幼兒開始更多的關注他們的爸爸，知道了許多爸爸的本領，而父親中有不少人的教育態度不夠正確或因工作忙碌忽視了對幼兒的關心，下面是由本站小編為大家準備的小班活動教案父親節，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!
活動目標
1、喜歡閱讀圖畫書，理解圖書中所表達的內容，並大膽的表達表現。
2、通過觀察誇張、變形的圖畫，萌發孩子對爸爸的情感，愛自己的爸爸。
活動準備：
大圖書、課件 。
活動過程：
一、引出主題
師：喜歡自己的爸爸嗎?說說你的理由!
小結：你們的爸爸都很能幹、可愛，每個人都有自己的爸爸。今天我也帶來一位爸爸介紹給大家。
二、閱讀圖畫書《我爸爸》
1、出示圖畫書《我爸爸》，看封面，認書名。小精靈兒童網站
師：這真是個調皮、可愛的爸爸!這本書就叫《我爸爸》。
師：這到底是怎樣的一個爸爸呢?讓我們一起閱讀圖書。小精靈兒童網站
出示ppt:
這個爸爸在幹什麼?爸爸的旁邊有什麼?(追問：為什麼把爸爸和太陽畫在一起呢?爸爸為什麼像太陽?)
師：這是我爸爸，他真的很棒!就像太陽，給我溫暖。
爸爸到底有多棒呢，讓我一起翻書：
2、爸爸有哪些本領?
幼兒說一個，把書翻到那一頁。追問問題。
三、閱讀圖畫書，體驗爸爸的高大與溫柔。
1、小結：爸爸有這麼多本領，所以我們很愛自己的爸爸，寶貝愛上爸爸的理由還不止這些呢?
翻書：爸爸變成了什麼，你從哪裡看出來的?
師：哦!我爸爸吃的像馬一樣多。
這一幅幅又說了爸爸什麼事情呢?翻書
遊的像魚一樣快，像猩猩一樣強壯，像河馬一樣快樂。
2、出示圖：
看了這幅圖，你又會有什麼感覺呢?
你覺得什麼時候爸爸很高大?爸爸什麼時候像泰迪熊一樣可愛、柔軟?
師：爸爸也會生氣的.，會大聲的訓斥你，這時候爸爸是怕你做錯事，怕你受傷害，其實爸爸更愛你呢!
3、生活中，爸爸的故事也很多呢，讓我們一起來看看什麼時候爸爸最高大，什麼時候最溫柔!
四、完整的欣賞故事
1、這麼好的爸爸，你們喜歡嗎?
出示圖：爸爸和寶貝在幹什麼?
讓我們也來擁抱一下吧!(真舒服)
擁抱的時候，猜猜爸爸會對寶寶說什麼呢?你們想對爸爸說什麼呢?
師：不管你爸爸在哪裡上班、或在家休息，我們都送上一句：爸爸我愛你!
延伸活動：
1、“爸爸調查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調查表。比一比誰的爸爸本領最大。
2、我的爸爸本領大：爸爸的本領、爸爸還會幹什麼、爸爸的衣服、爸爸的習慣、爸爸和我等等。
教學反思
在活動中，我直接用封面上爸爸有趣的動作引起幼兒的興趣，從而將幼兒引入閱讀。在引導幼兒閱讀畫面，理解故事畫面內容的基礎上，孩子們學著繪本里的句式“象……一樣”來講述，孩子們都結合自己的生活經驗來誇自己的爸爸：我爸爸像老虎一樣能幹、我爸爸像馬一樣會開車、我爸爸像小貓一樣聰明等等。而後環節，將班中幼兒的爸爸的形象拍成照片出現在畫面裡，讓孩子們看到了自己的爸爸也這麼偉大、這麼能幹，使之感動。
從繪本看，雖然無論從畫面，還是語言，這位爸爸長得不帥，不可能無所不能，也就是說，無論是相貌還是本領，都很平常，和大多數人的意識中一樣的爸爸。這本圖畫書中，孩子沒有說自己如何愛爸爸，他對爸爸的愛，全在崇拜和讚揚中，這是一種看似平常，卻是真正的愛，即兒童的愛，是很能打動人心的那種情感。圖文並茂的繪本傳遞出來的那份誇張卻不失真情的愛意，特別是將最後的畫面停留在寶寶和爸爸擁抱的畫面之中，讓幼兒說一句：“爸爸，我愛你”，使孩子的情感得到了昇華。小精靈兒童網站通過教學活動，使孩子愛爸爸、崇拜爸爸的情感油然而生。
本次活動很大程度讓幼兒感受到了爸爸的偉大，激發了愛爸爸的情感。而且此活動是安排在父親節來臨之際，更具有教育意義。
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