每天進步一點，就是要付諸行動。光有進步一點的想法，而不付諸行動，那麼這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的。下面小編為大家提供了四年級語文下冊期末複習試題。更多相關試題盡在我們應屆畢業生考試網。
一、我能讀準拼音，正確、美觀地寫好詞語。
wéi chí chǔ xù zhònɡ hè hénɡ guàn jiāo zào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǎo lǎn hén jì xīnɡ sōnɡ xì nì zōnɡ zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”選擇正確的讀音。
1. 葉尖一順兒朝(cháo zhāo)下,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重(zhònɡ chónɡ )疊起來的，也不留一點兒空(kònɡ kōnɡ)隙。
2. 這個夜晚，保羅從內心裡感受到，給(ɡěi jǐ)予是令人快樂(lè yuè)的。
3. 說它貪玩吧，的(dí de)確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢?
三、形近字組詞。
尊( ) 隱( ) 哀( ) 延( ) 徒( )
遵( ) 穩( ) 衷( ) 廷( ) 陡( )
四、成語超市。
1.請用“ ”畫出下列四字詞中的錯別字，並在後面的括號裡改正。
喜從天將( ) 莫名奇妙( ) 神計妙算( ) 汗流夾背( )
2.補充詞語
( )( )陳詞 ( )( )對手 心( )誠( ) 花團( )( )
( )( )蔽日 ( )有( )竹 不知( )( ) 朝花( )( )
3.照樣子，寫詞語。
黑黝黝： 、 、 。
小心翼翼： 、 、 。
喜新厭舊： 、 、 。
4.請寫出帶有動物名稱的成語 、 、 。
五、給下面帶點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號裡。
1.“顧”①轉過頭看。②注意;照管。③拜訪。④商店或服務行業指前來購買東西或要求服務的人。
回顧( ) 照顧( ) 奮不顧身( ) 顧客( )
2.振：①搖動，揮動 ②奮起，興起
1)這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。( )
2)我的爺爺正在振筆直書。 ( )
3.爛：①因過熟而變得鬆軟 ②東西腐壞 ③破碎
1)今天，媽媽做的稀粥爛飯味道很好。( )
2)我最喜歡的紅裙子不幾天就穿爛了。( )
3)水蜜桃和葡萄都是很易變爛的水果。( )
六、選擇正確的詞語填空。
奇怪 奇蹟
1. 今天，一會兒大雨如注，一會兒又晴空萬里，真( )。
2. 長城是古代勞動人民創造的( )。
雖然……但是…… 即使……也…… 如果……就……
3.( )碰到了再大的困難，我們( )要想辦法克服。
4. 蟋蟀( )感到疲勞，它( )在未完工的家門口休息一會兒。
5.( )貓所過之處，枝折花落，( )我絕不會責打它。
七、按照要求完成句子練習。
1、張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導功課。”(改為第三人稱轉述句)
2、父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。(改為反問句)
3、語文老師給大家講了一個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。(縮句)
4、這個故事裡的主人公迷住了我。(改為把字句和被字句)
5、用修改符號修改病句。
① 那塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不讓人陶醉呢?
② 這片烏雲遮住了皎潔的月光。
八、填空。
1、苟有恆， ;最無益，莫過一日曝十日寒。
2、羈鳥戀舊林， 。
3、春色滿園關不住， 。
4、良藥苦口利於病， 。
5、一個沒有祖國的人， ， 。
課文內容我熟悉。
6、《遊園不值》這首詩的作者是 朝詩人 的詩，這首詩中成為古今傳誦的名句是 。
7、《海上日出》是當代作家 的作品，太陽給我們帶來 ，
，讓我們更加 、 、快樂、自信。
8、我知道的紀念日有： 、 、 。
9、有一條以我國長安為起點、橫貫亞洲、以絲綢貿易為主的古代商路，被人們稱為“
”。為了開闢這條路， 代偉大的探險家、外交家 獻出了畢生的精力。
九、開心閱讀。
(一)閱讀《貓》選段，回答問題。
貓的(姓 性)格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼(換 喚)，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給他抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上(踩 採)印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的.時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。
它什麼都怕，總想藏起來。可是它又那麼勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢鬥一鬥。
1.“憑”字用部首查字法應查部首 ，用音序查字法應查音序 。
2.請在文中括號裡選擇正確的字，打上“ √ ”。
3.請在文中找出下列詞語的近義詞。
勇敢——( ) 溫暖——( ) 確實——( )
4. 請用“～～”畫出第一自然段的中心句。
5. 讀了文中畫“ ”的句子，我體會到 。
6.讀了短文，你喜歡文中的貓嗎?為什麼?
(二)認真閱讀下面的短文，回答問題。
今天早上，我到浴室去洗臉，發現臉盆竟盛滿了水。這是怎麼回事呢?忽然，我被“滴答滴答”的滴水聲驚動了，終於恍然大悟：原來我昨夜忘了將水龍頭擰緊，水滴到盆裡，一夜工夫，這無數的小水滴就匯成滿滿一盆水。
看著這盆水，我想起了爸爸給我講的故事：周總理小時候寫文章寫得又快又好，他早早交了卷，就到閱覽室看書去了。有一次，同學們等他走後，忍不住問老師，這是什麼原因?老師不動聲色地從周總理的書包裡抽出一個小本子。同學們翻開本子，都吃了一驚。那裡面全是他讀完書後寫的筆記和摘抄下來的好詞佳句。老師說 知識在於積累 恩來做得真好啊 我希望你們像他那樣一點一滴地積累知識
“知識在於積累。”我想，如果我們都能有滴水成河的精神，我們的知識就一定會不斷豐富起來。
1.請給第三自然段中的空缺處加上標點符號。
2.“恍然大悟”原指 。在本文中指的是。
3.周總理是怎樣積累知識的?
4.你有滴水成河的精神嗎?如果有，舉個例子說一說。如果沒有，說說你以後怎麼做。
5.給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
十、作文。
在21世紀，人類的許多幻想變成了現實。同學們的心裡一定有許多奇妙的想法，現在，讓我們展開想象的翅膀，寫出自已的奇思妙想吧!
題目：未來的__________________
要求：1、把題目補充完整。 2、展開豐富、奇特的想象，把想象的內容寫具體。
3、句子要通順，不寫錯別字，字數在500字左右。
【友情提示】同學們，試題做完了，請仔細檢查幾遍。祝你成功!
