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大學暑假社會實踐報告範文

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隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,不同種類的報告具有不同的用途。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編整理的大學暑假社會實踐報告範文,希望能夠幫助到大家。

大學暑假社會實踐報告範文
大學暑假社會實踐報告範文1

夏日裡長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步瞭解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距,臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗,暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育程序的重要手段,可以有助於大學生接觸社會,瞭解社會同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該幹什麼,有的說去大城市裡打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的瞭解並認知社會,有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識,大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。

首先是找工作。由於社會上有有人利用學生求職心切的心理髮布虛假廣告騙人騙錢的傳言,開始時我選擇了一家正規的中介中心註冊,這樣就可以免去受騙的後顧之憂。本以為暑期工作會非常好找,可一連等了好幾天都沒有合適的工作,不是單位要求是畢業生就是工作時間跟自己作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子裡我的心裡開始急躁,情緒也變得不穩定,老覺得自己有種想發火的衝動,這時我才明白為什麼失業和待業的人情緒那麼不穩定。於是自己開始有意識的調理情緒。後來覺得中介資訊更新太慢,就去看街上店門前貼的招聘廣告,始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天裡,終於等到資訊再次更新,找到一份加油站裡做業務員的工作。至此,我的求職生涯才算告一段落。

緊接著就開始了我的工作。第一天到加油站報到心情是興奮而忐忑的,興奮自不必說,忐忑是因為我只有一次的工作經驗,也不熟悉加油站的經營方式,更不必說職員的工作範圍和要求。在經理簡單介紹了我要做的工作後,我就換上工作服開工了。第一次工作,第一次跑業務,一起都是那麼陌生,但既然想要經驗也就只好硬著頭皮上了,反正凡事都有第一次。但理想與現實的差距又一次真實的擺在我面前:第一天我的業務量為"0"!這無疑是一次沉重打擊!但我知道這時候退縮是沒用的,只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終於如願的到手了,我當時是那麼激動,但在客人面前我還是剋制住了。從此我信心大增,開始虛心向老業務員們請教經驗,對自己的方式加以改善,慢慢地我的業務量開始增加,不久也有了自己的一些固定的老客戶,他們的支援更給了我莫大的工作動力。雖然到最後仍不能趕上老業務員的水平,但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心,對自己的能力有了新的看法,這也是我這次工作得到的最大收穫! 工作期間我也曾注意過老闆的經營方式,但卻不怎麼認同。老闆也跟我們談起過他的經歷。

老闆國中學歷,國中畢業後就開始經商,他家本來也是做些小買賣,他離開校園後就跟著父親的方式走,在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄後又開起了快餐店,直到現在承包了加油站。或許是思想意識的禁錮,他在乎的只是自己怎麼做而不太在乎顧客怎麼想,認為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業務員工作期間,我們負責的是去外面找客戶,讓他們到加油站去加油,在同行中我們的優勢並不大,這也是我們最關心的問題。我們幾個業務員為了能提高業績就經常去跟客戶反饋意見而且對於我們新市場的開發也不利。這裡就有了我們業務員跟老闆之間看不見的矛盾。老闆總希望我們能給他儘量多的交訂單,而我們卻不能不有自己的打算,一次兩次拿到大訂單不難辦到,只要開發新市場就可以了,但我們必須考慮到我們的現實。想要有進一步的發展就必須要有自己不同於其他人的亮點我想我們必須承認並且接受兩代人思想觀念之間的差距,單純作為一個臨時的業務員我也應該尊重老闆的意見,沒有必要去破壞他已有的意願,還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意,因此我的意見也不一定是對的,畢竟沒有實踐就沒有發言權。

通過這次暑期社會實踐,我總結了以下幾點經驗:

一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在歐時力實業公司工作時,因為是服裝銷售,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的"在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。"其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:"勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。"

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我工作中也體會到,因為我們特賣場收款處是用電腦進行,如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發生了。因為公司的電腦主管不在,就需要自己解決。正因我在學校學過電腦知識,被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用得著,最後才得到解決。

總之,自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要儘可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。 以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發,多參加社會實踐對我們有百益而無害,我是這麼認為的。

大學暑假社會實踐報告範文2

時光冉冉,一年的時間又過去了,迎來了我的大學的最後一個暑假,因為我下半年大四了,在過去的暑假裡,我都是渾渾噩噩的度過的,今年的暑假我想要過得有意義些。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德。今年暑假我和我們鎮上的幾位大學生來到了我們鎮上的敬老院,看望住在那裡的老人。

老人們一看到風塵僕僕的而來的我們,立刻關心起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關心我們各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

在我眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所,但通過這次的活動改變了我之前的觀念。當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯後,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院,他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天,而且因為在這裡與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,更能讓他們感到夕陽無限好。

在回來時有個朋友的話一直在我腦海中迴盪:來到這裡,是一種教育,也是一種鍛鍊,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的'關注。

大學暑假社會實踐報告範文3

xxxx皮革走訪記一天的採訪終於告罄,總結完筆錄已是第二天凌晨。然而疲憊的身軀到底抑制不住內心的悸動,又一場歡欣鼓舞的實踐等待著我們的來到。

xxxx月xxxx日一早,我們開始向我們實踐的第二站—xxxx皮革進軍。其實剛到新會,我們最大的感受就是到處都是熱帶雨林,到處都滿眼的綠意,但等我們到了目的地xxxx的廠子才覺得,實在是小巫見大巫啊,那裡簡直就美如天堂,到處都是很別有意境的景色,曲折的小石橋,偶蕩起波紋的碧湖,各種各樣叫不上名字的高大的樹,其實那種感覺是一種無法言說的美,真倒有點像穿越回古代的皇家後花園的感覺。如果不是幾座標誌性的大廠子,真的不知道這裡居然是個工廠,後來根據相關人員給我們介紹,我們才瞭解工廠的綠化面積佔64%多達,難怪工廠會這麼美!

我們最開始採訪的是人事部的主管歐陽先生,他向我們介紹了公司的大致情況,新會市的xxxx隸屬於香港的xxxx公司,工廠總共有800多名員工。公司有生產、研發、採購、業務、財務、IT、網路、人事、跟單(內外銷)、進出口(報關)、辦公室等部門。公司員工中外來工佔40%,主要來自江西,湖南,廣西,四川,安徽等地,剩下的60%即為本地工。招聘渠道主要有四:家庭式、網路招聘、現場招聘、廣告招聘。而後,我們又詢問了員工福利的相關情況,歐陽先生在這一方面向我們做了很詳盡的說明:五險一金,目標為全員覆蓋,生日會,發紅包,發年貨,廠慶日,給工齡滿10年和15年的員工發金戒指,組織員工出遊等。聽過之後我們都覺得,原來當工人並沒有我們想象中的那樣無聊,其實生活還是蠻豐富有趣的,公司對員工的管理都很人性化。之後,我們又談到了對於企業來說,員工最重要的素質是什麼,歐陽先生回答最重要的素質就是員工的道德,要進企業,道德這一關是必須要過的,其次的才是技術層面的要求。

在採訪過歐陽先生之後,我們又參觀了工廠,看了生產流程。恰逢香港某大學的活動也是來工廠參觀,我們也就跟隨大部隊參觀了一下產品的生產程式。工廠很大,也分很多車間,由流水傳送線將各車間連線起來,節約了很多人力和物力。整體的生產流程為:研發部(按客戶要求或自主設計)—紙樣——大規模生產(裁床—襯布—畫格—車縫(兩次質檢)—釘鈕釦—清整—整燙—終檢—打包)——出貨。在xxxx館,我們也瞭解到工廠也生產手袋、皮鞋等其他皮革製品,並沒有侷限於皮革衣服。xxxx館不僅僅是賣產品的地方,它還有一個小咖啡廳,供朋友們累的時候去休息聊天。同時,xxxx館外還在建一個小酒廠,尚未開張,旁邊的小驛站也是一個特色。參觀xxxx館之餘,我們又在周圍逛了一圈,走在林蔭小道,望著很氣派的xxxx館的正門,那感覺真的特別美好,走過石路,還有瀑布亮在眼前,這種環境,想必工人們工作也會有很高的熱情吧。

下午,我們又與內銷與外銷主管進行了深入交流,國內外銷售方向以及消費者層次等方面,我們都瞭解了不少。最後我們與公司的老闆聊了3個多小時,與其說是採訪,不如說是我們在聊天,結束之後筆錄什麼都沒記,但心底的觸動卻很大,老闆說自己不只是生意人,不會那麼注重利潤回報,在公司環境的綠化,設計上投入那麼多,其實我們覺得這才是最聰明,最有頭腦的生意人,也許現在看來投入了很多本沒有必要的資金,但這些都會給公司的效益帶來很多隱性的輔助,可以讓公司發展得更好!

大學暑假社會實踐報告範文4

在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動,作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛鍊是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有瞭解社會,你才能真正做到融入社會。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以後很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力=。我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

“真理來源於實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

大學暑假社會實踐報告範文5

一 摘要

社會實踐是每一位大學生、畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

二 內容

家教這個職位是同學介紹的,剛聽到家教這個職務時我的內心既興奮又帶點畏懼,興奮的是,自己得到了一個鍛鍊自己的能力,同時體現自身價值的機會;畏懼的是,自己不能勝任,以至於使孩子“誤入歧途”。懷著這份忐忑的心情我接受了這份工作。 我的學生是一名將要上九年級的學生,由於要會考擔心考不上好高中,所以由我給他補七年級至九年級的課程。作為他的老師,首先我瞭解他的基本情況,他是一個挺聰明的人,但是有點懶惰,上課容易走神,特別是英語總是他的弱點,無論怎麼學總是不見起色,以至於到後來只要看到有關英語的東西就頭疼。由於懶惰,他的成績都不盡人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入重點大學。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時感到肩上的擔子很重。雖然我是本科的大學生,但我畢竟沒有任何實際經驗,教好對我來說是一個“挑戰”。

第一節課的數學就挑戰性十足,由於剛開始的很陌生,可能出於心中的那份尊敬吧,勉強好好聽了二十多分鐘吧,一會就完全失去了興趣,聽課時一副心不在焉的樣子,那時,我心裡會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當他走神時,我都會提醒他,並耐著性子給他講下去。抓住了他學習的這個毛病後,我決定採取一些措施。第二天我就給他制定出了時間表和學習計劃表,由於一天8小時所以就跟平時上課時間安排差不多。在第一天上午的4個小時的上課中,我儘量與他聊一些比較有趣的事情,當然是有關於學習上的。對於他這樣的情況我覺得我應該從培養他對學習的興趣開始。從一些趣味小故事,到比較出名的美國大片還有明星的名言等。我發現他的表情也變得鮮活起來。我發現這還是有一定成效的,這使我又有信心了。

接連幾天的課程雖然有些改善,但懶惰和喜歡走神的毛病還是很嚴重,為了改善他的毛病,我給他講了我同學的經歷,給他闡明瞭學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什麼,不時地點頭表示同意。此後,我也經常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。因此,我在以後的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,並經常給他講解懶惰的害處。他也很理解,毛病在漸漸的減少。

在這中間休息的時間裡,他會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的流行歌曲,以及他愛玩的網路遊戲。對於他說的話題,我都認真去聽,從這些我可以更多的瞭解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發展的趨勢和之所以能流行起來的原因,從中我發現他的見解很獨特,同時在我的引導下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會佈置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當中的錯誤,拓寬他的寫作思路。平時呢,我也會利用身邊的材料帶他或者指導他做一些化學,物理趣味小實驗,在放鬆心情的同時我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛,他開始喜歡這些了,開始讓我多給他講一些知識好來做跟多的實驗,當然即使多我也會控制在他可以理解的範圍內的,這樣既能讓他可以主動的學習一些知識又省的我又能順便檢測他的學習成果還能準確的發現不足並及時糾正。

就這樣在幾天的磨合中我找到了教學的最佳方法他的成績也漸漸有了起色,他很高興,我也漸漸多了份自信。經過了一個多月的教學生涯,現在的我對於"老師"這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我"老師"時,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神聖的職業。雖然我的暑期實踐只是沾上了"教師"的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我帶來的自豪感。

三實踐總結

通過在暑期的這段家教生活,讓我體味了許多,思考了許多……。首先讓我實踐了教師這個職業的工作,鍛鍊了我的思維能力、表達能力、交往能力以及職業技能。對學校教師生活的認識有了進一步加深,這些收穫將會影響我以後的學習、生活,並對以後的工作產生積極影響,我相信我在這些實踐中的收穫是在課堂上所不能學習到的,而且會讓我受用一生,家教的經歷培養了我的耐心與寬容、關心與責任,使我學會了如何交流,加強了自己的個人能力,為以後的工作打好基礎。這使我想到了一句名言:成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

大學暑假社會實踐報告範文6

系部名稱:外語系專業:商務英語年級_xx_

班級:商英(2)班姓名:徐xx學號:0811xx232

實踐單位:xx燈泡集團

實踐時間:20xx年7月11日至20xx年8月18日共37天

  一、實踐目的:

我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。同時,也削弱我們那不知天高地厚的氣焰!!

  二、實踐內容:

今年暑期,作為一名大學生,我在江陽路上的xx燈泡集團參加了工作,雖然很短暫,只有一個多月,可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠操作工。看起來似乎沒有太多的技術含量,我以前也是這麼想的。而現在我知道我錯了,任何一個行業都有他內在的技術含量和工作技巧,不是隨隨便便都可以,馬馬虎虎的就能完成的。

我住在一間不到12個平方的平房裡,六張床,舍友是一群都有小孩的阿姨,無形中對我產生了壓力,高溫酷暑下,睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上,白夜班的顛倒,不正常的作息時間使得我一天也根本睡不了幾個小時,剛去的時候,一個人也不認識,沒有人說話,好不容易認識了個朋友,她做了幾天捲鋪蓋走人了,一個人獨來獨往的日子裡,想想學校的生活,再看看眼前的,眼淚也控制不住了。車間裡,師傅“刻薄的言語”不再像往常的同學朋友那樣,怎麼聽都覺得刺耳···機油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···

特別是自己感冒那會兒,天氣又超熱,飲食不規律搞得胃疼,當時真想放棄,如果,沒有朋友的關心和支援,我想我應該撐不下去吧。

每天的日記裡都少不了心底深處的抱怨。

  三、實踐結果:

我和師傅對彼此都有了進一步的瞭解,和總經理、書記、主任、部長、領班以及車間裡的員工都有一系列的交流過程,從中獲得了獨立生活、工作的經驗以及和領導、陌生人的交流技能,也從中獲得了一定的報酬。

  四、實踐總結或體會:

通過親身體驗社會實踐,自己更進一步地瞭解了社會。通過與社會零距離接觸,把自己從校園帶到社會中,親身體味社會生活,使我學到了真本領,讓我明白了社會並不像我們在校園裡所想像的那樣美好。社會是殘酷的,到處充滿了激烈的競爭。捧著那有限的工資,我心裡是無限的感慨···激動地淚水,模糊了雙眼,心裡像是打翻了五位瓶。

總的來說,我認為這次社會實踐還是很成功的,很有用的,對我以後的學習和工作有很大的幫助。這次社會事件所經歷的,已經清晰的刻在了我青春歲月的壁廊裡,成為生命中的財富,在以後的生活中發揮著潛移默化的作用。

大學暑假社會實踐報告範文7

暑假剛開始沒多久,我便隨幾個同學一起開始了社會實踐的旅途。這次的社會實踐雖然只有短短的一天,但是我的收穫卻非常的多,不僅僅是在知識上的收穫,更多的是我看到了關於中國食品安全的希望。

這次我們的實踐地點是香豬果園農場,目的是瞭解有機農產品的發展前景及當前形勢。當我們歷盡千辛萬苦來到這個期待已久的農場時,第一個感覺就是失望,至少我是這麼感覺的,因為它沒有一個像樣的大門,裡面雜草叢生,農作物種植得雜亂無章。與印象中果實累累,雞鴨成群,佈局整齊的農莊差距明顯。走到一個屋舍,我們見到了農場的工作人員,從她那得知農場主需要到次日中午才能趕過來。沒辦法,我們只能將調查工作推到明天。隨後我們就在附近轉了轉。在農場轉了一陣子後,便開始吃晚飯了,其實就是一個菜—豇豆,無它!此時我心裡就是一個感受—失落!一天50元換來的就是一盤素菜,實打實的花錢買罪受。雖然孟陽一直提醒我這是有機食品,但我心裡仍然很不甘心。漸漸的,我對這個農場失望,不屑,甚至鄙視。

一大早我就被雞鳴聲吵醒,洗漱過後我拿著相機到外面轉了轉,過了半個小時其他組員也起來了,我們吃完跟昨天晚餐沒兩樣的早餐後,到農場周圍轉了轉,清晨的郊野真是讓人感覺舒服,依稀的蟬鳴,溼潤清新的空氣,掛著露珠的花花草草,讓人心無雜念。遠離塵世喧囂的感覺真好。一路上跟組員嘮著嗑,心想就要見到農場主了,真想看看他是個什麼樣的人。

可能是昨天沒休息好的原因,今天感覺渾身無力,散完步,一躺在床上就睡了過去,不知道什麼時候,一個高高瘦瘦的人把我叫醒了,原來他就是農場主,一個充滿活力的人。我跟著他來到遮蔭棚與其他組員匯合了,於是我們在這裡開始了對他的採訪。

據瞭解,這個農場是XX年開的,已經近12年了,裡面的所有蔬菜都是非轉基因品種,在生長過程中不施化肥,不撒農藥,是完完全全的天然食品,相對的,沒施化肥,這些蔬菜的生長週期較那些批量生產的蔬菜長,所以產量也非常有限,成本也很高,售價不菲。對於草根百姓來說,這種天價蔬菜是他們不能承受的。所以一開始這個農場的產品就是面向高階人群的。對於農場作物的奇怪佈局,農場主解釋說,這是為了遵循大自然的客觀規律,因為批量化的大生產本身就是有悖於自然客觀規律的,所以一旦發生蟲災,農作物基本上都會毀於一旦。而農場多種作物搭配種植,遵循了大自然的法則,一片地物種豐富,害蟲與其天敵相互制衡,作物在這種動態平衡中得以生存。這是一種高度穩定並且環境友好的種植方式。

引用農場主的一句話:蔬菜種植的最高境界就是無為而為。需要補充的是,農場主是一個太極拳師,對道家思想有一定研究,以中國古代哲學作為思想支柱也是他能成功管理這個農場的一個重要原因。

漸漸的,我對農場有了好感,也對農場主產生了一分崇敬。

大學暑假社會實踐報告範文8

俗話說的好,“努力不一定成功,放棄一定失敗”我暑假在社會上漂泊後有深刻的認識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢,可開始的幾天找工作讓我帶著失落的神態回到歸宿地,一連幾天找工作失敗的經歷讓我灰心了,我想放棄這個暑假,但我不能放棄,既然我已出來了我不甘心放棄,雖然我是無經驗無技術我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎?我不能放棄我要奮鬥最終無耐通過中介所才算順利找到份工作。

工作雖然不是自己找到的,但對於我來講我奮鬥了,我未曾放棄只是所達到目的的渠道不同而已。我告別了辛朋獨自一個人在電子廠工作,電子廠中做那線路板對於我來說並不陌生,更別說是有壓力了。也許我是剛剛從學校出來的,也許我是受外國工人工作態度多薰陶所致而捨棄了中國那工作時漫不經心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事,守望時間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對於老員工來說是十分的普遍的,但線長只能數落新員工,每天受氣的就屬那新員工了,不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關照的。後來我也不知道我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機,對於一名對全電路零件的佈局都不熟悉,對於一個曾經未曾學過修理而無人來指導又怎能在短時間內做好那件事呢?但自己依舊勉強的答應下來了。開始的那一兩天看到這麼多的功能壞機,再想想自己的無能,不知從何下手修理。看到它們我心浮氣燥,為何要我來修理那些“垃圾”呢?那刻我無助了,我要放棄了。我向線長說明了我的無能,我不能修理那壞機了,希望有更好的安排。後來線長叫個技術員來指導我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了,讓我感到成功的喜悅,成功的氣息帶走了先前的煩燥,帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。

接下來的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學會了修機的技術,更重要的是讓我認識了今後的生活中當自己面對陌生事情時,該沉住氣,知道從那個角度來分析問題,來解決問題,來完成對陌生事物的探索,修機讓我成熟了一點。讓我體會到做事的過程是歷練自己,認識了別人,對社會深層的把握,這些都不斷讓我成熟從容,這過程中在一點一點的削減我的書生氣,在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識,在剝離我原有的一些難以改變的觀點,在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。

大學暑假社會實踐報告範文9

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對於我們大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、瞭解社會,提高自我能力的重要的機會。我認為社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我們應注重實踐的過程,從過程中鍛鍊自己、提高自己的能力。

當我來到錦州航星電子電器有限公司之後,公司裡的的一個師傅為我介紹了錦州航星電子電器的商家、產品結構、銷售情況和產品的製作過程。接下來的時間,這裡的技術員和經理還給我從計程儀,交流舵角指示器,車鍾,駕控臺等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨航海儀器各部件的真偽,作業系統及部分應用軟體的安裝,還要學會成品經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,這樣才能真正地達到社會實踐的目的。

在隨後的實際工作中,我來到車間跟著工人師傅學習,看到工人師傅按照設計圖紙要求從每一個零件開始加工,他們嚴格按照國際標準,按照工藝要求來生產製造出船上所需要的各種型號的產品,然後進行產品試驗,每一道工序都有著嚴格的監控手段和交接手續,產品各項效能指標達到工藝要求合格後同意出廠裝機使用。這其中我對產品結構、原理有了一定的瞭解,對產品加工工藝、生產流程有了一定的掌握,同時也瞭解了一些現場管理經驗。通過與師傅的交流與溝通,解決了我心中的疑惑,這種我在現場結合理論知識的學習方法起到了事半功倍的效果。親自參與生產過程,參與產品驗收大大提高了我今後走向工作崗位的能力。

剛開始來工作的前兩天我感覺很興奮,對工作很感興趣,非常迫切的想了解有關這方面的知識,對這裡的一切都感到了新鮮,可是沒幾天我就厭煩了,成天就是幹那幾樣,早上8點到晚上5點上班,比上學還累啊,但是我想了既然幹了就不能半途而廢,我還是堅持著一天一天的幹了下來,從採集器件,組裝器件,焊板,到成品,每一項都必須認真對待。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少四臺儀器,絕大部分問題自己都獨立解決,我對計程儀的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧,對這一類儀器的總體認識和把握也有了顯著提高。

在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,鍛鍊了我的動手能力,讓我開闊了視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的航海儀器方面知識有了更進一步的深入。

總結:在短短的實習期間,我認真學習了航海儀器,器械安裝等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的員工技能。通過此次實踐,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際作的距離,更好地為我們今後的工作積累經驗。我覺得重要的是在這段實習期間裡,我第一次真正的融入了社會,掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。在這次寒假的工作中,雖然只是做了些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發:不管做什事都要堅持,也鍛鍊了我的堅持力!讓我在以後的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收穫的關係,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以後的大學生涯裡我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!

大學暑假社會實踐報告範文10

按照既定行程,小組成員來到了xxxx市,參觀秦始皇陵兵馬俑。

儘管8月是xxxx最炎熱的時候,但並未成為成員們前去實踐的阻礙,反而助燃了每個人心中的熱情。

秦始皇陵兵馬俑被稱為世界第八大奇蹟,一路上帶著期待帶著嚮往,也帶著越來越濃的好奇,一行人歷經一個半小時的路程,終於抵達了兵馬俑。

xxxx市並不大,特別是在這樣的旅遊旺季更是被遊客填得十分擁擠。

為了錯過大部分的人流,我們選擇首先去地宮參觀。地宮是經過資料考證以及通過先進技術對秦始皇陵墓的探測而人工修建的微縮景觀。由於整個地宮面積並不大,但是秦始皇陵全景十分廣闊即使微縮後也如此,因而整個地宮一樓留給遊客的部分全部被裝滿,只能跟隨著大家的腳步而移動,並不能參觀得盡興且仔細。地宮二樓是秦始皇陵墓內部的人造景觀,遊客以俯視、仰視的姿態觀賞陵墓內部全景,對神祕的皇陵有了一定的瞭解。

地宮參觀結束之後,成員們來到了期盼已經的兵馬俑。從買票的人數就能夠預見到展館內的擁擠程度,儘管如此,我們依舊揣著熱情走進這個曾經震驚了世界的地方。

一號展館展出了兩輛銅車馬,通過玻璃,遊客可以從各個角度對展品進行觀賞。兩輛銅車馬中一輛為出土原物,另外一件為仿製品。展館內燈光較暗,可以清晰地感受到周圍的閃光燈。展館內沒有明確註明是否可以使用或禁止閃關燈,而閃關燈是否會對原物產生影響也不得而知。

隨後參觀的便是兵馬俑一號坑至三號坑。一號坑面積最大場面最為壯觀,前排部分為修復完畢的秦俑,而在後部分可見到秦俑剛剛出土時候的原貌——為破碎的俑片。俑坑中有專家進行修復,這也是兵馬俑的一大特色——參觀與修復同步進行。二號坑和三號坑並未像一號坑一樣進行大部分的挖掘,大部分的秦俑依舊埋在土層之下。

秦俑經歷過千百年的掩埋,暴露在空氣中後很快便遭到自然的破壞,這也是秦俑原本每一個都是彩色的,而如今我們只能見到陶土色的它們的原因。顏色會在一天之內脫落是在過去的挖掘過程中所經歷的,而若日後繼續大範圍的挖掘會對文物造成怎樣的破壞我們不得而知。因此處於保護文物的角度,兵馬俑,包括尚未開始挖掘的秦始皇地宮,都處於掩埋狀態,待到日後科技發達,有足夠的技術保護這些足以成為奇蹟的珍寶,我們才得以見到它們的原貌。