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興趣不是孩子最好的老師散文隨筆

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中午,我看到楊老師連結的一段話,興趣不是孩子最好的老師。對於這句話我太贊同了。

興趣不是孩子最好的老師散文隨筆

興趣或許對極少部分孩子能起到一點作用,大多數孩子對興趣的理解還是比較淺薄的。或許是一時興起或新鮮,所以一段時間後對興趣也會有倦怠。其實倦怠是很正常的一種現象,想想大人們有時不也是如此嗎?比如說要做什麼事情,不想做就說累了,又是明天做吧,明日復明日的推著這不都是託詞嗎?何況嬌生慣養的孩子呢?我們中國傳統主流感覺:興趣是孩子最好的老師,可是不曾想興趣也會有始有終,也會隨著時間,隨著各種原因,慢慢變淡甚至消失,這時如果沒有一個堅持,家長的堅持、毅力的推動,興趣就會真的`沒了,也就是半途而廢了。堅持不懈,堅持到底,堅持原則,動力何來?

孩子尚小自身貪玩,力度薄弱,絕不會給自己壓力來驅動付出,這時動力就來自於家長了,家長的堅持原則,是鼓勵孩子動力的重要來源,,任孩子撒嬌撒痴撒潑撒野,只要家長按耐住將要爆發的火氣,冷靜的去分析理解孩子所耍的小兒科,但絕不能妥協在孩子的哭鬧裡,堅持之心覺不可動搖,其實能過去小孩的這種退卻的心裡需要的就是家長的鼓勵與耐性,家長冷處理的方法就是一種無言的堅持,這種堅持靠的是毅力堅持。

家長做到了,孩子在最初的取鬧變成預設,有預設在轉化成堅持,堅持中毅力也會逐步的加強了。大道理是這樣說,很簡單,可是實行起來就沒這麼簡單了。這也是考驗家長的堅持度了。家長們加油吧,為了孩子而加油!