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幼兒園家長會活動方案【薦】

校園 閱讀(3.18W)

為了確保事情或工作安全順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園家長會活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園家長會活動方案【薦】

幼兒園家長會活動方案1

我們的工作離不開家長的配合與支援,希望家長能繼續支援我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

幼兒園大班家長會具體活動流程:

一、向各位家長介紹一下班級情況,發展情況、存在問題

二、介紹班級每個月安排的一些活動。

三、幼兒個別情況交流。

四、家長代表發言。

五、教育觀念交流,力圖與家長達成共識。

如:

1培養孩子時間觀念。

2、培養幼兒的任務意識。

3、培養孩子的注意力、傾聽力和自我控制能力。

4、注意幼兒良好的生活、學習習慣的養成。

5、培養幼兒學習興趣,提高學習能力,為入國小打好基礎。

其次是幾個小的具體問題請家長們予以配合,如:

1、為孩子準備一份學習用具,在家多寫多畫。

2、為培養孩子良好的'學習態度及專注精神,請養成幼居規則及良好的生活習慣,晚間不宜超過9點入睡。

3、為讓幼兒能參加晨間體育鍛鍊,希望各位家長能儘量讓孩子在7:30——8:00入園。

4、讓幼兒學習做一些簡單的家務事,比如在家早晚睡覺穿**服可給孩子們自己完成,並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛鍊。

5、為安全起見,請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園,幼兒來園前請家長注意檢視幼兒的口袋,如發現有危險物品(如小刀、小顆粒物、釘子、彈珠、玻璃等危險品)應立即取出,並及時對孩子進行教育等。

我的感想:為了開好家長會,我班做好了充分的準備,迎接家長的到來。我想家長的評價來源與我們的老師對工作態度,對孩子的關心與教育。從家長的發言中,我們聽到家長對我們的工作是肯定的、理解的,更是支援的。通過交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等各方面的表現,切磋教育孩子的方式方法,我們發現與家長共同的目標是一樣的,那就是一切為了孩子。我作為一名老師,我對這份工作,深有體會:雖然工作中總有酸甜苦辣,但是最多的還是欣慰,為家長理解我們老師而欣慰最多的還是開心,為孩子取得成績而高興:

幼兒園家長會活動方案2

20××年9月,我園剛搬入新園,為了讓家長進一步瞭解幼兒園及幼兒的在園表現,20××年11月11日在園領導的統一組織下開展舉行親子游戲活動及家長會活動,開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。現將我班這次活動制定如下方案:

一、參觀各個活動室、廚房及走廊

參觀流程:

(一)帶領家長參觀一樓

1、多功能活動室,

2、廚房,

3、科學發現室。

(二)參觀二樓

1、繪本館,

2、圖書館,

3、微機室。

(三)參觀三樓

1、美工室,

2、親子游戲活動室。在參觀活動室的同時參觀走廊。

二、開家長會

家長會到班內進行,我們老師通過視訊,圖片,幼兒歌曲唱誦的.形式將幼兒的在園表現展現給家長,最後環節與家長進行交流、分享幼兒作品。

三、親子活動

1、推車子比賽:

分四組,每組8個家庭,爸或媽在起點,孩子在對面,爸或媽將小車推到孩子身邊後,將小車送給孩子,孩子將大布袋放到車上推回原地,將布袋放下,然後由另一個家長接著下推車繼續推,最先返回的那組家庭獲勝。

2、拍球:

分四組,每組8個家庭,爸爸或媽媽站在一邊,孩子站在另一邊,相隔3米,爸爸或媽媽把球滾到孩子處,孩子原地拍球10下,再把球投給爸爸或媽媽手裡。

幼兒園家長會活動方案3

一、活動時間:

20xx年9月17日早上8:30

二、活動地點:

各班教室

三、通知家長

各班主任在本週三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便於家長安排好他們的工作家庭生活,並儘可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,並通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應佈置好教室,給家長以乾淨、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,並簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的`內容,讓家長提前做到心中有數。

2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師彙報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長彙報並作以指導,以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手,準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠,具有親和力,並能體現出教師的職業素養。

6、班級佈置和教室、清潔區衛生:班主任

七、上交材料:

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

幼兒園家長會活動方案4

尊敬的各位家長朋友:

你們好!首先,我非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長開放日活動,感謝你們一直對我們工作的理解和支援!

光陰似箭,轉眼一學期結束了,在此,我代表我們小班的兩位老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支援與積極的配合,讓我們這學期的工作畫上了圓滿的句號!

現在就家長們關心的問題簡單說幾點:

首先是我們家長最關心的問題,就是孩子的問題。這一學期孩子們有了很大的進步,這是與家長的努力分不開的。如:楊文碩、牛敬坤等小朋友,剛入園時怎麼也坐不住,而且總是在地上爬。現在不但能坐的住,而且還能積極參加各項活動。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友剛來時總是哭,現在也不哭了。夏永奇、齊文婷等小朋友,一開始總是跟媽媽講條件,現在也沒有這種習慣了。宋欣娣、宋銘達、宋夢婷、宋玥萱等小朋友,總是積極的回答問題。楊亞霏、宋珂妃等,都非常喜歡錶現一下自己。李明陽小朋友雖然年齡小但是也不示弱,唱歌跳舞上什麼課她都認認真真的學。每個孩子都希望得到別人的鼓勵和認可,所以,無論是老師還是家長,都應該多發現孩子的優點;並給予鼓勵。

有的家長說孩子在幼兒園學不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強迫他學什麼,如果總是說孩子這不會那不會就會損害孩子的自尊心,反而事得其反。這一時期我們要注重對孩子能力的培養,以及智力的開發。一個人80%的智力是在6歲之前開發出來的,所以我們應該去開發幼兒的智力。而開發智力並不是要多學多少東西,而是應該讓孩子多動手多思考,發揮想象力。。。。

總之我們要做好家園共育,共同攜手教育好孩子,還需要你們的積極配合才行!

這半年來,在你們的積極配合下,在我們兩位老師的.耐心引導下,孩子們都有了很大的進步:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了,能和老師打招呼,能和父母告別了;會和老師一起學習和遊戲,能在課堂上大膽回答老師的問題了,會畫畫了,會唱歌跳舞了,會念兒歌了;孩子們會自己吃飯了;孩子們自己能夠安靜的睡覺了……

這學期我們小班開展了好幾次活動,都邀請了各位家長參加,多數家長都參與了,在這幾次活動中,孩子們的出色表現,受到了園內領導、老師和各位家長的高度讚揚。這學期我們小班還舉行了一次親子聯誼活動,活動非常成功,孩子們在活動中充分體驗到與家長一起遊戲的快樂,增強了孩子與家長之間的感情。

幼兒園老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小,什麼都要靠老師幫忙:吃飯的時候要老師喂,還要不停地鼓勵孩子吃完自己那一碗飯;上廁所的時候要給孩子脫褲子,提褲子;活動的時候要隨時檢查孩子是否打溼了背心,及時給他們隔背;午睡的時候,隨時觀察孩子的被子蓋好了沒有,及時為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;經常有小朋友遺屎遺尿,我們及時給他們沖洗,換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,但還是難免有遺漏和疏忽的地方,請家長諒解,同時及時和我們老師溝通。

我們小班在各位家長對我們工作的大力支援與積極的配合下,已順利完成了本學期的各項教育教學工作。下面孩子們要對自己的爸爸媽媽展示一下這半年來我們所學的知識(教學成果展示)

一、特色活動展示:

1、詩歌連誦:

《詠鵝》--------齊文婷、何夢薇

《登鸛雀樓》----------楊文碩、何佳萍

《靜夜思》----------牛敬坤、夏永奇

《尋隱者不遇》--------宋銘達、李夢茹

《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫

《回鄉偶書》--------董俊豪、宋欣娣

《梅花》---------楊亞霏、宋珂妃

《明日歌》-------宋欣萌、李明陽

2、手指遊戲:

包餃子、手指鎖、小雨傘、十個手指頭、兩隻小八哥、小老鼠上燈臺、手指變變變、造房子、手指歌、手指睡覺、拳頭有力氣等。

二、展示教材內容

(1)參觀幼兒作品(請家長朋友參觀幼兒自由牆作品)

(2)歌曲大聯唱:《我愛我的幼兒園》-------李巖、楊文碩、宋欣萌等

《魚兒好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇

《蘋果歌》-------宋欣娣《玩具進行曲》---------全體幼兒

《找小貓》--------宋銘達、董俊豪、李夢茹

《新年好》--------全體幼兒

(3)故事展示:(教師找幾位口才好的幼兒來演講)

(4)兒歌聯說:洗手歌-----開火車-----咕嚕嚕------小白兔------爬山-----小雪花-----我們不怕冷-----長大一歲了------穿衣歌------我們都是好朋友……

三、數學展示:

(認識顏色、長短排序、區別大小、上下;正確認讀數字1----5;唱數:1------20……)

好了,我們很學了好多的本領,因為時間關係,我們就不為家長們一一呈現了,下面我來說一說需要和家長共同配合所做的工作:

1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培養孩子的自理能力。自己吃飯,自己上廁所,自己睡覺…….

2、少吃零食,少看電視。請家長多抽時間和寶寶一起看書,講故事,畫畫,玩玩具…….。

3、培養孩子的安全意識和自我保護能力:不玩水,不玩電,不動煤氣開關,我玩煙花爆竹。記住家長的名字,住址,電話號碼,不和陌生人走,不吃別人的東西……。

4、發現問題及時進行交流。

5、冬季是發病季節,注意都喝水.讓孩子學習自己做事,既鍛鍊孩子的能力又減少發病率。

五、衛生習慣:

天氣雖然很冷,但衛生習慣還是要做好,要養成一種講衛生的習慣

如果有什麼建議或意見可以向我們提出來,我們及時改正和吸取。

現在公佈放假時間:寒假從20xx年1月28日(農曆臘月十七)開始到20xx年2月24日(正月十五)結束,2月25日(正月十六)正式開學。

最後,請接受我們小班全體教師深深的祝福:祝家長們在新的一年裡工作順利,闔家幸福!祝孩子們聰明活潑、健康成長!謝謝大家!

幼兒園家長會活動方案5

一、總結班上本學期的情況

1、基本情況(本學期在哪個地方有進步的地方和不足的地方,教育教學工作和保育工作開展情況)

2、表揚每個孩子(重點先舉例講兩三個孩子的進步表現,每個孩子至少點到一遍)

二、本學期活動開展的情況(本班開展活動的效果、表揚積極配合班上工作的家長)

1、(幼兒園活動):

2、(表揚家長)幼兒園每一項活動的成功開展,都離不開家長們的.配合與支援,正是因為有了你們的大力支援,幼兒園的各項工作才會開展得越來越好。(具體點名表揚家長幫助做了什麼工作)

3、(班級取得的成績)這個學期,我們班在老師和小朋友的努力下,獲得了——————(文明班、運動會出色班級、比賽取得的成績等等)

三、家長配合工作

1、安全:

(1)接送安全:(進入校門需刷卡,早上家長需要親自把孩子送到老師手上,不要送到校門口後給孩子自己到班上,孩子在沒有大人看管的情況下容易發生危險的事情,比如說摔傷、碰傷,在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動,也請家長有這個安全意識,要把孩子交到老師手中再離開,離園時也請家長簽字再接孩子,放學後孩子還在校內玩時請家長一定要看管好孩子,不要給孩子做危險動作以及不文明的行為,如果平時都是老人來接的話也請轉告老人,注意放學後看管好孩子)

(2)每天上學前檢查好幼兒的書包、口袋,預防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險物品入園

2、請家長做好孩子的榜樣,講文明,不隨地吐痰及亂扔垃圾,給孩子一個乾淨整潔的校園環境

3、每月22日———31日預交下一個月費用,每月11日—20日退上一個月伙食費,請家長保管好交費的憑證。

4、由於我們的孩子入園的年齡是2歲半,按照小、中、大班讀下去家長會覺得年齡大了上國小太晚,所以有些家長比較著急要給孩子調班,但是根據孩子的年齡特徵,越小的孩子越是要在各方面先培養好打好基礎,比如說自理能力、學習能力、學習興趣、適應能力等等這些方面,太小了調班對孩子沒有好處,

但是幼兒園考慮到有些家長確實很想讓孩子在六歲的時候上國小,按照正常小中大班讀又會比較晚,所以也允許孩子讀完中班以後再調班,因為那時候孩子各方面的能力都比較強,學習能力、適應能力都比較好,如果一定要調班,那個時候調班對孩子來說是最保險,最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調班的,這個也請家長理解和配合。

5、班級其他需要家長配合的地方。

四、家長意見反饋(根據各班師德調查問卷反饋)

五、假期注意事項及下學期回園註冊時間

1、放假期間請家長看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,過年不要讓孩子放煙火鞭炮。

2、下學期回園註冊時間:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。

正式上課時間:2月25日請家長按時回園註冊,過期不保留學位。

幼兒園家長會活動方案6

根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯絡,充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。班級家長會的創新、實效不但能讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解並主動配合班主任工作的,還能營造寬鬆、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長建立“綠色”環境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

一、會議時間與內容:

年段會議時間組織形式會議主題負責人

小班10月25日下午13:40—15:40分班進行和諧的家園合作

中班10月25日下午13:40—15:40分班進行和諧的家園合作

大班10月27日下午13:40—15:40年段集中有效的幼小銜接

二、會議前的準備

1、各班家長會發言稿的準備並上交保教處(10月18日上午10:00前)——負責:各班班主任、保教處

2、年段家長會發言稿的交流(10月21日)——負責:各年段組長

3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)——負責:教務處

4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)——負責:各年段組長、各班班主任

5、“幼小銜接報告”老師(國小部劉霞老師)的聯絡——負責:園長室

6、各會場佈置情況的檢查(10月25日、27日)——負責:園長室、保教處

三、班級家長會內容:

家長會,是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,以期做得更好!在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發展,老師在做什麼?我們為什麼要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對於我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什麼?最希望我們在哪些方面提供幫助?……

1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經驗)。

4、向家長推薦好書。

5、在行為習慣養成方面,需要家長配合做的。

四、會議要求

1、班主任負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,儘量爭取所有家長參加此次活動)。

2、召開家長會時全園的教職工要參加,並統一著裝。

3、活動室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上。

4、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

5、每班的幼兒,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區域看書或者做畫。

6、耐心解答家長疑問,謹記“不要向孩子家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。

五、環境要求

1、幼兒園整體環境——負責:園長室、總務處、保教處

家長會前一天進行全園衛生大檢查,特別是一些衛生死角要特別注意打掃乾淨。

家長會前進行全園環境檢查,做好查漏補缺工作。

2、班級環境——負責:各班級

衛生間:衛生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發現問題及時更換。

活動室:櫃子的.東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。

3、招待家長

考慮好家長的座位,事先準備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。

六、開好家長會的幾點建議:

1、準備材料

會前精心設計家長會方案,班主任要集思廣益,認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話人不宜過多,如有兩人以上發言,應事前商定內容,務必各有側重,互為補充。

2、創新形式

教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口乾舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,可以多考慮到教師、家長的互動,開會時我們可以不再是老師坐檯上家長坐檯下,可以與家長圍成一圈,相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設計溫馨的家長會邀請函取代傳統的記事通知,讓家長從溫馨的邀請中在會前就瞭解你所設計的主題讓家長有所思想準備,有目的的聆聽、參與到家長會中。

3、營造溫馨和諧的氣氛

一般情況下,家長到會的時間遲早不一,因此在等待家長會到來前夕,可以選擇一些悠揚的音樂播放,努力營造一種輕鬆愉悅的氛圍,可在會前準備“孩子的作業展覽”、“孩子生活學習攝影展覽”、“爸爸媽媽我進步了”等,供家長參觀。

4、互動

家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結合,共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式,即也讓家長說一說孩子們在家裡的表現,說一說家長在家裡通常採取什麼方式教育孩子,從而使老師更全面地瞭解幼兒和家長,還可以請有經驗的家長與大家分享教育孩子的經驗,使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達成了共識,增強了教育合力。

5、重視反饋:

反饋是檢驗家長會重要的一環,可結合上一學期的工作和家長們一道回顧,在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對文化層次較高並熱情支援學校工作的家長可進行書面徵詢,既可反饋資訊,又可聯絡感情。對反饋的資訊要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。有關意見處理的結果,儘可能在下一次家長會上有所交代,以便進一步取得家長的重視和信賴。

結語:

幼兒園全園家長會活動的成功與否,不僅會影響到家園合作,也會影響幼兒園的教育發展,以及幼兒的健康發展。幼兒園應引起足夠的重視,從幼兒園環境佈置,到幼兒園家長會活動方案的設計,再到家長會主持人的選派,幼兒園都要做好周密部署,以讓家長主動配合幼兒園教育工作,家園攜手共同促進幼兒健康發展。

幼兒園家長會活動方案7

目標:

1、幫助孩子儘快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。

過程:

一、 介紹幼兒園基本情況

1、老師情況介紹

2、幼兒園的教育內容及目標

幼兒園不象國小,沒有考試製度,不進行識字教學,我們的任務是保教並重,保育和教育相結合,我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》。《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規,全國的幼兒教育都執行這兩個法。《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學習、運動、遊戲領域

三、我園的作息時間(略)

四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合例項談)

1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30---8:30

,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4:00,只有星期五是3:30放學,一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早於7:00,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

2、關於接孩子的問題。

★第一、二週3;00可以領孩子,但第三週作息時間正常。

★如果中午要帶孩子回家那麼請你在11:15到11:30跟門衛講,讓門衛來教室領孩子。為了孩子的安全,也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。

★嚴格執行接送卡制度

3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

4、配合幼兒園用好《家園聯絡冊》及時上交,並認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議

5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支援。

6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。

7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯絡不上。班上老師的`聯絡電話:

10、為了穩定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同願望。在您的鼎力支援下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重託。

幼兒園家長會活動方案8

活動目標

1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師瞭解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2、介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.

3、介紹幼兒園的幾大優勢。介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。

活動準備

1、各班教師發言稿的準備,並上交辦公室審查。

2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

3、班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動。

4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動相應的板書、板畫。

5、各班班主任在學校家長會召開前要協調家長簽到

6、安排幼兒在室外廣場上體能課,家長會結束後,要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

7、做好收集家長意見統計和反饋等工作,反饋的資訊要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

環境衛生要求

1、活動前一天進行衛生大檢查,衛生間和其它衛生死角都要打掃乾淨。

2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發現問題及時更換,空餘場所不擺放雜物。

3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到會議室看專家講座並播放一些悠揚的音樂,努力營造一種輕鬆愉悅的'氛圍。

家長會形式:

以班級為單位召開家長會。

家長會活動過程

班級家長會內容: 家長會,是”告知”與”聆聽” !是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發展,老師在做什麼?我們為什麼要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對於我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中, 家長最感困難的是什麼? 最希望我們在哪些方面提供幫助。

1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求能 每個孩子都點到一下) 。

孩子們入園已有一段的時間了,他們在幼兒園是怎樣生活遊戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這麼多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。

為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解並支援我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、遊戲活動、離園)就這次”家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。

3、分享家長的教育經驗(可安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說一說孩子們在家裡的表現,說一說家長在家裡通常採取什麼方式教育孩子,從而更全面地瞭解學生和家長,也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)

4、探討與商議.徵求家長意見和建議。

對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。

幼兒園家長會活動方案9

為了讓家長們瞭解幼兒在園的一日生活流程,為了讓我們的家長工作能做的更完善更到位,也為了更好的促進家園合作,更好的實現家長共育,更完善的促進幼兒的全面發展,特此召集全體家長召開家長會,讓我們的家長更在更全面瞭解幼兒的生活、學習的基礎上更好的配合老師的工作,幫助我們的.孩子健康、快樂的成長。

一、活動地點:

各班教室

二、活動時間:

20xx年3月2日下午15:00

20xx年3月3日下午15:00

2日開家長會的班級:小班。

3日開家長會的班級:中班、大班。

三、參加人員:

全體教職工及全體家長

四、活動流程:

1.配班老師組織孩子到指定地點玩耍,班主任在班級教室門口接待家長(15:10),並組織家長簽到。

2.班主任老師組織家長召開班級會議。

3.會議結束,組織家長有序的排隊到指定地點憑卡簽字接幼兒離園。

五、活動人員安排:

1.班級門口簽到處:各班班主任

2.會場衛生及工作安排:全體工勤人員及各班教師

(1)門口車輛擺放—王家銀、羅儒天

(2)班級會場佈置—各班班級老師

(3)幼兒的安全---全體副班

(4)引領各班家長到教室入座-—各班班主任

(5)攝影---陳芳、唐小芬

3.幼兒安排

(1)小一班、小二班到二樓兩間空教室,小三班在兒童之家玩耍。

(2)中一班到小一班區域室,中二班到小二班區域室,大一班到小三班區域室,大二班到兒童之家。

4.班級家長會會議負責人:各班班主任

此活動需要全體老師的辛苦努力和家長的支援與配合,相信在我們共同的努力下,我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長。

幼兒園家長會活動方案10

一、向家長髮布家長會通知單,登記參會人員名單

二、家長到指定簽到處簽到,老師在門廳,歡迎家長到來

三、主持人簡要介紹本次家長會的主要內容

四、園長髮言或致辭

五、帶班老師發言

1、班級情況分析

①班級師資情況(主班、配班、保育員介紹)

②班級基本情況介紹重點:分析該年齡段幼兒特點及能力

2.重點:本學期教育教學任務及內容介紹

①學期總目標概述

②學習內容及任務概述(幼兒教材特色)

3、幼兒一日生活作息安排,課程周計劃表

4、幼兒安全問題(接送安全等)、良好的講衛生懂禮貌習慣,生活作息習慣,學習習慣等。

5、介紹衛生保健知識(季節多發病、常見病、飲食等)

六、重點:家園共育,需要家長配合的事項(家園教育保持一致,需要準備物品,語言溝通正面引導,複習親子互動等)給家長的建議(賞識教育等)家長代表發言

七、家長提出問題、建議或意見,教師解答家長的疑問發言稿各位家長,你們好!首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支援也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來到我園,參加這次家長會,在這裡我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,為了我們能更好地開展教育工作。為了給孩子更好的學習環境,我們嚴格遵守幼兒園的衛生保健制度,堅持每天早中晚打掃衛生,保持室內外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每週消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園後用醋進行消毒等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環境。

在生活方面:現在我們的所有的孩子基本上能夠怎麼用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺子的方法不正確,有的孩子邊進餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養。在這裡,要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐後應自覺擦嘴,但有的孩子餐後擦嘴的習慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服,在合適的時間間隔中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

午睡方面:現在大部分幼兒午睡時都能夠進臥室後找到自己的小床,然後自己把鞋脫掉放好。

午睡時間是12:00—14:30孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長週末在家安排好幼兒的午睡,以便養成良好的習慣。播種行為收穫習慣,播種習慣收穫性格、播種性格收穫成敗,所以從小讓孩子養成良好的習慣,對孩子是非常重要的。在學習方面:主教材是五大領域課程,融入在一日教育活動中,分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。

健康:

1、喝水

2、進餐;

3、如廁;

4、戶外鍛鍊。

語言:

創造良好的`語言環境;

支援鼓勵孩子在語言上的交流;

文學作品的鑑賞;閱讀習慣、傾聽習慣的培養。

社會:

交流、互助、分享、責任等方面的培養。

藝術:主要以音樂、美術為主。

科學:對事物的正確認知;發問是很好的習慣,也很重要。

數學:數學主要從幼兒的興趣出發,內容包括數量、圖形與空間,邏輯與關係四個方面。整合了詩歌、兒歌、遊戲、迷宮等多種形式,引導孩子們開始學數數。體育:是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。

音樂:培養幼兒瞭解不同音樂的特點及優美旋律,能獨立地、演唱及做動作;能正確隨著音樂唱兒歌,懂得欣賞音樂的興趣,會根據音樂節奏準確地做動作。

為了孩子的健康成長,培養孩子的良好習慣不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這裡我要感謝你們對我們工作的大力支援,老師佈置的有的要家長和我們收集的或製作的一些東西,也能按時完成。

在此說聲謝謝!孩子帶回的書籍請按時帶回。由於家長們工作比較忙,有時沒時間來接孩子,只能請他人代接。如家長有特殊情況,無法接孩子時請及時和老師聯絡,並告知由誰來接,如家長真有急事遲來接的話,一定要事先通知老師。不要讓未成年的學生來帶孩子回家,這樣會很不安全。如果您臨時有事不能按時來接孩子也沒有關係,我們有老師值班,會一直在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止,您也不用著急,但是您一定要打電話事先告訴我們,以便我們及時安撫孩子的情緒,安排好孩子的活動,以免讓孩子產生等待您的焦慮情緒。及時與老師溝通,當孩子在家有了一些特殊的表現時,家長應及時與老師交流,因為孩子在家裡的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待於家園配合糾正。

教師與家長的關係:都是孩子成長中的教育者和引導者,家長更是孩子的榜樣,老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導,而家長則是孩子的終身教育者和引導者,所以,家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師保持良好的溝通,目標一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們,是對幼兒園,更是對我們老師的一份信任,我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子,更是一種責任;沒有,只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長,如果我們疏忽的地方請家長一定要及時提醒我們,同時也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支援!以後有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠、熱情的態度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意。

今天的交流到此結束,感謝各位家長今天的到來,如果家長有什麼疑問,可以留下來和我們單獨交流。

幼兒園家長會活動方案11

設計意圖:

為了增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。增進親子間的情感,激發幼兒和家長參與遊藝活動的興趣和熱情。培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

活動目標:

1.瞭解小班孩子的年齡特點,使家長針對性的進行家庭教育。

2.更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支援的合作氛圍。

活動準備:

1.場地:本班教室

2.照相機

活動地點:各班教室

活動過程:

一、介紹班級情況。

二、介紹幼兒園教育的領域。

幼兒園教育有五大領域,可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。

三、請各位家長配合的工作:

1.督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是Xx,事後幼兒入園時補交請假條(並註明請假理由)。如果你的.電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯絡不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯絡,告知老師。

2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如釦子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發點是好的,但是如果帶的是危險東西那後果就不敢想啦。

3.如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現象發生。

4.現在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理

幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小夥伴友好的交流和相處。

5.根據季節的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內衣扎不起來,一活動也經常露出來,很容易受涼。

6.為了豐富幼兒的知識,激發幼兒觀察慾望,培養幼兒的探知能力,請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

7.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然後再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經過孩子努力就能達到的。

8.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發點,我希望我們和孩子一同成長。

各位家長,在工作中我們教師從心裡真誠的希望每個孩子都能在幼兒園裡健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什麼建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,儘量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下紮實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!

幼兒園家長會活動方案12

一、活動時間:

20xx年10月28日上午9:30

二、活動地點:

幼兒園大班教室

三、活動物件:

大班家長、教師

四、活動背景:為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯絡,充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。同時,根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創新、實效不但能讓家長了解學校教育,走進班級教育,理解並主動配合班主任工作,還能營造寬鬆、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長建立“綠色”環境。

五、活動目的:

1、交流班級情況和主要工作,增進與家長的交流,讓家長了解幼兒升入大班後在園的生活學習情況,做好升國小前的準備。

2、瞭解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,形成合力。

六、活動過程:

(一)、介紹班級中的三位教師

(二)、班級情況分析

(三)、介紹幼兒在園的情況

(四)、需家長配合與支援的工作

1、幼兒作息時間的調整。

2、家長不進園制度。

3、接送卡制度。

4、請家長協助做好幼兒個人衛生工作。

5、幼兒請假制度。

6、孩子需要在園吃藥時,我們的家長需要簽字並登記幼兒的用藥名、劑量、時間。

7、孩子的發展需要幼兒園、家庭共同合作,所以希望我們的家長能在接送孩子的時候多和我們老師溝通,會讓您和孩子有更多的共同語言的。同時也能及時地瞭解你的孩子的在園狀況。有了您們的支援和參與,孩子的活動材料會更豐富,孩子的.收穫會更多。

七、結束語:

各位家長,在工作中我們教師從心裡真誠的希望每個孩子都能在幼兒園裡健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什麼建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,儘量做好我們的工作,讓我們為了孩子的明天共同努力!最後感謝各位家長今天的參與!

幼兒園家長會活動方案13

為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯絡,充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。同時,根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創新、實效不但能讓家長了解學校教育,走進班級教育,理解並主動配合班主任工作的,還能營造寬鬆、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長建立“綠色”環境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

一、會議時間與內容:

年段會議時間組織形式會議主題主要負責

小班:xx月xx日晚18:20—20:20分班進行和諧的家園合作

中班:xx月xx日晚18:20—20:20分班進行

大班:xx月xx日晚18:20—20:20年段集中有效的幼小銜接

二、會議前的準備

1、各班家長會發言稿的準備並上交教務處(xx月xx日上午10:00前)——負責:各班班主任、教務處

2、年段家長會發言稿的交流(xx月xx日)——負責:各年段組長

3、家長會通知、簽到表的準備(xx月xx日)——負責:教務處

4、年段與班級家長會方案的制定(xx月xx日)——負責:各年段組長、各班班主任

5、“幼小銜接報告”老師(國小部張xx老師)的聯絡——負責:園長室

6、各會場佈置情況的檢查(xx月xx日、xx日)——負責:園長室、教務處

三、班級家長會內容:

家長會,是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,以期做得更好!在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發展,老師在做什麼?我們為什麼要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?我們要聆聽的是:對於我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什麼?最希望我們在哪些方面提供幫助?

1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的'情況(可舉例說明)。

3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經驗)。

4、向家長推薦好書。

5、在行為習慣養成方面,需要家長配合做的。

(上述要點僅供參考)

四、會議要求

1、班主任負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,儘量爭取所有家長參加此次活動)。

2、召開家長會時全園的教職工要參加,並統一著裝校服、領帶、校徽。

4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與會議相應的板書、板畫。

5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

6、如果有孩子與會,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區域看書或者作畫。

7、耐心解答家長疑問,謹記“不要向學生家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。

五、環境要求

1、幼兒園整體環境——負責:園長室、總務處、教務處

家長會前一天進行全園衛生大檢查,特別是一些衛生死角要特別注意打掃乾淨。

家長會前進行全園環境檢查,做好查漏補缺工作。

2、班級環境——負責:各班級

衛生間:衛生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發現問題及時更換。

活動室:櫃子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。

要求展出優秀的成長足跡和故事記錄本。

3、招待家長

考慮好家長的座位,事先準備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。

六、開好家長會的幾點建議:

1、準備材料。會前精心設計家長會方案,班主任要集思廣益,認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話人不宜過多,如有兩人以上發言,應事前商定內容,務必各有側重,互為補充。

2、創新形式。教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口乾舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,可以多考慮到教師、家長的互開會時我們可以不再是老師坐檯上家長坐檯下可以圍成一圈,相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設計溫馨的家長會邀請函取代傳統的記事通知,讓家長從溫馨的邀請中在會前就瞭解你所設計的主題讓家長有所思想準備,有目的的聆聽、參與到家長會中。

3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下,家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前夕,可以選擇一些悠揚的音樂播放,努力營造一種輕鬆愉悅的氛圍,可在會前準備"孩子的作業展覽"、"孩子生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等,供家長參觀。

4、互動。家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結合,共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式,即也讓家長說一說孩子們在家裡的表現。

幼兒園家長會活動方案14

活動目標:

1、幫助孩子儘快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作

活動過程:

一、介紹幼兒園基本情況

二、幼兒園的教學情況

1、老師情況介紹

2、幼兒園的`課程(海南版主題課、奧爾夫音樂、國學、安全教育)

三、我園的作息時間(略)

四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合例項談)

1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———17:00。早上入園時間7:30,下午離園16:35。

2、關於入園、離園的問題。

★幼兒入園、離園請家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。

★如果中午要帶孩子回家那麼請你在11:15到11:30跟門衛講,才可進教室領孩子。

★嚴格執行接送卡制度、家園共育。

3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支援。

5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

6、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯絡不上。請家長記好班上老師的聯絡電話:

8、為了穩定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同願望。在您的鼎力支援下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重託。再次衷心祝願您您家庭幸福!

幼兒園家長會活動方案15

一、家長會目的

①讓家長感知幼兒學習方式,理解幼兒通過遊戲來學習。

②分享提高幼兒生活自理能力的有效方法,呼籲家長放開愛的雙手,促進孩子自理能力的提高。

③傳播先進的育兒理念,提供正確育兒方法,用智慧的愛陪伴孩子成長。

二、會前準備

1、發放調查問卷,瞭解家長的需求

為了提高家長會的針對性、實用性,在召開之前,可以給家長髮放一份問卷,讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來,還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

老師們會前將這些資料彙總分析,摸清家長們想要了解的點,有針對性地安排家長會內容,用開放的形式和鮮明的主題,為家長提供學習交流的平臺,為家長提供實實在在的幫助。

2、正式真誠的邀請

很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式,這樣比較鬆散不正式,孩子也容易遺忘。

正確的做法是:親自給每位家長髮送通知或邀請函(電子版即可),明確時間、地點、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知,用生動的語言描述主題,讓家長感受到家長會的.重要性,體會到老師們的努力和真誠,並對此充滿期待。

還可以讓孩子親手製作家長會邀請函,這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。

三、家長會流程

1、家長簽到

做好人員分工,進行迎接、簽到和拍照,讓家長有良好的參會體驗。

2、觀看照片或視訊,瞭解幼兒的一日生活

教師播放幼兒入園以來的照片或視訊,讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段,感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進步。

3、班主任開場致辭

非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會,時間過得真快,您的孩子入園已有一個學期了。這裡記載了他們無數的歌聲和歡笑聲,留下他們成長的足跡。在此,我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支援與積極配合。

4、進行本學期教學工作總結