讀完一本經典名著後，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的《永遠的西瓜小丑》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
這個暑假，媽媽幫我買了一本《笑貓日記》《永遠的西瓜小丑後感》，一拿到這本書我就想：永遠的西瓜小丑？是西瓜小丑死了，還是西瓜小丑離開孩子們了？
故事是這樣的：西瓜小丑是一個能讓孩子們快樂的小丑，孩子們可喜歡西瓜小丑了，只要一有空孩子們就會來到楠木林看西瓜小丑的馬戲團。孩子們最喜歡西瓜小丑的綠鸚鵡了，西瓜小丑也是最疼愛他的綠鸚鵡的了。有一次馬戲團的哪些人想搶走綠鸚鵡西瓜小丑願意用自己所有的家當來換那隻綠鸚鵡，也不願看著自己心愛的綠鸚鵡被別人搶走。西瓜小丑的綠鸚鵡可不是一般的鸚鵡。它會唱歌，會說話，還會跳舞呢！真是一個多才多藝的鸚鵡。
但是，無論孩子們多麼的喜歡西瓜小丑，還是有很多人很討厭西瓜小丑的。他們就是馬戲團的那幫壞蛋，他們為了自己賺跟多的錢就想盡了所有的辦法不下了天羅地網，讓西瓜小丑再也見不到孩子。但是，幸好在萬年龜的幫助下，最後打敗了那幫馬戲團的壞蛋讓他們重新改過為孩子們著想。
從這個故事裡我懂得了了一個道理：人不能為了自己的利益，去傷害別人，要真心面對心中的真善美。
《永遠的西瓜小丑》讀後感2你們還記得那個可愛的西瓜小丑嗎？
自從有了孩子們的祕密樂園以後，馬戲團的人就打起了餿主意。
他們每天都在開會，研究怎麼對付西瓜小丑。一個會接著一個會。只有星期日才表演，剩餘的時間都在開會。
有一天，他們就商量到了綠鸚鵡。
木頭人團長說：“當時西瓜小丑把所有的東西都留下了，只把綠鸚鵡帶走了，說明綠鸚鵡就是西瓜小丑的命根子。我們只要抓到了綠鸚鵡，就可以抓到西瓜小丑。”
後來，他們抓到了西瓜小丑。有一天，木頭人團長到了一個人的家裡，給了那個人一個牛皮信封。笑貓懷疑，那個牛皮信封裡或許是錢。
第二天，木頭人他們以勾魂罪和偷心罪就把西瓜小丑告上了法庭，他們還請來了律師，那名律師就是收下牛皮信封的那個人。
最終，法官決定讓西瓜小丑生活在沒有孩子的地方。
幸好，綠毛龜找到了西瓜小丑，並建立了一個祕密通道。孩子們每天都通過祕密通道去看西瓜小丑的表演。另加一個好訊息：地包天也參加了西瓜小丑的表演。
通過讀這個故事，我認識到了一個道理：只要有一線希望，就不要放棄。就像笑貓和球球老老鼠在找西瓜小丑的時候，他們的最後一線希望就是綠毛龜，他們沒有放棄這最後一線希望，結果真的找到了西瓜小丑。
《永遠的西瓜小丑》讀後感3今天我看完了一本楊紅櫻寫的書，是笑貓日記系列中的《永遠的西瓜小丑》，這本書特別地好看。裡面講的是：被馬戲團解僱的西瓜小丑給孩子們帶來很多快樂，後來，他們建了一個祕密樂園，命名為“孩子們的祕密樂園”。趕走了西瓜小丑，還是沒有人來看馬戲，馬戲團的人們認定是西瓜小丑搗的鬼，特別惱火。木頭人團長晚上就去法官的房間裡，把厚厚的一疊錢交給了法官，並在他的耳邊說了幾句悄悄話。第二天早晨，馬戲團把西瓜小丑告上了法庭，法官判西瓜小丑是“偷心罪”，偷走了孩子們的心，並讓人把西瓜小丑送到一個沒有孩子的孤島上。西瓜小丑和孩子們可是傷心，西瓜小丑特別喜歡孩子們，現在被送到一個人也沒有的孤島上，他是多麼孤獨啊。不知誰為西瓜小丑和孩子們一個一分鐘就能到達的祕密通道，孩子們一個又一個地知道了這個神奇的祕密通道。每天早晨，孩子們像往常一樣跑進祕密通道，和孤島上的西瓜小丑快樂地在一起。故事完了，西瓜小丑是個善良的人，好人有好報，真是沒說錯。對了，你們知道後來的馬戲團怎麼樣了嗎?你猜對了，馬戲團還是空蕩蕩，大人們還不知道怎麼回事呢。
這本書真好看，我喜歡這本書。
《永遠的西瓜小丑》讀後感4《永遠的西瓜小丑》故事內容：在翠湖公園楠木林裡，西瓜小丑訓練著他的動物雜技團，給孩子們帶來很多的快樂。可是狡猾的國際馬戲團通過層層賄賂，使法庭把他送進了孤島，但笑貓（作家楊紅櫻筆下的經典角色）找到萬年龜，讓它幫忙建一條通道到孤島上，從此孩子們就能繼續看到最棒的馬戲表演。
看完這個故事，我舒了一口氣：這次終於把選擇權交還給孩子們了。故事中的國際馬戲團每天都要開啟高音喇叭介紹專家呀、獎項呀什麼的，他們有沒有理會孩子們的心思和想法？他們有沒有顧及孩子們的感受？家長們的心是複雜而多變的，所以更容易人云亦云；而另一方面，孩子們的心是比較單純的，他們只相信真理。馬戲團團長在表演場前鋪設紅地毯，但卻不是給小朋友走的，而是讓官員在上面大搖大擺地走的，小朋友們的心裡會是什麼滋味兒？為什麼西瓜小丑能讓孩子們感到快樂？因為他知道，他做的就是孩子們想要的，他知道孩子們喜歡什麼。
故事中還有兩點讓我十分氣憤，其中說道：木頭團長（我這麼稱呼他）下令，要把楠木林的樹全部砍掉，目的只為把被拯救的西瓜小丑揪出來。看到這裡，我不禁為那些大樹惋惜，他們已經在公園裡生活了一百年之久，卻一下子告別了美麗的世界，地球母親也在嘆息。故事中還說了他們要把西瓜小丑困在孤島上，讓法庭另外收錢來讓馬戲團打贏官司。馬戲團通過這種不正當手段贏得勝利，法庭還有公平、公正、公開麼？這樣不僅傷了西瓜小丑的心，還傷了孩子們的心。
我並不希望孩子們有權力去命令什麼，我只是想，如果家長們和老師們能像西瓜小丑一樣，多細心聆聽孩子們的意見和心聲，才能和孩子們和諧共處。如果有一條愛的通道，能讓孩子們走進家長心裡，也能讓家長走進孩子們的心裡，那有多好呀！
《永遠的西瓜小丑》讀後感5昨天，我看了笑貓日記之永遠的西瓜小丑，主人公西瓜小丑通過訓練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風還有小白和菲娜，組成了楠木林裡的馬戲團，吸引了許多孩子。
但是，木頭人團長的馬戲班打著什麼專家好評、獲得過九十九個獎項、什麼脫離低階趣味馬戲的高雅藝術虛假幌子。把一些貪慕虛榮心的家長吸引到圓形帳篷內，還請來了專家和媒體，大肆宣揚。但孩子們被西瓜小丑吸引住了，不去那個無聊的馬戲班了。於是，木頭人團長抓住了綠鸚鵡，利用綠鸚鵡引誘西瓜小丑出來。西瓜小丑以自己的自由換取綠鸚鵡的自由，結果被告上了兒童興趣審判法院，木頭人團長把裝著錢的牛皮袋給法官，賄賂他，讓律師控告西瓜小丑的數條子虛烏有的罪行。其中有“勾魂罪”和“偷心罪”。判處西瓜小丑離開翠湖公園，終身不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島。看到這裡，我忍不住想說木頭人團長和他的馬戲班了，太可恨太無恥了！這個馬戲班用歪門邪道強行逼迫小孩子去看他們的馬戲，只是為了錢。應該他們是被告，西瓜小丑是原告，把他們驅逐到翡翠島上才對！後來，馬戲團的人在六一兒童節時又請了一些被他們賄賂的兒童興趣管理局的局長那些人來，令到孩子們的這個兒童節十分不開心。還好西瓜小丑在翡翠島上又重建了馬戲團。經過他們的努力，孩子們又看見了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最後把西瓜小丑他們都領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發獎。
西瓜小丑是多麼的愛自己的朋友，儘管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最後站上了屬於自己以及孩子們的領獎臺，我真為他感到高興！木頭人團長他們的馬戲班花了那麼多錢請人，逼小孩子看戲，這樣作惡，一定會倒閉的！
《永遠的西瓜小丑》讀後感6我今天讀了《西瓜小丑》這本書。主要講了：春節裡的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這沉寂的冬天又熱鬧起來了。但是，馬戲團裡沒有動物明星和空中飛人，西瓜小丑也不能上臺表演，只有女高音獨唱和男低音獨唱，所有的節目都讓孩子們十分失望。之後，馬戲團藉口對孩子們進行高雅藝術的薰陶，把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬年龜的幫忙下，西瓜小丑在楠木林裡又組建了一個酷極了的馬戲團，他們的節目是：兩隻貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八隻小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此，楠木林變成了一個只屬於孩子們的祕密樂園。
我的體會：我最喜愛最後一章的兩句話：只屬於孩子們的祕密樂園就在這楠木林裡，可我進不去。雖然我想象不出孩子們的祕密樂園是什麼樣貌的，但我能肯定，那裡面有孩子們最想要的快樂和夢想。看完這本書，最讓我開心的是孩子們最後找到了屬於自己的快樂。讀了這本書，我的感想很多。大人們都忽略孩子們的感受，總是被花言巧語矇蔽住了。那些高雅藝術真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎？答案是否定的。還孩子們的童年取代了。
《永遠的西瓜小丑》讀後感7我一直夢寐以求地想得到一本名叫《永遠的西瓜小丑》的一本書，因為，我喜歡西瓜小丑，西瓜小丑是孩子們的最愛，所以我想買這本書。這個暑假，爸爸在書店裡給我買到了這本書。
這本書裡的主人公是笑貓，講述的是：初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這裡變成了孩子們的祕密了樂園。可是，在這夏日濃密的樹蔭裡，卻彷彿潛藏著一個又一個的陰謀。馬戲團的那些人在楠木林外佈下天羅地網，設下一個有一個的圈套。他們吧西瓜小丑告上法庭，將他關到了一個與世隔絕的孤島上。他們用神祕的牛皮信紙讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“偷心罪”和“勾魂罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方，他們還瘋狂的摧毀楠木林。
西瓜小丑為孩子們帶來了那麼多的快樂，可還是被告上了法庭。最可恨的是，他們還摧毀了楠木林，企圖不讓再跑到楠木林裡看西瓜小丑的表演。幸好有法力無邊的綠毛龜，它找到了西瓜小丑被關的小島，用穿越功打通了一條通道，通往小島，讓西瓜小丑和動物們又能給孩子們帶來了快樂。
《永遠的西瓜小丑》讀後感8楊紅櫻阿姨是是我最喜歡的一位兒童文學作家，她寫的許多校園小說都非常出名，不過我最喜歡看的是她寫的笑貓日記系列。
《永遠的西瓜小丑》這本書讓我愛不釋手，這本書主要講了：
西瓜小丑的馬戲班早楠木林變成了孩子們的祕密樂園。可是，在這夏日濃密的樹蔭裡，卻彷彿潛藏著一個又一個陰謀。馬戲團的那些人在南楠木林外佈下天羅地網，設一個又一個圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關到了一個與世隔絕的孤島上。他們用神祕的牛皮紙信封，讓法官作出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林……就在我心急如焚的時候，法力無邊的綠毛龜悄悄地來到了我的身邊，拯救出來了西瓜小丑。
讀過這本書後，我覺得馬戲團的那些人太讓人厭惡了，馬戲本來是非常精彩的，可是那些人不顧小孩子的心情，把原本非常精彩的馬戲變成了枯燥乏味的歌舞表演。
我以後要像西瓜小丑一樣，即使受到了傷害，也要給別人帶來快樂，因為這樣可以傳遞快樂，讓我們的生活當中處處感覺到快樂的滋味。
《永遠的西瓜小丑》讀後感9楊紅櫻出版的《笑貓日記》我百看不厭，在她的《笑貓日記》中有一本，叫《永遠的西瓜小丑》一看到書名就把我吸引了。為什麼不是“滑稽的西瓜小丑”，而是“永遠的西瓜小丑”呢？帶著疑問，我迅速的翻開了書。
初夏的楠木樹，西瓜小丑給孩子們帶來了歡樂，吸引了喜歡聞孩子們味道、有法力的萬年龜，他把楠木林變成了孩子們祕密樂園。
可是，卻得罪了馬戲團的那些人，他們佈下天羅地網，設下圈套，利用綠鸚鵡抓住了西瓜小丑。他們還收買法官，把西瓜小丑告上法庭，讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活有孩子的地方，並將他關到了一個與世隔絕的孤島上。西瓜小丑被送走後，馬戲團的人大肆破壞楠木林，不讓孩子去那裡，到了兒童節，馬戲團讓孩子們到他們那兒去，但是，並沒有給孩子們帶來快樂，孩子們度過了一個不愉快的`兒童節。綠毛龜知道後，利用法力把動物轉移到關押西瓜小丑的小島，西瓜小丑為了讓孩子們得到快樂，就教動物們表演。然後笑貓和球球老鼠讓孩子們知道了這個地方，並把孩子們引到那兒，經過大家的努力，孩子們又看到了西瓜小丑的表演。這是孩子們最高興的一天，他們把西瓜小丑和動物們領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發獎。
書看到這兒我終於明白為什麼是“永遠的西瓜小丑”了，原來西瓜小丑沒有因為受待囚禁而放棄快樂，他積極樂觀的為了孩子他繼續表演，永遠為孩子們創造快樂。
故事中的西瓜小丑，不惜自己被抓還是去救綠鸚鵡，又讓我看到了西瓜小丑的善良，勇敢，對綠鸚鵡那真正的感情，這樣的人怎能不讓我們永遠的記在心裡呢？
我很佩服西瓜小丑對朋友的友愛，對自己理想的追求，把快樂分享給其他的人的精神，，我一定要向西瓜小丑學習，在我的人生舞臺展現出善良，勇敢，和熱情……
《永遠的西瓜小丑》讀後感10楊紅櫻的作品《永遠的西瓜小丑》講的是這樣一個故事：在綠草蔥蘢的楠木林，西瓜小丑在表演他的節目，讓人們百看不厭，但是有一群馬戲團的人卻心存嫉妒。那些人的表演本就無趣，但他們還三番五次的來阻止西瓜小丑的表演，還告了西瓜小丑犯有“偷心罪”和“勾魂罪”。但最後笑貓，西瓜小丑的好朋友一起幫助西瓜小丑，讓他再次表演節目，再次得到小朋友們的掌聲。
故事敘述得十分生動，但讓我印象最深的是馬戲團的那些人。他們沒有什麼真本事，工作只做了些表面上的功夫，譁眾取寵，於是美女們蜂擁而來，睜著給那些領導們戴上貴賓的胸花，又爭著陪那些領導們走上紅地毯。這樣的鏡頭比比皆是，這樣的行為最終受到別人的唾棄。
但這種事情在我們身邊也時常。中秋節的晚上，我和媽媽一起去大賣場，買了許多包裝精緻的月餅。回到家以後，全家就圍在一起吃了起來。“啊！真難吃！”外公皺著眉頭說道，“這月餅味道不對呀！”媽媽看了一下月餅盒反面的生產日期，原來早已經超過保質期了。於是我們只好將月餅扔了，面對這樣的商家，我心中很憤慨，作為商家，商品質量始終應該是第一的，包裝是其次的，不應該外表精緻，而內在的卻是一塌糊塗。這簡直就是“金玉其外，敗絮其中”。
這真是一本好書，讓我們懂得一個道理：追求實在。這本書是黑暗中的一盞明燈，帶給了我感動和真誠。
《永遠的西瓜小丑》讀後感11今年暑假我讀了一本楊紅櫻阿姨的笑貓日記《永遠的西瓜小丑》。
書中講述了公園的楠木林，綠樹成蔭，主人公西瓜小丑通過訓練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風還有小白和菲娜，組成了楠木林裡的馬戲團，西瓜小丑已經把這裡變成了孩子們的樂園，孩子們都十分喜歡這裡。可是木頭人團長的馬戲班把一些家長吸引到圓形帳篷內，還請來了專家和媒體。但孩子們被西瓜小丑吸引住了，不去那個無聊的馬戲班了。於是，木頭人團長抓住了綠鸚鵡，利用綠鸚鵡引誘西瓜小丑出來。西瓜小丑以自己的自由換取綠鸚鵡的自由，結果被告上了兒童興趣審判法院，木頭人團長偷偷把裝著錢的信封給法官，賄賂他，讓律師控告西瓜小丑的數條子虛烏有的罪行。其中有“勾魂罪”和“偷心罪”。判處西瓜小丑離開翠湖公園，終身不得從事馬戲表演。所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島。
這個馬戲班用歪門邪道逼迫孩子去看他們的馬戲，只是為了錢。後來，馬戲團的人在六一兒童節時又請了一些被他們賄賂的兒童興趣管理局的局長那些人來，令孩子們的這個兒童節十分不開心。西瓜小丑在翡翠島上又重建了馬戲團。經過他們的努力，孩子們又看見了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天。
西瓜小丑永不放棄自己的朋友與自己的理想，最後站上了屬於自己以及孩子們的領獎臺，我真為他感到高興！木頭人團長他們的馬戲班花了那麼多錢請人，逼小孩子看馬戲，這樣的話，一定會倒閉的！
《永遠的西瓜小丑》讀後感12寒假開始了，我迫不及待拿出了媽媽給我買的《笑貓日記——永遠的西瓜小丑》這本書開始翻看，沒幾天我就看完了，書上的大概內容是講初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班把那裡變成了孩子們的祕密樂園。可是，在這夏日濃密的樹蔭裡，卻彷彿潛藏著一個又一個的陰謀。馬戲團裡有人在楠木林外佈下了天羅地網，設下一個又一個圈套，想把西瓜小丑送到一個與世隔絕的孤島上，於是把西瓜小丑告上了法庭，他們用神祕的牛皮紙信封，讓法庭做出了荒唐的判決，不讓西瓜小丑再從事馬戲表演，還不讓他生活在有孩子的地方。一場正義與邪惡的鬥爭開始了。最終西瓜小丑在綠毛龜等好朋友的幫助下戰勝了惡人，我開心極了。
這本書讓我明白了，每個人在遇到困難的時候決不能害怕，妥協，要勇敢地面對，相信正義一定會戰勝邪惡的，只要我們不放棄，堅持下去，勝利永遠屬於正直的一方，要相信好人有好報，我長大了也要學習西瓜小丑，學習他的自信、自立以及堅持，如果你也喜歡，那也來看這本書吧，一定不會讓你失望的。
《永遠的西瓜小丑》讀後感13在暑假裡，我讀了《笑貓日記·永遠的西瓜小丑》這本書，感悟頗深。我把這些寫了下來和大家一起分享。
寒冬時節，楠木林裡建起了一個馬戲團。這個馬戲團的老闆不喜歡孩子，只想著掙大人們的錢，取消了小丑和空中飛人這種孩子們最喜歡的節目，只是一味地表演一些只有大人們看的節目。結果，因為孩子們都不去馬戲團看節目，大人們也不去了，馬戲團裡觀眾越來越少了。
一個偶然的機會，馬小跳認識了馬戲團裡的西瓜小丑和綠鸚鵡，西瓜小丑還為馬小跳和他的朋友們表演了精彩的馬戲節目。可是，馬戲團裡的人卻因此把西瓜小丑和綠鸚鵡趕出了馬戲團。
西瓜小丑又在楠木林裡組建了一個新的、真正的馬戲團，孩子們都跑到新的馬戲團裡了看節目去了。壞心眼的馬戲團老闆想了好幾個辦法：他們把綠鸚鵡捉去，讓西瓜小丑用他的自由來換。又花大筆錢吧西瓜小丑告上法庭。法庭判西瓜小丑有勾魂罪，偷心罪，終生不得從事馬戲演出，並把他押到孤島上。小朋友們失去了西瓜小丑，笑貓、老老鼠、綠鸚鵡也失去了西瓜小丑，公園變得暗淡無色。正在笑貓心急如焚時，萬年龜把西瓜小丑救了出來。它祕密造了一個時空隧道，讓孩子們和動物們又見到了西瓜小丑。
西瓜小丑在孤島上演出不久，“六一”兒童節時，學校卻被馬戲團的老闆花大筆錢拉攏，組織孩子們過去看演出了。但因為孤島上有時空隧道，孩子們都通過隧道去看西瓜小丑的表演了。
馬戲團還是走了。臨走之前，壞老闆為了發洩，派人把楠木林的樹全都伐倒了。
最後，孩子們一個個把自己親手製作的獎盃、獎狀送給西瓜小丑，並鄭重地致頒獎詞。
看到這裡，我的鼻子酸酸的。是啊，因為西瓜小丑有那邊多孩子喜歡他，所以也有那麼多大人厭惡他。“童年就要有一顆童年的心”，而許多大人卻沒有關心孩子的心。
我希望所有家長能夠多關心孩子。
《永遠的西瓜小丑》讀後感14我讀完了永遠的西瓜小丑，我體會到：在初夏的楠木林裡，那裡已經成了孩子們的祕密樂園，那裡有西瓜小丑，還有很多的小動物，每個小動物或人都能給孩子們帶來快樂。
可是馬戲團的人嫉妒西瓜小丑，所以，他們決定將西瓜小丑告上法庭，在告上法庭的前一天，木頭人團長給法官一個牛皮袋子，雖然不知道里面是什麼，但一定不是什麼好東西。第2天，西瓜小丑被帶上了法庭，法官就靠那一張牛皮袋子做出了一個荒唐的判決：西瓜小丑反犯“偷心罪”和“勾魂罪。”就憑這幾句話，法官將西瓜小丑關到了一個沒有人的地方。自從西瓜小丑不在楠木林裡表演木馬戲後，所有的孩子都不願意來看戲了。就在“我”很著急的時候，法力無邊的綠毛龜來到了“我”的身邊，它說：“我開通了一條祕密通道，你只需要把曾經練過的小動物帶到祕密通道就可以了。”於是“我”就把曾經練過的動物給帶了過來，沒想到“我們”一下子就來到這座沒有人的小島上，大家看到了西瓜小丑都好高興呀！”“我”高興雖然祕密樂園不在了，可是孩子們還是往楠木林去，因為通道在那裡，孩子們去一次，表演就一次比一次精彩，杜真子和馬小跳他們還給西瓜小丑發獎狀呢！
我感受到：馬戲團的人很壞，貪圖自已的利益，從不考慮別人的感受，而西瓜小丑確很好，好人有好報，要是西瓜小丑像馬戲團的人一樣的話，孩子就不會喜歡他，更不會給西瓜小丑發獎狀了。
《永遠的西瓜小丑》讀後感15當我讀完《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》後，我感到異常的憤怒。令我感到憤怒的不是那些做盡壞事的馬戲團的人，而是那些自以為是，藉著“一切為了孩子”的理由，剝奪孩子們快樂的家長！
事情是這樣的：一個表演“高雅藝術”的馬戲團用錢請來了，所謂的兒童興趣研究所所長和兒童興趣管理局局長，為自己的表演做宣傳。家長們一看到如此銜頭的人來宣傳“高雅藝術”，心想一定是能增強孩子學習興趣，帶來高雅知識的表演。因此，家長們都特意請假，在“六一”那天把孩子們帶去看那些無聊的專家演講、頒獎典禮……這個本來屬於孩子們的快樂節日，卻沒有一個孩子能在那些看不懂，聽不明的表演中得到快樂。
我看完這一段落後，心中燃起了一團怒火。兒童節，顧名思義是孩子們的節日，是孩子們歡樂放鬆的節日。家長們就應該讓孩子自己選擇過節的方式，不要總是聽信所謂的專家好評，就以為能把快樂帶給孩子們。我覺得很多時候總是家長的自以為是，一廂情願，讓我們感到反感。我為書中人物的遭遇不平，其實他們的聲心，也正是我想對爸爸、媽媽說的：我已經長大，有時可以讓我選擇自己想做的事，可參加的活動，可閱讀的圖書。不要再以你們的眼光來看待我，來為我作主，好嗎？
下學期我就是六年級的學生了。我不想爸爸給我安排那些您認為有用的補習班，不想您總是給我買來一疊疊的練習資料讓我增加訓練量。我覺得自己缺少了閱讀故事書的時間，缺少了和小夥伴騎車遊戲的時間，我覺得我的童年就像失去了一種可以讓我回味的滋味——快樂！
楊紅櫻阿姨，我喜歡您的書，喜歡您用一個個引人入勝的故事道出了我心底渴望的最為重要的快樂！
