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名人傳托爾斯泰讀後感

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托爾斯泰是俄國著名的作家,思想家,19世紀末20世紀初最偉大的文學家。下面本站小編整理了名人傳托爾斯泰讀後感,希望對你有所幫助!

名人傳托爾斯泰讀後感

  名人傳托爾斯泰傳讀後感 (一)

托爾斯泰粗獷的臉又長又笨重,短髮覆在前額,小小的眼睛,寬大的鼻子,往前突出的大脣,寬闊的耳朵,因為無法改變醜相,童年時倍感痛苦。他在一個叫卡讚的地方讀書,成績平庸,他是孤獨的。

在他家庭的回憶中,好幾個人為托爾斯泰採作他的《戰爭與和平》中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老親王沃爾康斯基,葉卡捷娜二世時代專制的貴族代表;他的母親,瑪利亞公主,這溫宛的醜婦人,生著美麗的眼睛,她的仁慈的光輝,照耀著《戰爭與和平》。

雖然對於他的父母,他是不大熟知的(他的母親逝世時,他還未滿二歲),但是他至少還能保有若干關於父親的回憶。這是一個和藹的詼諧的人,眼睛顯得憂鬱,在他的食邑中過著獨立不羈、毫無野心的生活;他父親死時托爾斯泰才九歲。這一死,使他第一次懂得悲苦的現實,心中充滿了絕望。

然而不知不覺中,他為少年的熱情、強烈的情感和誇大的自尊心所驅使,以至這種追求完美的信念 喪失了無功利觀念的性質,變成了實用的性質與物質了。他慢慢地也學會了放蕩自己。最後,有一樣東西救了他:那就是絕對的真誠、坦白和善良。

最終他以自己的努力而成了俄國作家,成為了“俄國的一面鏡子”。

讀完《托爾斯泰傳》讓我明白:影響我們成功 的決不是環境,或者遭遇。而是我們是否能保持一顆堅強的心,一種不屈的信念。

  名人傳托爾斯泰傳讀後感(二)

一個土生土長的俄國人,一個渴求快樂,期盼和平的俄國人,一個生在了不屬於他的年代,卻讓這個時代深深打上“托爾斯泰”烙印的俄國人。他的一生本就是個綻放光芒的太陽,不落的太陽。

孩提時代的托爾斯泰,不懂得失去母親的痛楚,身為貴族後裔的他,跟體會不到生活的艱辛。然而,厄運卻接二連三的降臨在他的身上,9歲的小托爾斯泰又失去了深愛他的父親。也許是命運促使他選擇了一條不尋常的道路,他並沒有像其他的.貴族子弟一樣,乖乖的接收那屬於貴族的良好教育,去繼承他的父母給他的爵位。他選擇了去接收那些來自西方的智慧啟蒙思想。

貴族間的阿諛的寒暄讓托爾斯泰早早的對這個社會感到了厭惡,克里木戰爭更是讓年輕的托爾斯泰看到了貴族的腐化和農奴制的落後。

於是,他脫下了那些繁瑣的貴族裝束,拿起屬於他的筆桿,開始了他的戰鬥。

《童年》《少年》《青年》三部曲寫出了托爾斯泰從童年到青年的感悟,訴說了他對這個弱肉強食的年代的不滿。他發出了疑問,為什麼我們不能享受我們的童年,卻要承擔沙皇強加於我們的痛苦?他不明白,卻在漸漸明白。

終於,歲月讓他明白了一切,原來我們本就不屬於自己,而是這個農奴時代的附屬品。他開始鞭笞這個人吃人的世界,數千個真實場景構成的戰爭與和平將他推上了文學史的巔峰,他拿著自己的武器,他的筆來呵斥腐敗的封建制度,來歌頌勇敢的而國人民。直到在安靜的鄉村生活中結束了他的英雄似的一生。

有些人一輩子也成不了英雄,有些人卻一生下來就註定要成為英雄。

我想托爾斯泰就是英雄。

  名人傳托爾斯泰讀後感(三)

名人傳我國偉大的先哲說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,行拂亂其所為……”這句人盡皆知的名言,在《名人傳》中得到了異曲同工的精髓體現。此書是羅曼?羅蘭最為得意的作品,因為他成功重現了三位在人類歷史上極富天才而建立至偉的的人物:德國的貝多芬、義大利的米開朗琪羅、俄國的托爾斯泰,他再現了他們豐富多彩卻悲慘多舛的人生,他們精深巨集博又竭盡心血的作品,他們歷代經傳且經久不衰的影響!這本書在文學領域被奉為經典,其獨特的價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”,因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”。

因此,我們都希望在這本書中發現能夠支撐我們向前的人性閃光點!貝多芬出生於貧困之家,不僅身材矮小,容貌醜陋,而且桀驁不馴,普通乖僻,一直患有重病,後來發展到雙耳失聰。可是,這個自尊心極強的偉大音樂家仍然相信,“誰也無法戰勝我,我要死死握住命運的咽喉!”他憑著超凡的毅力和奮鬥的精神,從事音樂創作,寫出《第九交響曲》等傳世之作!難以想象,如何讓一個雙耳失聰的人普出絕世樂曲,他甚至連觀眾如雷的掌聲都聽不到!這是多麼悲哀、多麼對音樂熾熱的心啊!

又是如何能讓他在貧困交加、上餐不接下餐的困難生活中依然不放棄對音樂的追求!他以他的意志,以一種不可阻擋的力量掃空憂鬱的思想,戰勝肉體和精神上的雙重摺磨,在生命的最後一刻寫出《歡樂頌》!米開朗琪羅加精富有卻被迫為教會工作,他每從事一項工作,必然會遭到一批小人的妒忌和怨恨,他同貝多芬一樣終身未婚,沒能享受到真正的愛情。知道臨終前的幾天還整日站著塑像,終於留下了傳世之作!這是一個悲劇的故事,展示了一個天才為了征服世界,為了創作出不朽的傑作而流出了慘痛的鮮血。藝術上的無與倫比,永遠追求盡善盡美;但精神軟弱無力,只能掙扎著而沒有力量奮鬥!至於托爾斯泰,他博愛、敏感、自我完善,他面對著的是整個貴族上流社會,以至於被教會開出了教籍。

他留下了《安娜卡列尼娜》、《戰爭與和平》等傳世之作!在生命的最後一刻,下定了拜託貴族生活的決心。貴族,擁有一切上流社會的尊貴地位,但是托爾斯泰不要!他有著博大的心胸,他關心一切窮人,渴望平等,他希望社會能夠人人安居樂業,但是他做不到!整個家庭都不能理解他,因為他們沒有他這般寬巨集的心胸,只在乎自私地享樂!能夠放棄一切的貴族,將有怎麼樣的心胸和怎麼樣的博大才能夠放棄這一切!《名人傳》告訴我們,偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進行不去的鬥爭,就能獲得勝利,完成天才的創造事業。

學習亦是如此,不僅要有絕佳的才華,那只是一小部分,就像愛因斯坦說的:“天才是百分之一的靈感和百分十九十九的汗水。”要有成功,要取得優異的成績,唯有付出超脫於常人的汗水、艱辛、努力!也許這個過程需要付出極大的代價,就像三位偉人,他們有才華卻無處安放,他們有心而力卻不足!他們面對的比我們學習面對的還要多的困難,需要面對的是整個社會的拋棄或者敵視!而我們面對這學習,只是需要克服懶惰、不堅定的困難,一切的難題都會因為堅韌迎刃而解!這便是人性的閃光點,是我們所要學習的!