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2017年河南省重點大學排名

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2017河南省重點大學排名尚未出臺,不過我們可以先以2016河南省重點大學排名作為參考!

2017年河南省重點大學排名

2016河南省重點大學排名

河南一本大學排名學校名稱所在地錄取批次錄取線差省市分數線錄取平均分
1鄭州大學河南本科一批44529(第一批)573
2河南大學河南本科一批31529(第一批)560
3華北水利水電大學河南本科一批25529(第一批)554
4河南財經政法大學河南本科一批23529(第一批)552
5河南科技大學河南本科一批16529(第一批)545
6河南中醫藥大學河南本科一批13529(第一批)542
7河南工業大學河南本科一批11529(第一批)540
8河南師範大學河南本科一批10529(第一批)539
9河南理工大學河南本科一批8529(第一批)537

河南工業大學簡介

學校大力實施“人才強校”戰略,名師薈萃,英才雲集。現有中國科學院、中國工程院雙聘、特聘院士 10 人,長江學者 1 人,中原學者1人,省級特聘教授11人,博士生導師25 人,國務院政府特殊津貼專家 23 人,全國優秀教師 7 人,省、部級優秀教師、優秀專家、有突出貢獻專家等 40 人,河南省學術技術帶頭人、傑出人才創新基金獲得者等共 200 餘人。

學校整體就業率連年位居河南省高校前列,連續十次榮獲“河南省就業工作先進集體”稱號,連續兩次被教育部評為“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”。 2012年榮獲全國就業50強高校稱號。 2009~2014年分別榮獲“河南公眾最滿意的十佳本科院校”、“河南最具影響力的十大教育品牌”、“河南考生心目中最理想的高校”、“河南本科院校綜合實力20強” 、“河南高等教育質量社會滿意院校” 、“2014值得推薦的20張河南教育名片”稱號。全國“學校心理健康教育先進集體”等榮譽稱號。學校與美國、加拿大、英國、義大利、德國、波蘭、韓國、臺灣等20多所境外高校開展合作辦學招生和校際交流專案,為在校生出國學習、深造提供了更多的機會和途徑。

優美的校園環境 完善的教學設施

河南工業大學佔地總面積 193.8萬平方米,建築總面積93萬平方米。擁有三個校區,分別是蓮花街校區、嵩山路校區、中原路校區。學校建有高標準的教學大樓和現代化的學生公寓,教學科研設施先進、齊全。校園環境優雅宜人,為學生提供了優美的學習和生活環境。

學校擁有先進的網路教育管理中心、計算中心、現代教育技術中心和分析測試中心。有1個國家級實驗教學示範中心、7個省級實驗教學示範中心、1個虛擬實驗教學中心、18個本科實驗教學中心和一個工程訓練中心、1個省級人文社科重點研究基地。建有物理學、化學、力學、電工電子、機械基礎等一批基礎實驗室,以及食品工程、建築工程、機電工程、化學工程、生物工程、電子商務、證券與期貨等專業實驗室。配備有大批先進的實驗儀器裝置,教學科研儀器裝置總值4.4億元。目前全部儀器裝置超過5億元,其中教學科研儀器4.4億,

學校是河南省高校“數字化校園”示範單位、“智慧校園”和“網路學習空間”建設試點單位,擁有河南高校第一個萬兆校園網,教育網、聯通、電信、移動四大網路接入總頻寬達21G,實現了無線網全覆蓋、資訊門戶整合和大資料綜合利用,網路應用系統涵蓋了校園學習、工作、生活的各個方面。成為教學、科研、管理和生活服務的強大資訊平臺。

學校圖書館早在1992年被原商業部批准為“全國糧油學科文獻情報中心”。目前總建築面積達5.06萬平方米,館藏中外文紙質圖書235萬冊,中外文電子圖書300多萬種,中外文紙質現刊近2000種,SCI、EI、IEL、Elsevier、SpringerLink、EBSCO、CNKI中國知網、重慶維普、萬方中國學位論文等中外文資料庫43個,自建糧油食品、超硬材料與磨料磨具2個專題特色資料庫。圖書館擁有與教育科研網、中國聯通相連線的校園網路及配套的軟硬體設施,讀者在校內外均可方便快捷地查閱圖書館電子文獻資源。豐富的館藏資源和先進的服務設施、服務理念為學校的教學和科研提供了切實有效的保障,現代化應用程度已達到國內先進水平。

雄厚的師資力量 鮮明的學科特色

學校擁有一支結構合理、水平較高的師資隊伍。學校現有專任教師1600多人,其中,具有碩士、博士學位者 1400多人,具有高階專業技術職務者800多人。有雙聘、特聘院士10人,長江學者1人,博士生導師18人,享受國務院政府特殊津貼專家、省級特聘教授和全國優秀教師等40餘人,省、部級優秀教師、優秀專家、有突出貢獻專家等 98人,河南省學術技術帶頭人、廳級學術技術帶頭人、青年骨幹教師資助計劃資助物件、傑出人才創新基金獲得者等共200餘人。還聘請了100多名國內外著名大學和科研院所的專家學者擔任兼職教授,定期來校講學和開展科學研究。現任教師中,有國際標準化組織食品技術委員會穀物與豆類分會主席、國際穀物科技協會主席、奧運會田徑裁判,以及在中國糧油學會、中國糧食工程建設委員會、全國磨料磨具標準化技術委員會、中國熱處理學會、中國化學會有機化學磷化學專業委員會等學術機構任理事長或副理事長職務的一大批專家教授,他們在各自專業領域和教學崗位上,教書育人,竭誠奉獻,堪稱楷模。

學校現有20個教學單位,68個本科專業,18個碩士一級學位授權點,113個碩士二級學位授權點,擁有6個類別的專業碩士學位授予權, 5個自主設定二級學科。分佈在工學、理學、管理學、經濟學、農學、法學、文學、醫學共8個學科門類。建有國內最為完整的糧油食品學科專業群,在我國食品工業領域具有很強的特色和優勢;在超硬材料、磨料磨具等專業領域也具有較強的辦學特色並逐漸形成優勢。基本形成了“以工為主、理工結合、文理滲透、特色鮮明”的學科和專業結構,為辦好高水平大學奠定了堅實的基礎。

學校擁有“食品科學與工程”等18個一級重點學科和“地圖製圖學與地理資訊工程”等3個二級重點學科(二級省級重點學科的數量達到99個),其中“食品科學與工程”和“資訊與通訊工程”為重點資助學科。

不菲的科研實力 卓著的學術成就

學校擁有一支實力雄厚的科研隊伍,形成覆蓋整個糧油食品學科領域以及裝備製造、工業自動化、化學工程、生物工程、建築工程、計算機科學、工商管理、經濟學、超硬材料等學科的部分領域具有一定特色的科學研究體系。獲國家科技進步獎7項,先後承擔國家自然科學基金、國家863計劃、國家科技攻關計劃、國家科技支撐計劃等國家級科研專案307項,承擔省部級各類科技計劃專案961項;獲省部級以上科研獎勵106項;主持、參加制定或修訂國際標準、國家標準174項,其中主持並獲得國家標準貢獻獎一等獎1項,為全國糧食行業奪得國際標準制定方面的最高獎勵。發表學術論文10421篇,其中被SCI、EI、ISTP等收錄2108篇;出版學術著作398部。學校作為第二主持人單位聯合申報的“河南糧食作物協同創新中心”,入選國家首批“2011協同創新計劃”,進入國家高階創新體系。

《河南工業大學學報(自然科學版)》是全國中文核心期刊和中國科技核心期刊,被評為全國高校優秀科技期刊。被美國《化學文摘》、俄羅斯《文摘雜誌》、英國《食品科技文摘》、美國《劍橋科學文摘》等國際著名檢索文獻列為固定收錄刊源,是全國糧食行業權威學術期刊。《河南工業大學學報(社會科學版)》被評為河南省一級期刊。

學校擁有小麥和玉米深加工國家工程實驗室、糧食儲運國家工程實驗室、糧食資訊處理與控制省部共建教育部重點實驗室、糧食儲藏與安全教育部工程研究中心、中國糧食物流研究培訓中心、國家大豆改良中心精深加工研究所(鄭州)、河南省穀物資源轉化與利用重點實驗室、河南省糧食光電探測與控制重點實驗室、河南糧油倉儲建築與安全重點實驗室等29個國家、省部級科技平臺;物流研究中心、糧食經濟研究中心是河南省高校人文社會科學重點研究基地;學校還有河南省高校超硬材料及製品工程技術研究中心等14個地廳級科技平臺;有各類校級教學、科研、實習、實訓平臺近百個。成立了河南省高校首家院士工作站。學校作為股東高校之一發起組建了河南省大學科技園,與社會共建了 “ 河南省工業技術研究院 ” 、 “ 河南省民營經濟研究院 ”;學校還有岩土工程研究所、物流研究所等54個校級學術研究機構。

創新的培養模式 可喜的學生業績

河南工業大學以“明德、求是、拓新、篤行”為校訓,秉承“育人為本、質量立校、特色發展”的教育理念,樹立“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的人才培養思想,著力創造富有特色的校風與學風。

60年來,廣大教師愛崗敬業,嚴謹治學,教書育人,形成了“博學奉獻”的教風;廣大學生修身自律,勤奮學習,形成了“勤奮誠信”的學風;學校踐行育人為本的理念,把教風和學風建設貫穿於本科教學工作的.全過程,形成了“崇尚科學,勇於探索,報國興學,自強不息”的河工大精神。

學校本科教學工作在由注重規模發展轉向內涵建設的方針指導下,積極探索多樣化人才培養的有效途徑,強調跨學科門類、跨專業、跨學院選課,構建知識、能力、素質協調發展,具有工大特色的應用型人才培養模式。

河南工業大學實行彈性學習年限學分制,本科標準學制4或5年、專科標準學制2年或3年。本科生在校學習最長年限為所在專業標準學制加3年(含休學)專科生則加2年(含休學)。本科生提前達到畢業要求者可申請提前畢業。

學校實行主輔修制和第二學位,學有餘力的學生在學好主修專業的同時,可申請輔修第二專業,課程全部通過者,可獲得第二專業學位證書。目前共有金融學、國際經濟與貿易、工商管理、市場營銷、法學、英語六個專業開設有第二學位。

河南工業大學開展形式多樣、內容豐富、參與面廣的課外科技文化活動,學生富於較強的創新精神和實踐能力,綜合素質的不斷提高。在被譽為中國大學生學術科技的“奧林匹克”的“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中,我校連續8屆名列河南省高校第一,是全國“挑戰杯”競賽發起單位,獲得全省僅有的兩項特等獎,總分排名一直保持全國高校前列,捧回全省唯一一座優勝杯。近五年來,學生在各類大學生科技創新競賽中,獲國家級獎項190項,省部級獎項700餘項。近年來,學校多次被評為全國大學生暑期社會實踐先進單位、全國大學生志願服務西部計劃“優秀專案辦”等榮譽稱號。在河南省第十三屆大學生科技文化藝術節中,我校獲得一等獎12項、二等獎11項、三等獎23項,並獲得優秀組織獎。在2015年“青春影像”河南省大學生微電影大賽中,我校共榮獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項、優秀獎4項,並獲得最佳創意獎和優秀組織獎,各獎次獲獎數量及獲獎總數均居全省第一。

河南工業大學高度重視畢業生就業工作,以重在領導,積極推進就業工作長效機制建設為根本;以重在教改,全面提升學生就業競爭力為基礎;以重在創新,努力提高學生職業化水平為重點;以重在落實,不斷優化就業服務功能為關鍵,努力實現就業工作學生滿意、用人單位滿意的目標。多年來,我校畢業生以“實幹精神強、適應能力強、創新意識強”深受用人單位和社會的廣泛好評,學校的社會聲譽和知名度也不斷提高。近幾年,畢業生就業率一直位居河南省高校前列,連續多年被評為“河南省高校畢業生就業工作先進集體”,連續兩年本科生就業率位居河南省第一名,2009年被評為“全國高校畢業生就業工作先進集體”、 2010年被評為“全國普通高校畢業生預徵工作先進集體”。 2012年榮獲全國就

業50強高校稱號。2014年獲批河南省創業教育示範學校,2015年獲批河南省大學生創業示範基地和鄭州市大學生創業孵化基地。

活躍的國際交往 全新的辦學方式

河南工業大學與臺灣中原大學、英國威爾士大學(班戈大學)、英國瑞丁大學通過引進合作大學優質教育資源,開設物聯網工程、市場營銷、會計學、人力資源管理、食品科學與工程、生物技術六個本科專業。4年在我校學習成績合格者,可獲得河南工業大學本科畢業證書、學士學位證書。在校生所修專業學分為合作大學所承認。本科生在達到合作大學的學業及其他要求,可在二年後到對方大學學習,達到畢業要求後可同時獲得我校和對方大學的學位。現有在校本科生3200多人,2016年以上六個專業計劃招收本科新生880人。

與英國威爾士大學(班戈大學)合作的市場營銷、會計學、人力資源管理三個專業,三分之二以上的專業基礎課和專業課全部採用合作大學的教學資源,由對方派遣外籍專家到學校親自全英授課。與英國瑞丁大學合作開設食品科學與工程、生物技術兩個專業,對方派遣教授、博士生等親自來校教授部分專業課程。

2016年,我校與英國阿伯瑞斯特維斯大學合作辦學開設機械製造與自動化、證券與期貨、工程造價、食品營養與檢測、汽車營銷與服務、會計、藝術設計、播音與主持等十個專科專業,計劃招收新生1180人,實質性引進對方核心教育資源,在國內學習,對方承認學分,畢業獲得河南工業大學專科畢業證書。

河南工業大學與30多所境外知名大學簽訂了友好合作協議並保持著緊密的教育、科研合作關係。我校在校生可通過校際交流專案赴美國、加拿大、英國、義大利、德國、波蘭、韓國、臺灣等20多所境外高校學習、交流。2007年開始招收國外留學生。靈活多樣的學生國際交流專案為學生出國學習提供了更多的機會和途徑。河南工業大學高質量的教學水平得到了許多國外知名大學的認可,如美國北達科達州立大學、加拿大曼尼託巴大學等優先錄取我校本科畢業生到對方攻讀碩士或博士學位。

河南工業大學與聯合國糧農組織、國際穀物科技協會等國際組織保持著良好的合作和交流關係;與美國小麥協會、加拿大小麥局、法國小麥協會、澳大利亞國際農業發展中心等進行合作交流。

河南工業大學是國家商務部援外培訓承辦單位,也是河南省唯一的國家援外任務承擔單位。 到2015年底,已有來自全世界80多個國家的400多名政府官員、技術人員和教師來我校接收培訓。