當前位置:才華齋>範例>校園>

高中語文名師指導:大學聯考語文答題有技巧

校園 閱讀(3.19W)

編者按:小編為大家收集了“高中語文名師指導:大學聯考語文答題有技巧”,供大家參考,希望對大家有所幫助!

高中語文名師指導:大學聯考語文答題有技巧

荊楚網訊息 (楚天金報) 前段時間,本報舉行了大型公益大學聯考報告會。連日來,意猶未盡的家長們,就孩子大學聯考答題技巧,通過各種方式向語文主講人、武昌區中語會理事長張銀華提問。昨日,張銀華就家長們比較關注的幾個問題,進行了講解。

病句題——

這是不少考生容易錯的題,一般而言,“病例”包括語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯等。特別要注意的是:兩面詞(如“是否”“優劣”“成敗”等);否定詞(句中出現兩個以上的`否定詞);代詞(考慮代詞是否指代不明);關聯詞(考慮其搭配是否恰當,位置是否放對);謙詞和敬詞(考慮是否用錯物件);句首介詞(很可能是考主語殘缺的語病)。

科技文閱讀——

考生答題主要存在幾個問題,如偷換概念、以偏概全、無中生有、源流倒置、答非所問等。所以考生答這類題應該注意技巧。如理解詞語,要將詞語放到文章中,緊扣語境,推斷含義;理解句子時,要對重點語句反覆比較分析;資訊篩選時,要依據題幹攝取,要善於從已知的概念抽象出未知概念。

文言閱讀——

複習文言實詞,一定要落實課文,將文言文下的註釋吃透、弄懂,要歸納、總結、舉一反三,這需要配合一定的訓練。虛詞的複習,就要緊扣考綱中的18個虛詞。對於文意的把握,要以事理文,歸納整理,注意人物的事蹟是否張冠李戴,事件的時間、地點表述是否準確,文章中心、主旨重點分析議論的語句是否恰當等。

古詩鑑賞——

要懂得“四抓”:即抓重點(詩眼、題目、作者);抓手法(修辭、烘托、借景);抓情感(懷才、閒適、寫志);抓語言(圖畫、藝術、意境)等。

答題模式如:這首詩採用了(表達方式、修辭手法、表現手法)技法,寫出了(意象)的(某某)特點,表現了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。

手法主要包括:象徵、襯托、對比、想象、聯想、照應、借景抒情、寓情於景、託物言志等。一般而言,送別詩多是讚頌對方,表達依依惜別、別後思念之情;詠史詩、懷古詩多是古事憑弔、緬懷先賢、追慕古人、借古諷今等;邊塞詩描寫軍旅生活、邊地苦寒、壯麗風光等;思鄉詩、閨怨詩則重在表現對親人思念、憂愁傷感、遊子悽楚、對家鄉的思念等。

文常名句默寫——

默寫的一般是常見文常名句名篇,默寫時一定要注意字跡清晰、卷面清潔,不要寫連筆字和繁體字,不寫不規範的簡化字。

語言運用——

解該題要遵循5點技巧:①審題要仔細:仿句要細到標點符號;概括要注意資訊點的把握。②條件要符合:如果是一句話新聞的概括,注意分清主次。③形式要限制:仿句要注意修辭及字數的規定;概括要注意字數。④內容要創新:不要照搬照抄,開拓思維,注重積累。⑤上下要協調:尤其是結合語境的句子,一定要注意上下文的暗示,使上下協調。

以上就是為大家提供的“高中語文名師指導:大學聯考語文答題有技巧”希望能對考生產生幫助,更多資料請諮詢會考頻道。