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有關國家獎學金申請書3篇

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我們眼下的社會,很多場合都離不了申請書,不同的使用場景有不同的申請書。來參考自己需要的申請書吧!以下是小編收集整理的國家獎學金申請書3篇,歡迎大家分享。

有關國家獎學金申請書3篇

國家獎學金申請書 篇1

尊敬的系領導:

你們好!我收道橋XX32班的學生連x。在這一學年裡我始終要求自我持續用心向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我,努力使自我做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為自我在各方面均貼合學院勵志獎學金的評選條件,故故申請我校獎學金,為使各領導能有一個詳細的評選參考,現將本人的基本狀況介紹如下:

學習狀況:在過去的一年裡,每次的考試均名列前五,平均成績在90分以上,單科成績在80分以上,兩學期的量化均排行第一。然而單憑成績,並不能使自我成為當代一名合格的大學生。因此,我努力參加各種技能活動,旨在提高自我,並取得了一系列的成績:

1:在第五屆“南方測繪杯”測量比賽中獲優秀獎;

2:在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“辦公自動化”一等獎;

3:在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“手工製圖”三等獎;

4:在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“道路工程製圖”三等獎。

生活狀況:因為家庭狀況的原因,家裡給的生活費只能勉強夠自我花一個月。因此,上一學年我申請到勤工助學崗位,以補貼一下自我的生活費。然而,隨著此刻資訊化水平的高速發展,對於理解資訊裝置較遲的自我來說,是一個十分大的困難。為此,我放暑假、寒假期間在外打工掙錢,給自我買了一臺膝上型電腦,每到空餘時光就聯絡CAD等許多走上工作崗位能用的上的東西,努力使自我成為一名當代合格的工程人員。

工作狀況:從進入大學以來,由於各方面的優勢及全班同學師生的肯定,被大家選為“學習委員”,對此,我感到十分的榮幸,也樂意擔當,樂意為大家服務。在工作上,我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”,努力做好同學們跟老師之間的橋樑,加大老師與同學們的交流;帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“,加大每個同學以及全班整體素質的提高。因為,只有當每一個同學的素質提高了,整個班級才能有質的飛躍…

在這一學年中,我再個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等方面,都獲得了很大的提高,現將申請獎學金。在此,我要個性感謝領導的大力支援和老師的深入指導,以及同學們在工作和生活上對我的支援和幫忙。在將後的日子裡,我要以更加嚴格的標準來要求和激勵自我,以求有更優異的表現。

以上為本人的基本狀況,敬請各位領導加以稽核。

申請人:XXX

XX年XX月XX日

國家獎學金申請書 篇2

尊敬的領導、老師:

您好!我叫燕寞寞,我是巢湖學院12級公共事業管理專業的一名普通的大二學生。20xx年很榮幸的成為巢湖學院的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和院系活動中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裡自己取得的成績作如下彙報,請學校領導審查。

一、 家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,父母沒有正式的工作,都在家務農,常年辛苦勞作導致他們的身體極差,患上腰頸椎病,需要常年服用藥物來緩解疼痛,面對這些家庭困難,我沒有氣妥,我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母,報答學校領導對我的關懷和支援。

二、 思想情況

剛進入大學的時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,在20xx年4月份,參加了學校的黨課培訓,並順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子,同時在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

三、 工作情況

在工作期間:我始終以“服務老師,聯絡同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們的學習,為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裡的各項活動。20xx年9月參加中國志願者。期間:參加向貧困地區的捐書活動。

四、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的.成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分84分,居於班級的前列,20xx年冬季通過了全國計算機等級考試,並獲得一級證書,現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業資格證等證書考試。與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

過去的已經成為過去,在此就不一一列舉了,但它卻始終激勵著自己不斷進步,勇往直前。

五、生活情況

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都是否獲得了進步,綜合素質是否得到了提高,我認為這是一個學生的本分,失去了這些,大學也只不過是浪費生命,對不起任何人。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從上大學我就開始利用節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多具有社會性的東西,通過工作時與別人的互動、交流,提高了我的溝通能力與理解能力,也為我的管理專業積累經驗。

六、結語

進入巢湖學院學習,是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年裡,我在各個方面都有很大收穫,綜合素質得到了很大提高。現將申請國家勵志獎學金,今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

國家獎學金申請書 篇3

尊敬的領導:

您好!

我叫***,任XX網路技術1班學習委員。從09年入學以來,我一直嚴格的要求 自己,無論是學習還是工作我都很認真的對待,力爭在各方面提高自己。兩年以來,我都很 配合班導工作,盡職盡責,積極為班裡做貢獻,雖然僅僅是一個學習委員,但我也做了不少 自己職責以外的班級事務,可以說是問心無愧了。學習上我也同樣刻苦勤奮,並在每個學期 都取得了優秀的成績,一直以來都是名列前茅。同時我來自於農村特困戶家庭,一直受國家 政策的資助才從國小走到了現在,可謂一路走來步履維艱。現學校開展國家獎助學金評選工 作,我考慮了自己的家庭經濟條件和各方面的表現,都符合評選條件,為了能在國家的幫助 下順利的完成我的大學學業,故在此申請國家勵志獎學金。以下是我的詳細情況,請領導審查。

一、思想情況 本人在思想上積極進取,熱愛祖國,熱愛中國共產黨。由於一直受國家政策以及共產黨 的熱情幫助,因此我從小就對黨和國家充滿了感激,並在大一剛入學時就提交了入黨申請書, 成為了09級第一批入黨積極分子,在此期間我積極參加黨團活動,並在各方面提高自己的 思想覺悟。現如今經過了兩年的培養和考察,前不久已經通過了黨支部大會的討論,成為了 一名準預備黨員。接下來的日子我會繼續努力,爭取早日轉正,為人民服務,為社會做貢獻。

二、家庭情況(根據個人情況改寫) 我出生在農村家庭,而且我家是村裡出了名的特困戶家庭。我家本有四口人,除了父母和我 之外還有一個癱瘓在床二十多年的哥哥,但是在我上大一的那一年哥哥不幸辭世了。

我家住的房子只有兩間土磚房還是當年爺爺從地主手裡買來的,早已破爛不堪,滴水漏雨。種地也 許應該是農民的本職工作,但是我家只有一畝地,根本不夠家裡的開銷,而且父親年歲較大、 身體虛弱已經種不了地了。現如今母親在本地做保姆,父親則因身體虛弱而且還留有腦血栓 後遺症就只能在工地上給人家看門了。兩人月工資加起來都不到一千,又如何能撐的起這個 家庭。說到家裡的經濟情況還得從去世的哥哥說起,哥哥七歲那年患病發燒,只因家裡沒錢 看病就只能硬撐,誰知哥哥發燒四十二度直接燒的抽搐起來,醒來後大腦被燒壞了,從此哥 哥就癱瘓在床,不省人事,生活一切不能自理全憑父母照顧。這一照顧就是二十多年本來就 很窮的家庭就變的更加雪上加霜了。就在我國小快畢業的那年,父親終於撐不住,因勞累過 度得了腦血栓,當時也是不省人事,癱瘓在床。

當時一邊是癱瘓的哥哥,另一邊是癱瘓的父 親,還有一邊是即將上國中的我,這一切留給了母親,母親沒文化也沒什麼大本事,那時候 就想天塌了一樣,母親整天以淚洗面,簡直想死的心都有。無奈之下,母親到處求助、借錢。 村委會組織了村民捐款,鎮裡的領導也來我家慰問、捐款,一起幫我們渡難關。終於在一年 之後,父親的病開始慢慢好轉,才重新開始了我們的生活,但父親至今仍留有後遺症,有時 反應還很遲鈍,腦子還不是很清晰,並且父親已經是六十多歲的人了,加上這一場大病之後 父親身體很虛弱,再也幹不了體力活了。如今,為了供我讀書家裡欠下了一大筆外債,所以 為了減輕家裡的負擔,我很需要國家的這份援助。

三、學習情況 學習上我一直勤奮刻苦,拼搏進取,從大一到現在我從未放鬆過,本著一份謙虛、認真 的態度對待每一節課,從未逃過一節課,課下充分利用每一分每一秒做好自己的功課,努力 學好專業知識。而且我又是班上的學習委員,是班裡評選的“優秀班幹部”,我要做出榜樣, 起到模範帶頭作用。每一學期的成績都很優秀,都在班裡名列前茅。

四、工作情況 作為班裡的學習委員,我在工作上腳踏實地,認真做好班導交代給我的每一項任務,有 著很強的責任心。儘管有的班委已經“銷聲匿跡”了,但我卻一直堅持著,因為我做事講求 善始善終,要麼不做,要做就做好,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,在長期的堅持和和不懈努力下得到了老師和同學們的好評。

五、生活情況 在生活上,我勤儉節約、簡樸樸素,也曾多次利用假期時間到外地打工賺錢,在父母眼 裡我很懂事。作為貧困生的我不奢侈浪費,不與他人攀比。嚴於律己,寬容待人,尊敬師長, 樂於助人,將自己得到的幫助回報給他人。

六、獲獎情況 江西城市職業學院第二屆電腦知識賽優秀獎 人文資訊學院第四屆職業技能競賽三等獎 20xx下年度“優秀義工” 20xx-20xx年度“優秀班幹部” 20xx年度“優秀團員” 20xx年江西省電腦知識大賽專科組二等獎

七、結語 以上就是我的個人詳細情況,鑑於我的家庭情況和個人表現情況,我認為均 符合申請條件,所以我在此申請國家勵志獎學金,希望能夠獲得國家的援助,圓 我一個大學夢,我將不負眾望的繼續努力下去,望領導批准,在此表示衷心的感 謝!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日