每天努力一點，你終會獲得成功。下面整理了一篇工作隨時努力散文隨筆，歡迎閱讀。
知道《治史三書》，還是我大學臨畢業的時候。那時，我請教班主任吳老師，想讓他推薦幾本歷史方面的書給我。他是歷史教育專業的主科老師，哪些書值得一看，應該比較清楚。老師沒有向我介紹陳寅恪、呂思勉、錢穆等著名史學家的大部頭，也沒有告訴我諸如《明朝那些事》、《清朝12帝》之類的通俗讀物，而是讓我有空去瀏覽一本叫《治史三書》的書籍。我聽罷吳老師的話，便收拾行囊，隨同學們坐上五路車，匆匆離開紫峰山下。過了半年，我終於謀到一份工作，完成了學生到勞動者的蛻變。這才想起吳老師給我介紹的這本書。於是，在第一個月工資到來之時，我匆匆下單，買了《治史三書》。
“三書”，我原本以為會是三本厚厚的“磚塊”，不曾想到手卻發現，只是一本薄薄的書冊，裡面還被瓜分為三部分“治史經驗談”、“治史答問”、“錢賓四先生與我”，看來吳老師大概覺得我在學識方面功力尚淺，不能看晦澀難懂的，應該從這種小東西看起。我很無趣地翻了兩頁，卻發現這本小書篇幅不長，卻字字珠璣，充滿哲理和方法論！
所謂的“治史三書”，內容其實就是作者、史學大家嚴耕望對自己一生師從國學大師錢穆（錢賓四）進行歷史研究的心路歷程和考究方法的總結。這原本物件牙塔外的我們是陌生的，畢竟我們的生活是“柴米油鹽醬醋茶”，讀史料、出結論、寫論文這些事離我們太遠。然而翻罷《治史三書》，我卻發現這本書對我的工作生活、人情交際、家庭責任、理想慾望方方面面都有著深刻的啟迪。
嚴耕望告訴我們，要想治學，除了要“專精”，還要“博通”，意思除了一門深入地研究歷史，還要懂得其他經濟、政治方面的知識和規律，這樣才不會落入片面的窠臼；他還提醒我們，讀書要看清楚，不要斷章取義，不要忽略反面證據，做到辯證地看待問題。除了治學的技巧，《治史三書》還大量地談到要搞學術，必須在生活和個人修養上加以“配套”。要有健康的身心狀態，要愛惜時間和精力，要淡薄名利，此外還要戒驕戒躁，不要急於表現，要開闊胸襟，要有長遠計劃……
應該說嚴先生的書表面上是一本治學指南，其實卻觸及到社會的方方面面，對於各行各業中的我們，他的'書雖已出版多時，但其中的道理卻歷久彌新，依舊能給我們不小的啟發。看罷《治史三書》，我雖不治史，卻也頗有感悟。它很好地為我解答了作為一個職場新人，應該怎樣工作和生活，應該怎樣去堅持實現自己的夢想。
我認為，我的工作和嚴先生的治史一樣，雖道不同，也可相為謀。作為一名職工，我當然要強健自己的身心，這樣才有足夠的精力去完成任務；我也應該愛惜自己的時間和精力，要把業餘可自由支配的時間用到學習、充電之上，不要泡吧、玩手機，要用好任何一滴短暫的時光；此外，還要淡薄名利，雖說“人不為己天誅地滅”，但是內心私慾過重，理想的高度也會降低，應該“淡泊明志，寧靜致遠”，養精蓄銳，才能心無旁騖地完成生命的理想……
讀嚴先生的書，似乎不是在讀一本學術的指南，更像在讀一本成功學的書籍。這些年，在《治史三書》的指導下，我想清楚了很多棘手的問題，也順利度過了幾個學習生活中枯燥鬱悶的瓶頸時期。正如《治史三書》中一句格言式的句子“工作隨時努力，生活隨遇而安。”這樣的座右銘，和我們當下部分人所奉行的“生活挑挑揀揀，工作拖拖拉拉”是截然不同的，然而卻顯得相當實用。因為怎樣的生活環境和生活質量並不完全取決於我們的意志，我們所要做的是更多的是適應它。但怎樣工作和創業，卻是我們可以把握的，因此我們要努力地去做好它。在自己能改變的事情上努力，不能改變的環境上隨緣，這大概就是嚴耕望所要告訴我們最大偈語吧！
到現在，我突然明白多年前老師為何要把這本書介紹給我。或許，他認為我的工作生活需要更多的不是歷史知識，而是一種正確的處世態度。一個人，只有他的想法是積極的，他的所作所為才會是向上的。正如我的一位亦師亦友的長輩艾珊女士常常對我講的“如果你的方向是正確的，全世界都會為你讓路。”
謝謝吳夫子，讓我在最懵懂的青春年少時，遇到了這本有“內涵”的小書，它恰似一點星火，點燃了我生活中的一盞燈塔，讓我在職場泛海時，不再盲目無助！
