×6=7×5=63÷9+6=
27÷9=32÷4=5÷5=3÷1=2×8-9=
二、判斷。對的打“√”錯的打“×”。【2×4=8分】
1.20÷5=4讀作20除5等於4。 ( )
2.兩個數的積一定大於這兩個數的和。 ( )
3.6個4和4個6都可以用乘法算式4×6表示。( )
4.2×5和5×2都讀作5乘2。( )
三、填空。【1×28=28分】
1.8+8+8+8=( )寫成乘法算式是( )，表示有( )個
( )相加是( )，也可以說成是( )的( )倍是( )。
2.27角=( )元( )角1米45釐米=( )釐米
3.一個星期有( )天.4個星期有( )天。
4.從21，8，2，7，4，3中選一些數，組成兩道乘法算式。
( )×( )=( )( )×( )=( )
5.找規律，填一填。81,72，63，( )，( )
6.補充口訣。( )八十一六七( )
7.4個人有( )隻手，一共有( )根手指。
8.一隻青蛙有4條腿，9只青蛙有( )條腿。
9.有16個蘋果，4個一盤，可以裝( )盤。
10.有56個同學，平均分成8排，每排有( )個同學。
四、我會算。(共33分)
1、筆算下面各題。(15分)
35+24=70-58=6+49=
67-25+28=24+32+17=85-(40-12)=
2、列式計算。(9分)
(1)、3個6連加是多少?(2)、60比53多多少?
(3)、一個乘數是8，另一個乘數是4，積是多少?
3、看圖列式計算。(9分)
(1)、月份(2)、
五、解決問題。(19分，每題3分，其中第4題(3)4分。)
1、
2、
( )×( )○( )=( )(輛)
3、
運動鞋比檯燈便宜多少錢?
38元51元
4、
(1)買2個乒乓球拍要多少錢?
(2)買4羽毛球拍和一個籃球要多少錢?
(3)你還能提出什麼問題?
問題：?
列式：
六、數學加油站。(共8分。沒題4分。)
1.住20人夠嗎
2.、擺一擺。
這三個數字能組成( )個兩位數，請寫出來：____________________
最大的數是( )，最小的數是( )，它們相差( )。
青島版二年級數學上冊期末試卷6一、 填空。27分)(命題思想及檢測意圖: 目的是考察學生對基本知識的掌握情況)
1、
有( )個( )，可以寫成加法算式( )，
也可以寫成乘法算式( )×( )=( )，
( )和( )是因數，積是( )
2、用3、12、6、2編出四道乘法算式。
3、用 7 、 1 、 3 ，能寫出( )個兩位數。
4、在下面括號內填上“米”和“釐米”。
(1)鉛筆長19( ) (2)一條河寬20( )
(3)門高2( ) (4)眼睛盒長16( )
5、 在圖中，有( )條線段，( )個角
( )個直角。
6、請畫出下面圖形的對稱軸。
7、填上“>”、“<”或“=”。
5+6 5×6 100-54 56 99釐米 1米
二、 畫一畫。(4分) (命題思想及檢測意圖: 目的是考察學生對線段的掌握情況)
1、 這條線段是( )釐米。
2、畫一條線段，長度是上邊線段的2倍。
三、 把下面算式改寫成乘法或乘加，乘減。(4分)
(命題思想及檢測意圖: 目的是考察學生乘法意義的掌握情況)
2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8=
6+6+6+6+6+5=
7+7+7+7+3+4=
四、 列式計算。(4分)
命題思想及檢測意圖:目的在於考察學生的`乘法意義的理解)
(1)兩個因數都是9，積是多少? (2)45加18再減去50，差是多少?
五、計算題
(命題思想及檢測意圖:目的在於考察學生的口算準確率及計算的能力和認真的學習態度)
1、口算(14分)
2×8= 55+9= 6×4= 40-16=
29+47= 5×4= 60-0= 7×9=
22+48= 47-9= 7×6= 99-33=
65-56= 8×5= 9+67 = 9×8=
6×5= 100-60= 9×1= 27-17=
74-4+8= 8×9-6= 85-8-50= 5×8+20=
8×7+40= 27+8-20= 9×9-80= 78-50+8=
2、筆算下面各題。(14分)
48+45= 85-69= 36+53= 90-47=
38+27+16= 80-38-27×= 54+36-47=
六、我知道是哪個小動物看到的!(4分)命題思想及檢測意圖: 目的在於考察學生的觀察物體的能力)
七、解決問題。(18分)命題思想及檢測意圖:考查了學生解決生活中遇到的數學問題的能力，使學生養成仔細讀題和認真計算的習慣)
1、 白兔說：“我比灰兔多拔了18個。”
灰兔說：“我拔了29個蘿蔔。”
(1)白兔拔了多少個蘿蔔? (2)他們一共拔了多少個蘿蔔?
2、 書包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子
35元 ?元 16元 ?元 2元
(1)買8個 杯子 多少錢?
(2) 皮包 的價錢是 杯子 的4倍，皮包 多少錢?
(3)買一個 洋娃娃 付給售貨員50元，找回34元，洋娃娃多少元?
(4) 書包 比 皮球 貴多少元?
3、下面是二年級一班班幹部選舉情況統計表。(11分)
張強 正正
王巨集 正正正正
李倩 正正正
陳英
張強 王巨集 李倩 陳英
(1)把統計圖補充完整
(2)選張強的比選陳英的多( )人。
(3)選李倩的人數比王巨集的少( )人。
(4)二年級共有( )人。
(5)( )最有可能當選班長。
參考答案;
一、(1)3, 5， 3+3+3+3+3 5×3= 15 5， 3 ， 15，
(2) 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1
(3) 6 (4)釐米 米 米 釐米(5) 8 8 4 (6)略 (7)略
二、 三、四、五、六略
) 七 、(1)29+18=47、 47+29=78
(2)8x2=16 2x4=8 50-34=16 35-16=19(元)
(3) 略
青島版二年級數學上冊期末試卷7一、我會填。(28分)
1. 3米-100釐米=( )米
6米+49米=( )米
2. 你喜歡的乘法口訣是( )，你能根據這個口訣寫出兩個不同算式嗎?
( )，( )。
3.仔細觀察：
(1)上面一共有( )個 。
(2)根據圖寫成加法算式是( )，寫成乘法算式是( )。
4. 一個因數是8，另一個因數是7，列成算式是( )，讀作( )。
5.小麗在圖畫本上畫了☆☆☆和一些○和△，其中○的個數是☆的5倍，
○有( )個，△的個數是☆的9倍，△有( )個。
6.在 ○裡填上“+、-、×、>、<或=”。
4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35
40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8
7.( )裡最大能填幾?
( )×8<65 ( )<5×9 30="">5×( )
8.填上合適的單位名稱。
一支彩筆長10( ) 媽媽身高1( )62( )。
9. 數一數，試一試。(2分)
上圖中有( )條線段， 一共有( )個角，其中有( )個直角。
10.小明昨天寫了29個大字，今天寫了47個大字，兩天大約寫了( )個大字。
二、我是小判官。對的在( )裡畫“√”，錯的畫“×”。(5分)
1、8+8+8=3×8=8×3 ( )
2、有三個同學，每兩人握一次手，一共要握6次手。( )
3、鐘錶上顯示3時，時針和分針成一直角。 ( )
4、最小的兩位數和最大的兩位數相差90。 ( )
5、“ ”這是一條線段。 ( )
三、我會選。把正確答案前面的序號填在括號裡。(3分)
1. 角的大小和兩條邊的長短( )。
①有關 ②無關 ③不能確定
2. 一個三角板上有( )個直角。
①1 ②2 ③3
3.( )是你在鏡子裡看到的F的樣子。
四、我會算。(25分)
1. 口算.(10分)
6×7= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4=
36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9=
5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25=
41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3=
2.用豎式計算。(12分)
67+32= 46+28+23=
96-54= 82-37-12=
3. 估一估，下面哪些算式的得數比50大，在它下面畫“—— ”。(3分)
12+49 78-29 13+28+15
五、我是小畫家。(7分)
1. 畫出比6釐米短2釐米的線段。
2. 用給出的一點畫直角，並寫出角的各部分的名稱。
3.畫出下面各圖形的對稱軸(只畫一條)。
一、填空。(23分)
1、填口訣
二四( ) ( )得九 ( )十二
三五( ) ( )得六 三六( )
2、9的3倍是( )，4個5相加的和是( )。
3、7×6=( )，口訣：( )，讀作：( )，表示：( )
4、1米=( )釐米 45釐米-6釐米=( )釐米
37釐米+5釐米=( )釐米 23米-8米=( )米
5、在下面的( )裡最大能填幾?
( )×6<27 ( )<3×7
4×( )<15 35>7×( )
6、一把三角板上有( )個角，其中( )個是直角。
7、比67多29的數是( )，比67少29的數是( )
8、聯絡生活實際，填上適當的長度單位。
姚明的身高是226( ) 教室門的高度大約是2( )
東方明珠電視塔高468( )
9、有三個班進行乒乓球比賽，每兩個班進行一場，一共要比賽( )場。
10、用2、4、6三個數可以寫出的兩位數分別是：()。
11、長方形有( )條對稱軸，圓有( )條對稱軸。
12、在○裡填上"+"、"-"、"×"或"<"、">"、"="。
8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
二、判斷。(5分)
1、9個相加的和是13。 ( )
2、小強身高大約是137釐米。 ( )
3、角都有一個頂點，兩條邊。 ( )
4、計算48+29，得數大約是70。 ( )
5、1米和100釐米一樣長。 ( )
三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號裡，5分)
1、5個3相加是多少?正確的列式是( )
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三個數字組成的兩位數有( )個。
A、2 B、4 C、6
3、小明有50元錢，買故事書花了28元，他大約還剩( )元。
A、22 B、30 C、20
4、5+5+5+4，不可以改寫成算式( )。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
5、4個好朋友見面互相擁抱一次，共要擁抱( )次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、計算。
1、直接寫出得數。(6分)
3×4= 6×7= 85-32= 3+7=
8×8= 31-2= 5×2= 7×8=
26+6= 1×9= 3×5= 8+41=
2、用豎式計算。(18分)
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
3、列式計算。(6分)
(1)5個6相加，積是多少? (2)9的3倍是多少?
(3)一個因數是9，另一個因數是7，積是多少?
五、畫一畫。(9分)
1、以給出的點為頂點，畫一個比直角大的角，並寫出它各部分的名稱。
2、畫一條比3釐米長4釐米的線段。
3、請按對稱軸畫出圖形的另一半
