在做GRE數學部分的時候，很多考生單詞都認識，但是連在一起就讀不懂題怎麼辦呢?在這種情況下，題目裡面的生詞已經解決了，但是還是讀不懂，到底怎麼回事呢?
舉個例子先：
Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12?
其實呢，如果沒有這個倒裝，應該沒有任何問題：What fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?主要就是一個閱讀的問題：A佔B的幾分之幾用英文解釋是：what fraction of B are A .因此，這個問題就歸結於閱讀問題，而這個閱讀的問題不在於單詞，而在於這麼一點：不僅僅是單詞，一些數學裡面很口語化的`內容用英文怎麼表達?
提供一種解決的方法：在題目裡面遇到了這樣的說法，自己翻譯出來，然後再用同樣的語言來造句和自己出題給自己做。
比如， 遇到了fraction這個結構以後，自己給自己出個題目：of the positive integers that are less than or equal to 100, what fraction are prime numbers?
以下一些口語化的數學語言，希望同學們自己完成練習：
A和B成比例
A和B相似
A打了八折
