第一站 聽力碰碰車(5分)
請認真聽老師讀短文，按要求完成練習。
1、上海世博會是第( )屆世界博覽會，於2010年( )月( )日至( )月( )日在上海舉行。(2分)
2、本次世博會的主題是“___________，________________________”。(1分)
3、請你為本屆世博會設計一條公益廣告語。(2分)
___________________________________________________________________
第二站 書寫快樂園(3分)
要求：筆畫正確，結構勻稱，書寫工整，行款整齊。
使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。──泰戈爾
第三站 積累萬花筒(28分)
1、在橫線上填上讀音為“yù”的漢字。(2分)
猶________榮________呼________領________
2、下列讀音、字形都對的一組是( )。(2分)
A 榛子(zhēn zi) 捐贈 蒸融 發憤圖強
B 機械(jī jiè) 櫥窗 誕生 卓有成效
C 興旺(xīnɡ wànɡ) 梗概 頑強 專心至志
D 遊弋(yóu yè) 鴻毛 鍛練 見微知著
3、給帶點的字選擇正確讀音(正確的畫“√”)，並寫出句子的意思。(5分)
①為是其智弗若與?(wéi wèi)
________________________________________________
②惟弈秋之為聽。(wéi wèi)
________________________________________________
4、看到下面的詞語，你會想起哪首古詩?請選擇其中的兩句默寫下來。(6分)
思鄉心切：____________________________，____________________________。
勞動生活：____________________________，____________________________。
夏日美景：____________________________，____________________________。
5、回顧課文，請在橫線上填上合適的四字詞語。(4分)
在本學期的語文之旅中，我們認識了___________的居里夫人，走近了_____________的周總理，欣賞了______________的民居，感動於中國千年飛天夢所展現出來的____________的精神……
6、點選名著，請將正確的答案填在括號裡。(6分)
①《西遊記》中孫悟空最具反叛精神的故事情節是( )。
A三打白骨精 B大鬧天宮 C大鬧閻羅殿
②《水滸傳》描寫了( )位英雄好漢。
A 108 B 180 C 80
③《三國演義》中( )在華容道放走曹操。
A 張飛 B 關羽 C 趙雲
④ 成語“入木三分”與( )有關。
A項羽 B王羲之 C祖逖
⑤《湯姆·索亞歷險記》小說塑造的湯姆·索亞是個有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼裡，他是個( )
A頑童，調皮搗蛋 B足智多謀的人 C有理想有抱負的形象。
⑥《魯濱孫漂流記》的作者是___國小說家___，是以第___人稱寫的長篇小說。( )
A英;笛福;一 B 美;笛福;三 C法;笛福;一
7、臨近畢業之際，我們開展了“難忘國小生活”為主題的綜合性學習。在這次綜合性學習中，你印象最深刻的一次活動是__________________________，你的收穫是______________________。
生活常給人以啟示，生活是教科書，生活是萬花筒，生活是_______________。(3分)
第四站 閱讀開心果(27分)
(一)課內閱讀(11分)
早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方( )的太陽。太陽他有腳啊，( )地挪移了;我也( )跟著旋轉。於是──洗手的時候，日子從水盆裡過去;吃飯的時候，日子從飯碗裡過去;( )時，便從凝然的雙眼前過去。
1、這段話出自_________的'《匆匆》，你還讀過他的《____________》。(2分)
2、請按課文內容填空。(2分)
你發現這段話中括號裡所填的詞語的相同特點是_____________________，這樣寫的好處是___________________________________。(2分)
3、段中畫線的句子運用了__________的修辭手法，請仿照句式將下面的句子補充完整。
談笑的時候，_______________________________________________
打鬧的時候，_______________________________________________
____的時候，_______________________________________________(3分)
4、從這段話中你感悟到作者什麼樣的心情?你自己又是什麼心情呢?(2分)
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(二)課外閱讀(16分)
低頭與昂首
富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時，他說這一切源於一次拜訪。那是他年輕的時候，有一次去赴一位老前輩的約會，地點在一座低矮的小茅屋。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進門，“嘭”的一聲，額頭重重地撞在門框上，青腫了一大塊，痛得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很痛吧?你知道嗎，這是你今天來拜訪我最大的收穫。一個人要想洞察世事，練達人情，就必須時刻記住低頭。”富蘭克林牢牢地記住了老前輩的教導，把謙虛列為他一生的準則。
還聽到這樣一個故事：有個公司招聘員工，門外排著長長的應聘隊伍。每進去一個人，主考官不由分說，當頭劈來一記耳光，問：“這是什麼滋味?”幾乎所有的人都捂著臉出來了。當然，這些人都落聘了。後來，有個年輕人走了進去，主考官同樣劈來一記耳光，問：“這是什麼滋味?”年輕人站直身子 定了定神 以同樣的速度 同樣的力量 在同樣的位置 給主考官同樣的一記耳光 說 就是這樣的滋味 出人意料的是，這個年輕人被錄用了。
