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《卡特教練》電影觀後感

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當認真看完一部影視作品後,相信你會有不少感想吧,是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎?下面是小編幫大家整理的《卡特教練》電影觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《卡特教練》電影觀後感

《卡特教練》電影觀後感1

今日學校和學生欣賞了《卡特教練》這部電影,裡面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個隊員,最重要的是讓隊員們樹立正確的人生觀、價值觀,在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。在卡

特的眼中,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。在其嚴格要求下,球隊有了突飛猛進的變化,成為人人羨慕、人人敬佩的一隻新軍。

整部影片有很多值得我們去學習的。

首先是公平。自我的兒子集訓遲到同樣受罰。在我們的教育中,經常會因為優等生與學困生在心中構成差異,難免出現不公平。或許你覺得公平,但在學生眼中,你的很多行為都不公平,我們是否也該想下呢?

其次,團隊意識。“一個隊的,有一個拼命,就都要拼命;一個隊員的勝利,就是大家的勝利。”因為是一個團隊,所以要彼此團結,彼此信任,密切合作,配合默契,要互相認同和接納。團隊成員間要相互相尊重,彼此寬容,相互幫忙、互相關懷,大家彼此共同提高。我們的班級就如一個團隊,團體的榮譽需要每一個人的努力,需要每個人的共同付出,不計較個人得失,一齊為更好的榮譽而努力,互相幫忙,互相學習,才能有更好的班級氛圍。

第三對他人禮貌和尊重。經過嚴格的訓練,球隊一場之後一場的勝利,隊員們十分高興,在球場上,個別的隊員在比賽時開始嘲笑,戲弄他們的對手。即使贏球再多,那項運動不是自我最愛的麼,那麼又什麼資本能夠玷汙它?在我們的班級中也一樣,對於某些同學收到教師的批評,很多同學就會翻出一堆以往的過錯,這是想要教師更加嚴厲的批評他?一個人犯錯並不可怕,只要他有改正的心就好了。

第四,“你心中最怕的是什麼?怕別人看不起?”我們一向都說你最大的敵人是你自我,沒錯,隊員們在與全州最強的隊伍比賽,開始時的不自信,使得在球場上畏首畏尾,在明白你最怕後,其實是他的看不起,只要你戰勝自我,同樣能夠贏得對手的尊重。我們的學生應對好生,總以為自我永遠都不可能超過他,其實不然,只要我們戰勝自我,那就是一個最強大的你。

在這部影片中還有很多值得學習的,今日在與同學們欣賞的過程中也和孩子們分享了故事中的教育知識,期望孩子們能夠從中學到更多。

《卡特教練》電影觀後感2

前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》,這是一部關於打造團隊領導力的電影。它取材於美國一個真實的故事。現實生活中卡特教練1997年開始執教里士滿高中籃球隊,到1999年就將這隻默默無聞的高中球隊帶進了全美高中聯賽。因為是根據真實的故事改編,所以電影並沒有把卡特教練藝術化成一個很了不起的人物,很樸實的再現了卡特教練的執教風格。

卡特教練和許多成功教練一樣很嚴格地抓球員紀律,不允許球員遲到,讓球員之間學會尊重,在比賽日全體球員要穿西裝打領帶。有一個球員遲到,該隊員要做250個俯臥撐,其他隊員一起做20個俯臥撐。靠這種嚴格的制度,和堅決的執行力。卡特教練將里士滿這支懶散的高中球隊打造成了一支團結的隊伍。

但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時上文化課,並且每門功課的成績不能低於2.3(按美國要求是不低於2.0就可參加課外活動),並且上課時要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認可。最終有幾名主力球員沒能達到要求,卡特教練封閉的籃球館,球員不能再參加訓練和比賽。

卡特教練的做法激起校方和學生家長的極大不滿,因為很多人認為孩子們的夢想就是打籃球,但卡特教練剝奪了他們打籃球的.權利。在這場交鋒中,最後學校董事會以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法,無奈的卡特教練只能接受這個結果。

令人意想不到的是,當卡特教練走進已經砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震驚了:球場中是課桌,所有球員都在認真地學習。有個球員看到卡特教練說:“他們可以砸斷鐵鏈,但他們不能強迫我們打球。”

最終的結局有些意外,里士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍,但是他們有6個人上了大學,5個人獲得了獎學金,這是該校從未有過的成績。

儘管這是一部打造團隊領導力的電影,但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難,需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好,通過這部電影更讓我記住了以下幾點:

1、永遠記住,卓越和優秀的行為及做法經常不會被大眾理解。

2、永遠記住,對團隊成員長遠發展的深刻關注才是團隊持久成功的前提。

3、永遠記住,原則是不可動搖的,尤其是社會正義的原則。

《卡特教練》電影觀後感3

湖南信昌管理層5月份“企業文化建設”讀書會於5月27日下午在公司三樓培訓室舉行。我本人及公司各部門經理、主管、長沙地區的企業文化大使在我們“企業文化建設”專案顧問公司-----“黃金時代”導師的帶領下一起分享了一部美國電影----《卡特教練》。因為觀影過程中有不少分享和討論的環節,兩個小時的影片我們用了四個多小時才看完,但我還是覺得這四個小時過得非常快,其中的資訊量太大,許多內容現場沒能夠好好消化,我肯定還要再看幾遍。

老實說,我認為這是一部非常棒的電影,不管是對我們在公司擔任管理崗位的經理、主管,還是對於每一個普通員工,甚至包括對已經為人父母的員工在子女教育方面,這部電影都值得大家反覆觀看、用心體味。下面我將和大家交流一下觀看這部影片後的感悟:

1) 卡特是一名籃球教練,但每次比賽入、退場他都要求隊員們必須穿西裝、打領帶,和人對話時必須要用“sir”,表面上看這些都是形式,而實際上卻給團隊帶來了諸多潛移默化的影響:自信、認真、尊重(包括對自己、對手和觀眾)、專業、有教養。

2) 面對“里士滿”這支全州最差的高中男子籃球隊,卡特一開始接手球隊,就對球隊的未來充滿了堅定的信念,並始終帶給球隊信心和希望――堅定的信念是我們達成目標的關鍵!

3) 卡特堅持要求所有球員的學習成績必須達到要求,否則就一直關閉球場、取消所有訓練和比賽,對於這個決定,不論是球員、球員的家長、學校領導等各方面人士都不能理解、並強烈反對的情況下,卡特一意孤行、寧肯辭職也絕不妥協,因為他看得更長遠、是真正為球員的未來考慮的,卡特絕不為自己的正確立場而向別人妥協!對於認定的正確方向,不論遇到任何困難和阻力,決不放棄,只要堅持、堅持、再堅持,終有一天會得到大家的理解和信任,到那時我們就會發現,之前所有的付出都是值得的。

4) 克魯茲---球隊的明星球員因不滿卡特的訓練方式而離開了球隊,但他為了能再次回到球隊,願意接受卡特提出的“不合理”要求-----做2500個俯臥撐和1000次“自殺”。看到克魯茲一直在努力默默完成這些任務,隊員們不忍心了,紛紛自發地代替克魯茲完成尚未完成的任務。此時,“黃金時代”的培訓導師給出了經典總結:我們首先只有自己不放棄,才能得到別人的理解和支援!

最後,我想引用克魯茲的一段話結束本文並與同事們共勉:“我們最怕的不是別人看不起我們,我最怕的是我們前途無量,我們真正怕的是我們光明的一面,不是我們陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞,沒有努力就沒有成就,你身邊的人也會因此為你自豪,我們都是前途無量!

《卡特教練》電影觀後感4

觀看電影《卡特教練》後,我十分佩服卡特教練和他的隊員。卡持教練通過籃球改變了一群高中生的命運,當很多人對這群孩子都不報任何希望的時候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。雖然他遇到了很多困難,但從不放棄,始終堅持自己的理想和目標。籃球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過程中超越自己,就像我們衡中的校訓一樣,追求卓越。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。我們任何時候都不要放棄自己的理想,凌晨四點練球的科比一樣,像頑強拼搏的中國女排一樣,要永不言敗,不拋棄,不放棄。

當卡特教練所率領的里士滿高中創下氣勢如虹的戰績時,他決定暫時關閉體育場訓練館,要求隊員必須達到學分標準,要保證文化課成績,為他們能有一個美好的未來打下了基礎。這說明學習很重要,任何時候都要努力學習。我們是衡中的學生,我們就要學習再學習,努力再努力,認真踐行六知六愛六榮,勤奮不息、自強向上。知識就是力量,有了足夠的知識,我們就能成為像鍾南山一樣的國士,為祖國分憂,為人民造福。才能以夢為馬,不負韶華,報效祖國。

卡特教練很有愛心,當有位學生的親人遭人槍擊,學生來找他時,他像父親一樣安慰他。卡特像我們衡中老師一樣很愛他的學生們。我們要相信老師,不忘感恩。我們考上了衡中,融入衡中這個溫暖的新家庭,老師就是我們校園裡的父母,教會我們成長。老師就是辛勤的園丁,為我們澆水施肥。一個班主任就要負責50多個孩子的校園生活,絕對不是一個輕鬆的擔子。好幾千名學生的日常生活和學習背後,是無數衡中老師夜以繼日的付出和無私奉獻。我們要感謝老師們的辛苦付出。我們要不斷拼搏、努力學習,要用優秀的品行和優異的學習成績回報老師。

電影中有一個美好的結局,卡特教練帶領的學生們都拿到了大學的獎學金,並且球技和整體素質也有了突飛猛進的提高。電影告訴我們一個簡單的道理,世上無難事,只怕有心人。當今經濟全球一體化,我國已從工業化社會進入到資訊化社會,國際競爭更加激烈,類似新型肺炎疫情等重大公共事件時有發生,我們要逐步鍛鍊自己成為複合型全面人才,讀萬卷書,行萬里路,抓住機會走向成功,做一個對國家對社會有貢獻的人,將人生過得有意義有價值。

《卡特教練》電影觀後感5

前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》,這是一部關於打造團隊領導力的電影。它取材於美國一個真實的故事。現實生活中卡特教練1997年開始執教里士滿高中籃球隊,到1999年就將這隻默默無聞的高中球隊帶進了全美高中聯賽。正因是根據真實的故事改編,因此電影並沒有把卡特教練藝術化成一個很了不起的人物,很樸實的再現了卡特教練的執教風格。

卡特教練和許多成功教練一樣很嚴格地抓球員紀律,不允許球員遲到,讓球員之間學會尊重,在比賽日全體球員要穿西裝打領帶。有一個球員遲到,該隊員要做250個俯臥撐,其他隊員一齊做20個俯臥撐。靠這種嚴格的制度,和堅決的執行力。卡特教練將里士滿這支懶散的高中球隊打造成了一支團結的隊伍。

但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時上文化課,並且每門功課的成績不能低於2。3(按美國要求是不低於2。0就可參加課外活動),並且上課時要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認可。最終有幾名主力球員沒能到達要求,卡特教練封閉的籃球館,球員不能再參加訓練和比賽。

卡特教練的做法激起校方和學生家長的極大不滿,正因很多人認為孩子們的夢想就是打籃球,但卡特教練剝奪了他們打籃球的權利。在這場交鋒中,最後學校董事會以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法,無奈的卡特教練只能理解這個結果。

令人意想不到的是,當卡特教練走進已經砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震驚了:球場中是課桌,所有球員都在認真地學習。有個球員看到卡特教練說:“他們能夠砸斷鐵鏈,但他們不能強迫我們打球。”qq個人簽名

最終的結局有些意外,里士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍,但是他們有6個人上了大學,5個人獲得了獎學金,這是該校從未有過的成績。

儘管這是一部打造團隊領導力的電影,但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難,需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好,透過這部電影更讓我記住了以下幾點:

1、永遠記住,卓越和優秀的行為及做法經常不會被大眾明白。男生傷感個性簽名

2、永遠記住,對團隊成員長遠發展的深刻關注才是團隊持久成功的前提。

3、永遠記住,原則是不可動搖的,尤其是社會正義的原則。

《卡特教練》電影觀後感6

最近看了《卡特教練》電影,是一部電影十分有活力的電影。好的故事,緊湊的劇情,不乏趣味,更多感動瞬間,重要的人生感觸。也許不是每個人都喜歡籃球,但如若能夠得到一種來自內心深處的感動是美妙的。

我相信不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不明白這部以籃球為主題的電影;可是我相信每一個人都需要團隊的支援、鼓勵,需要一種來自內心深處的感動。

這是一個教練,經過籃球改變一群高中生的命運的故事。

當家人、學校及社會各界,對這群孩子都不報任何期望的時候,就連他們自我不明白自我除了打籃球還能幹什麼的時候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。卡特教練在整個過程中遇到了無數的麻煩,可是有一點始終堅持,就是堅持協定。哪怕所以失去幾個最好的隊員。因為教練對於結果和堅定,對於協定的承諾的信心,比什麼都重要。

籃球輸贏很重要,可是更加重要的是在追求結果中,超越自我。成長比成功更加重要。正當卡特教練所率領的里士滿高中創下氣勢如虹的戰績時,而他做出了一個決定:暫時關掉體育場訓練館,除了籃球訓練外,這些孩子的學分必須到達標準,在卡特看來贏的比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們能有一個完美的未來同樣重要。

儘管卡特為此承受了很大的壓力:學長家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的牴觸情緒。但卡特依然堅持自我的觀念。一個團隊的領導就像是浮在水面的鴛鴦,人們通常只能看到它浮在水面上優雅的身姿,卻看不到它在水下頭拼命划動的雙腳。卡特選擇了一個人默默的承擔這些。之後,卡特最終讓孩子們懂得了人生的真諦。當學校為孩子們開啟訓練館時,而孩子們卻選擇了學習。

讓我感受最深的是,卡特教練帶著他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊,只要打敗他們就能夠進入州決賽時。里士滿球隊的每一個成員都超水平發揮,可是最終還是以2分之差輸給了對方。卡特教練之後在更衣室裡給他們球隊的成員說了一段話:“這好像和小說裡寫的不太一樣,起碼我們今日沒有。可是你們這些人,你們和冠軍沒什麼兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠都是鬥志昂揚的。你們今日做的,遠遠比輸贏更重要,遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自我。先生們,我十分為你們自豪。4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我是來訓練籃球隊員的,可是你們成了學生。我是來訓練男孩子的,結果你們成了男人。為了這個,我要感激你們。”

我認為要想打好籃球,重要的是要去練,經過不懈努力。可是如果你想要美妙人生,就必須要去追尋,當然還要堅定信念!