2016上半年期會考試就要到了，為幫助同學們更好備考，本站小編為大家分享最新的四年級語文期會考試卷，希望對同學們有所幫助!
第一部分：基礎知識積累與運用(40分)
一、看拼音，寫詞語。(5分)
jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào lěnɡ kù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”畫出句中的錯別字，改正後寫在括號裡。(4分)
花圓裡嘗年羊益著孩子們歡樂的笑聲。( ) ( ) ( ) ( )
三、用“ ”給帶點的字選出正確的讀音。(4分)
步調急速(tiáo diào) 風號浪吼(háo hào)
扮演角色(jiǎo jué ) 枝折花落(zhé shé)
四、比一比，再組詞。(5分)
律( ) 梢( ) 稱( ) 職( ) 厲( )
津( ) 稍( ) 稈( ) 恥( ) 歷( )
五、我積累了很多好詞語，我一定能填對!(6分)
屏息( )視 隨( )而安 ( )不相讓 綠樹成( )
人跡( )至 草( )花開 應接不( ) 精神大( )
我還能寫四個含有動物的成語： 、 、 、 。
六、我會先比一比，然後選擇恰當的詞語填空。(4分)
嚴厲 嚴肅 嚴格
1、爸爸對自己要求很( )，上班從不遲到。
2、媽媽( )地對我說：“好孩子要誠實，不能說謊話!”
只要……就…… 即使……也…… 因為……所以……
3、電視機沒有影象了，( )維修人員來維修，故障( )能排除。
4、電視機沒有影象了，( )維修人員來維修，故障( )不一定能排除。
七、把下面的句子補充完整。(4分)
1、 ，二月蘭花盆裡裝。
2、山重水複疑無路， 。
3、 因風皺面 為雪白頭
八、將第5課古詩兩首其中一首完整地默寫下來。(5分)
九、在前半學期的學習中，童話故事把我帶入美好的情境，我非常喜歡。讀後我發現童話中的主人公有超常的魔力，能 ，還發現童話 ，故事很有趣，不少故事還給我們 。 (3分)
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
一、 認真閱讀《巨人的花園 》選段，我會按文後要求答題。(15分)
一天早晨，巨人被子喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這麼明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園裡，他看到花園裡草翠花開，有許多孩子在歡快地遊戲，他們大概是從圍牆的破損處鑽進來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。可是巨人又發脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去!”孩子們聽到可怕的訓斥，紛紛逃竄。與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發現桃樹底下站著個小男孩。
“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎麼，巨人看著他的眼神，心裡感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。
“噢!是這麼回事!”巨人終於明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天將永遠被我趕走。謝謝你!”
1、下列詞語的近義詞。(2分)
喧鬧( ) 訓斥( )
2、當巨人激動地跑到花園，他看到了什麼?請用“ ”畫出來。
當孩子們被巨人趕走後，花園發生了什麼變化?請用“ ”畫出來。(4分)
3、是 (誰)使巨人終於明白了 。(2分)
4、請把文段中的四字詞語摘抄下來(不少於4個)。(2分)
( ) ( ) ( ) ( )
5、從文段中摘抄一個你最喜歡的句子，並說說你為什麼喜歡?(2分)
句子：
原因：
6、讀完了這個童話故事，你懂得了什麼?(3分)
二、閱讀短文，回答問題。(15分)
蝸牛的榮譽
很久以前，蝸牛長著一對翅膀，四隻腳，一對觸角，在空中自由自在地飛舞著。
在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領先，(用 甩)下了所有的對手，奪得了冠軍。於是，獎盃便授給了蝸牛。
蝸牛得了獎盃，得意(洋洋 揚揚)地飛舞著，叫喊著。這以後，它把獎盃時刻帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍，可是，這獎盃很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎盃，它就睡在獎盃裡。
好心的.朋友見蝸牛揹著沉重的獎盃，艱難地爬行著，便勸它把獎盃放下來。蝸牛卻把別人的好心當成惡意。從此以後，再也沒有人勸它了。
天長日久，蝸牛和獎盃連在一起了。它再也不能飛行了，只能揹著沉重的獎盃，在地上慢慢地爬行，由於它睡覺時頭縮在獎盃裡，現在只能勉強地從獎盃裡(伸 申)出長著一對觸角的頭。
看，榮譽(竟 競)成了蝸牛的負擔。
1、劃去括號內不正確的漢字。(2分)
2、在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
害怕( ) 困難( ) 重要( )
3、依照畫線詞語的格式，寫出兩個你最喜歡的詞語。(2分)
4、我認為蝸牛錯在下面的三個方面：(6分)
a、
b、
c、
5、這則寓言告訴我們一個什麼道理?選正確的答案畫“√”。(2分)
a、 得獎後不能總是惦記著獎盃。( )
b、 得獎後應該把獎盃放在別的地方，而不應該時刻背在身上。( )
c、 取得了成績也不能驕傲，要不斷努力，以爭取更好的成績。( )
第三部分：作文(30分)
題目：我的好
橫線上可以填上老師、爸爸、媽媽、同學等，要突出“好”。做到重點突出，內容具體，語句通順，標點準備。
