當前位置:才華齋>範例>校園>

暑假安全家長會教案(通用12篇)

校園 閱讀(1.31W)

作為一名教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的暑假安全家長會教案,歡迎大家分享。

暑假安全家長會教案(通用12篇)

暑假安全家長會教案 篇1

3月24日上午,全市學校安全管理暨預防溺水工作推進會在重慶市第三十七中召開,全市各區縣(自治縣)教委(教育局)分管安全工作領導、安全穩定辦公室負責人蔘會。會議確定6月為防溺水主題宣傳月,為切實做好本次宣傳教育活動,構建防溺水“五個一”長效教育機制。根據我校實際特制定以下“防溺水專題家長會”宣傳教育方案:

一、時間安排

3月31日(星期四)下午1—2節課。

二、活動方式

幼兒園、國小部由班主任分班組織召開家長會。

三、家長會主題

預防溺水從我做起

四、活動安排

1、家長簽到。各班在召開家長會前組織學生家長簽到,確保所在班級每位家長準時參加,家長會結束後將簽到冊交安穩辦存檔。

2、組織學生及家長觀看《20xx年全國中國小生(幼兒)預防溺水專題教育片》。

3、班主任帶領學生及家長共同學習“七不、三要”安全制度,學習方式可多樣化。

4、宣傳學校常規安全管理工作。

(1)護學崗制度。每天上放學接送方式,午間安全管理,晨午檢,空閒時段安全監管,校園反恐防暴隊及護校隊等相關工作。

(2)學校營養改善計劃及食品安全管理。包括學校食堂的採購渠道、食堂留樣、陪餐、定期消毒、工作人員定期體檢等相關安全工作。

(3)學生請假離校制度。上課期間學生管理、請假制度、校園門衛管理等。

(4)校園周邊巡查制度及資訊員制度。強調學生及家長資訊員隊伍的建設和落實情況,宣傳學校的相關政策獎勵及要求,做好家校共育工作。

(5)1530安全教育模式。每天放學前1分鐘安全教育,每週放學前5分鐘安全教育,假期放假前30分鐘安全教育。

(6)宣傳“重慶市安全教育平臺”對學生的安全教育作用,要求學生及家長配合學校積極完成相關學習。

5、班主任強調常規安全教育。包括交通、消防、食品、自然災害、法制、校園欺凌等。

6、發放《防溺水專題倡議書》及資訊員聯絡卡,倡議書籤字並回收。

五、注意事項

1、家長會前提前通知各班學生家長準時參加。

2、提前寫好家長會講稿,結束後與簽到冊一併上交安穩辦存檔。

3、家長會結束後強調放假前的安全,組織學生在家長帶領下平安離校。

暑假安全家長會教案 篇2

為進一步貫徹落實區教育局、楊店學區辦人民滿意教育的檔案精神,切實有效地防範學生溺水事故的發生,確保我校學生的生命安全,根據《楊店學區關於做好學生防溺水安全工作的通知》要求,特制定本方案:

一、指導思想

認真貫徹區教育局、楊店學區預防青少年兒童溺水工作會議精神和有關預防溺水事故的具體要求,充分認識防溺水安全工作的重要性、必要性和緊迫性,認真落實防溺水工作措施,建立聯防聯動工作機制,切實把我校防溺水工作落到實處。

二、工作目標

學校要堅持預防為主的方針,加大對學生進行預防溺水安全教育的力度,採取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力,杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡事故。

三、主要任務

(一)強化教育,注重實效。各班要結合班情開展預防溺水安全教育專題活動。通過國旗下講話、主題班(隊)會、宣傳欄、黑板報、校園廣播、專題報告、知識問答、倡議書、致家長的公開信等多種形式,開展有針對性的防溺水安全知識教育活動,切實提高每一位學生的防溺水意識和自護自救能力。不在無成人帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴遊泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍打撈;不冒險過橋、過河、涉水坑。發現險情會互相提醒、勸止、報告,能學會基本的自護、自救方法。

尤其要教育學生,在發現同伴溺水時應立即呼救,不宜盲目下水營救,避免發生更多傷亡。學校要特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。

各班要在前期開展預防溺水工作“六個一”基礎上,重點做好以下工作:

1、放假前上一堂預防溺水安全教育課;

2、各班要通過有效方式給學生及家長至少發一條預防溺水溫馨提示函,請家長加強對孩子離校期間的教育和監管;

3、學校要組織每個學生簽訂一份由學生、學生家長、班主任共簽字的預防溺水安全承諾書;

4、在廣泛宣傳的基礎上,印發一封以防溺水安全教育為主要內容的《致學生家長一封公開信》,回執欄必須有家長及監護人的簽名;

5、組織教師開展一次安全大家訪活動,或由學校協調相關部門召開一次村民組會議,強調學生暑期安全。

(二)排查分析,落實措施。各班要對校園附近水域的安全隱患開展一次詳細的排查,將校園外的危險地段告知學生及家長;在校園、校門口等顯眼處張貼(掛)有關宣傳標語、橫幅,提示學生及家長;在校外水域等易發生溺水事故的地方設立警示標誌、加裝防護設施等。爭取楊店鎮人民政府、學校駐地村委會和有關部門的支援,對可能發生溺水事故的水塘,水渠,河流等危險地段設立防溺水警示牌;提醒池塘,水庫管理者或權屬人落實好防溺水相關措施,切實承擔起安全責任。

(三)家校聯防,確保平安。學生溺水事故主要發生在校外,發生在脫離家長監護和學校管理的時段。各班主任要加強與家長的聯絡,通過印發《致學生家長一封公開信》、家訪、家長會等形式,密切家校聯絡,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監管,使家長在學生離校期間,切實擔負起監護人的責任。引導家長在假期利用有資質的社會培訓機構對學生進行遊泳技能培訓,讓更多的學生學會游泳,做到家校齊抓共管,聯防聯動,嚴防學生溺水事故的發生。

四、工作要求

1、為切實做好預防青少年兒童溺水工作,我校成立專門工作領導小組。

組長;

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室,具體負責協調、動員、組織、管理等工作。各班要認真研究和分析本班防溺水工作面臨的形勢和存在的問題,總結學校防溺水管理的經驗教訓,落實具有針對性、實效性的預防學生溺水的具體措施,並結合我校實際情況,制定具體的學生防溺水工作方案,狠抓落實,確保今年預防學生溺水安全教育活動紮實有效開展,並報校長辦公室。

2、要充分認識預防學生溺水工作的長期性,進一步落實預防溺水安全教育和管理工作責任制,對預防學生溺水安全教育工作做到常抓不懈,積極探索並逐步建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制。

3、各班主任要紮實開展防溺水工作,同時各班班主任為本班資訊聯絡員,及時將本班好的做法上報學校辦公室。

4、要嚴格責任追究。對工作責任不落實、隱患排查和整治不及時,管理不嚴格,監督不到位、資訊報告不及時等引發的各種安全責任事故,要嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。

5、各班要認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗,於8月28日前將防溺水工作總結報校長辦公室。

暑假安全家長會教案 篇3

一、指導思想

本著對人民對學生對社會高度負責的精神,堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的發生,為建立平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患。通過召開預防發生溺水事故的專題會議,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會關注和支援學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、方案主題

關愛生命,防止溺水。

四、組織領導

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,中心校成立防溺水安全教育領導小組。

組長:

副組長:

五、主要措施

1、各中國小均要成立防溺水安全教育領導小組,制定開展防溺水安全預案,做到將安全工作責任層層落實實處。

2、加強學習,充分認識做好學生預防溺水事故發生的重要性。立即對預防學生髮生溺水現狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地採取有效措施,消除隱患。

3、進一步提高教師、家長、學生的危險意識,加強對學生的看護和監督,組織教師定期家訪、瞭解情況,及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。

4、調查摸清和掌握本區域的危險地段、河段,並及時告之學生家長。

5、深入開展學生防溺水安全教育。學校要通過班(隊)會、板報、專題報告、知識問答、張貼標語等多種形式,以典型事例警示學生,通過反覆多次教育,切實提高每個學生的安全意識和自護自救能力。

6、強化管理,嚴明紀律。學校要明確要求學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。要把這些要求作為一項校紀校規,對學生進行約束。同時各中國小要設立舉報電話,讓學生互相約束,互相監管。

7、加強與街道、村居及相關部門的聯絡,要督促班主任、科任教師與家長溝通,共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防範的工作機制。在江、河、溪、塘、水庫等危險地段設立安全警示牌。

8、特別關注和加強外來工子女、留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監管工作。印發《致家長一封信》和走訪,督促學生家長切實加強對學生的監管,增強安全意識和監護人的責任意識,使家長在學生上學放學路上、中午、傍晚、節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段,切實擔負起監護人的責任,避免產生監控“空檔”。

暑假安全家長會教案 篇4

每年夏季是學生溺水事故的高發期,全國各地每年都發生多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,避免學生溺水事故的發生,切實保障學生安全,是我校本學期安全工作的重點。為認真貫徹落實區教育和體育局有關檔案精神,切實提高學生的安全防範意識和自救自護能力,保證學生生命安全,我校特制定預防學生溺水工作方案。

一、防止學生溺水工作目標

今年我校以零溺水事故為工作目標,以學校管轄區內的6個坑塘(具體位置分別在:南孟莊國小東側、南孟莊村北頭、南孟莊村東頭、南楊莊村東北頭、南楊莊村中央、南楊莊村西。)為工作重點,全面清、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“防溺水安全教育周”(5.24——5.28)活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員社會、家長共同關注和支援學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

二、以往我校防止學生溺水工作的主要做法

1、加強宣傳。主要利用學校宣傳欄、黑板報、電子顯示屏等加強預防溺水等安全知識方面的教育。

2、加強教育。主要通過主題班會、國旗下講話等形式進行防溺水方面的教育。

3、加強巡査。主要安全人員在中午和下午放學時間對轄區內的6個坑塘進行巡查,及時發現,及時制止。

三、今年防止學生溺水工作的具體措施

1、成立學校預防學生溺水工作領導小組,名單如下:

組長:楊軍良

副組長:張會彥、張會標、楊彥卿、孟娜

成員:張波、肖夢雅、段亞嬌、彭江蘭、楊璐雅、蔣倩影、李煥娣、張蓓

2、層層簽定安全責任書,明確學生、家長、學校的責任。

3、加強與居村、轄區派出所及相關部門的聯絡,督促班主任與家長的溝通工作,共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防範的工作機制。

4、校園顯著位置懸掛“珍愛生命、預防溺水”為主題的`宣傳橫幅,利用校園電子屏、班級電子白板、國旗下講話、班級黑板報、微信班級群開展防溺水宣傳,舉行“珍愛生命,遠離溺水”宣誓,營造濃厚氛圍。

5、召開一次防溺水安全主題班會。安全教育圍繞“六不”進行:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

6、人人學唱防溺水歌《危險的地方我不去》。

7、開展“每天一次安全提醒”活動。放學前,老師要叮囑學生:放學後要遠離坑塘,不到危險的地方去;不能提前到校,早起在家早讀,中午在家午休。(早晨進校時間是7:20,中午進校時間是2:00。)

8、學校向家長髮出《告全體學生家長書》,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。同時,微信班級群引導家長加強學生出入管理,班主任發現缺席未請假的學生第一時間與家長聯絡,瞭解學生去向,防止學生溺水事故的發生。

9、加強學校周邊水塘巡查制度的落實,同時調動社會的力量,同時參與管理,確保萬無一失。

10、如發現問題,第一時間電話向上級部門報備。

暑假安全家長會教案 篇5

為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發生,確保師生的生命和財產安全,按照以人為本、安全第一、預防為主的原則,依據上級有關檔案精神和要求,結合學校實際情況,制定本預案。

一、組織機構及職責

(一)成立安全應急工作領導小組

組長:金穎

副組長:劉麗娜牟晨

小組成員:王虹孫倩楊光萬泰象王寶秋李曉

職責:全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩定。

(二)成立安全應急工作小組

1.宣傳教育組

成員:孫倩萬泰象

職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令,負責與有關單位聯絡與溝通,加強防溺水工作的綜合管理

2.現場處置組

成員:牟晨王寶秋

職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令,負責與有關單位聯絡與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。

3.事故調查組

成員:王虹楊光

職責:協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查,認定事故責任。

4.善後處置組:

成員:劉麗娜李曉

職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協同有關部門調查事故原因,儘快恢復正常的教育教學秩序;聯絡保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善後事宜。

二、安全預防措施

(一)加大宣傳教育力度

1.學校、年級、各班級通過升旗儀式、德育大課間、主題班會對學生進行遊泳安全教育,讓學生掌握一些有關防溺水、自救等知識,在緊急情況下會進行簡單的處理,強調“關注生命,安全第一”。

2.通過設定防溺水專欄,展示防溺水黑板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。

3.向家長髮放“安全教育告家長書”等宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,瞭解學校安全教育工作,提高家長的安全防範意識,履行好監護人的職責,配合學校共同做好防溺水工作。

4.要求學生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,即使到游泳場游泳的,也必須有家長帶領,杜絕學生游泳“溺水”事故的發生。

5.任課教師每節課都應負責清點學生,發現可疑情況馬上向學校、班主任反饋,查其學生缺席的原因,採取各項措施防溺水事故的發生。

(二)加大督促檢查力度

1.加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,政教處值班人員簽字方可出校,學校要求所有請假學生原則上必須由家長到校接送,確保學生在離校安全。

2.學校應積極聯絡周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,增強學生防溺水安全意識。

3.如發現校園周邊存在隱患的水域,應報告校園應急領導小組,協調有關部門予以處理。

4.如發現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的資訊通道,如發現有玩水的同學要及時制止,並立即向學校報告。

5.促進家長與學校密切配合,加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施

1.學生一旦發生溺水事故,最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。

2.學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,採取積極果斷措施進行施救,並及時與學生家長聯絡,以最快的速度送醫院進行救治,力爭將損失降到最低。

3.一旦出現溺水傷亡事件,學校應及時、如實將有關情況上報區教育局安穩股。

4.做好溺水學生和家長的思想工作,出現傷亡情況,積極聯絡保險公司予以理賠,協調處理各種善後事宜。

5.協同有關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項

1.認真總結經驗教訓,防止溺水事故再次發生。

2.實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

暑假安全家長會教案 篇6

一、指導思想

根據西鄉縣教育局進一步加強學校安全工作的通知要求,針對我校的實際情況,通過開展形式多樣的安全教育活動,重點開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。形成人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

二、領導機構

組長:

副組長:

組員:

三、活動主題及目標

(一)主題:關愛生命、防止溺水

(二)目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯絡,提高對學生的監控聯防能力,杜絕溺水事故的發生。

四、主要措施

(一)突出重點,認真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改,消除可能導致游泳的各種隱患,積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。

(二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足,規範、完善相關安全制度和安全預案,探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時,認真落實門衛管理和安全保衛制度,特別是節假日期間的值班保衛制度。

(三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、致家長的一封信等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強師生的安全意識。

(四)圍繞主題,開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個一”活動:以班為單位,開展一次安全教育報告會,使全體學生人人蔘與到教育活動中來,人人增強預防溺水事件的責任感和重要性;出一期防溺水為主要內容的黑板報,大力宣傳防止溺水的基本常識;舉行一次主題班會活動,

讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任做好會議記錄和工作總結;各班舉辦一項競賽活動(如手抄報、徵文、演講等),召開一次家長會或印發致家長的一封信。

(五)加強考勤管理。各上課(輔導)教師要嚴格點名制度;各班主任必須於每天午休後(14:10)到教室清查學生人數;各公寓管理員必須於每天午休、晚休時間逐宿舍詳細清查住校生;以上對未到學生要及時查明原因並通知班主任和家長。

(六)狠抓家校管理,夯實責任。全體班主任要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動,促使廣大學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,促使廣大學生自覺遠離危險。同時,學校與各班主任、學生、家長共同簽訂午休期間的.學生安全責任書,並向每位家長致一封信,齊抓共管,共同做好學生預防下河(塘)洗澡的管理,嚴防溺水事件的發生。

暑假安全家長會教案 篇7

一、指導思想

“關注生命,學生為本,堅持對全校1288名學生、對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,努力避免溺水事故的發生,為構建和諧社會作出官河國小應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域(如:學校南邊的河)為重點,聯合鎮派出所、學校周邊四個村委會,全面清查、整改學校及周邊安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育周”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生牢固樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支援學校各項安全工作,保障學生生命安全不受傷害,保證學校的教育教學工作能健康有序的開展。

三、活動主題:

珍愛生命,嚴防溺水!

四、活動組織:

組長:

副組長:

及時傳達上級安全防溺水教育的政策,解讀有關檔案精神,召集學校領導班子成員、班主任、老師代表、村委幹部等,制定本校安全活動方案,負責學校整體安全工作

副組長:李濤具體抓好學校安全工作的落實,協調排程各班級開展好安全工作,及時向學校報告工作進展

廣播宣傳:盧濤、張彬及時把學校防溺水方案、安全紀律向學生傳達

資訊報道:劉媛撰寫防溺水安全資訊,第一時間上傳

後勤保障:閆軍做好相關後勤工作,保障活動正常開展

組員:各班組班主任做好本班安全教育工作,執行好學校各項安全方案,對本班學生高度負責。

五、安全教育活動重點:

及時消除學校面臨的安全隱患,通過組織全校師生人人蔘與防溺水安全警示教育活動,對師生進行處置安全隱患的對策教育,不斷提高師生安全防範能力。

六、活動時間:

5月上旬至7月1日

七、活動內容:

我校以防溺水安全宣傳為契機,開展好如下八個活動:

1、高調宣傳,共同做好“珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育工作;

2、召開家長會,向學生和家長宣傳《預防溺水》知識和重要性。

3、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話。

4、開展一次學校周邊水域安全隱患排查活動,做好記錄。

5、出一期防溺水安全教育黑板報、手抄報,少先大隊部留存好資料。

6、發一份《防溺水告家長書》,讓學生及學生家長人人認真學習。

7、班級舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會。

8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作,發現問題,及時解決。

八、活動要求:

安全工作是學校的頭等大事,希望子俠國小全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視學生稚嫩生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,嚴格執行好學校作息時間,開好防溺水教育專題家長會,避免出現家校在學生管理上的空檔,在暑假前對學生進行安全教育時,每次都必須進行預防溺水的安全教育。

通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。

人人講安全,個個關心安全,時時、處處、事事繃緊安全這根弦,為把官河國小建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

暑假安全家長會教案 篇8

[教學目標 ]

1、知道在課間要文明休息,活動中要按順序、守規則,。

2、能根據正反事例說明課間活動要守秩序。

3、懂得課間活動守秩序,大家才能愉快又安全。

[ 教學重點]

1、使學生知道課間活動守秩序應該怎樣做。

2、讓學生明白怎樣才算是文明休息。

[教學難點]

為什麼課間活動要守秩序。

[教學準備]

在黑板上書寫主題、各樓層課間活動視訊

[教學過程]

一、激趣匯入

孩子們:平安校園是我家,快樂與否看大家。下課鈴一響,我們真是太開心了,於是,跑啊!追啊!跳啊!喊啊……校園裡頓時炸開了鍋。看!老師把你們課間的表現都拍下來了,現在請大家一起來看看吧!看完了你再告訴老師你看到了什麼?有什麼想法?

二、觀看視訊(課間活動片段)

三、彙報交流 (學生各抒己見,暢所欲言)

1、說說在視訊中看到了什麼?有什麼想法? (師相機點撥)

2、 同桌互相說說:你知道課間應注意些什麼嗎?

3、教師小結:

a、為什麼學校要安排"課間"? 學校安排在兩節課之間休息10分鐘是想讓同學們休息一下,上上廁所、喝點兒水、做做課前準備;也可以適當地開展一些有益的活動,換換腦筋,以便下一節課能精神飽滿地學習。

b、 板書:活動守秩序

四、現象分析與正確行為的倡導

1、同桌互相說說:你知道課間應注意些什麼嗎? 板書:活動守秩序

2、小結:課間活動的時間短,全校同學同時活動,人很多,因此,

大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。

過渡語:下面咱們就來看看這些同學在課間活動時是怎麼守秩序的吧!

3、 說一說(使學生知道課間活動為什麼要守秩序,怎樣守秩序。)

出示圖片。 小組交流

(1)課間休息時,操場上的同學們在做哪些活動?

師:操場上,同學們有的在玩跳長繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在踢毽子,有的鋪墊在玩壓板,還有的同學在引水桶前接水喝。

(2)觀察他們的表情怎樣?你知道他們為什麼這麼高興嗎?

五、小結:

在課間活動時,同學們只有守秩序、守規則,才能愉快又安全。 關注課間安全,倡導文明休息 平安校園是我家,快樂是否看大家 同學們,讓我們攜起手來,共同創造平安校園,生活在平安的藍天下.

暑假安全家長會教案 篇9

一、活動目的:

1、通過活動,讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。

2、幫助全體同學樹立時時注意安全防範的安全意識和安全責任。

3、增強國小生的自我保護意識和能力 ,學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

二、設計活動的背景:

1、課間活動的無序和打鬧現象嚴重,容易出現意外傷害事故。

2、學習需要好的心情,合理、適宜、合適的活動有助於學生緩解學習上的疲勞,調節狀態和情緒,提高學習效率。

三、活動準備:

1、班主任積極參與,師生共同確定主題,討論決定活動方案。

2、捕捉學習生活中的小鏡頭拍攝成錄影。

3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節編成情景劇。

4、收集安全標語及防範措施。

四、活動過程實施:

班長:學校安全教育之“課間十分鐘”主題班會現在開始。

女: 同學們,我們的校園多麼美麗!我們的校園多麼美好!一走進校門,我就情不自禁地發出了這樣的感嘆。我知道,同學們肯定也有同樣的感受。接下

來,就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風》。

男:同學們聽了剛才的介紹,你有什麼想說的嗎?(同學現場採訪),可這樣美好、和諧的背後也存在著不安全因素。

男:請看下面的小品表演:《快樂和悲傷》(兩人玩對抗遊戲,其中一人受傷)

女:同學表演很精彩,可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘,就有可能引發這樣的安全問題。哎……看來,我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。

男:為此,我們班的調查小組還專門做了調查。讓我們一起去看看吧!(出示調查內容,一人介紹)

A:坐在地上玩,又髒又不文明。

B:往下丟東西,危險且沒有公德心。

C:趴在樓道邊往外看,非常危險。

D:沿著樓梯滑下,危險。

E:在花壇邊走,很容易滑到。

女:我們希望校園裡這樣的一幕幕不要再發生!的確,課間我們需要安全,因為安全是快樂之本。

男:安全真的很重要。瞧,下課後,有的同學還在教室裡拼命地做老師剛才佈置的作業,這樣做夠安全了吧?誰來說說你的看法。(個別同學說)

女:這是我們班有部分同學的做法,他們利用課間十分鐘趕著做老師佈置的作業,我們認為這樣做是不對的。雖然很安全,但是大腦沒有得到休息,會影響下一節課的聽課質量的。

男:安全時時在我心!大家都有了這樣的共識,這很好!為我們這一刻清醒的認識鼓鼓掌吧!可是,很多時候我們也無法杜絕事故的發生。一旦事故發生了,而且就在我們身邊,我們該怎麼辦呢?

女:接下來就請欣賞情景劇《當事故發生時》。(情景劇大意:課間玩遊戲

《老鷹捉小雞》,大家都很投入。一不留意,演老鷹的史林偉居然頭磕到了桌角。頓時,鮮血直流。同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來。夥伴們都按他的吩咐行事,很快這場意外就以大結局收場。大家都為軒軒豎起了大拇指。)

男:同學們,看了這則情景劇,我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多麼的重要。課間安全,校園安全,不容小視啊!

女:接下來請同學們拿出你自己製作的安全標語送給你的好朋友,和他(她)說說你的祝福或提醒。(課件播放《祝你平安》)

男:下面請班主任老師講話,掌聲歡迎。講話內容略)

通過這次安全教育主題班會活動,你有什麼體會?(同學間自由交流)

班長宣佈活動結束。

暑假安全家長會教案 篇10

為了讓小朋友過一個安全、文明、有意義的暑假,今天我們利用這段時間圍繞"安全"這個主題,提醒小朋友們注意幾方面的安全問題。

活動目標

1、能說出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患。

2、知道在發生危險時如何自救。

一、交通安全(安全第一 預防為主)

1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。

2、高速路上禁上騎自行車。

3、騎自行車是禁止做危險動作。

4、自行車注意平時維護,以防零部件鬆動。

5、步行時一定要遵守交通規則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道,一停二看三通過。

6、乘車時要注意安全,禁止將身體置於車窗外,車停穩後方能下車,車啟動時要站穩。

7、出行時一定了解路線,不要圖快速省事就跳越欄杆等屏障。

8、不要攜代禁止的易燃品上車。

9、當發生意外時及時撥打110、112等電話。

二、飲食衛生夏季天氣熱,溼度大,而小朋友們的抵抗力又相對較低,如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經瞭解,現階段,已經進入了腸道疾病高發期,腸道門診內的小患者時有出現,因此小朋友們應尤其注意暑期的飲食衛生。

1、不食用沒有安全標誌的食物,不食用已經腐敗的食物,對於來源不明的物也不能食用。不能食用有時明顯問題的產品,不食野外採摘不明藥理毒性的野菜等山珍產品。

2、喝熱水,講究飲食衛生。

3、對於口感有明顯異常的食品要提高警惕。

4、當發生食物中毒後馬上大量喝水或打112急救電話,不要等看情況再說。

此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應加強注意,避免暴飲暴食。

除此之外,還要做到生活規律,放鬆心態,做好預防工作,增強抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對美味佳餚應以品嚐為主,一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進胃腸蠕動。同時,更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場胃的疾病發生。

三、藥物安全很多家庭都備有一定量的各類藥品,小朋友們由於好奇心強,趁家長不在家想方設法取出來玩弄品嚐,吃錯藥引起嚴重後果的事情也時有所聞。所以藥不能亂吃,吃錯藥物會中毒。

四、火災自救暑假期間,由於天氣炎熱乾燥,容易引起火災。假期開始後,有一些小朋友獨自一人在家時,千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機玩。一旦發生火災,小朋友們自己沒有能力撲救,千萬不要驚慌,要撥打119報警,然後想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人,要用溼毛巾捂住嘴,逃離現場。如果打不開門了,要在視窗揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營救。

五、游泳安全通過對小朋友們的一些瞭解,有的小朋友貪圖方便,直接到河溝、魚池裡去洗澡,還有一些小朋友把河溝、魚池等當成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看,再加上泳技不佳、安全意識差,在意外發生後,又不懂得如何自救,結果釀成悲劇。所以,小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家長陪同。不會游泳的小朋友不要獨自下水,會游泳的小朋友也不能因為逞能而去深水區或水位很深的地方,以免危險。到公園或野外玩的小朋友,也要注意,不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規的游泳池,沒有完善的保護裝置,也沒有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規的游泳池並有家長陪同,無論水性好壞都要慎防溺水。

六、惡劣天氣防護安全近來由於天氣變化較快,大風、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現,所以一定要注意出行安全。當遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建築物、廣告標誌牌等附近躲避。

七、個人安全防護近年來種種跡象表明,青少年受侵害現象在突增,所以在假期當中如有發現身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進行侵害時應該及時向家長反映,避免更大的侵害發生,不要羞於啟口,應該大膽舉報,不要怕別人的恐嚇,積極尋求保護、支援。

教學反思:

幼兒期待著暑假的到來,在談論暑假時做哪些事情時,孩子們都表現得興高采烈,都能明顯區分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關於平時的安全教育活動開展得比較好。

暑假安全家長會教案 篇11

一、教學目的:

通過對學生在“外出自護”、“家居防騙”“電器使用安全”、“家居防火”等方面的教育,學會生活中一些有關外出和在家的安全知識,從而提高自我保護的意識。教會學生如何制定假期作息表,使學生懂得如何合理安排假期生活。通過學習,讓學生過一個安全,健康,有規律的快樂假期。

二、教學準備:

多媒體課件。

三、教學過程:

(一)匯入。

1、同學們,暑假快到了,高興嗎?一個多月的假期,你打算怎樣過呢?(找幾個學生說說)

2、同學們的暑假生活真豐富!但怎樣讓我們的假期過得更安全,更有意義,更愉快呢?下面老師給大家提個醒,我們一起來看看吧。

(二)外出自護學習。

在暑假裡,同學們都會有跟家長、親戚朋友外出的機會,有時候可能還會自己一個人外出。那麼在外出時我們應該注意些什麼事情,才能保障我們的安全呢?

1、平時應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需的時候取得聯絡。如果記不實,要寫在小卡片上。

2、自己外出要徵得家長的同意,並將自己的行程和返回的時間告訴家長

3、跟家長外出時,特別在人多的地方,要緊跟著家長,不要到處亂跑,需要離開的,一定要告訴家長你去的地方。

4、迷路後該怎麼辦?

(1)在城市迷了路,可以根據路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助,或到大商場裡向裡面的工作人員幫忙開廣播通知家人或打電話與家人聯絡。

(2)在農村迷了路,應當儘量向公路村莊靠近,爭取當地村民的幫助,如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上的汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向時,要鎮靜,開動腦筋想辦法,不要亂跑。

(三)家居防騙學習。

在假期裡,平時父母都要上班,當同學們獨自在家時,要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險,避免上當受騙。行騙的手法通常有:電話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一起來看看怎樣做,才不會受騙。

1、獨自在家,要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

2、如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。

3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以說明家中不需要這些服務,請其離開;如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門,也不能輕信,可以請其待家長回家後再來。

4、遇到陌生人不肯離去,堅持要進人室內的情況,可以聲稱要打電話報警,或者到陽臺、視窗高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。

5、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人有可乘之機。

6、如果有陌生人說請你吃東西和帶你去玩,千萬不要相信。

(四)安全使用電器學習。

如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器,除了應該注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點:

1、各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較複雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用,對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

2、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱,應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發生火災;同時,使用時要注意避免燙傷。

4、要避免在潮溼的環境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋溼、受潮,這樣不僅會損壞電器,還會發生觸電危險。

5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的,不能用手或者其他物品去觸控,以防止受傷。

6、遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,並拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。

7、電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查。

8、購買家用電器時,要選擇質量可靠的合格產品。

(五)家居防火學習。

在家裡,除了懂得如何安全使用電器之外,還要注意防火,才能保障我們的家居安全。

1、不玩打火機、火柴,不隨便開煤氣爐,不玩弄電氣裝置。

2、如果家裡有人吸菸的,提醒他不要亂丟菸頭,不躺在床上吸菸。

3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不可存放超過 0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、如果家裡停電了,暫時要用蠟燭或打火機照明的,明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品,最好用手電筒。

6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

8、發現燃氣洩漏,要迅速關閉氣源閥門,開啟門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,並迅速通知專業維修部門來處理。

9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

10、遇到火警要懂得逃生;用溼毛巾捂住鼻子,靠牆邊沿走火通道逃生。

(六)設計暑假作息時間表。

同學們,暑假有一個多月那麼長,就光在家裡吃飯、睡覺、看電視嗎?如果這樣的話,放完暑假回來,我們都成了大懶豬了!這樣行嗎?所以我們要為暑假的生活做好安排,讓我們的假期生活更健康、快樂,讓父母更放心,過一個有意思的暑假。

1、瞭解作息表的內容:把一天主要要做的事情按時段安排好。內容可以包括完成作業,閱讀課外書,做運動,練習愛好興趣,如:彈琴、畫畫等。

2、出示作息表樣板讓學生了解。

3、動員學生回家和父母一起商量制定一個適合自己的暑假生活作息表。

小結:同學們,在假期中,我們要做一個學會自我保護,懂得安排生活的孩子,我們的暑假才能過得安全、健康、快樂!

暑假安全家長會教案 篇12

活動目標:

1、瞭解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則。

2、形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。

活動準備:

1、幼兒有與成人一起外出的經驗。

2、有關模擬遊戲的情景創設。

3、課件《看望兔奶奶》。

活動過程:

1、邊觀看課件(一)邊討論。

(1) 兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一隻漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上。

(2) 為什麼兔寶寶差點被車撞到?

(3) 教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太危險了,不管什麼情況我們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件(二)邊討論。

(1) 兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想衝過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

(2) 兔媽媽為什麼要拉住兔寶寶?過馬路應該走哪裡?

(3) 教師歸納:過馬路要走斑馬線。

(4) 十字路口有斑馬線,行人是不是什麼時候都可以走呢?什麼時候可以走?

(5) 教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。

3、小結:兔寶寶在路上遇到了一些危險,你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答後,教師用自編兒歌進行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

4、在情景模擬遊戲“去春遊”中或到馬路上去實地體驗。

(1) 帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問,鞏固對交通規則的認識。

場景一:人行道和車行道

師:前面有兩種道路,行人應該走哪一種路?(人行道。)

師:行人應該注意什麼?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

場景二:十字路口

師:要過馬路了,我們應該怎麼走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

場景三:天橋

師:這是什麼?我們應該怎麼走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)

(2) 順利到達目的地之後,引導幼兒對剛才的情況進行小結,啟發幼兒把過天橋的要點編到兒歌裡去,如“過天橋靠右邊,一個跟著一個走”。

5、關於防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

師:小朋友們,在暑假的日子裡,天氣很炎熱,小朋友不能和小夥伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃,過期的食品和爛了的水果是不能吃的,出門遊玩的寶寶一定要緊跟著家人,防止和家人走散了,萬一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)