認真讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編整理的寓言故事讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寓言故事讀後感 篇1
我有幸在寒假前夕，得到語文老師推薦專門閱讀了《中國古代寓言故事》這本書。俗話說“一本好書，可以滋養人的一生”、“讀一本好書，如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級的我，第一次讀無插圖且字型很小的厚本書，剛開始我根本不習慣，沒有耐心讀下去，更別說專心致志的讀了，我讀到三十多頁就準備放棄了！
我的舉止被細心的媽媽看到了，她溫和地開導我說：“孩子，你已經是中年級的學生了，試著去理解故事的內容和蘊含的哲理吧” ，在媽媽的勸說和每天的睡前陪讀中，我漸漸地喜歡上這本書了！
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。這本書收集了古今中外無數智者對人生精闢的總結。後來我不僅能輕鬆閱讀，而且還擴充套件了知識面，豐富了我的內心世界，真的讓我受益匪淺。
書中每一篇優秀的寓言故事中，都有名師導讀、精華賞析、相關評價，能幫助我理解故事的內容和寓意。我都會認真的思考其中蘊含的道理，真是發人深省、啟迪智慧的一本書啊！
讀完了這本書，更令我感到我們偉大中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在！
寓言故事讀後感 篇2
寒假裡我讀了一本書，書名叫中國寓言故事，裡面有很多寓言小故事，讓我學了很多的道理，其中大王嫁禍和孔雀愛尾這兩個故事給我留下的印象最深刻。
大王嫁禍講的是一個人去砍柴，遇到一個小溝漲水了，過不去。看到不遠處有一座廟，廟裡有個神像，他就把神像搬到了河中央把他推到，走了過去。又一個人走了過來，發現神像被人腳踩過了，於是他把神像擦的乾乾淨淨放回原地。住在廟裡的小鬼讓小鬼懲罰他們，神像不敢懲罰第一個人。這個故事告訴我，你越不怕他，他越拿你沒辦法，你越怕他，他就有辦法對付你，讓我聯想到，遇到困難不要怕，你越怕他越解決不了，要迎難而上才能克服困難。
孔雀愛尾講的是孔雀非常愛自己的尾巴，休息的時候都要把尾巴放好，有一天下雨了，孔雀也把尾巴收起來怕被雨淋溼，一個獵人來抓他們，其他孔雀張開翅膀飛走了，有一個孔雀怕翅膀淋到雨沒有飛，結果被獵人給抓住了。這個故事告訴我的是，孔雀太喜歡自己的尾巴了，因小失大得不償失。
這本書的每一個小故事都很短，但每一個故事告訴我們一個道理，對我們學習、成長很有幫助，所以我要多讀書。
寓言故事讀後感 篇3
寒假裡，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，資料十分搞笑，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一隻燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來，在一個法院的庭院安了家，燕子媽媽十分愛自己的孩子，每一天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學習獨立生活，學習本領的時候，燕寶寶卻以站不穩，很胖為理由不想學習本領，而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶，推遲了學習飛翔等本領計劃，誰明白危險不久將發生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇，在危險當前，儘管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，
最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來後，後悔都不得了。
我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，就應早點學會逃生和獨立的本領，不致於在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我明白了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學到真本領。
寓言故事讀後感 篇4
《伊索預言》是一篇很好的書，因為它用簡單的話語來解釋深奧的道理。
記得有一則寓言：一隻狐狸經過葡萄架下，看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面，狐狸頓時流出了口水。它拼命的點著腳尖，想摘一些嚐嚐卻夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去，結果還是夠不著，狐狸沒辦法了，無可奈何地走了，：自言自語地說：葡萄一定是酸的自己安慰到。
這則預言大家都很熟悉它的名字是：《狐狸與葡萄》。這則預言所蘊涵的寓意以及狐狸本身，在中西方文化都有深遠的影響。尤其在中國現代文化中，葡萄酸心理已經成了嫉妒和自己安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家伊索。
我相信你一定喜歡這個書，你不妨在夕陽下翻開這本書，這時神奇的世界就會展現在你的眼前：弱小的老鼠也能救出強壯的獅子；強壯的獵狗也會被瘦弱的狐狸打敗；愚蠢的驢也當了哨兵；膽小的兔子也當了傳令兵；帶有善良的農夫、驕傲孔雀這一個個鮮活的形象啟開了你幻想的王國。此時你應該感謝夢幻的主人伊索。
伊索寓言是奇妙的，也是啟開心靈的窗戶。
寓言故事讀後感 篇5
今天，我讀完了老師向我們介紹的《中國古代寓言故事》這本書。書裡有很多小故事，故事雖然短，但其中讓人領悟到的道理是非常有益的。其中，我對幾個小故事的印象非常深刻，他就是“盲人摸象”“亡羊補牢”“守株待兔”“畫蛇添足”。
盲人摸象講的是一群盲人摸大象，最後都說錯的故事。對這個故事的總結是，如果不掌握事物的全部特徵，只憑自己的區域性體驗去描述這個事物，最終只能造成片面性的認識，會鬧出許多笑話！亡羊補牢講的是一個人養了一群羊，一天晚上羊被狼叼走了，鄰居勸他把羊圈修一下，但是他不聽，結果丟了更多的羊。最後他還是把羊圈補上了。我對這個故事的總結是有了錯誤，要及時改正，將來就不會犯同樣的錯誤了，同時我們也要虛心接受別人的意見。守株待兔講的是一個人累了，在一棵樹下坐著，突然有一隻兔子撞死了以後，他每天在這兒坐著，可一隻兔子也沒有。我對這個故事的總結是：把偶然發生的事當成了必然發生的事，期待偶然事件再次發生是不會有結果的，也是愚蠢可笑的。
俗話說，讀一本好書可以滋養人的一生，讀一本好書，如同交了一位高尚的朋友，作為三年級的我，以後要讀更多的好書。
寓言故事讀後感 篇6
這是一本很薄的書，但它存在的意義卻非常大，它講了許許多多極短的故事，但每個故事告訴我的道理卻不一樣。
我還記著其中一則寓言，題目是："一報還一報"這則寓言講的是：狐狸和鶴是好朋友，有一次，狐狸請鶴到家裡做客，為了不讓自己吃虧，做了一盤碎米粥，鶴用又長又尖的嘴怎麼啄也啄不到，而狐狸卻舔了幾下就嚥下了肚，臨走前，鶴說："明天你到我家做客。第二天，狐狸真的來了，狐狸什麼都沒看到，只看到一個高高的瓶子，鶴說："請吃啊，老兄！"狐狸舔了起來，卻怎麼也舔不到，而鶴呢，把又長又間的嘴伸進瓶子裡，一下就吃完了裡面的菜，從那天起，它們的友誼就結束了，這一切，都是狐狸自找的，要不是它，它們一定會成為非常要好的朋友。
我喜歡這本書，因為它告訴我了許多課堂上學不到的東西。
寓言故事讀後感 篇7
這個暑假我讀了《中國古代寓言故事》，這本書裡含有成百上千個寓言故事，有的出自《戰國策》，有的出自《孟子》，有的出自《莊子》，有的出自《荀子》，有的出自《韓非子》……這些寓言故事都蘊含著一個道理。
有幾個故事給我的印象很深，有一個叫《學士幽默》，講的是一個姓石的學士，一次去報寧寺時，他坐在馬車上，車伕由於一時疏忽，馬把石學士掀了下來。看熱鬧的人都以為石學士要大罵車伕了，沒想到石學士只是對車伕說："幸虧我是石學士，要是瓦學士，還不摔得粉碎！"這個寓言故事讓我明白了一個道理：別人不小心犯錯時，不應該罵別人，因為這樣可能會引起爭吵，而且別人也不舒服，應該只提醒提醒別人或像石學士一樣用婉轉的話語批評別人。
還有一個故事叫《黃公好謙》，講齊國有個黃公，喜歡過分謙虛。黃公的兩個女兒都是全國的美女，他卻經常對別人說他的女兒很醜，見不得人。結果，她們過了結婚的年齡也沒人向她們求婚。這個故事告訴我：做任何事情都不能過分，如黃公謙虛本來是件好事，但由於過分變成了壞事。
讀了《中國古代寓言故事》，我真是受益匪淺啊！我一定要多讀課外書。
寓言故事讀後感 篇8
經典寓言是用了虛擬的故事和擬人的手法來告訴我們做人的道理，為人處事的哲學道理，文學行事它常常帶有諷刺和勸誡的性質，我非常喜歡這本書，因為它充滿了幻想、想象的活生生的生命，但又是理實中能看見的事物的總結，富有深刻的意義這本書裡面的小故事給我留下了深刻的印象。裡面一這樣一篇寓言。
一個乞丐他來到一個熟識的村子，敲響了一個有錢人家的們，想跟他要點吃的。這家主人很有錢，卻從來不肯幫助別人。
乞丐知道他猥瑣，但還是央求他，“您能不能給我一點兒牛油或牛奶？”
猥瑣鬼粗魯的回答：“不行！你快給我滾開！”
然後，乞丐又說那就請你給我一小塊麵包吧！只要給我一口吃的，我總是會感謝您的。
猥瑣鬼說：“去你的！我沒有面包！”
乞丐說：“那你給我一口水喝吧！我實在太渴了！”
猥瑣鬼說：“我沒有水！”
乞丐忍無可忍，就對猥瑣鬼說：“我的孩子，你還坐在這裡幹什麼！你快到那些善良的人那兒去乞討吧，你比誰都要窮得多！”
這則寓言告訴我們：為人要有同情心，同情別人的貧窮、疾苦、病痛、災難、不幸……並在遇到這種情況時要施以愛心，給人以幫助、給人以溫暖。
寓言故事讀後感 篇9
《克雷洛夫寓言》是一本寓言書，它的作者是俄國人克雷洛夫。
本書裡有《貓和廚子》、《隱士和熊》、《農夫和蛇》、《馬和騎師》等寓言，而每個寓言後面都會講訴寓言故事的道理。
我最喜歡的寓言有《隱士和熊》、《傑米揚的湯》、《農夫和蛇》、《狗的友誼》和《猴大媽和她的眼鏡》等等。我現在就說說我為什麼喜歡這些寓言吧。首先《隱士和熊》這個寓言告訴我們的是愚蠢的朋友比任何敵人都要危險，而《農夫和蛇》這個寓言是說一個人交上壞朋友，那你最好的朋友都不會和你玩，最後《傑米揚的湯》則告訴我們再好的東西，如果不加節制地強加於人，就會和傑米揚的湯一樣令人討厭。
我覺得這本書寫得非常好，因為它不僅讓人懂得了許多的道理，還可以解除沒事人的煩惱。
寓言故事讀後感 篇10
寒假裡，我讀了《中國古代寓言故事》這本書。這本書可真好看，書中有一個個生動有趣的故事。這些故事讀起來不止風趣幽默，還讓我深深體會文字中蘊含的深刻道理。同時，故事中配有精美的插畫，也如同一部精彩的動畫片，通俗易懂，讓我們能更好地理解這個寓言故事。
書中的很多故事我都特別喜歡，最喜歡的《濫竽充數》。講述古時候齊國君齊宣王喜好音樂，尤其喜歡聽竽，他喜歡大家一起演奏。南郭先生聽說後，也混在人群中，假意演奏，實際上根本不懂音樂。後來，齊宣王的兒子齊湣王繼位，湣王同樣喜好聽吹竽。他喜歡樂師單獨吹給他聽。南郭先生聽到這個訊息後，連夜逃跑。這個故事告訴我們，弄虛作假的方式，固然可以獲得一時的成功，但最終經不起檢驗。
我們學習知識，也是來不得半點虛假。老師講的知識明明你就沒聽懂，還裝懂了。做練習時，也許你可以“借鑑”別人的答案，但到最後考試時，沒有辦法“借鑑”，到最後還是害了自己。我們唯有腳踏實地，認真刻苦學習，才會獲得真才實學，才能獲取真正的成功。
寓言故事讀後感 篇11
《寓言故事》中有許多故事，故事內容雖然很簡單，卻蘊涵著許多深刻的道理。其中我印象最深的是《馱鹽的驢》這個故事。
這個故事講了一隻驢子，幫助商人馱貨物。第一次它馱的是鹽，鹽很重。到了小河邊，驢子不小心摔了一跤，跌到了河裡，它好不容易才爬了起來，這時他發現背上的鹽輕了好多。商人埋怨驢子，你毀了我好多的鹽。驢子才不管呢，反正鹽很輕了，它輕輕鬆鬆把鹽馱到了家。第二次，商人又帶驢子去運貨，這次運的是棉花。雖然棉花很輕，但是棉花很多，也很重，驢子想沒關係，到了小河邊就好了，再摔一跤，就會變輕的。到了小河邊，驢子故意叫了聲"哎喲"，然後摔進了河裡。驢子想今天我要在水裡多待一會兒，讓貨物輕一點。誰知沒等驢子站起來，它就被河水淹死了。
可見，驢子做事不動腦筋，認為所有的東西都會被水融化。從這個故事中，我明白了做任何事情都要認真思考，不能像文中的驢子那樣愚蠢。
寓言故事讀後感 篇12
我推薦的書是《中國寓言故事》，它是教育部指定國小生課外閱讀書目，由吳書值先生編寫，時代出版傳媒股份有限公司黃山書社出版。裡面有許多經典寓言故事。下面我給大家介紹兩則。
在《一蟹不如一蟹》中，一個人看見好多隻蟹，看起來一樣，但名字不一樣，它們的個頭一個比一個小，都把那個人搞糊塗了。
在《濫竽充數》中，一個叫南郭先生的.人，他聽說黃帝喜歡聽竽吹的音樂，還可以吃好多好吃的。他自稱自己是很有名的吹竽家，黃帝聽了就沒測驗，讓他進了吹竽隊伍。日子一天天過去，皇帝去世了，他的兒子繼承了王位，他也喜歡聽吹竽。但他喜歡一個人一個人單獨地吹，南郭先生知道了這件事，就偷偷地溜走了。
這本書很好看，裡面會讓你學到很多知識，快去看看吧！
寓言故事讀後感 篇13
暑假裡，我讀了《中國寓言故事》這本書，對書裡濫竽充數的故事產生了特別大的興趣。
這個故事講的是古時候一位南郭先生，混在為國王吹竽的隊伍裡充數，直到換了國王需要一個一個吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。
記得在幼兒園的時候，老師會教給我們唱兒歌、做體操，老師讓我們跟著唱歌，我有時候就是嘴巴張了一下，從來不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣，混在隊伍的最後面，隨便晃晃手臂。回家後，媽媽讓我告訴她上課教的什麼，我想了好久都想不出來。濫竽充數真是太不好了。
去年夏天我開始學習彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習一個小時，我覺得很累，但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習，不能偷懶，訓練時不能濫竽充數，鋼琴老師每個禮拜都會檢查我彈的怎麼樣。一年時間過去了，我的鋼琴技術高了不少，今年暑假我還通過了鋼琴考試三級，我太高興了！
從今以後，我要好好吸取這些教訓，再也不做濫竽充數的南郭先生了。
寓言故事讀後感 篇14
前段時間我讀了《伊索寓言》這一本書，讀了之後有很大很大，很多很多的道理被我記在心裡了，比如《鷹和狐狸》這則故事。
從前鷹和狐狸約定要成為彼此的鄰居，希望可以讓彼此的關係更好，於是鷹在大樹上孵化小鳥，狐狸在灌木叢裡生育兒女，有一天，狐狸出來尋找食物，而鷹則飛進了灌木叢裡把小狐狸抓走了，與自己的孩子們飽餐了一頓，當狐狸回來時，知道了怎麼回事，可是鷹住在樹上，而狐狸是陸地上的走獸。
所以他只好站在遠處詛咒鷹，鷹的背叛終究沒有射過神的懲罰，一些人用山羊來獻祭神靈，鷹從祭臺上抓起燃燒的腸子，在腸子掉進巢裡之後，颳起了一起大風，腸子上的火星把乾枯的樹枝點燃了，於是小鷹們都從樹上掉了下來，這裡，狐狸跑了過來，當著鷹的面，把小鷹全都給吃成了渣渣。
這一個故事讓我明白了許多的道理，如：我們要珍惜友誼，不要背叛友誼，不是自己的東西就不要拿走用掉等，這個故事也同樣反映了社會上的一些這種醜惡現象，我們不要象鷹這樣背叛友誼，不然最後倒黴的'還會是自己，這些道理是《伊索寓言》中的一個故事《鷹和狐狸》教給我的。
寓言故事讀後感 篇15
《伊索寓言》彙集了古希臘大量優秀作平，大多是動物故事，用財狼，獅子等凶惡的動物比喻人間的權貴，揭露了他們專橫，殘暴，虐害弱小的行為。
讀了《伊索寓言》後，引起了我許多浮想遐思。人心的醜惡，世俗的骯張，以及弱肉強食的行為，不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界裡，我們身邊的人，如父母、朋友。都有可能對我們造成危害。正如不忠誠的驢出賣朋友一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友，使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人髮指。在現實生活中，有的人因為害怕權貴，不惜出賣自己的人格，幹那些燒殺搶虐之事。給家人，給社會帶來不必要的傷害。同樣的，如果我們是個強者，而不為弱者著想，只仗著自己的權勢欺壓弱者，那末我們和上者又有什末區被呢？都同樣的可憎、可恨。
我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之後我才能更深入的體會到。正如老農夫的三個兒子裡面的道理一樣：真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手，只有勞動才能創造財富。是的，我們生活在一個競爭激烈的社會中，各行各業都需要辛勤的勞動。但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來佔有或摧毀被人的勞動成果。嗨——，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動力。他們卻不好好應用，只會想方設法來破壞被人的勞動成果，難道他們連殘疾人都不如嗎？是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本著一顆善良的心，來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優秀。
《伊索寓言》一書，讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞，而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此，那末祖國的明天將一片光明。
伊索，公元前6世紀的希臘寓言家。弗裡吉亞人。據希羅多德記載，他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，後來被德爾菲人殺害。他死後德爾菲流行瘟疫，德爾菲人出錢賠償他的生命，這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領去。傳說雅德蒙給他自由以後，他經常出入呂底亞國王克洛伊索斯的宮廷。另外還傳說，庇士特拉妥統治期間，他曾到雅典訪問，對雅典人講了《請求派王的青蛙》這個寓言，勸阻他們不要用別人替換庇士特拉妥。
13世紀發現的一部《伊索傳》的抄本中，他被描繪得醜陋不堪，從這部傳記產生了很多有關他的故事。公元前5世紀末，“伊索”這個名字已為希臘人所熟知，希臘寓言開始都歸在他的名下。得墨特里奧斯（公元前345—公元前283）編輯了希臘第一部寓言集（已佚）。1世紀和2世紀，費德魯斯和巴布裡烏斯分別用拉丁文和希臘文寫成兩部詩體的伊索寓言。現在常見的《伊索寓言》是後人根據拜占庭僧侶普拉努得斯蒐集的寓言及以後陸續發現的古希臘寓言傳抄本編訂的。
伊索寓言大多是動物故事，其中的一部分（如《狼與小羊》《獅子與野驢》等）用豺狼、獅子等凶惡的動物比喻人間的權貴，揭露他們的專橫、殘暴，虐害弱小，反映了平民或奴隸的思想感情；《烏龜與兔》《牧人與野山羊》等，則總結了人們的生活經驗，教人處世和做人的道理。
伊索寓言短小精悍，比喻恰當，形象生動，對法國的拉·封丹、德國的萊辛、俄國的克雷洛夫都產生了明顯的影響。耶穌會傳教士在明代把伊索寓言傳入中國，金尼閣口述的譯本《況義》於1625年刊行，收寓言22則；1840年出版《意拾蒙引》，收寓言81則；此後又有不同的中譯本相繼問世。
寓言故事讀後感 篇16
每一個寓言都是一塊金子。今天買了《黃金》——一本克雷洛夫的寓言。
開啟書，裡面苦樂參半的故事映入眼簾，我看得津津有味。克雷洛夫的這個寓言就像《我家》裡的短篇故事和真相一樣。克雷洛夫的寓言裡有一些故事沒讀過，也有一些讀過，比如統治的大象，守財奴，狐狸和烏鴉，狐狸和葡萄，等等。給我印象最深的故事是那個老農和他漫長的工作。這個故事講的是一個老農民和他的長工傑伊·潘在從地裡幹活回家的路上遇到了一隻熊。它襲擊了農夫，農夫請求幫助。斯潘用斧頭砍下了熊的頭。老農得救後，非但沒有感謝斯潘，反而大罵：“笨傢伙，你只想著傻事，把這張熊皮給毀了！你賠我熊皮！”然後我想問那個農民，“如果反過來，你是不是為了一張熊皮被吃掉了？”斯潘救了農夫的命，農夫不僅不感激他，反而責怪他。這不僅沒心沒肺，而且極其小氣。生活中，有一種人，在災難降臨時，對施救者無比感激；災難一過去，他就對他的恩人吹毛求疵。這樣的人太自私，太出格了！看完這本書，我明白了很多做人的道理。
我只說了其中一個，但書中還有其他的“黃金”。也許對你來說，它只是一本普通的書，中間層很厚。但對我來說，這個克雷洛夫的寓言就是一個大金庫！
寓言故事讀後感 篇17
一次，經班主任的推薦與介紹，回到家，我讓爸爸從附近書店買了一本厚厚的《伊索寓言》。剛買回家，我就迫不及待的翻閱他，原來《伊索寓言》裡面有許多短小精湛、生動的小故事。這些小故事都與生活中或大自然中的小動物和凶猛而不乏可愛的猛獸有關，這立刻就把我的眼球給粘上了，真是愛死它了。很快就看完了它，但由於這些小故事太吸引我了，促使我又看了好幾遍，然後把它很好地珍藏了起來，現在拿出來看還是嶄新的。
《伊索寓言》不像小說那樣枯燥乏味，也不像散文那樣內含深奧，跟不想詩詞那樣字數不一，而且繞口，它是一些簡單質樸的故事，適合兒童、少年、青年、老年等所以人閱讀《伊索寓言》中每一篇寓言都是那麼短小，有的都不超過一百字，但是，它卻以最生動有趣的情節，最通俗易懂的內容，傳達並教授了我們在生活中處人處事的道理，授予了我們種種人生哲理，讓我們受益匪淺，在生命中起到了其它不可替代的作用。
我已讀了好幾遍，對裡面的內容印象很深刻，有幾篇我已是過目不忘，比如這幾篇包含的哲理很深刻：
《牧童和狼》：牧童在村邊放羊，曾三四會打叫：“狼來了！狼來了！”引得農民跑出村來。好他看見人家為了來幫他而白跑一趟，竟笑話人家。忽然有一天，狼真的來了，這回，牧童嚇壞了，驚恐萬狀地大叫：“狼來了！請幫幫我！”但大家沒把他的呼救當回事，沒人來幫他。狼既然沒有顧慮了，便開始不慌不忙的吃羊，最後把羊全咬死了！
這則寓言告訴我們：撒謊的人即使說了真話，也沒人會相信他。我們要明白誠信承可貴。
還有《夫和蛇》：寒冷的冬天裡，一位農夫發現有條蛇被凍僵了，便滿懷同情地把它撿起，放在自己的胸前。蛇有了他的體溫解凍，蛇很快甦醒恢復了本性，咬了恩人一口，使他中了致命的蛇毒。農夫在嚥氣前說道：“我憐憫害人精，活該遭報應。”
這則寓言告訴我們：恩情再大，也束縛不了忘恩負義的本性。我們要知道江山易改本性難移。
還有《病鹿》：一隻病鹿趴在草場的安靜角落裡，它的夥伴大批大批地前來探望它，但同時，它的每個夥伴都自作主張，把病鹿儲存的食料吃掉了一些。最後病鹿死了，並不是病死的，而是死於食物不濟。
這則寓言又告訴我們：與壞蛋交往是一件多麼不明智的事。在好人與壞人間，我們要懂得道不同不相為盟的道理。
故事很多，就不一一列舉了。《伊索寓言》我的愛書。它好比我的朋友，不僅讓我感受到了無限樂趣，而且還讓我懂得了許多深刻的人生哲理，我將會把《伊索寓言》，永遠地珍藏著，因為我喜愛它。你也有喜愛的書籍吧，有時間給我介紹介紹唄！
寓言故事讀後感 篇18
世界上的經典作品，都經過了磨礪二沉澱下來，而《伊索寓言》就是其中一本，我覺得它們就是一輪太陽，照亮我的心靈，使我懂得了真善美、假醜惡，讓我終身受益。
這本書裡記載著許多人，動物，物件之間的有趣故事，每個故事都給了我啟發，《狼和小羊》告訴我們不要試圖說服壞人，因為他們從來都不講理；《龜兔賽跑》告訴我們即使你先天條件比不過別人，但只要持之以恆，不停地想目標前進，你會取得最終的勝利；《農夫與蛇》則告訴我們不要被惡人可憐的謊言迷惑，一旦恢復過來，他們還會用惡來回報善良人的好意。
印象最深的是《宙斯和猴子》。這則故事說的是：宙斯要比賽選美，每個動物搜帶著自己最漂亮的兒女，在宴會上，一隻母猴帶著小猴來參加選美，小猴很醜，大家都嘲笑他，但母猴卻鄭重地說：“我不知道宙斯會不會選我的兒子，但是在我的眼裡，他是全世界最帥氣英俊的孩子”。聽了她的話，大家紛紛鼓起了熱烈的掌聲。
讀了這篇小短文，我非常激動，一股暖流在心中翻滾……是啊！全世界最愛自己的莫過於自己的父母了，累了，給你一個溫暖的港灣，受委屈了，給你鼓勵和支援，生氣了，甚至還要做“出氣筒”……從前和媽媽在一起的時光不由得一點一點浮現在我腦海中。
記得那年春天三月份，學校舉辦“迎春杯”英語競賽，班上選15名代表，我也在其中，胸有成竹地走進去，信心滿滿地跑出來，因為發現考題是我都複習過的，可成績公佈下來，我連三等獎都沒拿到，我認為我應該考得很好，帶著困惑我找到老師，可老師卻說我打小抄，我沒有！帶著委屈，偷偷哭了好一陣子，情緒低落，被細心的媽媽發現了，知道全部過程後，她相信自己的女兒，第二天邊去找教導主任，懇請他再認真仔細地看幾遍錄影，原來是坐在我旁邊的一位同學打小抄。真相大白後，媽媽緊鎖的眉頭終於彎了下來……從回憶中走出來，細細品味，我明白了媽媽對我的肯定與信任，這對孩子來說是多麼的重要和寶貴啊。
《伊索寓言》中有許多讀起來和我的故事一樣平常親切的小故事，但卻像太陽一樣照亮了我的心靈，也希望你們和我一起去閱讀，去理解，去感受……
寓言故事讀後感 篇19
曾有句名言：“朋友的不和就是別人的機會。”對於這句話，我通過讀伊索的一則寓言然後有了深刻的體會。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓
這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛，而在公牛間散佈謠言，當他們不再信任彼此單獨生活時，獅子把他們一一吃掉了，先分散，然後各個擊破。
初讀這則寓言，我只是想：獅子散佈謠言才使公牛不和，最後被吃掉，獅子有些壞。但後來，我聯絡自己生活中發生的種。種現象，終於對這則寓言有了進一步的深刻體會。我們可以說散佈謠言的獅子才是一個壞人，但那不過是計策罷了，就如同縱橫之策一樣。而我想真正的原因是因為它們輕信謠言，不信任朋友，夥伴，造成了朋友的不和睦，就會使獅子——一個壞人有機可乘，最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽信謠言，進行溝通、分析，信任彼此，獅子也將沒法吃掉他們。
在生活中，也會發生類似的事。兩個很要好的朋友，當他們的利益和聲譽受到損害時，能夠靜下心來，互相溝通，彼此理解，壞人就無從下手。這種現象小到同學的不合，大到國家的爭紛，多多少少都會對雙方造成損害，這是多麼可怕的一種現象啊！同學之間，應該講究和睦、信任，不去聽那些壞人的挑撥，友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。
信任是友誼的基礎，信任也是友誼中最可貴的。所以，就像伊索所說的：朋友的不和將會是別人的機會。讓我們團結起來，不再去為那聳人聽聞的謠言市區最寶貴的信任，也許我們的大家庭就會更和諧、美好。
寓言故事讀後感 篇20
暑假裡，我讀了《伊索寓言》這本書，它原來是古希臘作家伊索創作的，現代著名作家陶紅建改寫而成的。
《伊索寓言》這本書是經過兩千多年的時間錘鍊，其特有的智慧和藝術魅力像一粒鑽石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷傳不衰的傳世名篇。
《伊索寓言》這本書是由一個個小故事組成的。其中《驢、烏鴉和狼》，這個故事主要講的是一隻驢的背上長出了一個瘡，不斷有膿和血流出來，所以招了許多蟲子。這時，一隻烏鴉看見了驢背上的蟲子，飛上去啄食，主人看見了哈哈大笑，而狼走了過來，主人就趕野狼走。這故事說：一個人如果有了壞名聲，即使沒幹壞事，人們也會防備他。我讀了這個故事心想：我們要從小養成好習慣，一定不能做壞事。
《養蜂人》主要講的是一個養蜂人在森林邊安了家，他的收穫很多，鄰居很眼饞，終於有一天，蜂箱被偷走了，當養蜂人回來時，發現蜂箱不見了，可是蜜蜂卻叮他。這個故事說：有的人不分清敵我，放縱敵人，卻對朋友濫加迫害。我從中感悟出了我們一定要對身邊的朋友、家人學會感恩，不要像小蜜蜂一樣，做一個是非不分的人。
《擠牛奶的姑娘》，這個故事告訴我們：做任何事情都要腳踏實地。從這個故事中我學到了：我們做事不能憑空想象，要靠真本事。這些寓言雖然篇幅短小，但作為人們生活各方面的內容，並通過故事背後的哲理，給人們深刻的啟示，作品有的揭露了強者凌弱的暴行，有的讚頌自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運。
《伊索寓言》這本書用通俗易懂的語言，講述了一個個小故事，讓我學會了很多做人、做事的道理。
