假期來了，大家是不是特別開心呀?但是小編提醒大家：我們還是個學生，主要任務還是學習哦!鑑於此，小編精心準備了這篇八年級寒假作業生物試題及答案，希望對您有所幫助!
一、選一選(40分，每題1分)
1.當魚損失了胸鰭、腹鰭的時候，魚會出現()
A.只能下沉，不能上浮B.只能上浮，不能下沉
C.遊動時身體常常側翻D.不能保持游泳方向，游泳速度減慢
2.下列不屬於陸生動物的特徵的是()
A.一般有防止水分散失的結構B.用體壁呼吸
C.絕大多數用氣管或肺呼吸D.一般具有發達的感覺器官和神經系統
3.把水中生活的鯨分類到哺乳動物的主要依據是()
A.鯨用肺呼吸B.鯨的心臟有四腔
C.鯨的體溫恆定D.鯨是胎生哺乳的
4.對於動物能夠促進生態系統的物質迴圈，下列敘述中錯誤的是()
A.動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收自身組成物質
B.進入動物體內的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質，並釋放能量，分解出的物質可以被植物吸收利用
C.動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質
D.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子
5.下列關於芽孢的敘述中錯誤的是()
A.芽孢是細菌用來繁殖的結構
B.芽孢是細菌的休眠體
C.一個芽孢可以萌發出一個細菌
D.芽孢是不良環境中的細菌形成的結構
6.“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了這兩類昆蟲的()
A.防禦行為、取食行為B.防禦行為、遷徙行為
C.取食行為、繁殖行為D.遷徙行為、繁殖行為
7.下列動物行為中，屬於先天性行為的是()
A.小狗算算術B.剛出生的小豬吃奶
C.大山雀喝牛奶D.海豚表演頂球、跳躍
8.雷達是依照某種動物的回聲定位原理髮明的，這種動物是()
A.蝙蝠B.海豚C.長頸鹿D.烏龜
9.下列食品的製作過程中沒有使用細菌和真菌的是()
A.葡萄酒B.香腸C.麵包D.腐乳
10.具有“微生物學之父”之稱的科學家是()
A.列文虎克B.達爾文C.巴斯德D.林奈
11.吹打發黴物體時，常有粉塵飛揚，這粉塵的主要成分是()
A.物體上的灰塵B.黴菌的孢子C.黴菌的種子D.細菌的芽孢
12.把蝸牛、海葵、蜘蛛分為一類，把錦蛇、青蛙、麻雀分為一類，這是依據()
A.脊椎骨的有無B.體溫是否恆定
C.受精方式的不同D.生殖方式的不同
13.下列最具有生物多樣性的地區是()
A.農田B.城市C.草原D.森林
14.被稱為“中國鴿子樹”的植物是()
A.桫欏B.油松C.珙桐D.蘇鐵
15.我國的生物種類中在全世界佔有百分比最高的是()
A.蕨類植物B.鳥類C.魚類D.裸子植物
16.下列各種生物中，屬於水中生活的動物有()
①蝦②海馬③蚯蚓④蜘蛛⑤鯨⑥鯽魚⑦珊瑚蟲⑧海蜇
A、①②③④⑤⑥⑦B、①③⑤⑥⑧C、①②④⑤⑥⑦⑧D、①②⑤⑥⑦⑧
17.下列動物不屬於魚類的是()
A、鯊魚B、鱈魚C、鮐魚D、鮑魚
18.下列動物中，屬於甲殼動物的是()
A、海蜇B、烏賊C、海豹D、蜘蛛蟹
19.將蚯蚓放在乾燥的環境裡，不久就會死去，其原因是()
A、迴圈系統受到破壞B、蚯蚓是水生生物
C、無法進行呼吸，窒息而死D、白天怕太陽
20.右圖為哺乳動物牙齒的結構，據圖可以判斷兩類動物的食性，下列敘述正確的是()
A、①為肉食動物，②為草食動物
B、①、②均為肉食動物
C、①為草食動物，②為肉食動物
D、①、②均為草食動物
21.下列關於鳥類氣囊的敘述，錯誤的是()
A、氣囊與肺相通，可輔助呼吸
B、氣囊的氣體排出時可以散熱
C、氣囊分佈在內臟器官之間，有的還突入到骨的空腔裡
D、氣囊是鳥類進行氣體交換的場所
22.蝗蟲的呼吸器官是()
A、氣門B、氣管C、體表D、鰓
23.下列不屬於節肢動物的共同特徵的是()
A、身體由很多體節構成B、體表有外骨骼
C、足和觸角分節D、具有翅，能在空中飛行
24.下列不屬於兩棲類特徵的是()
A、受精過程和幼體發育都在水中進行B、幼體用鰓呼吸
C、成體用肺呼吸，兼用面板呼吸D、成體能在乾燥的陸地上生活
25.下列不屬於骨骼的是()
A、脊柱B、前肢骨C、後肢骨D、椎骨
26.骨骼肌癱瘓，並導致萎縮的原因是()
A、肌細胞失去營養供給B、肌腱被破壞C、控制骨骼肌的神經受損D、肌細胞死亡
27.下列屬於先天性行為的一組是()
A、螞蟻搬家、孔雀開屏、公雞報曉B、貓捉老鼠、尺蠖擬態、鸚鵡學舌
C、蜘蛛結網、驚弓之鳥、大雁南飛D、狗辨主人、黃牛耕地、老馬識途
28.搗蜂窩的人會被蜂蟄傷，蜂蟄人是蜂的()
A、社會行為B、防禦行為C、攻擊行為D、繁殖行為
29.家鴿胸部的骨很突出，其作用是()
A、減輕體重B、著生髮達的胸肌C、維持身體平衡D、減少空氣阻力
30.使骨骼肌附著在骨上的結構是()
A、肌腹B、肌腱C、血管D、肌細胞
31、“蜻蜓點水”實際上是蜻蜓的產卵過程，對蜻蜓該行為的描述中，不正確的是()
A、是一種先天性行為B、是一種學習行為
C、是一種繁殖行為D、該行為由蜻蜓體內的遺傳物質決定
32、酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用()的發酵作用。
A、大腸桿菌B、酵母菌C、麴黴D、乳酸菌
33、受精卵是新生命的開始，人體的受精作用發生在()。
A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.子宮內膜
34、人和絕大多數哺乳動物的生殖方式是()。
A.胎生B.卵生C.卵胎生D.體外受精
35.人的胚胎在發育初期所需要的營養物質來自於()。
A.母體B.胎兒C.卵黃D.精子
36、控制生物性狀的基本遺傳單位是()。
A、細胞B.基因C.染色體
37.鳥卵中，將來可孵化成雛鳥的部分是()。
A.卵黃B.卵白C.胚盤 D.繫帶
38.青蛙的雌雄抱對現象有利於()。
A.躲避惡劣環境 B.促進發育
C.提高體外受精率 D.相互取暖
很多同學因為假期貪玩而耽誤了學習，以至於和別的同學落下了差距，因此，小編為大家準備了這篇北師大版八上生物寒假作業測試，希望可以幫助到您!
一、選擇題(本題共15小題，每題2分，共30分)
說明：每題只有1個選項符合題意，請將所選答案的代號填入括號內。
1.鯽魚是一種常見的淡水魚。下列各項不屬於鯽魚適於水中生活特點的是()
A.用鰓呼吸B.身體呈梭形
C.用鰭協調游泳 D.以有機碎屑為食
2.蘑菇經常出現在森林中，但它卻不是植物，原因是()
A.蘑菇細胞中沒有細胞壁B.蘑菇細胞中沒有細胞核
C.蘑菇細胞中沒有細胞膜D.蘑菇細胞中沒有葉綠體
3.下列節肢動物中，屬於昆蟲的是()
A.蜘蛛B.蜜蜂C.蜈蚣D.蠍子
4.青黴素的發現和使用，挽救了無數人的生命。最早發現青黴素的科學家是()
A.弗萊明B.巴斯德C.林奈D.施萊登
5.雜交水稻之父袁隆平成功培育出高產雜交水稻的關鍵是在野生水稻中發現了雄性不育株。這是利用了生物多樣性中的()
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.生態系統的多樣性 D.生態環境的多樣性
6下面描述的生物現象中，屬於社會行為的是()
A.成群的螞蟻結成“圓球”過河
B.黑猩猩從洞穴中釣取白蟻作為食物
C.養雞廠內成群的母雞在“咯咯”地叫
D.烏賊受到威脅時會釋放墨汁
7.完成“探究魚鰭在游泳中的作用”這一實驗後，小明驚奇地發現決定魚運動的方向和產生前進動力主要是()
A.胸鰭B.腹鰭C.背鰭D.尾鰭
8.到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠。原因是()
A.青蛙體形小，抗寒能力差
B.狼體形大，抗寒能力強
C.青蛙是變溫動物，狼是恆溫動物
D.狼善於奔跑，體溫升高快
9.俗話說：“人有人言，獸有獸語。”螞蟻是用哪種“語言”進行交流的?()
A.舞蹈B.氣味C.聲音D.表情
10.在營養豐富、水分充足、溫度適宜的黑暗密閉系統中培養乳酸菌、草履蟲、蚯蚓、苔蘚幾種生物，存活時間最長的是()
A.乳酸菌B.草履蟲C.蚯蚓D.苔蘚
11.小明的鋼琴彈得非常好，老師誇他很有音樂天賦。小明彈鋼琴這一行為是()
A.先天性行為B.學習行為C.社會行為D.本能行為
12.在生物分類上，人屬於哺乳動物。主要依據是()
A.人用肺呼吸B.人具有胎生、哺乳的特徵
C.人體溫恆定 D.人能夠直立行走
13.生活在山上的野生植物沒有人為其施肥，但長勢也很好，主要是因為它們的根能從土壤中吸收豐富的無機鹽。土壤中的無機鹽主要來自()
A.植物體流失的B.土壤中固有的
C.雨水中含有的 D.細菌和真菌分解動植物遺體產生的
14.根據蝙蝠的“回聲定位”原理，科學家發明了雷達。下列哪項發明不是依據仿生物學
原理()
A.活字印刷術B.潛水艇C.飛機 D.冷光燈
15下列動物中，學習能力最強的是()
A.龜B.蝗蟲C.海豚D.珊瑚
二、填空題(本題共4小題，每空1分，共10分)
16.仔細觀察，你會發現魚的口和鰓蓋後緣始終是一張一合，交替進行，這實際上是魚在進行，所以經鰓流出的水流與由口流入的水流相比，含量減少，
含量增加。
17.炎熱的夏季，洗淨晾乾的鞋一般不會長黴，而髒鞋就容易長黴，此外真空包裝的食品也能夠儲存較長的時間。由此可以推測，細菌、真菌的生長和繁殖需要的條件有、水、和空氣等。
18.從20世紀50～60年代的“剿滅麻雀”運動，到現在專家紛紛發出保護麻雀的呼籲，說明人們已經認識到，在生態系統中，任何一種野生動物在維持，促進生態系統的等方面都起著重要的作用。
19.現今常用的生物學分類的等級單位從大到小依次是界、門、、目、 、屬、。
三、匹配題(本題共2小題，共10分)
20.(5分)請將左側所列水生動物與其所屬的類別用線連線起來
海蜇魚類
章魚腔腸動物
海豹甲殼動物
蝦哺乳動物
鯽魚軟體動物
21.(5分)請將左側所列動物與其運動方式用線連線起來
獵豹遊動
袋鼠蠕動
帶魚跳躍
沙蠶行走和飛翔
鴿子行走和奔跑
四、識圖作答題(本題共3小題，共23分)
22.(8分)圖1為細菌的結構示意圖，請認真看圖並回答。
⑴一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有。與植物細胞相比，相同之處是都有[2]細胞壁、[3]細胞膜和[4]，但沒有，所以多數細菌的營養方式是異養型。
⑵圖1中[1]是，對細菌有一定的保護作用;能夠使細菌在水中游動是[6]。
⑶大多數細菌在生態系統中屬於者，參與自然界的迴圈。細菌對人類也有有益的一面，試舉出一個例子：。
23.(7分)從圖形、資料中提取各種“資訊”，對學習、思考、分析和解決問題都相當重要。圖2是伸肘動作的產生模式圖，從圖中可以看出：
⑴一塊骨骼肌由兩部分組成：
[1]是，[2]是。
⑵圖2中顯示的骨與骨之間的連線都是關節。主要由關節頭、、關節軟骨、關節腔和關節囊組成。
⑶伸肘時肱二頭肌肱二頭處於狀態，
[3]處於狀態。可見任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在系統的支配下，相互配合、共同完成的。
24.(8分)圖3是幾種植物的圖片，請認真看圖並回答。
君子蘭 葫蘆蘚銀杏
腎蕨油菜海帶
⑴生物學家對生物進行分類的依據是生物在形態結構等方面的特徵。請你試著做一個“小生物學家”，將圖3中6種植物先分成兩組，它們分別是什麼植物?每組裡有哪些植物?然後將每組裡的植物再進行分類，可以分為哪幾類?每類中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)
答：
⑵請將圖3中6種植物的所屬類群按照從簡單到複雜的順序排列起來。
⑶圖3中屬於珍稀植物的.是。
五、分析說明題(本題共4小題，共20分)
25.(7分)暑假的一個星期三，剛上國小三年級的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果，並洗好裝在乾淨的塑料袋裡，放在廚櫃裡，準備週末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時候吃，沒想到週末拿出來一看，好多水果都爛了，還散發出一股酒味。請分析回答：
⑴請你運用所學的生物學知識幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什麼?
⑵圖4中能使腐爛的水果散發出酒味的微生物是()
⑶腐爛的水果往往散發出酒味的主要原因是()
A.水果中含有酒精，腐爛後酒精流了出來
B.有人不小心將酒精灑在了水果上
C.細菌吃了水果，死亡後變成了酒精
D.酵母菌使水果發酵，將水果中的成分轉化成酒精
⑷小明若想使水果儲存較長的時間不腐爛，比較好的方法是()
A.放入冰箱中B.用保鮮膜包好並放入冰箱中
C.放在餐桌上 D.用保鮮膜包好並放在餐桌上
⑸請你再為小明介紹兩種常用的食品保鮮方法：、。
26.(5分)廣場上一個小朋友仰望著天空中翱翔的鴿子，羨慕地問媽媽：“媽媽，為什麼鴿子能飛，我卻不能飛?”媽媽說：“鴿子有翅膀啊!”“那麼如果我有翅膀也能飛嗎?”“當然可以!”
你認為媽媽的回答是否科學?請說明理由。
27.(5分)蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏鬆土壤，增加土壤有機質，由於它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食，所以還能夠在一定程度上減少環境汙染，同時蚯蚓還可用作水產養殖業的飼料以及很好的中藥材。
請分析回答：
⑴如果讓你去挖蚯蚓，應該選擇的環境是()
A.清澈的小河B.富含腐殖質的溼潤土壤
C.溼潤的土壤D.乾燥、疏鬆的土壤
⑵區別蚯蚓前端和後端的主要依據是蚯蚓的()
A、體節B、環節C、環帶D、剛毛
⑶在觀察蚯蚓的過程中，應經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持溼潤。原因是：
。
⑷蚯蚓在生態系統中屬於()
A.生產者B.消費者C.分解者D.三者都是
⑸實驗完成後，應將蚯蚓。
28.(3分)白頭葉猴是我國特有的珍稀動物(如圖5所示)。最早對白頭葉猴進行系統科學研究的是北京師範大學生命科學院潘文石教授，他發現由於棲息地的減少及偷獵者的雙重打擊，白頭葉猴在野外只剩下約700只。因此，開展保護行動是當務之急。
請分析回答：
⑴針對造成白頭葉猴數量減少的原因，應該採取的保護措施是：
。(答出兩條即可)
⑵ 除了白頭葉猴，我國特有的珍稀動物還有哪些?
(至少答出三種)
六、探究實驗題(7分)
29.請閱讀下文，並分析回答：
據新華社電：蟲子也可以吃塑料而且還能消化。西安市第八中學高三學生陳重光的這一發現，作為科技成果在省市和全國連續獲得大獎。
陳重光家裡為飼餵小鳥而養著黃粉蟲。她無意間發現鋪在養黃粉蟲的盒子裡的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡，是黃粉蟲在吃塑料嗎?陳重光在當生物教師的父親支援下，把黃粉蟲分為對照組和實驗組，對照組喂麥麩和菜葉，實驗組逐漸加喂泡沫塑料餐盒片。她發現蟲子確實在吃塑料餐盒，通過稱量還證明蟲子體重在增加。經過一年多時間的實驗，她得出這樣的結論：黃粉蟲可以噬食有機塑料並能消化和吸收。
⑴陳重光同學通過觀察提出的問題是：
⑵請在文中找出有關實驗設計的句子，並在句子下面畫線。
⑶運用陳重光同學的實驗結果，請你對環保部門提一條合理化建議。
⑷有同學提出這樣的疑問:黃粉蟲吃塑料這一行為是先天性行為嗎?針對這個問題，請你簡要設計一個實驗計劃。
為了不讓自己落後，為了增加自己的自信，我們就從這篇北師大版八上生物寒假作業測試開始行動吧!
39.下列能夠正確表示青蛙的發育過程的是()。
A.卵細胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙
B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.卵細胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
40.下列關於有性生殖的敘述，錯誤的是()。
A.有性生殖一般是具有兩性生殖細胞結合過程
B.有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發育成的新個體
C.有性生殖後代有更強的生活力
D.有性生殖後代變異性更強
二、填空題(10分，每題1分)
41.哺乳動物的運動系統是由和肌肉組成的。
42.一個細菌也是一個細胞，它和動植物細胞都不同，主要區別是沒有成形的，大多數細胞只能利用現有的生活。細菌的生殖方式是生殖。
43.扁桃體炎、猩紅熱、手足癬、稻瘟病和小麥葉鏽病等均由細菌和真菌的一些種類營生活引起的。由真菌產生的可以殺死某些致病細菌的物質叫，長期使用後人體內的病菌會產生一定的。
44.生物多樣性的內容非常豐富，它不僅指的多樣性，還包括的多樣性和的多樣性。
45.為保護生物的多樣性，人們把含保護物件在內的一定面積的或劃分出來，進行保護和管理，這就是。
46.利用來生產人類所需要的某些物質，可以節省建設廠房和購買儀器裝置的費用，可以減少複雜的生產程式和。
47、動物的運動，既能使其找到________和________，又有利於躲避________。
其運動方式總是與其________________相適應。
48、軀體運動的形成是由________為槓桿、________為支點、_______________為動力形成的。
49、幼年時，人的骨髓呈________，具有________功能。
50、鑑定骨的成分時，把骨煅燒時利用有機物易燃，無機物不易燃的原理;骨的脫鈣是利用無機物與酸反應被分離出來。據此知煅燒後的能剩下的是__________，它使骨具有_______特性;骨脫鈣後，剩下的是______________，它使骨具有_________特性。
三、連線題：(10分，每題5分)
51.用線段連線下列動物的表現與所屬的行為
①金龜子遇敵假死A、繁殖行為
②雌鳥銜蟲餵養雛鳥B、防禦行為
③天鵝的按時遷徙C、社群行為
④餓狗之間為食物而爭鬥D、攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作E、節律行為
52.將下列生物與其生殖方式用線連線起來。
①細菌A、孢子生殖
②青黴B、分裂生殖
③酵母菌C、營養生殖
④月季D、出芽生殖
⑤馬鈴薯
四、判斷題：(10分，每題5分)
53.昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。()
54.動物的學習行為是建立在遺傳因素的基礎上的。()
55.所有的細菌和真菌都是生態系統中的分解者。()
56.生物分類單位中，“門”是最基本的分類單位。()
57.許多藥材都需要野生生物作為原料。()
五、簡答題：(30分，每題7.5分)
58、實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的。他們選擇了六隻剛孵化的小鴨，平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。實驗人員給甲組小鴨展示了一個氣球，同時放母鴨叫的錄音，經過若干天后，實驗人員發現甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬於。
(2)乙組小鴨在實驗中的作用是。
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍並放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一隻貓的周圍並放母鴨叫的錄音，則甲組小鴨可能會。
59.分析下圖並回答
(1)福娃的造型依次融入了魚、大熊貓、奧林匹克聖火、藏羚羊、燕子的形象。其中，在水中生活的動物是___________，在陸地生活的動物是___________、___________，在空中飛行的動物是___________。
(2)這些動物體內都有脊柱，屬於___________動物，福娃“貝貝”的體溫隨周圍環境的變化
而改變，是變溫動物;而其它動物都可以通過自身的調節來維持體溫的恆定，是___________動物。
60、右圖是人上肢肌肉的協作關係示意圖，請據圖回答下列問題：
(1)圖①是肌。②是肌
(2)該圖表示人體屈肘動作，①和②的狀態分別是和。屈肘運動時，骨骼肌接受了傳來的興奮而收縮，牽引繞著活動。
(3)當手臂自然下垂時，感覺比較輕鬆，因為此時
①處於狀態，②處於狀態。
(4)以上例項說明任何動作都需要各種肌群之間的。
61.右面是一位同學用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭後，得到的真菌——根黴圖。請你回答下列問題：
(1)含有孢子的是圖中___________(用圖中序號回答)結構;吸收饅頭中營養物質的是圖中的___________(用圖中序號回答)結構。
(2)它___________(填寫“有”或“沒有”)細胞結構。
(3)請你再寫出一種常見的真菌名稱：___________
八年級生物上冊期末測試卷參考答案
一、選一選
1、C2、B3、D4、D5、A6、C7、B8、A9、B10、C11、B12、A13、D14、C15、D16、C17、B18、D19、D20、A21、C22、B23、A24、B25、C26、B27、A28、D29、C30、D31、B32、D33、B34、A35、C36、B37、C38、C39、D40、B
二、填空題
41.骨骼;肌肉42.細胞核;有機物;分裂43.寄生;抗生素;抵抗力44.物種;基因;生態系統45.陸地;水域;自然保護區46.生物反應器;環境汙染47.食物、配偶、敵害、生存環境48.骨骼、 關節、骨骼肌收縮49.紅色、造血50.無機物、硬脆、有機物、彈性
三、連線題
51.①B②A③E④D⑤C52.①B②A③D④C⑤C
四、判斷題
53.√54.√55.×56.×57.√
五、簡答題
58、(1)先天性行為(2).對照組(3).它們將會認為貓是它們的母親
59、(1)魚大熊貓藏羚羊(2)脊椎恆溫
60、肱二頭肌、肱三頭肌、收縮、舒張、神經、骨、關節、舒張、
收縮、協同作用
61、(1)①③(2)有(3)酵母菌(或其他答案，如各種黴菌等)
