為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園愛牙日講座方案通用，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園愛牙日講座方案通用1
一、活動目標
1、知道9月20日是國際愛牙日
2、幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
3、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動時間
20xx年9月20日下午2點40分
三、活動準備
1、《給爸爸媽媽的一封信》人手一份
2、護牙宣傳橫幅
3、故事視訊《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視訊
四、活動流程
1、教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境。
2、幼兒瞭解愛牙日的來歷和主題。
3、20日下午2點40分一起觀看故事視訊《沒有牙齒的.大老虎》和護牙知識視訊，學習正確刷牙方法。
4、師幼一起學習宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙、飯後漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的“護牙心願”以簽名或者標記的形式（根據幼兒能力實施），在橫幅上做標記宣誓。
5、放學分發《給爸爸媽媽的一封信》，請家長和孩子一起看宣傳資料書籤，瞭解愛牙日的相關資訊及護牙知識。
6、每班收集一張照片（可美圖或拼圖），活動後發給年級組長。
五、相關人員安排
1、視訊收集及播放：沈xx、姜xx
2、方案撰寫及活動報道：黃xx
3、橫幅製作：黃xx
4、《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和列印：黃xx
5、幼兒簽字及護牙知識宣傳分發：中班組各班班主任
幼兒園愛牙日講座方案通用2
活動目標：
1、瞭解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護牙齒的良好衛生習慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
活動過程：
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。重點提問：大家猜猜看是什麼？
2、小結：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，
二、讓幼兒瞭解牙齒的作用。
三、學會保護牙齒。
結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。講衛生，要刷牙，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，裡裡外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。
剛剛小朋友學了刷牙的方法，誰來說說我們每天應該什麼時候刷牙？（早、晚各一次）除了堅持每天早晚刷牙外，還應該怎樣做，才能不得齲齒？（飯後漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖）
四、活動總結：
小朋友以後要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學的方法刷，除了刷牙，我們飯後還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。
五、活動效果：
保護牙齒是健康教育的一個重要內容，應該從小做起，樹立保護牙齒的意識，但是還有較多的幼兒不會刷牙，更沒有保護牙齒的意識，因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性，並學會正確的刷牙方法，產生保護牙齒的良好願望，養成早晚刷牙的好習慣。
幼兒園愛牙日講座方案通用3
一、活動目的
1、9月20日是國際“愛牙日”，幼兒園可開展以愛牙為主題的相關活動。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、活動時間：
20xx年9月20日
三、活動形式
1、保健醫通過園所公眾號、班級微信、櫥窗、大螢幕等平臺向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。
3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫（後期展示）
4、保健醫向家長髮放宣傳手冊。（下午離園時）
四、活動準備
1、“愛牙日”PPT
2、其它：班級老師活動教案、宣傳手冊
五、活動內容與程式
1、各班級老師進行關於“愛牙日的教育活動”
2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排：
1、保鍵老師負責向家長宣傳
2、各班老師負責“愛牙日”教育活動
3、各班活動照片、活動內容整理
4、各班內容匯
