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天津大學一年學費多少錢

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天津大學是我國比較出名的大學之一,當然它的學費問題也是普遍受人們關注的。下面本站小編整理了天津大學各專業學費,希望對你有所幫助!

天津大學一年學費多少錢

  天津大學各專業學費收費標準

建築學、城市規劃、英語、光電子技術科學、分子科學與工程、電子科學與技術、電子資訊科學類、通訊工程、計算機科學與技術、自動化、電氣工程及其自動化、積體電路設計與整合系統、生物工程、資訊管理與資訊系統、工程管理、財務管理、製藥工程、資訊工程、工業設計、藥學、工業工程、電子商務、工商管理、物流工程、金融學等專業學費5000元/年;藝術設計專業學費8000元/年;動畫專業學費10000元/年;軟體工程前兩年學費5000元/年,後兩年學費14000元/年;其餘專業學費均為4200元/年

上述天津大學各專業學費收費標準資料來源於網路,僅供同學們參考,若同學們考上的專業學費偏貴,可以向學校申請助學貸款,而且學校都有獎助學金,希望同學們不要因為學費問題而憂愁。

  天津大學獎助學金措施

獎學金設定

天津大學獎學金制度

目前,我校共有130餘項獎學金,其中包括世界著名的現代化企業如濰柴動力股份有限公司、寶鋼集團、三星(中國)投資有限公司、約翰迪爾(中國)投資有限公司等設立的獎學金和茅以升、費孝通、曾憲梓、王克昌、劉錫良等知名人士獎學金以及國家獎學金、天津市人民政府獎學金、人民獎學金、新生獎學金等普通獎學金專案,獎學金總額1300多萬元,獲獎學生可達40%左右。多年來,我校的各種獎學金為促進學生的成長與發展做出了積極而有益的貢獻,更加鼓舞和激勵了學生刻苦學習、全面發展,並促進學生不斷開拓進取,努力使自己成為國家和社會需要高素質的綜合人才。

困難生資助辦法

學校逐步建立並完善了一個“獎、貸、助、勤、補、減、免”全方位立體化家庭經濟困難學生資助體系。“綠色通道”,確保經濟困難學生順利入學,並根據學生的家庭情況給予適當的學費減免;學校每年撥出專項基金,設立近2000個勤工助學崗位,參加勤工助學的同學可以獲得200-500元的助學金;學校設有150餘種獎助學金,每年金額總計2400餘萬元;學校有效開展助學貸款,為家庭經濟困難學生解決學費和生活費的困難,每人每年可以貸款6000元,做到想貸盡貸。

  天津大學獎勵資助

多年來,學校始終堅持決不讓一個學生因為家庭經濟困難而輟學的鄭重承諾,經過不斷努力,通過提供生活資助、增進身心健康和促進人格提升的三步走助困戰略,建成了以一二三助困工程為主要內容的貧困生資助培養體系,為家庭經濟困難同學鋪就了成才之路。同時天津大學十分重視資助與育人並舉,通過加強對家庭經濟困難學生的思想教育,引導他們勇敢面對困難,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過圍繞綜合素質教育、勵志教育、誠信教育、感恩教育、責任教育心理健康教育、節儉教育等主題教育活動,將家庭經濟困難學生培養成為符合社會發展需要、擁有較強就業競爭能力和健全人格、充滿愛心和責任心的合格畢業生,為他們創造自己美好的未來奠定了基礎。

我校已經建立起獎、貸、助、勤、補、減、免全方位立體化貧困生陽光資助體系。目前,天津大學的貧困生佔全校本科生的20%,其中特困生的比例約為5%,2008年,國家、天津市及社會各界在我校設立的獎助學金等1800餘萬元,基本實現家庭經濟困難學生資助100%全覆蓋,人均資助額度3000~4000元左右。我校高度重視國家助學貸款在學生資助體系中的主體作用,積極推動、紮實開展助學貸款工作。僅2008年,國家助學貸款就續放2292筆,金額1302.955萬元,新增900筆,金額1633.24萬元,完全能夠保證家庭經濟困難學生的貸款需求,使家庭經濟困難學生免除了學宿費困擾。我校每年撥出專項基金,在校內外開拓2000餘個勤工助學崗位。校內教學、管理和服務崗位上,都留下了貧困學子青春的足跡。他們通過自強、自尊、自信、自立的形象改善自己的生活狀況,併為天大的發展做出了貢獻。對於來自少數民族地區、天津市低保家庭、孤兒和民政優撫物件子女,我校還通過減免政策保證了他們的求學權利。對於突發事件所引起的特殊問題,學校還採取完善的應急預案,通過物質資助和人文關懷,保證學生的生活需求和心理健康。對於新生中的貧困生,我們通過人性化的入學綠色通道措施,如開通學校助困工作諮詢熱線、北洋勵學金-新生專項基金、特別家庭經濟困難新生的重點關注、一對一一站式服務、新生勤工助學崗位、愛心屋、臨時困難補助、免費基本生活用品等舉措,確保了家庭經濟困難新生順利入學,全力打造從家到家的全程服務,讓學生、特別是家庭經濟困難學生感受到學校家庭般的.溫暖。

從2002年起,我校實施了身體保健和心理健康教育兩條途徑並舉的陽光健康教育計劃。通過水果工程等健康工程專案,樹立廣大家庭經濟困難學生關愛自我、健康人生的健康意識,同時在家庭經濟困難學生中推廣陽光健身系列活動,組建陽光足球隊、自強之旅計劃等,提高貧困生的身體素質。針對部分貧困生中存在的心理問題,我校發揮四位一體的心理健康教育體系的優勢,積極開展貧困生心理健康教育和心理諮詢活動。通過貧困生心理團體諮詢、心理講座、心理劇等形式普及心理健康知識,為貧困生打造心靈的守護神。通過樂觀教育、主題大討論、陽光普查等系列活動,培養家庭經濟困難學生調節自我、戰勝自我、完善自我的能力。

全面實施家庭經濟困難學生素質教育工程,普遍提高家庭經濟困難學生的綜合素質和競爭力,將其培養成為具有較高競爭能力和社會適應能力的高素質畢業生。我校積極發揮校院兩級勤工助學社團作用,充分整合校內其他社團資源,在家庭經濟困難學生群體中開展技能培訓活動,如計算機軟硬體培訓、外語能力培訓、學生幹部技能培訓、職業技能培訓等,通過自我學習、自我教育、自我發展達到學生基本技能的普及和提高。我校充分挖掘新資助政策所包涵的教育資源,充分發揮各項資助措施的激勵效能,通過開展豐富多彩、形式多樣的教育活動,促進大學生成長成才。通過陽光合唱團、文體節、主題報告會等活動開展綜合素質教育;通過自強之星評選、優秀人物事蹟巡講、母校行,天大情之名校友報告會等活動開展勵志教育;通過學風建設活動、徵信與金融知識培訓等活動開展誠信教育;通過義務家教、愛心奉獻基地建設、義務奉獻勤工助學崗位等活動開展感恩教育;通過校外義務輔導員、一幫一扶援助計劃、主題社會實踐等活動開展責任教育;通過好書傳遞、愛心接力活動、捐贈活動、理性消費講座等活動開展節儉教育,若干主題教育活動激發了學生上進心和自信心,樹立了努力成材,奮發學習,回報社會的責任感,培養了艱苦奮鬥、自強自立、甘於奉獻的精神。