認真觀看完一部影視作品以後，一定有很多值得分享的心得吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《少年師爺》的觀後感，希望對大家有所幫助。
一把小扇潔白雪淨地遮在臉旁，“淡定”兩字龍飛鳳舞地飄在扇上，一抹微笑襯著堅毅的眼神，少年師爺形象威武萬分！
淡定，沉穩，就是小師爺！
小師爺與敵人鬥智鬥勇，每次勝利都少不了“淡定”的功勞。橋上，幾個惡霸想要欺負小越，於是威脅小師爺，讓他獨自一人推動上了鎖的獨輪車。面對這似乎不可能完成的任務，小夥伴們焦灼萬分，而小師爺把扇一揮，拿起一個算盤，墊在獨輪車下。頓時，算盤上的珠子歡快地把獨輪車拉到了另外地方。惡霸瞠目結舌，只好灰溜溜地走了。小師爺就這樣用淡定沉穩向我們展示了他的強大。
由此，我想起了自己經歷的鋼琴考級。
“呼哧，呼哧”，我大口大口地喘著氣，心也跳得越來越快，“撲通撲通”的，簡直要跳出喉嚨。前面只有一個人了，馬上就輪到我了，我腦子裡早已一片空白。我猛地甩了甩頭髮，喝了一大口水，努力告訴自己要淡定，淡定！這不過是一次考試，樂曲已練了千萬遍，一定能過關！我吁了口氣，開始平靜下來。終於，被拋到九霄雲外的樂章，又變成了記憶，“飛”回了腦裡。白駒過隙間，到我了，我勇敢地大步流星跨上前去，沉著地彈了幾曲流暢動聽的曲子，連嚴格的老師都隨著音樂打起了拍子，最終，我獲得了優秀證書，欣喜不已！
《少年師爺》讓我學會了淡定，讓我做了最強大的自己，使我獲得成功！
《少年師爺》的觀後感2《少年師爺》動畫片是以我們紹興水鄉作為背景的，在我們的眼前描繪出了江南古鎮、小橋流水人家，這個背景令人舒暢，使人放鬆而陶醉。動畫片裡主要講了主人公小師爺怎麼靠智慧克服一些尷尬場面，和如何打敗並揭穿壞人的陰謀詭計。主人公小師爺雖然頑皮淘氣、舉止搞笑，但他還是個機智聰明、沉著冷靜，在困難面前不低頭、勇於面對的孩子。有一集令我印象深刻，讓我們來重溫一下吧!
暑假裡，教書先生開了一家“頂呱呱租書店”，小師爺幫忙在書店裡管店。“頂呱呱租書店”生意特別好，錢老闆是個見錢眼開的人，決定要把這家書店盤下來，自己開個書店來掙大錢，他覺得金子彷彿在向他招手。錢老闆當天就把這家店盤了下來，叫小師爺他們在一天內把整個書店的所有書都搬走，如果搬不走就讓他們把書和錢留下走人。在一天內就搬走所有書，這是不可能的，小師爺又念起了他能想出辦法的語言：“腦瓜敲敲，智慧冒泡。小小師爺難不倒。”小師爺果真想出來好辦法，他立馬在書店門口貼了一張紙，上面寫著：本店免費租書，3天后到對面還書。這招果然有用，前來租書的人絡繹不絕，在一天內全部書都借了出去。這使錢老闆很吃驚，他決定要舉辦一個隆重的開業式，要把對面書店的生意搶過來。結果沒一人來租書，都是去“頂呱呱租書店”還書的，順便也租一本的。
小師爺是多麼的聰明呀!看了小師爺的故事，使我特別地敬佩，不愧是紹興出師爺呀!我要像小師爺學習，不枉徒有紹興師爺的虛名!
《少年師爺》的觀後感3紹興，水鄉。潺潺溪流，情調烏蓬。正是在這樣一個水鄉，孕育了一個聰明可愛的少年形象———少年師爺。
這部動畫片生動地描繪了一個個個性鮮明的形象。如勇敢機智的小少爺，可愛聰明的阿餅，美麗動人的小越，以大欺小的錢貫等等傳神人物，我一下子就被這些人物深深地吸引了。雖然每集都很簡短，但是都包含著樸素的真理。“思考思考，一切皆有可能。”這是每一集都會出現的一句臺詞。告訴我們思考的重要。就像《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊，《聰明的一休》中的一休哥，都是愛思考的動畫形象。不過少年師爺更有生活氣息，刻畫的是小師爺與壞人周旋、鬥智鬥勇的故事，情節緊張動人，讓我看後便喜歡上了這部動畫片。
現實生活中也一樣，只要勤于思考，遇到的困難總會迎刃而解。舉個自己的例子吧。這幾天春光大好，鮮花盛開。我跟爸爸在山上摘了一束漂亮的山花帶回家。但是找來找去找不到花瓶，有不想特意跑到商店裡去買。眼看著花就要蔫了，我急得直皺眉。突然，我看見了兩個空的礦泉水瓶，腦子裡靈光一現，這不可以廢物利用嘛！我將瓶子的上半部分剪去，撕去外包裝，又將瓶子的下半部分作了美化，不一會兒，自己DIY的花瓶就出爐了。把山花插進自制的花瓶，真是越看心裡越美啊！這，就是思考的力量。
《少爺師爺》就是這樣一部優秀的動畫片，它讓我反思，自己平時是不是太不愛動腦筋了，遇到困難是不是在退縮等等。總之，它教會了我一個道理：思考，的確會讓萬事皆有可能。
少年師爺、水鄉、烏篷船、紹興——在我的心中，它們已經連成了一幅和諧動人的美圖了。
《少年師爺》的觀後感4今天，靜坐在紹興魯迅電影城觀看紹興人創拍的第一部動漫大電影，這部電影名字叫《少年師爺之大禹寶藏》。
它有一個智慧的故事背景，水一樣柔美的中國江南水鄉紹興，流傳著會稽山深處藏有“大禹之寶”的故事。
它有一個好看的歷險故事：一群承續師爺基因，有著聰慧、機敏、善感、靈動的少男少女，他們密謀結伴，隨主人公“小師爺”進山，夢想看見英雄的足跡，開啟了“智取寶藏”的旅程。這群少年躲過家人的眼睛，闖入陌生而神奇的山林。
它有一段感人的親情故事：在孩子們經歷了的一冒險之旅中，一個個危險向他們突如其來，孩子們一路艱險，他們的爹媽追尋而來，一路艱辛。大自然的風雨考驗著少年和大人們的信念與毅力。它有一段讓人發人深省的感觸：一群小小少年通過團結互助、戰勝困難、不懈努力的精神到達“神洞”的剎那，他們已經感受了一路的山巒險峻、水色迷人、空氣甜美，見識了人與水、人與自然、人與動物、人與人的和諧之美、友善之美、親情之美，展現了中華民族“以智取勝，以和為貴”的精神內涵和傳統美德。故事重點突出了“水”與“和”的理念：水不僅是生命之源，也是中國傳統文化發源和重要的組成部分。自古以來“仁者樂山智者樂水”，“上善若水任方圓”的說法，賜予了水“智”與“德”等文化內涵；大禹“疏而不堵”的治水精髓，也暗合了中國傳統中“和”的概念。寶藏，原來滋生於我們心間，那是人類禮水、善待水的精髓；禮遇萬物，善待自然！
《少年師爺》的觀後感5《少年師爺》觀後感
整部動畫片中，每一集都非常精彩，環環相扣，讓人有一種十分想看下去的慾望。而且每一集裡都蘊含著同樣一個讓人一看就懂的道理--思考，思考，一切皆有可能。雖然具有教育性，但又不失趣味，讓人回味無窮……
其中，我最喜歡《忍者神龜》這一集，片中的`小師爺和阿餅等人發現了日本忍者偷了丁丁雄黃酒，並且還發現了一首讓這個陰謀不能得逞的詩。後來小師爺巧妙地運用了“白駒過隙”這一招騙過日本忍者，又通過他的仔細思考和聰明才智，終於找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方……
有一次，我每天都要定時，可是今天為什麼鬧鐘到了時間還不叫我，害我遲到了。後來我知道了為什麼，因為我睡覺的時候一不小心把它摔在了地上，所以才會沒有叫我。媽媽說把鬧鐘拿去修一下吧，我想給鐘錶店修吧，不行，要花錢。我自己修吧，不行，太累了。我決定自己的事情自己做。最後我認真地修，終於把它修好了。
就像那首歌所唱：“你要學會觀察，你要學會思考，你要學會認真地做，我想一切都會有可能……”是啊！我們只要學會觀察，學會思考，學會認真地做，其實一切都會有可能。也許只需要一點點信心，再添一點點耐心。告訴自己——我一定能行。
《少年師爺》的觀後感6這幾天，班主任老師組織我們看了一部充滿紹興味的動畫片——《少年師爺》。
其中有一集這樣講道：惡霸錢貫欺負小月，小師爺知道後及時趕到。但狡猾無比的錢貫讓小師爺將一輛上了鎖的車推走，並不能求助別人，只有這樣，錢貫才不會騷擾小月。看到這裡，我奇怪了，這根本是不可能的呀。上了鎖，車就等於不能使用輪子前進。這讓如此瘦小的小師爺徒手推走，簡直比登天還難。可我們的小師爺卻瀟灑地一甩扇子，“一切皆有可能”後抄起身邊的大算盤，把它壓在車下，輕輕一動，車就飛奔而去。真是好辦法，他沒有按照固定的思維去想，而是利用身邊的有利條件——算盤，真是太聰明瞭！
看著看著，我不禁思索起來：為什麼小師爺會那麼聰明呢？俗話說，“人之初，性本善。”人剛出生時，沒有分別。可到了後來，為什麼會有聰明與愚蠢之分呢？我想，最大的可能是後天環境對人的影響。小師爺出生在書香門第，具有強烈的求知慾。發現問題後就會打破沙鍋問到底。而錢貫，包括我們這些人呢，生活的條件很好，要什麼有什麼，就慢慢地養成了懶惰的壞習慣，偶爾遇到一道難題，好點的自己不想就去問父母，不好的就把它丟在一邊，不去管它了。長此以往，就越來越不會動腦，人也就越來越“笨”了。
又如另一集《塞翁失馬》這樣描述：小師爺經過仔細觀察，再通過一番機智宣傳，將這看似普通的茶水推介給全體鄉親，成為了著名的“三味茶”。這就是因為小師父的內心之中有著一顆幫助他人的善良之心，再加上他充分利用環境的優勢，就有了這樣美好的結果。“贈人玫瑰，手有餘香”，美好的心靈下，環境也就變得更美好，人的生活同樣更美好。
《少年師爺》是部不錯的動畫片，我推薦大家有空時也去欣賞一下。在哈哈大笑的同時，可以獲得許多人世間的真理。這不就是環境給我們的影響嗎？
