在日常授課過程中，發現學生對老師的依賴都很強，在開始學習之前都認為報了名就會從老師那裡得到訣竅，毫不費力的就能拿到雅思6分或者更高。具體表現就是除了聽老師講課以外，回到家裡的練習要麼少的可憐，要麼就是練習不透徹，方法不對頭。老師的作用絕不是僅僅給學生授課那麼簡單，還要在課上多跟學生進行學習態度，學習方法的溝通，要做到有理有據，把學生拉回正確的學習軌道上來。Practice makes perfect. 這個道理講起來簡單，但是做到確實很難。
雅思聽力練習的材料多種多樣：劍橋雅思真題1—7， listen to this 初級和中級，黑眼睛系列，VOA/BBC，英語四六級的一些聽力材料，大學英語聽力等都是比較流行的雅思聽力練習材料。研究發現，有些同學盲目崇拜題海戰術，聽完這個開始聽那個，但是沒有一種聽力材料真正能做得非常透徹，收效甚微，信心也隨之慢慢降低。毫無疑問多種材料的泛聽能夠提高聽力的積累量和語感等，但是絕大多數雅思學習者並沒有充足的時間開展泛聽學習。而且泛聽的針對性並不強，對於短期內提高雅思聽力成績的作用並不是特別大。以此看來，精聽學習才是提高雅思成績的關鍵，而學生又對於精聽學習比較陌生，無從開展。下面，專家將就精聽學習給出一些建議，無論學員在哪個階段，所用的材料是什麼，精聽學習都必不可少！
A. 第一輪聽力
大家回想一下自己是怎麼學會母語的。從剛出生的嬰兒到一歲左右會說幾個單詞，諸如媽媽，爸爸等大約經歷了一年左右的時間。在這段時間中，孩子完成了基本的聽力量的積累，才能有模仿出簡單詞彙進而學會說話和交流的可能。從此我們可以看到，聽力的積累量是很重要的。所以第一輪聽力中應該至少完成劍橋雅思真題集的3-7五本書的聽力。每套題都應該按照雅思考試的要求進行，不要中途停頓，而且要制定計劃，完成第一輪聽力的時間不能超過15天。
這樣做有如下幾個目的：
1，熟悉雅思考試。聽完這幾本書之後學生就會對雅思考試的場景，題目型別，難易程度，語速，語調等有比較直觀的瞭解。
2，做題後給自己打分，清楚瞭解自己所處的雅思聽力分數段，作為今後提高的參考。
B. 第二輪聽力
完成第一輪聽力後，聽力學習才剛剛開始。很多學生經常說某某材料都已經聽過了，不過再做一遍的時候還是錯不少，甚至上次錯的地方可能還會犯錯。如果聽力學習僅僅停留在聽，做題，對答案，然後就走人這樣的層面的話，確實很難提高。在第二輪聽力過程中，在15天的時間內，把每套題重新聽一遍，並且要進行關鍵句的聽寫（包含答案的一句或幾句話）。
這樣做有如下幾個目的：
1. 提高速記的能力。俗話說，好記性不如爛筆頭。能聽懂的句子未必能很快的寫下來，而雅思考試中爭分奪秒，從聽到答案到把答案寫到空格上最多不能超過3秒鐘，沒有過多的思考時間。在快速嘗記錄關鍵句的過程中，書寫速度自然得到提高。
2，對考查點和雅思的出題思路有清晰的認識。寫多了你就會發現，雅思的考點其實也不會太多，像轉折，因果，遞進，比較等都是常考的考點。都聽寫完之後你就可以來總結每到題的考點並且分類整理這些考點。在以後的聽力練習中遇到這些考點就會更加仔細，小心，正確率更高。
3，有效記憶雅思高頻詞彙。每個關鍵句中都包含有狠多有價值的單詞。可能這次是填的這個詞，那麼下次可能填同樣一句話裡的其他單詞。很多學生在考試中聽出答案但是確寫錯了，歸根結底還是平時對單詞的拼寫練習太少。
注意事項：
在聽寫過程中肯定會出現聽不懂的情況。對於這種情況絕大多數學生的第一反應就是去看文字，這是大錯特錯的。閱讀和聽力是相沖突的，任何人的閱讀量都比聽力量大，能看懂的聽不懂是非常正常的事情。那麼我們要是有聽不懂的地方怎麼辦？建議考生，首先，一句話你不可能每一個單詞都聽不懂，先把能寫下來的單詞寫下來，然後再反覆把這句話連同上下的2-3句話進行15遍以上的重聽，結合語境進行猜測這句話的含義。有時侯多聽幾遍，多想想可能就會有突破。如果實在聽不懂，那麼請放在一邊，明天再回來聽15遍，之後可以用文字去驗證自己的`想法。文字的作用就是去驗證自己的猜測和努力的，而不是讓學生毫不費力的得到答案。得到的越容易就越容易忘記，經過努力得來的會形成長久記憶。
C. 第三輪聽力
在10天之內，分析自己聽寫中遇到的問題，並進行跟讀練習。口語和聽力的練習其實應該是相輔相成，相互促進的。聽懂的東西練習著去說出來不但能夠使之達到實際的應用的目的，並且還能夠加深聽力的印象，形成長久記憶。如果只能聽懂這句話，但是說出來的感覺和標準錄音差距很大，再次遇到這樣的標準發音時可能還是聽不懂。
1. 核對文字後發現，寫不出來的地方存在生詞或片語，那麼請把詞義查出來，帶入句子中再理解，並且把這句話跟讀模仿到語速，發音，聲調與錄音內容基本一致。
2，核對文字後發現，寫不出來的地方其實每一個單詞都認識，帶入原句後也能理解但是確沒有聽出來。那麼很可能是一些爆破，連讀，吞音的問題造成的。請按照標準錄音進行模仿，只有這樣，再次碰到類似的語言現象時才能聽出來。否則你只是明白了這一句話，並沒有舉一反三，還可能犯同樣的錯誤。
3，在一次次模仿的過程中，口語和聽力都會有非常大的進步。
D. 聽力學習貴在堅持
聽力學習的時間每天40-60分鐘都可以，但在此提醒各位考生，必須要制定一個長期的計劃，每天堅持學習1小時左右。很多學生有這樣的感受：連續努力聽了幾天的材料，如果有那麼兩三天沒有繼續，再聽時基本就和新的沒什麼區別了。無論你目前處於什麼水平，能明顯感覺到自己有所提高都不會超過2個月。問題的關鍵是要在這兩個月時間裡按照正確的方法和步驟學習，並且持之以恆。
E. 反覆複習至關重要
在以上的三輪學習都結束之後，學生可以根據自己的實際情況和需要選擇額外的材料進行學習。但是千萬不要把雅思真題置之不理。雖然內容已經相當熟悉了，不用像前三輪學習時那麼密集練習了，但是也要每隔幾天找出一兩套題來進行復習。此時多聽一遍又會有一遍的感受和心得。
以上就是筆者對於各個階段雅思學員課後聽力的一些看法和建議。千里之行，始於足下，希望每個“烤鴨”都能踏踏實實的邁出前進的步伐，向著最後的目標邁進！
