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童年的讀後感10篇

校園 閱讀(1.54W)
童年的讀後感1

最近,我讀完了一本名著《童年》,它是由前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基創作的。在《童年》中,作者大多數是以孩子的視角來展開故事情節的,跌宕起伏的故事情節讓我們不禁感嘆道:“可憐的孩子,誰的童年有你悽慘!”書中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會環境和小主人公阿廖沙自父親逝世後在外祖父家裡度過的艱辛歲月。在外祖父家裡,沒有一點家庭溫暖,爾虞我詐、弱肉強食的事是司空見慣的,很顯然,阿廖沙在這裡生活時,內心充滿了恐懼,膽戰心驚的,生怕做錯了事,但是,還好有外祖母的細心呵護,她成了阿廖沙童年時代唯一的精神支柱。可以說,《童年》是高爾基的真實寫照,也是19世紀70、80年代俄國社會的縮影,它藝術地再現了當時俄國人民,尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環境。

童年的讀後感10篇

童年生活是一個人生命當中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充滿著好奇與活力。但是,阿廖沙的童年生活卻是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下,面對凶狠、殘暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫,阿廖沙必須學會堅強、學會忍讓。

在阿廖沙的童年生活中,有一個重要的人出現在他的身邊—外祖母阿庫琳娜。她慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活對誰都很忍讓,有著聖徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。在這冷冰冰的世界裡,只有外祖母的庇護和疼愛,並對他進行了有益的教導。

到了阿廖沙十歲那年,他的母親與世長辭,家中已沒有了依靠,所以他不得不走入社會,獨立謀生。這個不幸的孤兒從此告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。可想而知,處在社會最底層的他一定是風餐露宿,他當過學徒,撿過破爛,做過跑堂的,看門人、搬運工人和麵包師傅。也許,正是因為他歷盡千辛萬苦,看透了這險惡的社會,整個國家民不聊生,戰亂紛飛,所以他從1892年後,就以筆當槍,用文章來批判這個社會,以至於受到後人的敬仰和稱頌。

自從看完《童年》之後,我覺得21世紀的我們真的很幸福。我們應該珍惜現在的美好時光,為自己的未來而奮鬥!

童年的讀後感2

今日有幸拜讀蘇聯著名作家高爾基先生的《童年》深感精悍,雖然是適宜少兒讀的拼音簡略版但人物的性格刻畫、情節描述依然歷歷在目、栩栩如生。

高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺,在那種艱險、恐怖的生活環境中,他只能默默地忍受著,默默在這種汙濁的環境中生活著。然而,在這麼惡劣的生活環境中,他依然堅持了下來,成為了一名名震世界的文豪,為人類留下了許多的名著,流傳千古。

可憐的主人公阿遼沙由於父親的離去不得不來到外公家,在那裡他遇到了形形色色的各類人物、趕上了奇離古怪的很多事情、更遭到了許許多多的不明捱打,在這樣的成長環境中,由於年齡較小他雖然心中充滿了憤怒、渴望著離家出走,可是面對飢餓、悲涼的生活,他又不得不忍氣吞聲,自尋特有的快樂

在他遇到的人物中也有很多善良、可愛、慈祥的人,可是這些人幾乎都沒有得到好的下場。樂觀聰明的伊凡簡直就是被活活地逼死、正直的格里高裡任人捉弄等等,這些都說明了當時沙皇俄國統治者的昏庸與殘暴,在這個黑暗的年代裡,人與人之間再也看不到感情的存在,更多的是金錢與權力的存在,為了這些他們真可謂“血可流、頭可拋”,至於人情冷暖他們早已扔在腦後。

在阿遼沙的童年時代裡主要有兩個女人影響著他的成長,一位是幾乎伴隨他整個童年成長的姥姥,一位是他的親身母親。由於母親的種種迫不得已的原因,一次次地離開了他,既沒有盡到一位母親的職責,也沒有給予他任何的物質幫助,相反他的出生倒像是給姥爺帶來了很多負擔,以至於最後母校離開人世時,阿遼沙都沒有流露出很痛苦的感情;然而對姥姥卻是他終生最要感激的人了,姥姥年齡雖然大可是她懂得特別多也特別的能幹,他所知道的故事、道理基本上都是從姥姥那裡學來的,就是後來家敗之後僅靠姥姥乞討生活時,姥姥也沒有遺棄他。如果說阿遼沙長大有了錢權那麼他最要做的就是對姥姥的贍養與敬重。

對於書中的其他人物,如倔強、自私、冷酷的姥爺,貪圖財產不顧親情的兩個舅舅,還有那個教了他幾天教文的舅媽等等,這些人物無非都是從側面驗證著當時社會的不均等、人情的冷淡,因而這是一本比較殘酷的悲劇故事,雖然我們每個人都不想看到這樣的生活,可是從前的過去就是這樣的事實,誰也無法改變,更不可更重來。但是從他們的故事中我們應該有所認識、有所發現,要對照自己現在的生活,讓自己明白我們要做什麼且應該怎麼去做。

可以說現在我們每個人的生活都要比阿遼沙強百倍、千倍,但是誰敢說你的思想也比他強這麼多呢?面對千疼百愛你的父母,你對他們的態度如何?面對千教萬說的老師,你是如何對待學習的呢?還有那些朝夕相處的同學,你又是如何與他們做朋友的呢?這些你是否問過自己麼?你是否曾真誠地思考且回答過?如果還沒有那麼還等什麼,立刻從現在開始吧!

童年的讀後感3

今天我讀完了《童年》這篇小說,使我感觸很深。

這本小說揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環境裡,受盡折磨和欺辱,無論是在經稽核肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

高爾基自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。他受到慈祥、善良的外祖母精心照料,呵護下艱辛的生活著。文章中有一篇對學徒工茨岡多次用胳膊替他擋鞭子,最後殘死在巨大的十字架下,激起我對那些壓迫窮人的壞人憤恨。外祖父掌管著家裡的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,而高爾基常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常因為分家而大打出手,家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵、發洩。這一切在高爾基幼小的心靈留下了陰影。

之後高爾基離開了外祖父家,踏上社會,曾在許多地方打過雜,飽受欺辱。但他還是挺了過來。因為他被自己堅強、不屈服、與困難作鬥爭的信念支撐著。

而現在的咱們不愁吃不愁穿,真是身在福中不知福。想著高爾基悲慘的一幕又一幕,讓我不由的想到:假如我沒生活在沙皇時期,那會怎樣?

現在咱們生活在這麼好的環境裡,咱們要向高爾基一樣遇到困難不退縮,要好好學習,掌握更多知識,將來,為咱們的祖國多做貢獻。

童年的讀後感4

莎士比亞說過:書籍是全人類的營養品。陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。***也說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。人們對書的評價如此之高,書的優秀也是不言而喻的。今天,我在高爾基的《童年》中暢遊了一番。

這本書講述的是十九世紀俄羅斯下層人民的生活狀態。故事中的主人公阿廖沙年幼喪父,跟隨母親與外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一個冷酷無情的人,每次打阿廖沙都如同一個凶神惡煞的魔鬼。阿廖沙還有兩個冷血自私的舅舅,他們常常為分家產的事情大打出手。他雖然沒有一個很好的家庭環境,卻有一個慈祥的外祖母。外祖母性情溫和,百般呵護著阿廖沙。外祖母經常給他講故事,對阿廖沙的文學生涯有了很大的幫助。最後,他的母親去世了,阿廖沙也走向了社會。

這本書從而也揭露了當時社會的腐敗與落伍,當初的沙皇專制制度是多麼不公平。看完這本書,我也對自己的行為產生了反省。如今,我們的童年與高爾基的童年根本無法相比。每個孩子都是父母的掌上明珠,父母將我們捧在手中生怕掉了,含在嘴裡生怕化了,對我們的照顧用無微不至形容都不足為過。而高爾基的童年卻是黑暗的,他沒有一個好的家庭,他幼年喪父,十一歲喪母。有一個脾氣暴躁的外祖父和兩個只顧自己利益的舅舅。雖然我們有這麼好的生活條件,卻總是嫌這嫌那,一看到別的同學有新奇的玩具就要父母掏血汗錢買。十一歲的高爾基以已獨自闖蕩社會,而我們卻還依賴著父母,挑三揀四。甚至連廉價的東西都不要,只想用昂貴的東西與他人攀比。我們有父母愛著,有家人疼著,卻覺得這份愛本來就屬於我們,我們必須擁有的。在苦水中長大的高爾基沒有樣式繁多的玩具,沒有父母的疼愛,沒有良好的家庭環境但他卻不向命運妥協,用自己的努力成就了文學盛典。

童年的讀後感5

克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裡度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裡,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、凶狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒裡,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人麼操心就足夠了,還輪不到我們呢。

但擁有著這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼裡,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

童年的讀後感6

童年每個人都曾經歷過,童年裡有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼裡形象高大起來,這個乾瘦的`老頭忽然變成了童話裡的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之後,我才知道外公並不凶狠,也並不可怕。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。在現在許多孩子甚至不知道什麼叫做“打”,因為他們從沒有經歷過被人打。他們豐衣足食 ,要什麼有什麼個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提並論,年代的不同就是這差別,一個是天堂, 一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊!

童年的讀後感7

我在寒假時讀了《童年》這本書,這本書的作者是前蘇聯的高爾基。高爾基是蘇聯偉大的文學家,無產階級文學的奠基人,出生於下諾夫哥羅德城。

這本書從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫到阿廖沙到人間混飯吃結束,生動地再現了沙皇時期七八十年代俄國下層人民的悲慘生活狀況。

《童年》這本書主要寫了作者阿廖沙的父親早早的過世了,三歲的阿繆沙跟外祖母和外祖父和母親生活在一起。外祖母是阿繆沙一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給了阿廖沙一個沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點點的甜,可阿繆沙的母親卻把她自己兒子的這一點點甜一同帶進了墳墓。阿廖沙讀完三年級,就永遠離開了阿繆沙心愛的學校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。

在文中阿廖沙是一個善於觀察和非常敏感的孩子,可以辨別好壞,阿繆沙在外祖母的影響下,雖然生活在黑暗汙濁的環境,但是逐漸成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人;阿廖沙的外祖母勤勞、樂觀、善良、慈祥、聰明能幹、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心;照亮了阿廖沙的童年。阿廖沙的外祖父的內心有著善良的一面,但對金錢的貪婪腐蝕了阿繆沙的靈魂。阿繆沙專橫、殘暴、吝嗇、貪婪。這些缺點把阿繆沙的優點都掩蓋了起來,不容易被人發現。

我們每個人都有童年。大部分的孩子都有一個快樂的童年,阿繆沙們有著幸福美滿的家,在家中就像父母的掌上明珠,過著衣來伸手、飯來張口的生活;但是,還有少數的孩子沒有幸福的家庭,失去了父母過著灰暗寒冷的童年。阿繆沙們沒有父母的愛,過著艱苦的生活。

如果我們現在有一個美好開心的童年,我們就要好好地珍惜它;如果我們的童年中有許許多多的挫折,我們就要勇敢地面對,並努力地去克服,向幸福的彼岸前進。

不管怎樣,我們都要對未來有著美好的憧憬和嚮往,做一個快樂而且完美的自己!

童年的讀後感8

在假期裡,我看了不少書,其中,高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書,我就被這本書給吸引了,我便一口氣讀完了它。

《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打動了我:他四歲就失去了父親,跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產的小染坊主——外祖父家,卻經常捱到外祖父的毒打,但善良的外祖母處處保護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,這其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。在捱到外祖父的毒打的時候,樸實、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫,但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裡度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭裡,有一個勤勞、堅強、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我們的童年是多麼燦爛的,是多麼歡樂;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架爭吵之類凶狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。有人說,我們是小皇帝、小公主,這一點也不假。如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。

我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼裡,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。讀完這本書,我明白了一個道理:就是從現在開始。我們不能再奢侈,不能再浪費;我們要開始為長輩們著想,學會體諒他們;不僅如此,我們更應該開始懂得自己是多麼幸福,自己是多麼幸運呀!

童年的讀後感9

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

童年的讀後感10

我們每一個人都會有童年,而且都會有不同的精彩,可能是快樂的,可能是悲傷的,可能是富裕的,可能是貧窮的就連高爾基也擁有著一段令他難忘的童年,之所以難忘,還要歸功於《童年》這本書吧,仔細地翻閱著本書,靜靜地走進阿廖沙(高爾基的乳名)的童年

這本書的個個角落都體現出了阿廖沙家境的貧寒,不過,他的外祖父是開染房的,但隨著家業的衰落就變得脾氣特別、極其的暴躁,像個爆竹一樣,一點就著,還動不動就打阿廖沙。當然了這種環境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯最偉大的無產階級作家,之所以,讓她這樣功成名就,那得歸功於他的外祖母,以及小茨岡(伊凡)等一些心地善良的人,就是在他們的鼓舞下,造就了一個充滿愛心的高爾基。在有一段時間中,外祖母與阿廖沙相依為命,每每讀到外祖母拿著阿廖沙掙來的錢默默地留下了眼淚,我也會情不自禁的被書中的情節感動而與書中說的那樣,留下了眼淚。

書中還有幾個比較受我關注的兩個人物,其一就是外公為阿廖沙講述伏爾加河上的縴夫裡的卡希林。她的凶惡殘暴已經是出了名的。她其實也有個性麼,例如:唯利是圖,薄情寡義等等,我不說大家也能看得出來這些詞全是貶義吧,她,就是一個這樣的人。她呢,在整本書中與阿廖沙成了對比,也是市井小市民的典型形象罷了。

那另一位呢,便是伊凡諾夫娜了,也比較有名,不過,她可是俄國文學史上最鮮明最富有詩意的形象。她也比較勤勞、善良、樂觀,有時也比較聰明,而且還十分剛強果敢嘞。

這本書不僅僅只在情節上跌宕起伏,曲折動人,描寫方法上也是值得一提的。《童年》運用了從兒童觀念與成人的視角。一方面,從兒童視角光差描寫生活,讓童年更加生動活潑,活活鮮鮮展現在我們的眼前。另一方面,作者有偶爾以成人的視角評點現實,是文章富有思想性與哲理性。

語言上也有著藝術的腳印,特點便是活潑,經常經常將場面描寫得栩栩如生,讀後給人一種身臨其中的感覺,這既是語言上精華。

或許,你的童年經歷著不同樣的遷變,或許你的童年已經遠去,我想說的是,不論,你的童年是快樂是悲傷,都請你珍惜,更何況已經逝去童年的人們,因為,童年,屬於你的只有一次。