通過七年級的語文試卷可以有效的總結經驗和學習中的不足點，並且歸納出所學的語文知識。以下是小編給你推薦的七年級上冊語文第一單元試卷及參考答案，希望對你有幫助!
一、積累與運用(26分)
1.給加點字注音或者根據拼音寫漢字。(要求：拼音、聲調全對才能得分)。(8分)
確鑿( ) 蹣( )跚 秕( )谷 臃( )腫
lú( )走 震sǒng( ) 積zǎn( ) 戲xuè( )
2.下面加點詞的解釋不全對的一項是( )(3分)
A.人跡罕至(稀少) 人聲鼎沸(水開)
B.拗過去(用力彎曲) 雷霆萬鈞(暴雷)
C.無處覓食(尋找) 絮說(絮叨)
D.虎視眈眈(眼睛注視) 震悚(害怕)
3.讀語段，選擇最準確的動詞填空，恰當的一項是：( )(3分)
掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹篩來，下面 些秕穀，棒上 一條長繩，人遠遠地 著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。
A.撐 放 系 拉 B.支 撒 綁 拿
C.支 撒 系 牽 D.頂 放 連 牽
4.下列對文章內容理解有誤的一項是( )(3分)
A.《雪地賀卡》中“我”第二次不回覆賀卡是不忍心破壞小李屹童年的夢，使她仍然感到神奇和幸福。
B.《從百草園到三味書屋》中寫美女蛇的故事是說明百草園中也有醜惡的事物。
C.魯迅在《阿長與<山海經>》中為人們塑造了一個善良純樸的農婦形象，抒發了自己對她的懷念。
D.《揀麥穗》開頭寫農村姑娘揀麥穗是為了下文寫“我”的夢交代背景的。
5.(2010•江蘇無錫)對下面這段話的理解有錯誤的一項是( ) (3分)
人生旅程中有無數的月臺，生命旅途中有無數的驛站。所有的臺和站，只是供中途小憩，只是供轉車再出發。
A.人生是個不斷前進的過程。
B.人生途中可稍作休息，但不能長期滯留。
C.人生旅途可以有多種路徑到達目的地。
D.人生的目標常常可以發生方向性的逆轉。
6.(2010•江蘇無錫)據英國媒體報道，近30名加拿大政府官員.3月l0號在該國漁業部長的帶領下，在議會餐廳享受了一頓豐盛的海豹肉大餐。組織這次“海豹宴”的自由黨參議員帕耶特說：“捕殺海豹為北極地區的居民提供了收入來源。”加拿大自由黨領袖葉禮庭邊嚼著海豹肉邊說：“口感很不錯。”
為此，東海中學九年級(3)班舉行了一場辯論會。正方提出的觀點是：捕殺海豹解決了當地居民的收入，有利於當地經濟的發展。反方的觀點是：捕殺海豹是對其他生命虐殺的殘忍行為，是對生態平衡的破壞。
請你根據反方觀點寫一段辯論詞，字數不少於80字。(6分)
二.閱讀理解(44分)
(一)閱讀《從百草園到三味書屋》選段，完成7-12題。(19分)
不必說 ⑴ 的菜畦，⑵的石井欄，⑶ 的皂莢樹，⑷的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，⑸的黃蜂伏在菜花上，⑹的叫天子忽然從草間直竄向雲宵裡去了。單是周圍的就有的泥牆根一帶就有無限趣味。油蛉在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴，翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣，還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會拍的一聲從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有連房一般的果實，何首烏有像人形的根。有人說，何首烏根有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。……
不知道為什麼家裡的人要將我送進書塾裡去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥牆罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的樑家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳了下來罷，……都無從知道。總而言之：我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!……
7.文章中空白處應該填寫的詞語是：(6分)
⑴ ⑵ ⑶
⑷ ⑸ ⑹
8.從上文中找出下列各詞的反義詞(4分)
粗糙——( ) 矮小——( )瘦小——( ) 笨重——( )
9.第一段文字中，畫線的句子在結構上起 的作用;能概括下半段內容的中心詞是 。(2分)
10.文中寫“我拔何首烏”表現什麼?( )(1分)
A、表現“我”小時候很淘氣，毀壞東西。 B、表現“我”小時候有想吃何首烏成仙的幻想C、表現百草園的生活充滿無窮樂趣。 D、表現“我”小時候很好奇，勇於實踐。
11.第二段中的“也許是……都無從知道。”表達的思想感情是( )。(2分)
A.對被送進書塾的不解與強烈不滿。B.對讀書、學習的厭惡。
C.對自己行為的自責。D. 對家裡的人破壞自己生活的憤恨。
12.說說下面兩句話中加點的字能否改為括號內的字，為什麼?(4分)
①肥胖的黃蜂伏(停)在菜花上。(2分)
②輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄(飛)向雲霄裡去了。(2分)
(二)(2010•瀋陽)閱讀下面選文，然後回答14-20題。(25分)
上天種的花
古草
①記得小時候，在院子的牆根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來。
②這絕對不是一般的植物，以前從沒見過，它白白的圓而厚的葉盤，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態可掬的樣子，讓人欣喜不已。整個模樣，像一把白色的傘，忍不住用手輕輕地觸控它。我叮囑弟弟妹妹小心點，唯恐一不小心，碰壞了它。它的'形狀和我們以前見到的“狗尿苔”有點類似，但那種狗撒尿而形成的植物，長著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點厚度的葉片，細而瘦弱的莖杆，看著就讓人生厭，沒過兩天就被太陽晒得蔫巴了，無精打采地耷拉下它被風乾而裂成幾個口子的葉片，最終萎縮、癱倒在地面上。
③眼前這個是什麼呢?從沒人種植，怎麼憑空生出了這樣一個讓人喜歡的東西?它肥碩的根，紮在淺淺的牆根上，陽光照不到它，雨水淋不住它，又沒有肥沃的土壤，如此貧瘠的環境，卻富有生命力地生長著，簡直不可思議。我們拉了母親來看，她說這是蘑菇，和那“狗尿苔”是一類的，但“狗尿苔”有毒不能吃，這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢，好好看著它，再停兩天就可以採下來了。
④聽著母親的描述，我們好像已經吃到嘴裡似的，心裡美滋滋的，只有到春節才可以嚐到肉的歲月裡，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當然是樂不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來糟踏，我們就日夜嚴加看守，弟弟找來個破碗扣著它，我們就不時地揭開碗看看它生長的進度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護寶貝似的既緊張又喜歡。
⑤終於成熟了。我們把長成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗淨後一點點地撕碎，下到麵條鍋裡的時候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時刻。
⑥往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無味，現在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤，吃起來格外有味道。綿軟、滑溜、細膩但富有韌性的蘑菇，雖沒有母親說的如肉一樣的香，但卻沒有肉的油膩，也確實是少見的爽口，我懷疑天地間的精華，都浸透在它丰韻的身上了，只可惜太少了，每人碗裡只有可憐的幾片。
⑦後來眼睛就格外留意潮溼的牆根處了，居然又幸運地遇到了幾個盛開如花的大蘑菇。
⑧“媽媽，這樣好吃的蘑菇，為啥別人家裡沒有呢?”
⑨母親認真地想了一下說：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵。”母親用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。
⑩是麼?怪不得只我們家有呢，一時我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書的母親，大字不識幾個，也就會寫幾個歪歪斜斜的字而已，給我們講不來做人的大道理，更不會講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事來感化我們，但她的“上天愛乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛的花，都賞給我們吃呢。
(11)早不記得我們那時是不是真的很乖，但從此，我們時時都在注意自己的言行，盡力做得聽話、懂事，不惹母親生氣。在家裡，每當有好吃的時候，我們從不爭不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。
(12)其實我們不知道“人在做，天在看”的說法，但總認為有一雙意味深長的眼睛，時刻在天上方嚴肅地注視著，自己是一覽無餘地暴露在那雙法力無邊的視力之內，所以我們坦誠做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛自己的手足和親人，進而去愛他人，愛這個人間。
(13)如今我們都已長大，都是再平凡不過的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水湧入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說：我們都得到了上天種的花。
(選自《智慧》，有改動)
13.閱讀選文第①——⑩段，完成下面表格。(4分)
事件發展過程 A B 採摘蘑菇 品嚐蘑菇
人物內心變化 C 緊張喜歡 D 滿足驕傲
14.選文第②段描寫“狗尿苔”的樣子，有什麼作用?(3分)
15.選文第③段“簡直不可思議”的原因是什麼?請用簡潔的語言概括。(3分)
16.體會下面句子中加點詞的表達效果。(3分)
終於成熟了。
17.選文第⑨段畫線的句子運用了什麼描寫方法?有什麼作用?(4分)
18.選文第(11)段畫線的句子在內容和結構上有什麼作用?(4分)
19.選文第⑨段和第(13)段中“上天種的花”的含義有什麼不同?(4分)
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