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幼兒園校園文化節藝術展活動實施方案

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為確保活動高質量高水平開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園校園文化節藝術展活動實施方案,歡迎大家分享。

幼兒園校園文化節藝術展活動實施方案

幼兒園校園文化節藝術展活動實施方案1

活動目標:

1、瞭解飛機的基本特徵,嘗試製作紙飛機。

2、嘗試運用環保刮畫的方法表現紙飛機。

3、體驗投擲紙飛機遊戲的樂趣。

活動準備:

1、圖片各種飛機的圖片。

2、創作所需的工具:

第一組:紙筒、卡紙、顏料、排刷、刮畫筆、雙面膠、訂書機、剪刀、勾線筆、刮畫工具盒。

第二組:卡紙、剪刀、顏料、排刷、刮畫筆、刮畫工具盒。

第三組:圖畫紙、顏料、排刷、刮畫筆、剪刀、刮畫工具盒。

第四組:彩色硬紙板、顏料、排刷、油畫棒、刮畫筆、刮畫工具盒。

活動指導:

1、玩投擲紙飛機遊戲,激發興趣。

2、欣賞不同風格的飛機

(1)欣賞飛機圖片(民航飛機、直升機、滑翔機等),瞭解飛機的基本特徵。

(2)欣賞美工創作的各種不同的`飛機作品圖片(摺紙飛機、圓球構成的直升機等)

(3)交流討論:你喜歡什麼樣的飛機?他的外形是怎麼樣的?有什麼特點?

3、幼兒分組創作

(1)幼兒自由選擇材料創作,教師巡迴指導

(2)在製作好的飛機上運用刮畫的方式裝飾。顏色未乾時可以運用各種刮畫工具刮出各種粗細線條和圖案。

4、分享交流

(1)欣賞幼兒製作的飛機作品,鼓勵幼兒介紹自己製作的是什麼飛機,以及是怎樣製作的。

(2)說一說:你最喜歡哪架飛機?為什麼?它炫在哪裡?

幼兒園校園文化節藝術展活動實施方案2

活動目標

瞭解有關動物的習性,對食物鏈感愛好

嘗試在色紙上作畫,塗色用力均勻

對使用色紙作畫產生愛好

重點難點

重點:懂得動物和動物之間生存關係,對食物鏈感愛好

難點:在色紙上進行作畫均勻地塗色

活動打算

經驗打算:簡單瞭解有關動物的習性,會畫貓頭鷹等夜間活動的動物

材料打算:已經上好黑色的幼兒畫過的畫紙,油畫棒,範畫

活動過程

一出示範畫,讓幼兒體驗色紙畫的特徵效果,引起幼兒作畫的願望。

1、“這幅畫與我們過去畫過的畫有什麼不一樣?”

2、“這樣的畫看上去有什麼感覺?”

3、解釋色紙的由來,讓幼兒體驗到廢物利用的好處,懂得要節約紙張。

“這些畫紙都是你們以前用過的,老師在上面塗黑色,讓你們再來畫畫。這樣,一張紙我們可以用多次,減少了浪費。”

二觀察畫面內容,提問:

月光下,黑夜中,動物們會在幹什麼?誰會在活動?誰又在歇息?在活動的動物它們又是怎麼活動的,和誰一起活動?(讓幼兒自由討論,充分發揮幼兒的想象力,通過教師參與的討論讓幼兒瞭解動物之間的相互聯絡。)

三提出作畫要求

大膽地畫出夜間活動的動物;色紙作畫時塗色要用力均勻。

四幼兒練習

教師邊巡視邊提醒幼兒作畫的要求,對於難以達到滿足效果的個別幼兒,可做個別示範。

六講評

讓作者互相講講所畫的小動物在於什麼。

活動延伸

要求幼兒蒐集夜間活動的動物資料;在美工角中提供色彩不一的紙,供幼兒作畫,使幼兒嘗試不同的色紙作畫的效果。

活動評析

一設計意圖

“月光下”是個範圍很廣的美術活動,基本上是讓幼兒自己進行想象和創新。幼兒在作畫之前的自由討論中,瞭解了動物之間所存在的不可分割的聯絡,為後面的創作打下了基礎。幼兒喜愛親近兔子等小動物,厭惡大灰狼和老虎等食肉動物,他們不瞭解食物鏈。本次活動能使幼兒知道食物鏈,動物中有肉食動物,有草食動物也有腐食動物,他們之間是相互聯絡的,沒有好壞之分。另外,選擇了幼兒用過的紙覆蓋上顏色來作為幼兒的作畫材料,從本次活動題材考慮選用了黑色――黑夜,這樣幼兒能夠理解,也能夠接受。當然,目的不僅為了讓幼兒更好地表現主題,取得良好的畫面效果,而且也為了對幼兒進行節約紙張的教育。考慮到食物鏈和環境有關,節約用紙也和環境有關,兩者的結合是很不錯的,可以收到事半功倍的效果。

二效果分析

從幼兒所作的20張作品中可看出,他們充分發揮了自己的想象力和創新力,展示了多種不同的生物之間的聯絡,表明幼兒已懂得動物之間有著某種不可分割的聯絡,不是人為可以破壞的,假如其中的一個環節有所損壞,將對很多動物產生影響。在講評作品中通過幼兒自我介紹,進一步豐富了有關食物鏈的知識。色紙的運用,也提高了幼兒的作畫愛好。

幼兒園校園文化節藝術展活動實施方案3

為了增進幼兒感受美、欣賞美、表現美、創造美的能力,激發幼兒參加藝術活動的興趣,發展幼兒良好的藝術素質,促進幼兒全面發展,我園每年五月以藝術節為主題組織幼兒開展系列藝術欣賞、創作、表演活動,促進幼兒在紅紅火火的藝術節裡快樂、健康、和諧地成長,同時進一步增進親子感情、密切師長聯絡。以下是本屆藝術節的具體活動日程,敬請各位同行批評指正:

一、藝術欣賞周

邀請木偶劇團為幼兒進行木偶劇表演;

組織全體幼兒到影劇院觀看兒童動畫片;

通過幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷;

二、開幕式

週六上午在公園舉行

1.集中慶祝儀式:園長致開幕詞;家長委員會為藝術節開幕剪綵;幼兒、教師、家長各選一個節目表演;

2.分割槽域活動:水彩長卷畫、紙雕坊、陶藝坊、粉筆畫、蠟筆畫、環保時裝製作與表演;

三、才藝大賽

1.超級小歌手大賽:先由各班、各年級層層推選,最後進行全園性比賽;

2.親子才藝表演:有歌舞、器樂、表演專長的家長和孩子自願報名參加,分各年級專場進行表演;

四、幼兒美術作品展

各班及美術興趣班的幼兒優秀美術作品進行裝裱,在博物館展出,全面展示幼兒園美術教育的成果。

五、閉幕式

結合六一慶祝活動對藝術節期間各項表演優秀者進行頒獎,並精選部分節目在社群廣場進行匯演。