暑假已經來臨了，同學們是否已經準備好面對成堆的暑假作業呢?下面小編為大家搜尋整理了最新七年級暑假生活指導答案，希望對大家有所幫助!
一、選填成語 。
1、解釋：
(1)、無動於衷：形容表情冷漠，一點也不動心。
(2)、貪得無厭：貪婪而不滿足。
(3)、樂不可支：快樂地不能支撐。形容快樂到了極點。
(4)、屈指可數：彎著指頭計算數目。形容數量很少。
(5)、黔驢技窮：比喻有限的一點本領用完了。
(6)、喜不自勝：高興得自己也無法承受。
(7)、喜出望外：出乎意料的高興。比喻遇到了意料之外的好事而十分高興。
(8)、嘔心瀝血：形容為了做某事而耗盡心血。
(9)、扶搖直上：乘著盤旋急劇的暴風之勢一直上升。後形容積聚上升，也比喻仕途得意。
(10)、舉世矚目：全世界的人都注視著。
(11)、銳不可當：來勢威猛，不可抵擋。
(12)、循序漸進：按照順序，一步一步前進。
(13)、自怨自艾：本義是悔恨自己的錯誤，自己改正。今多指自悔自恨。
(14)、亭亭玉立：高高直立的美麗姿態。形容女子身材修長或樹木挺拔秀麗。
(15)、心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
(16)、一塵不染：形容人品高尚純潔，沒有沾染壞的習氣和作風，也指環境或物體十分乾淨，沒有灰塵。
(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃盡苦頭。比喻經歷千辛萬苦。
(18)、撲朔迷離：比喻情況錯綜複雜，讓人難辨真相。
2、填空。
(1)扶搖直上
(2)舉世矚目
(3)銳不可當
(4)循序漸進
(5)亭亭玉立
(6)心曠神怡
(7)一塵不染
(8)含辛茹苦
(9)撲朔迷離
(10)無動於衷
(11)貪得無厭
(12)樂不可支
(13)屈指可數
(13)黔驢技窮
(14)喜不自勝
(14)喜出望外
(15)嘔心瀝血
二、標點符號。[答案：1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C]
三、詩詞背誦。
(一). 1.潮平兩岸闊。2. 天街小雨潤如酥。3. 泣涕零如雨; 4. 門前流水尚能西5. 何事長向別時圓。6. 稻花香裡說豐年，7. 南市買轡頭。8. 關山度若飛;9. 安能辨我是雄雌。10.. 足蒸暑土氣。11. 蕭關逢候騎。12. 芳草萋萋鸚鵡洲。13. 贏得生前身後名。14. 感時花濺淚。15. 隔江猶唱《後庭花》。16. 留取丹心照汗青。17. 無為在歧路。18. 化作春泥更護花。19. 誰家新燕啄春泥。20. 甲光向日金鱗開。21.千嶂裡。 22. 到鄉翻似爛柯人。23. 君子好逑。24. 宛在水中央。25. 忽如一夜春風來。26.潤物細無聲。27. 悠然見南山。28. 欲渡黃河冰塞川。29. 山重水複疑無路。30. 日月之行;星漢燦爛。31.峰巒如聚，波濤如怒。32. 但少閒人如吾兩人耳。33. 擇其善者而從之。34. 萬水千山只等閒。35. 引無數英雄競折腰。36. 應為萬道細流匯於空谷。37.他已經死了。38. 其實地上本沒有路。39.花枝招展的。40.無限趣味。41.42. 東風無力百花殘
(二).提示性默寫：
1. 學而不思則罔,思而不學則殆.2. 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。3. 我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。4. 會當凌絕頂,一覽眾山小.5. 海記憶體知己,天涯若比鄰.6. 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春.7. 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時.8. 9.不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。10.海日生殘月，江春入舊年。11.談笑有鴻儒，往來無白丁。12.瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。13.夕陽西下，斷腸人在天涯。14.東風不與周郎便，銅雀深秋鎖二喬。15. 婦姑荷簞食,童稚攜壺漿.16. 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也.17. 大漠孤煙直,長河落日圓.18. 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。19但願人長久,千里共嬋娟. 20. 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.21. 日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。22. 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 23. 會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。24. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。28.馬作的盧飛快，弓如霹靂先弦驚。29. 會當凌絕頂,一覽眾山小;沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春.;欲窮千里目，更上一層樓。30.長風破浪會有時，直掛雲帆濟倉海。31. 山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。32. 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。33. 結廬在人境，而無車馬喧。34. 何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足! 35. 別是一般滋味在心頭
(三).1.秋風蕭瑟，洪波湧起;八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅;自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝;角聲滿天秋色裡，塞上燕脂凝夜紫;塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意……
2. 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。無言獨上西樓，月如鉤。明月幾時有，把酒問青天……
3. 鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》);日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)……
四、病句修改
答案1、①刪去“鳥鳴”或改為“天空”又一次飄滿風箏，迴盪著鳥鳴.”②刪去“漫不經心地或“隨意”.⑧刪去“使”或刪去“在”和“中”.
2、(1)“祥”改為“詳”(1分)(2)“加強”改為“加快”(或“加速”“提速”)(3)三種改法：①在“當第一部……現身江城武漢”之後加“時(的時候)”;②在“人們尚未想到……帶來多少變化”之後加“時(的時候)”;③將“當第一部……現身江城武漢，人們尚未想到……帶來多少變化”改為“當第一部……現身江城武漢時(的時候)，當人們尚未想到……帶來多少變化時(的時候)”。
3.C 4.D 5.(3)刪去“戲劇” 6、A 7.C 8、(修改符號略)(1)刪掉“溫度”或“氣溫”(2)把“火山爆發”前移至“熔岩橫溢”(3)漏寫的一句話插入“從火山噴發出的氣體”後
9、“事半功倍”改為“事倍功半”;“被”改為“把”;“告白”改為“告誡”
10、清——青 傾——頃 病句：……第二大島之一改句：(去掉“之一”)第二大島
五、仿句
1.示例：也許，在寬闊的原野面前，你會覺得自己假狹隘，你會不安.短語示例：小草的翠綠。
2、示例：①我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個楓林;②……品嚐一個金桔，……果園;③……撿拾一束稻穗，……糧倉;④……採摘一束菊花，……花(菊)園等。
3.示例：物件是未來--可以由完美的計劃萌生希望;物件是朋友--可以產生誠摯的友誼。
4. 參考答案：青松不懼風寒，是在告訴我們做人要堅毅剛強。海納百川，是在告訴我們做人要寬巨集大量。(答案不求同一，合符題意即可。
5.參考答案：失去了明媚的太陽，收穫了皎潔的月亮;失去了童年的天真，收穫了青春的朝氣。(答案不求同一，符合題意即可。)6.示例：書籍給我們信念力量，我們感恩
7、能符合要求，語意連貫即得滿分。示例：①讓我們來做根的事業吧，把養分輸送給葉和花。 ②讓我們來做土的事業吧，把千萬棵花孕育得根深葉茂。
8、要求合理搭配材料內容，組織兩個轉折關係的句子，語言通順。答案示例：他資助了178名貧困學生，卻無暇照顧自己的.女兒。他捐贈錢物近300萬元，卻在身患絕症時負擔不起醫藥費。 他只有一個女兒，卻有179個孩子稱他爸爸。9、示例：這個世界一張美好的通行證
10 我慨嘆辛棄疾"了 卻君王天下事，離得生前身後名，可憐白髮生"的悲壯。評分說明：詩句內容與古仁人相符1分;仿寫句通順
【2】
1—5 CBACD 6—10BCCCB 11—15 CACAD 16—20DAACD
21.(1)小剛相信自己是特點鮮明的，欣賞自己獨 特的美;但是應該注意自信是建立在對自己正確認識基礎之上的，追求個性不一定要在裝扮上標新立異，過於強調自己的個性，不能正視自己的不足，會導致自負。
(2)人的美，既包括外表美，又包括心靈美。我們在體現自己外在美的同時，要加強自己的文化修養和品德修養，培育美的心靈，使自己更具有魅力。
22.(1)首先要和母親說明白，我們之間是正常交往，都是討論學習、交往和做人的道理等，同時 ，還告訴媽媽異性同學交往的好處：①有利於班集體建設，有利於擴大交往範圍，發展同學之間的友情，提高交往能力;②有利於相互學習，取長補短，提高學習效率;③有利於相互促進，從各方面不斷完善自己，促進個性發展。
( 2)、讓學生明確認識不健康交往給自身的學習、生活、成長成才帶來的不良影響。注意自然與適度;學會真誠與尊重;注意擴大交往的範圍。等
23.(1)八年級的小亮正處於青春期，青春期的心理充滿矛盾，這時的他雖然對父母有依賴，但渴望獨立，要求自我空間，不喜歡父母管教太多。當父親還是把他當小孩子太過關心時，他就非常煩惱。青春期的心裡矛盾是青少年生理髮育和心理變化過程中的正常現象，如果處理不當，就會影響身心健康，成為發展的阻力，所以小亮應該通過合理的方式，努力調控好心裡矛盾。
(2)①我們應該敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同學溝通，尋求他們的指導和幫助。②當我們出現心理衝動時，應想一 想道德規範、法律的要求，並提高自己的控制力，通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法，進行有效的控制。③還要不斷豐富自我。如多讀書、多參加文體活動和社會公益活動等。
24 .(1)彈奏好自己的青春協奏曲;克服心理煩惱，快樂成長等。
(2)珍惜青春，快樂成長;我的青春不煩惱等。
(3)①播放青春的歌曲，激發同學的參與熱情。②暢所欲言：部分同學談青春期的種種煩惱。③心理諮詢：部分同學解答上述煩惱和問題。④教師總結：正確對待青春期心理生理的變化，快樂成長。⑤集體簽名：舉行“珍惜青春時光，快樂成長”集體簽名活動，班會結束。
