知識點：
情景交融的寫法。
形容詞的重疊形式以及表達效果。
細節描寫對人物的作用。
排比的作用。
記敘文中的詳略安排。
插敘及其作用
第二單元
知識點：
掌握小說的三要素。
懂得通過描寫人物的語言、肖像、動作和心理活動表現人物思想感情的寫作方法。
理解景物描寫對烘托人物心理的作用。
小說中的`細節描寫的作用
現代詩歌的節奏和朗讀技巧
詩歌中意象的表達作用
第三單元
知識點：
倒裝句、省略句句式特點及翻譯要點
重點實詞和虛詞比、已餒、固、說、使、焉、累、曳、犧牲、獄、從、故、鄙、專、遍、加、孚、雖、屬、鼓、再、靡、間、服、私、美、蔽
諸子百家文學常識
瞭解類比說理的方法。
第四單元
知識點：
說明方法：下定義、分類別、舉例子、作比較、打比方、列數字、畫圖表、引資料
說明方法的作用
說明順序：空間順序、時間順序、邏輯順序
說明文語言的特點：準確、平實、簡明
落實方法及配套練習：
1、運用學案，使學生充分預習，比如在《棗核》的教學中，在上課之前，就佈置學生完成以下練習：
查資料，瞭解作者蕭乾
詞語積累，查字典，給下列詞語注音
蹊蹺()()嫣()紅
倘若()山坳()
掀()啟鑲嵌()
劈()頭潛艇()
廠甸()瑪瑙()()
國籍()殷()切
讀課文,用簡明的語言概括課文內容，文章講了一個怎樣的故事?
從文中用“”劃出友人思鄉的心理活動，
用“”劃出友人思鄉的行動。
2、在課堂教學中，更是注重閱讀方法的實施，使學生在吃透教材的同時，掌握一些閱讀技巧。
3、每節課後都有相應的思考題，練筆作業，以使學生能把思維能力轉化為動筆能力。
