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五年級句子

文學 閱讀(1.26W)

無論是在學校還是在社會中,許多人都接觸過一些比較經典的句子吧,句子是由詞或片語構成的,是具有一定語調並表達一個完整意思的語言運用單位。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的句子才是好的句子,以下是小編整理的五年級句子,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級句子

五年級句子1

1、夜幕降臨時,鴛鴦湖公園燈火通明:燈光、草坪燈、噴泉燈、煙花燈,競相開放,五彩繽紛。

2、生活並沒有想象中的那麼完美,父親的辛苦是我們無法理解的,雖然我們無法與父親分享生活的艱辛,創業的艱辛,但我們可以在生活中少讓父親操心自己。當我們的父親生病時,我們應該照顧他嗎?要知道,哪怕是一句關心的話,哪怕是一碗自己煮好的方便麵,都會安慰爸爸曾經為我們千方百計的焦心。

3、誠實的人把生活看作是一系列需要攀登的山峰;狡詐的人,把人生當船,看風轉向舵轉向舵。狡猾的人可能贏得一生,卻失去了真正的自我;誠實的人,也許生活坎坷,但找到了生活的真諦。

4、隨著夜幕的降臨,天空中出現了越來越多的亮光。和城市的每一部分真實的燈光再次亮了起來,特別是港口周圍的一個山坡上,體現在從空氣中深藍色的海,和移動和閃爍著海浪,像一串流動珍珠,和天上的星星。

5、也許一個人最好的樣子是多一點安靜,哪怕一個人住過,穿過一座城市,穿過一條街道,仰望一片天空,見證一場別離,那麼終於可以平靜的說,我終於不那麼執著了。

6、爸爸給了我們做人的道理,生存的技巧,教我們要堅強,要坦誠,要有恆心。所以我們今天的堅強,毅力,生存的方式都有他的影響。

7、童年就像一陣微涼的風,會把快樂帶到每一個角落,傳到我們的心裡,讓我們歡欣鼓舞。但是,雖然童年是美好而短暫的,許多人在匆忙中浪費了童年,使他們的生活回憶錄留下了一個遺憾的缺口。讓我們從現在開始行動,不要在寶貴的人生中留下遺憾,不要失去寶貴而短暫的童年童年。

8、這是一個值得思考的問題,與其說我是在等放學後的朋友,倒不如說我只是在尋找一種寄託,等等只是這種寄託的一個藉口。如果我不在這裡,我會在哪裡?校園是美麗的,但一個人的孤獨感會因為她的美麗而更加強烈。雖然我還在等一個人,但心已經有了依靠的物件,精神也不再孤單。

9、水流雖然比上游更自由,但仍然很湍急,因此也很不受控制。這條河相當寬闊,有各種大小的島嶼和新的樹木。春夏雖綠,進入了冬季就變成了稀疏的寒林。水色,除了夏天泛紅,就是一片厚厚的碧空。近處和遠處的海灘上不斷傳來歌聲。

10、陽光透過層層樹葉,變成一個模糊的、圓的、晃動的光暈。

11、仰望天空,你會發現春天獨一無二的藍天和無暇的雲彩。天上的雲,有的像草原上賓士的駿馬;有的像貓跳著去抓跑著的老鼠;有些就像兩隻淘氣的猴子一起玩捉迷藏。我們喜歡看這些奇妙的雲。

12、春風吹散了雲彩,太陽微笑著,把溫暖和光明灑在湖面上。

13、遠方的飛鳥,永遠牽掛的是森林;漂泊的小舟,時時思念的是港灣;旅人在奔波,無論是匆匆歸家,還是離家的夜晚,心中千絲萬縷,總是想著那個地方,還是家。

14、七月的夏天,天空萬里無雲,炎熱的太陽炙烤著大地,河裡的水很熱,大地在冒煙。

15、我看到十幾棵高大的楓樹,楓葉一片一片紅,像一堆火。

16、初夏,各種野花都開了,紅的紫的粉的黃的,像繡在綠地毯上的亮點;

17、一方淨土,別忘了留點空白,讓人渲染出沙漠寂寞的煙直,江水落下的顏的奇觀。

18、遠遠望去,櫻花的森林裡,櫻花怒放,像一團燃燒的火焰;仔細一看,他們是一群一群的在一起,在風婆婆的眼裡,他們是一群可愛的娃娃,在大人的眼裡,他們是團結的戰士,在孩子的眼裡,他們是飛翔的精靈

19、春天的顏色是冷的綠,如藍色的波浪,如竹子,充滿無限的希望。秋天的顏色是火紅的,如落日,如紅葉,標誌著萬物的終極。秋天的顏色是溫暖的黃色,如金色的高粱,盪漾著豐收的喜悅。

20、春風吹過大地,大地變綠了;吹過樹梢,樹葉輕輕搖動,彷彿在跳舞;小溪對岸,流水歡快地歌唱。

21、樹林醒了,在晨風中梳頭,忙著抹去臉上的紅暈。

22、夜晚,很安靜,像玉盤裡的滿月穿過雲層,把月光灑向大地。

23、幾顆又大又亮的星星掛在夜空中,彷彿天空中人們提著燈籠在遼闊的太空中巡邏。

24、古老的鐘擺回蕩著移動,每一次重複,都是對過去的記錄。我想回去,但我無能為力。午後的記憶已不復存在,大海的形狀也漸漸模糊。只能從生活的感覺中懷念這個詞。

25、太陽在拂曉的問候中,露出了紅撲撲的臉,在一瞬間,萬丈金光穿過樹梢,灑在水面上一層胭脂。

五年級句子2

語言仿寫題具有題型靈活、設計精巧、考點繁多、綜合性較強等特點,主要從下面三個方面來考查學生:

1、考查同學們對句式、語法、修辭等知識的綜合運用。

例句一:

學會寬容,寬容是容納大樹小草的田野,是接受陽光暴雨的天空,是_______________;寬容是吹開閉鎖保守的清風,是洗滌狹隘自私的雨水,是_____________________。

分析:

(1)中心詞有別。前一處所填內容的中心詞應與田野、天空等相類,如大海、沙漠、草原、高山等。後一處應與清風、雨水等相類,如雪、霧、露、霜、冰雹等。

(2)修飾語有別。前一處應與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類,後一處應與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類。

(3)要把握該句的修辭(比喻)

參考答案 :

是飽經飛沙走石的沙漠,是敲打謊言虛偽的冰雹。

例句二:

人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;_______ ,_______ ;_______,_______ 。

分析:

這道題實際上是讓學生仿寫排比句。結構相同或相似、意思接近的三個或三個以上的句子組合在一起,就構成了排比句。

根據例句的提示,第二句和第三句的句型已經確定,即“如果……代表一份快樂,我送你一……;如果……代表一縷思念,我送你一……。”

要把句子說得準確,還要注意量詞的正確使用,必須與其後面的名詞搭配;同時保持意思的前後連貫和一致,如“一滴水”、“一個東海”,一個小,一個大,都與“水”有關。

由於是發揮性試題,因此,沒有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正確的。

參考答案:

如果一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念,我送你一片森林。

2、考查同學們的語言表達能力,聯想、想象能力,創造思維的能力。

例句一:

什麼樣的年齡最理想?什麼樣的心靈最明亮?什麼樣的人生最美好?什麼樣的青春最輝煌?鮮花說,我開放的年齡多嫵媚;月亮說,__________;海燕說,________;太陽說,__________。

分析:

該題是問答式仿句,答題時要用擬人的修辭,但要注意結合回答物件的特點進行回答。

參考答案:

我純潔的心靈多明亮;我奮鬥的人生多美好;我燃燒的青春多輝煌。

例句二:

人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野。

仿句:__________。

分析:

根據例句的提示,第一句可以“愛春天、愛夏天、愛冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更寬泛的內容(花朵、人物等),只要句式與例句一樣,前後意思照應,就符合題目的要求。

參考答案:

①人們都愛春天,愛她的微風習習,愛她的陽光燦爛,愛她的奼紫嫣紅。

②人們都愛大海,愛她的廣闊無邊,愛她的氣勢磅礴,愛她的資源豐富。

③人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。

3、對同學們的思想認識水平的檢測,包括道德素質,審美意識、情趣,乃至世界觀、人生觀、價值觀等。

例句一:

人生的意義不在於索取而在於奉獻,如果你是一顆大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;__________,__________。

分析:

(1)要把握句式(如果,就)

(2)要把握該句的修辭(比喻、排比)

(3)要把握實現內容(奉獻精神)

例句二:

作為工人,就應向國家和人民多生產合格的產品;作為農民,就應_____;作為軍人,就應_____;作為科學家,就應_____;作為學生,就應 _____。

分析:

這道題只要明白“農民、軍人、科學家、學生”的主要職責和任務是什麼,答案就不難擬出。

參考答案:

種好莊稼、多打糧食;練好本領、保衛祖國;深入鑽研、科技強國;刻苦學習、打好基礎。

五年級句子3

1、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。

2、樹林醒來了,在晨風中梳理了頭髮,又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。

3、熟透了的石榴,有時會炸開了皮,就像小孩子張大了嘴,露出了整齊的牙齒。

4、只見十餘株又高又大的楓樹,滿樹楓葉已是一片紅,宛如一堆堆淋不滅的火焰。

5、初夏時節,各色野花都開了,紅的紫的粉的黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。

6、融化的冰水把小溪弄醒了,它充滿活力向前奔騰,喧譁著把春天來臨的訊息傳到四方去。

7、校園裡有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

8、天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的雲彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊彷彿燃起大火。

9、媽媽的目光是溫柔的,是堅定的,是嚴厲的,是充滿了愛的。那樣的目光,我將永遠珍藏在記憶深處。

10、陣陣春風吹過大地,大地變綠了;吹過大樹,樹葉輕輕搖動,好像在跳舞;吹過小河,河水在歡騰地歌唱。

11、父親給與我們做人的道理、生存的技巧,教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。

12、遠去的飛鳥,永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。

13、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪衝天人們在經受大風大浪的考驗之後,往往會變得更加堅強。

14、春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標誌著萬物的終極。秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,盪漾著豐收的喜悅。

15、微笑是一種謙虛的態度。對處在順境中的我們來說,安逸是你們最大的挑戰。學會微笑吧!以微笑面對安逸,而且微笑還是戰勝失敗的最好法寶,所以我們應用微笑面對人生,面對挫折。

16、頑皮的雨水飛到我們身上,帶傘的人立刻撐起了一把把美麗的花傘,而沒帶傘的人急的滿頭大汗,但卻是啞巴吃黃蓮有苦說不出,只能坐以待斃,享受著雨水給他們帶來的服務。

17、人生,好比山嶺,有起有伏,有平有坦,人生,好比打破的五色瓶,有酸。甜、苦、辣、鹹。我們的人生只有在磨難中品嚐甘甜,在困難中獲的經驗,在拼搏中得到喜悅,這樣,我們的人生才會更加美好!

18、誠實的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見風駛舵把握方向。狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實的自己;誠實的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。

19、遠看櫻花林,櫻花開得轟轟烈烈,像一團正在燃燒的火苗;走近一看,它們一簇一簇的擁在一起,在風兒婆婆的眼中,它們是一群可愛的娃娃,在大人的眼中,它們是團結的士兵,在孩子的眼中,它們是飛舞的精靈。

20、落日溶金,暮雲四合,晚霞帶著無盡的沉思,落在了那片青冢,雲無語,草也沉默;落在了那片空白,讓人憶起了你,用縷縷青絲熬成了白髮滄桑,用自己的明眸點染了那一方淨土,那一方空靈,那一方空白,那一道風景。

21、擁抱夢想,有了夢想的指引,你就能戰勝自己,就會在夢想的指引下,不斷的前進,不斷地超越自己,對未來充滿了希望和信心,它就是我們心中的一座山,使我們總往高處爬,它使我們在任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。

22、欣賞自己,就要把自己塗抹成一首詩。怎麼解讀你,那是別人的事情:有人喜歡,那是因為他的心靈可以與你共鳴;有人厭惡,那也正常,那是因為他還缺乏品味你的知識素養只要你充滿真誠,相信越來越多的讀者能看見你語言裡包涵的雋永。

23、秋天最引人注目的,就是那紅豔豔的楓葉,它們緊簇在枝頭,遠遠看過去就像一團團燃燒的火焰。而近看則千姿百態:有的楓葉形態彎曲,猶如一條搖頭擺尾的紅金魚;有的一大一小,就像慈愛的媽媽在給孩子講故事;有的緊湊在一起,組成了一朵豔麗多姿的花兒

24、街上,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿著菸斗,胸有成竹地談論著今年的收成;老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠,不停地拍著懷裡甜睡的寶貝孫孫,姑娘小夥子們正在爭論著什麼,時而發出陣陣歡聲笑語;那些天真無邪的兒童,正在追捕著繁星似的螢火蟲。

25、這是個值得思考的問題,與其說我是在等朋友放學,倒不如說我只是在尋找一種寄託,等人不過是這寄託的一個藉口罷了。如果我現在不是在這兒,我又會是在哪兒呢?校園固然是美麗的,然而一個人的寂寞感卻會因她的美而顯得更加強烈。等人雖然仍是我一個人在等,但心裡已有了一個依託的物件,精神上也已不再寂寞。

26、原來我所向往的大自然,一直鍾愛的藍色也是自己用來寄託感情的物件。我們總是嚮往著自由,然而身處世事中往往有太多的無奈。現實生活中無法滿足的,就只能在精神上尋求另一種寄託。有人選擇了書籍,有人選擇了迴歸自然,也有人選擇了虛擬的網路。積極正確的寄託可以充實人們的精神世界,使生活變得更加多姿多彩;而消極、落寞的往往卻能將人推進死亡的深淵。

27、船靠岸了,兩岸的美景也離我們遠去了。正當我有些沮喪的時候,剛一下船,又一副美麗的景色展現在我們眼前。走過一段鋪滿石子的懸崖小路,我忽然聽到了叮叮咚咚的聲音,順著這動聽悅耳的泉水聲,我一路找去。在離我不遠的地方,一汪清澈見底的水潭,出現在我面前,水底下有五顏六色的石子,好看極了。捧起一汪清水,我盡情的嬉戲,清涼的泉水洗去了我一天的疲倦。

決定放棄但不知究竟能否成功。信念只在一瞬,動作卻需永恆。雖然這種永恆只需一年半,但的確考驗著我的意志。一年半的放棄或許枯燥而又單調,但恰好為將來的重拾奠定了堅實的基礎。但願在眾說紛紜的彷徨之後,在理想與現實衝突過後,在信念與行動衝突過後,我能冷靜下來,停下腳步,省察來時經過的路,尋找即將行走的路。吾已往之不諫,知來者之可追。放棄它,我就找到了那條我將行走的路。

五年級句子4

1.天空分外藍,白雲像輕紗一樣,在藍天飄蕩。

2.陽光透過淡薄的雲層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發花。

3.天際出現了一抹紫紅色的朝暉,像綻開的紅玫瑰。

4.夏天,河畔的垂柳已是鬱鬱蔥蔥,彎彎的隨風舞動,宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞 。柔弱的小草變得強壯了起來,不過野花沒怎麼變樣,只是在夏日的照耀下變得更加燦爛了。耀眼的陽光把清澈的小河照得閃閃 發光 ,彷彿河裡長滿了金子似的。

5.漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

6.星空倒映在這洶湧的海面上,便隨波上下跳舞,時現時滅。

7.成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

8.高高的椰子樹像一把太陽傘,總是向海傾斜著,微微地彎著腰。

9.一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上,把石榴樹打扮得像含羞的少女。

10.燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

五年級句子5

詞語

蹲踞 臥伏 撲咬 吼嘶 咆哮 狺狺 奔跑 飛跑 跳躍

逃竄 鼠竄 逃跑

縱身一躍 縱身一跳 虎嘯猿啼 虎嘯龍吟 虎嘯狼嚎

虎虎有聲 龍騰虎躍 虎背熊腰 虎視眈眈 龍爭虎鬥

雄獅猛虎 獅頭豹眼 獅威虎勢 狼奔鼠竄 鬼哭狼嚎

豺狼成性 餓貓撲鼠 獐頭鼠目 猴子摘桃 猴兒爬樹

猴子精靈 臂長如猿 狡猾如狐

句子

1:瞧,這些大象長得多麼高大、健壯,大大的耳朵像兩把扇子,長長的鼻子有碗口粗,它的四條腿豎在那裡就像四根柱子,尾巴一搖一擺的,真好玩。

2:這真是一隻漂亮的小猴子!它長著一身棕色的毛髮,又滑溜,又柔軟,那骨碌碌地打轉的小眼珠很迷人,它的嘴巴又老是那樣俏皮地嗽起,可有意思了。

3:熊貓高興的時候,就在地土翻跟頭,像一個大皮球在地上滾

4:小猴的臉上,長著兩隻圓溜溜的小眼睛,兩個黑玻璃球般的眼珠在眼眶裡滴溜溜地打轉,好像在想什麼“鬼點子”。

5:灰色的小刺渭圓滾滾的,像只大老鼠,身上全是長長的刺。我用小棍碰了它一下,它馬上機敏地縮成一個刺球。

6:著,像是要跟我說話。“小花鹿”的身體是桔黃色的,上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調皮的樣子。

7:淺黑的花紋印在淡黃的毛上,現出美麗的光澤;頭上那一對枝權般的角,驕傲地聳向天空。它常常走到森林邊的河濱,慢慢走進淺水中,低頭欣賞自己美麗的身影,心裡甜絲絲的。

8:前方有一隻溫文爾雅的長頸鹿,它有一身美麗的花斑,長長的脖子,高高的個子,尾巴卻短得可憐,顯得多不協調呀!一雙大而靈敏的眼睛,滴溜溜地直轉,真像一個害羞、靦腆的大姑娘。它時而注視著觀眾的打扮,好像在炫耀自己的漂亮;時而高昂起頭,好像顯示自己美麗的身條突然,旁邊“啊嗚”一聲,一張大嘴巴從水中伸了上來,比我們的半個身子還要大,嘴裡露出一排又黑又黃的牙齒。我們仔細一看,原來是河馬。它站在渾濁的水裡,像個要飯花子順著欄杆向遊人討吃的,可有些同學卻為好玩戲弄它,真可憐。這時,好多同學發現河馬雙眼旁有淚痕,還掛著晶瑩的淚珠,真的,它哭了。我們趕快把這一“重大發現”告訴俞老師,俞老師像下定義似地說:“河馬生存條件不好,又沒吃,還得受人戲弄,它當然難過了。”

9:它先是靜靜地趴在水中,只露出兩隻小耳朵和一小塊灰褐色的脊背。遠遠望去,像是水中的沙灘,或是突起的小島。接著,只聽見“譁―”地一聲,河馬上岸了!好傢伙,池中的水足足退了一尺多!再看它,渾身掛著水珠,披著一件又堅厚又粗糙的灰褐色“外衣”,兩隻小小的耳朵和一雙細細的眼睛與它那龐大的身軀形成了鮮明的對比。實在難以想像的是支撐它那龐然大物的腳―竟是四隻又短又粗的蹄子!我們都在笑它,可它卻毫不在乎,一面躇珊地往鐵欄旁邊走,一面晃動著兩隻小耳朵向遊客致意,還不時地瞪著兩眼睛莫名其妙地看著這,望著那,好像在說:“嗯?你們怎麼老看著我?難道我長得不美嗎?”瞧它那呆頭呆腦的樣子,既滑稽,又可笑,真是“不同凡響”。

10:只見小袋鼠緊緊地偎在媽媽的懷裡,扒開“袋子”,把頭伸進去,吃起奶來。小袋鼠吃奶的樣子可真安穩,身子一動不動。只有頭部在微微動著。過了一會兒,袋鼠媽媽好像累了,它把前爪放在小袋鼠身上趴了一會兒,然後又直起身子,七八分鐘過去了,小袋鼠還沒有吃完奶,袋鼠媽媽有些支援不住,就走開了。小袋鼠這回可著了急,趕緊跑過去,又用前爪使勁扒開媽媽的“袋子”,袋鼠媽媽只好又直起身子讓小袋鼠吃奶。

11:大熊貓是我國的珍貴動物,它們的故鄉在四川。大熊貓的長相很有意思,胖乎乎、圓滾滾的,逗人喜愛。它們的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部、四肢是黑褐色的。特別是那一對小熊喜歡上樹。它走起路來一搖一擺,顯得很笨,爬起樹來才靈活呢,爪子抓下去,又快又穩。

12:這是一隻又大又肥的狗熊。它長了一身墨黑的毛,圓睜著一雙藍黑的眼睛,豎起一對尖耳朵,緊張地傾聽著四周的動靜。

13:那頭大象腦袋長得像笆斗,大耳朵比豬八戒的耳朵還要大,好像鐵扇公主的芭蕉扇,長長的鼻子甩來甩去,四處找東西吃。

14:大象的氣力著實非凡,它們在森林裡一路覓食的時候,拔掉一株株普通的樹木,就像人們取走一根根棍子一樣,輕輕巧巧,悠悠閒閒

15:大象的軀體像一堵大牆,四條腿是四根大柱子,長鼻子柔軟而又捲曲著。

16:這隻猴子毛茸茸的腦袋,毛茸茸的爪子,臉色排紅,像犯了大錯,見不得人似的羞愧起來。

17:幾隻猴子飛跨樹枝相互追逐,你來我往,如履平地。

18:小熊貓圓滾滾、胖乎乎的,絨毛黑裡間白,憨厚而又可愛。

19:一隻大的熊貓坐在籠子里正津津有味兒地啃著一根根箭竹,看著它那特殊的容貌,肥憨的體態,自管取食,安然自在,旁若無人的神情,叫人直想發笑。

20:雄獅一身金色的長毛,光亮閃閃;烏油油的大眼睛,凝視前方,一聲吼叫,聲震長空,四谷迴音,何等威武。

21:它的頭很像老虎,只是多了那從耳根到肩膀又長又密、幾乎豎起的鬃毛,讓人一看就害怕。

22:松鼠玲瓏的小面孔襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮。

23:一隻松鼠翹著麥穗一般的尾巴,輕快地在樹林間跳來跳去

24:長頸鹿清早起來在森林裡昂首闊步,慢吞吞地移動著長腿,扭動著長長的脖子,那副悠然自得的樣子,很像個在遊逛吟詩的老夫子。

25:象是陸地上最大的動物。它的身體很大,像一堵牆,它的鼻子像一根軟管子,一對牙齒像兩根大香蕉,耳朵像兩把扇子,腿像四根柱子,尾巴像一根短繩子。皮厚多褶,全身毛也很少,甚是有趣

26:大象除了身體大以外,最引人注目的是它們的大象牙和長鼻子。大象的鼻子起著“手”的作用,可以卷取食物,採摘果子,驅趕蚊蠅,甚至能拔起大樹,大象還能用鼻子吸水洗澡。另外還可當武器,如有“敵人”敢來進攻,大象一下就能把它甩出老遠。大象的牙又長又重,有2一3米長,25-40公斤重,可當防禦和攻擊的武器,也可雕成工藝品。大象是哺乳動物中的“老壽星”,可活100一200歲。

27:就在一百多步遠的地方,一片樹木亂搖亂晃,接著,棵樹惚喳地倒下去,露出一頭大象,扇著耳朵,捲起倒下那樹的嫩葉,慢吞吞地咀嚼著。……大象吃得心滿意足,打了個響鼻,慢吞吞地走進更深的森林裡去。

28:一頭大象用鼻子推著一輛寶寶車,大大方方走上場。車子裡坐著一個布娃娃,那樣子,真像媽媽推著她的小寶寶在逛公園呢!接下來,是踢足球。大象抬起腳,一連踢進了三個球,可是馴象師扔來第四、第五個球時,大象的腳動也不動。馴象師似乎想起了什麼,拿起兩個胡蘿蔔,塞到大象的嘴裡,它才繼續踢起來。噢,原來它在等著發“獎品”呢!

29:“快來看呀,大象!”大家一聽到喊聲,立刻趕去看。這是一頭年輕而健壯的象,它有著牆壁似的軀幹,柱子似的腿,蒲扇似的大耳朵,白玉似的大牙齒,大鼻子又粗又長,能伸,能卷,非常有趣。大象為我們表演了精彩的節目。看,它吹口琴了!它先用大鼻子把口琴捲住,通過鼻子的呼氣,口琴就響了。啊!它吹的曲子還挺有節奏的呢!……接著,大象又表演了推車、搖鈴、抬筐、抬桶、爬凳等節目。

30:大象跳舞終於開始了!也許是為自己助威,大象首先用鼻子捲起鼓錘,“撲通”、“撲通”擂了一通鼓。然後,又用鼻子捲起口琴,邊吹邊舞。在迪斯科舞曲的伴奏下,只見它搖頭晃腦,甩鼻擺尾,豐腆的屁股左右扭動,四根柱子一樣的腿則一前一後、一上一下地跳動。那招式,頗有迪斯科舞星的派頭,真是有趣極了!

31:那獅子大得嚇人,形狀猙獰可怕。它原是躺在籠子裡,這時轉過身,伸出一隻爪子,伸了一個徽腰;接著就張開嘴巴,從從容容打了一個哈欠,吐出長有兩手掌左右大的舌頭來舔眼圈上的塵土,洗了個臉,然後把腦袋伸出籠外,睜著一對火炭似的眼睛四面觀看,那副神氣,可以使大勇士也嚇得筋酥骨軟。

32:說時遲,那時快,只見西邊嶺上月光之下,竄上一個物件來到了嶺上,又是嗚的一聲。只見把身子往下一縱,已經到了西澗邊了,又是嗚的一聲。……那虎既到西澗,卻立住了腳,眼睛映著月光,灼亮灼亮·…

33:“嗽!”一聲震天動地的吼聲之後,從山洞裡昂首闊步走出來一隻猛虎。它那燈籠般的大眼睛,貪婪地向四周張望。白嘴巴上還長著長鬚,威武雄壯,真不愧是百獸之王!這隻龐大的老虎,足有三百斤重,而且頭大面圓。色彩斑斕的額上有個鮮明的“王”字,全身都是褐黃與黑色相間的條紋,毛色美麗,閃閃發亮,脣、領、膀側和四肢內側都長著一片片白毛。它虎眼圓睜,一條很粗很長的大尾巴不停地揮動著,給人一種威武雄壯的感覺

34:老虎發出低沉而驚心的吼聲,嚇得弱小的動物軟筋酥骨;老虎慢慢地,一副滿不在乎的神態,嘴一開一合,步步進逼。毛茸茸褐黃色的花斑條紋,尾巴似豎著的一根大木棒從樹邊擦過,杆動枝搖,虎牙與須、眼與爪都充滿了雄渾的力量。

35:在一個大鐵籠裡,一隻像老虎似的金錢豹來回地走動著,它的眼睛閃著凶光,嘴巴上鬍鬚抖一抖的,身上綴著線狀的斑紋,黑裡有白,黃中間灰。它瞪著灰色的眼睛望著觀眾,不時張開大嘴吼叫兩聲,好像就要出來吃人似的。

36:那種目光凶惡,口吻深裂,拖著一個掃帚似的尾巴,到處追逐食草動物的狠,是最貪婪凶殘的,一群狼經過之處,任何它們可以吃得下的動物,它們都吃個精光。它們為了吞噬獵物,可以一直緊緊跟蹤數百里。只要聞到一點血腥,前面有一點兒“肉食目標”,狼可以成百上千只成群結隊來追逐。

五年級句子6

1、春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。

2、長安街華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從天而降。

3、她的文章寫得很好。結構就像人體內的神經結和神經網的關係那樣嚴密。

4、站在這裡一看,真怪,山簡直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前後左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時觸到山。

5、陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

6、如果你的童年不遊樂,少年不好學,青年不立志,中年不創業,那麼,你的生命就將隨著年老而逝去。

7、運動員像離弦的箭一般向終點跑去。

8、剛一出屋,臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。

9、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

10、太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白雲染成血色,將青山染成血色。

11、太陽在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時,萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

12、白公雞豎著雞冠怒氣衝衝地扇著翅膀,伸著長長的脖子箭似地向前衝去。

13、他一蹲下,小貓就撲撲地一個個跳出來,朝屋裡跑。

14、龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。

15、冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

16、他地耳朵白裡透紅,耳輪分明,外圈和裡圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。

17、漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

18、那斑駁的.樹影清晰地投在小路上,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。

19、老師生病了。老師來給我們上課。

20、天邊的晨星和山上的點點燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。

21、水直晃盪,三個媽媽走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。

22、在小麥和黑麥地裡,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

23、整個北京城變成了燈的海洋,光的世界。

24、要是下起濛濛細雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。

25、這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

26、露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

27、傾刻間,狂風大作,空中烏雲密佈。接著便落起了雨。雨越下越大,肆虐起來。雨水像無數條線似的刷刷落下,沖洗著門前的一排排樹木。

28、夢像一條小魚,在水裡游來游去,想捉他,他已經跑了。

29、當陽光透過雲層照射在大地時,你可曾想到,這是太陽給予人類的恩惠;當清風拂過水麵盪漾在林間時,你可曾問過,這是自然奉獻人類的見證?

30、我們不惹老師生氣。老師的夢想會實現。

31、圓圓的臉上,蝌蚪似的兩隻黑亮的眼珠一閃一閃的,可愛極了。

32、他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

33、那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘,把陽光遮得嚴嚴實實,送給人們一片陰涼。

34、日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

35、環形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。

36、這條河像嵌在綠色帳幔間的一根銀弦,淙淙流淌,歡快跳躍,滋潤著萋萋芳草,催開了簇簇鮮花。

37、腳踩一方水土,你可曾記得這是開墾者的汗水,是土地付出而凝結的智慧。佇立之上,盡情的沐浴著溫柔的陽光所帶來的舒適。那樣流暢,似乎每一個倒影都述說著不一樣的故事。

38、秋天的田野,沉甸甸的稻穀笑彎了腰,農民伯伯不怕勞累,滿頭大汗地收割著,嘴裡還哼著歌,臉上露出豐收的喜悅。

39、金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的雲霞染成一片緋紅。

40、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。

41、火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。

42、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從視窗鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。

43、成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

44、金錢,能買來佳餚,買不來好胃口,能買來書籍,買不來知識。金錢,能買來玫瑰,買不來愛情,能買來賀卡,買不來友誼。

45、七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

46、清澈見底的湖水倒映著山色,一望無際的蘆葦叢中游船盪漾,田田的荷葉向你招手,一切都如同畫中。

47、熾熱的火傘高張在空中,熱得河裡的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經著了火,一些似雲非雲、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。

48、一個孩子翻著跟頭,像車輪在轉,真好看!

49、明明整天在家裡學習,非常用功。

50、和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。

51、那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田裡的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

52、從遠處看,一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。

53、金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。

54、食堂開飯時,全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。

55、亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了無邊無際的夜空。

56、仙人掌是黃沙中的碧玉,是枯海中的島嶼,是荒漠上的英雄;它們給熾熱如焚的沙漠,帶來了生機,帶來了繁榮,也帶來了神祕的希望的色彩。

57、藍天,留下了空白,才有了“纖雲弄巧、飛星傳恨”的波瀾;歷史,因你留下了空白,才會有了青冢空留,遐思不斷。

58、他兩隻大手託著腦袋,這腦袋這時候看上去好像有幾百斤重似的。

59、他們像泥鰍那樣一下子鑽入水中,一會兒又在不遠處露出一個個水淋淋的小腦袋。

60、她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。

61、冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

62、山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

63、周圍的大山像一幅五顏六色的花布。

五年級句子7

1、遠處的小樹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響綠葉,像是唱著一支動聽的歌。

2、游泳嘍!一聲呼喊,一群孩子撲通撲通跳進水裡。他們像魚兒似的,在冰涼的塘水裡快樂地遊著,享受著塘水的愛撫。

3、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。

4、七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風裡蹦跳著走來了。

5、金色的陽光透過縫隙,灑在褐色土地滋生的小草上。

6、夜幕四合,周圍的群山,像高大的山神,像神祕的古堡,像沮喪的巨人,像一條連綿不斷的地毯。

7、遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。

8、天氣漸漸熱起來了。水漸漸升上來了。

9、一次月考之後,心情有些輕鬆。看看手錶還有一個多小時才放學呢。不如出去走走吧!心裡這樣想著,腳已在不覺之中踏出了教室。

10、小蜜瓜激動得心臟撲騰撲騰亂跳,他衝到臺上,像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷裡,然後他就保持著這樣的姿勢,小心翼翼地走出教室,走出學校,一直走到家裡。

11、嘴裡久久回味著一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!這甜甜的汁水一直流到了我的心裡。

12、琅琅的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。

13、秋風輕輕地吹,葉兒隨風飄落,像一隻只蝴蝶翩翩飛舞。地上滿是落葉,像給大地鋪上了一層金毯。大雁看見了,立刻排成人字形的隊伍,急急忙忙地往南飛去。

14、太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

15、只見他揮臂分水前進,在水中上下左右翻滾,然後忽然又一下子沉入水底。

16、同學們坐在教室裡,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

17、炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。

18、深秋時節,這樹上的石榴全部裂開了嘴兒,好像是一朵朵盛開的鮮花。

19、太陽會發光,會發熱,是個大火球。

20、烈日當空,道路兩旁,成熟的穀物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地裡,在小麥和黑麥地裡,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

21、早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。

22、大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無力地垂著頭,顯得更加嬌嫩。

23、炕沿上坐著的這個鬼子軍,兩眼紅紅的,像剛吃過死人的野狗。

24、在大廣場的左邊,是十二根直直站立的十二生肖柱,真像十二根擎天柱!

25、小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

26、這斑駁的樹影清晰地投在小路上,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。

27、我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑髮亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

28、尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄裡,隱約可見一根細長的線。

29、太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從雲縫裡照射下來,像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。

30、又白又嫩的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,脫下舊衣裳,換上新衣裳。

31、哥哥的一雙大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

32、街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給晒化了。

33、她一頭烏黑閃亮的秀髮自然地披落下來,像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。

34、滿天紅雲,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

35、朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。

36、我像風箏一樣,不能遠走高飛,痛苦無奈像鞦韆一般,蕩了出去又回來。

37、彩虹輝映著湛藍的晴空,陣陣涼風吹來,美麗的嘉陵江兩岸,風光更加動人。

38、起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。

39、小鳥不知躲匿到什麼地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭髮出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

40、人潮捲來捲去,地壩變成了露天舞臺。

41、陽光透過淡薄的雲層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發花。

42、這些飄落的葉子,好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。

43、我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的遊了起來。

44、太陽泛起火紅的笑臉,使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

45、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

46、青草蘆葦和紅的白的紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸晒著,空氣裡充滿了甜醉的氣息。

47、他又埋頭寫起作業來,屋裡靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

48、五蓮山上有許多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞,有的似烈馬奔騰。翁負婆石,兩個石頭靠在一起,形狀像一位老爺爺揹著老奶奶在登山,真是惟妙惟肖。

49、我望著外面的雨,不知不覺的睡著了。在夢裡,有愛我的爸爸跟媽媽,還有疼我的哥哥,也許只有在夢裡,我才能開心的笑一次,真希望自己一直都在做夢,不想醒來。

50、天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細細的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。

51、那蜜蜂,好勤快喲,趕集似地飛來飛去。

52、為生命留下一點空白,為這個驕躁不安的世界留一點空白,哪怕只是一點點,卻能挽救無數溺水的精神失陷者。

53、烏黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。

54、小金魚們在水中玩得可高興了:一會兒你追我趕的,好像在做遊戲;一會兒悄悄地探出小腦袋,東張西望的,看看外面有什麼新鮮事;一會兒搖搖身子,扭扭尾巴,跳起了集體舞,真有趣啊!

55、一個人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。

56、梨樹的上層還有一片棗樹,這一顆顆紅瑪瑙似的大棗,在陽光的照射下,晶瑩剔透,閃爍著耀眼的光亮,散發出誘人的清香,令人垂涎。

57、李老師有一頭漂亮得頭髮,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭髮就會閃出五顏六色地光環。

58、忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛雲流霧。

59、小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。

60、櫻花園內春風徐徐,落英繽紛,謝落的花瓣隨風飄揚,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。

61、他這銀白的頭髮,使人聯想起這披滿白雪的勁鬆,這是他歷盡風霜,飽嘗艱辛的見證。

62、清清的湖水倒映著藍藍的天,白白的雲,高高的山,紅紅的房,美麗極了。

63、她鑽進浩如煙海的書籍裡,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

五年級句子8

1.I am Ada. 我是艾達。

o. 你好。

morning. 早上好。

is Cade. 這是凱德。

is Miss Daisy,your English teacher. 這是戴西小姐,你們的英語教師。

do you do? 你好!

! 你好!

bye. 再見。

long. 再見。

-bye. 再見。

五年級句子9

請按要求改寫句子:

1、什麼我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果呢?

(改為陳述句)

2、我對老師們的勇敢,從心底裡感到無限的敬佩。

(改為雙重否定句)

3、這本書是你的。

改為反問句:

4、父親堅決地對母親說:"我是不能輕易離開北京的。"

改成轉述句:

5、 紅領巾是標誌。(請擴句,要擴充兩處以上)

瘦身運動:縮句

1、我時常懷著深深的感謝之情,思念著張老師。

2、冬眼是動物在漫長的嚴冬,在晦暗和沒有食物的季節中減少精力消耗的一種現象。

3、紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。

4、晚霞倒映在清凌凌的河水裡。

5、 同學們的目光都集中在黑板上。

6 、2008年的奧運會將在中國北京隆重舉行。

7、五顏六色的風箏飛上了藍藍的天空。

8、寬闊的操場上有很多同學在跑步。

9、 一群鮮豔的紅領巾正迎著朝陽向學校走去。

10、他聽到無數堅定而沉重的腳步聲。

請按要求改寫句子:

1、什麼我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果呢?

(改為陳述句)

2、我對老師們的勇敢,從心底裡感到無限的敬佩。

(改為雙重否定句)

3、這本書是你的。

改為反問句:

4、父親堅決地對母親說:"我是不能輕易離開北京的。"

改成轉述句:

5、 紅領巾是標誌。(請擴句,要擴充兩處以上)

瘦身運動:縮句

1、我時常懷著深深的感謝之情,思念著張老師。

2、冬眼是動物在漫長的嚴冬,在晦暗和沒有食物的季節中減少精力消耗的一種現象。

3、紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。

4、晚霞倒映在清凌凌的河水裡。

5、 同學們的目光都集中在黑板上。

6 、2008年的奧運會將在中國北京隆重舉行。

7、 五顏六色的風箏飛上了藍藍的天空。

8、寬闊的操場上有很多同學在跑步。

9 、一群鮮豔的紅領巾正迎著朝陽向學校走去。

10、 他聽到無數堅定而沉重的腳步聲。

把下面的句子排列成一段通順的話。

(一)

()湖當中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。

()湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風從湖面吹來,好涼爽啊!

()青龍湖的景色可真美啊!

()星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。

()在湖水的游泳區裡,十幾個孩子正在游泳,玩得很開心。

()舉目遠眺,隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。

(二)

()一天,魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發。

()魯班一心想為人們做個既能擋雨,又能遮太陽的東西。

()很久以前,世界上沒有傘。

()於是,他照著荷葉的樣子,用竹條紮成架子,蒙上羊皮,做了起來。

()後來,魯班終於想出好辦法,製造出現在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要是能讓它收起來就好了。”

(三)

()狼說:“好,我放了你。不過你得告訴我,為什麼你們松鼠這樣歡歡樂樂,總在樹上蹦蹦跳跳,而我總是悶悶不樂?”

()一隻小松鼠在樹枝上跳來跳去,不小心跳到一隻睡覺的狼身上,狼猛地跳起來,要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹,對狼說:“你老悶悶不樂,是因為你凶惡。我們歡歡樂樂,是因為我們善良,不做壞事。”

()松樹請求說:“放了我吧!”

()松鼠說:“你先放我回到樹上去,我才告訴你,要不然我實在怕你,講不出來。”

(四)

()媽媽趕忙拉住小軍的手,說:“先洗洗手,再吃飯。”

()他放下書包就要去端飯碗。

()小軍聽了媽媽的話,先去洗了手,然後再吃飯。

()媽媽高興地說:“對了,這才是講衛生的好孩子。”

()下午,小軍回到家,看見桌上已經擺上了飯菜。

(五)

()它飛到河邊看見一隻小羊在吃青草。

()小羊看見老鷹飛下來的情形不妙,回頭就跑。

()有一隻老鷹肚子餓了,出來尋找食物。

()它便飛下來,想把小羊吃掉。

()小羊大聲呼救。

()羊媽媽聽見了,急忙跑過來,把老鷹趕走了。

()老鷹用力想把小羊抓住。

(六)

()達馬沒留神,腳一滑,掉到水裡去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”

()十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。

()對岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。

()解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個勁兒跟激流搏鬥,拼命朝達馬那邊游去,終於救起了小達馬。

()河水冰冷刺骨,河裡石頭多,急流衝來,人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。

(七)

()每天,小燕子吃飽了,就待在屋簷下,縮著脖子閉著眼睛打盹。

()燕子媽媽生了一對小燕子。

()用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子為他們吃,還給他們唱歌聽。

()一天,燕子媽媽對他們說:“孩子呀!你們也不小了。小翅膀也長起來了,應該學學飛呀!要不然,將來會成為沒有用的廢物。”

()小燕子長得很可愛,燕子媽媽非常愛他們。

(八)

()我連忙走上一步向老師問好。

()生愛師,師愛生,我心裡真快樂。

()同學們也一個跟著一個地向老師問好。

()我走進校門口,遠遠看見老師在教室門口。

()老師也向同學一個一個地問好。

()同學們心裡也都很快樂。

照下面的句式續寫兩句話。

未經歷風雨交加的夜晚,哪會體會到風和日麗的可愛!__________________________,

________________________________________!_____________________________,______________________________________________!

下面是一位同學致老師的贈言,請仿寫一句贈言,獻給你的親友、師長或同窗。

人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師,願你永遠擁有其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

仿寫。要求句式相同,語意連貫。

體諒是友情中的清風一縷,微笑是交往中的禮物一份,____________________________。

仿照例句,仿寫一組句子。

例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

仿寫:父愛是_________________________________________________________________

父愛是_________________________________________________________________

仿照例句,補寫出一個比喻句。

例:誠信是人生路上的一張通行證。

聲譽是____________________________ 。

按照例句發揮想象力,把下面的句子補充完整。

1、綠色推開春天的門,雷雨推開夏天的門。

________________,_________________。

2、例:你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。

你珍愛自己的生活環境嗎?

3、如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

如果我是清風,我將_______________________________ 。

如果我是春雨,我將___ ________________。

4、一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章,_____________,_______________。只有萬眾一心,群策群力,才能建設好我們的家園。

5、沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨。

沒有_____________的聚積, 就沒有_____________。

6、朋友是什麼,朋友是快樂日子裡的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;

朋友是憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲。

朋友是什麼__________________________,朋友是__________________________ 。

朋友是__________________________。

仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。

1、讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,________________,__________________,能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

2、如果你是魚兒,那快樂就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是 ,那快樂就是 ;

如果你是________________________,那快樂就是________________________ 。

3、去年5月21日,中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰,這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句,再寫出一個讚揚他們的句子。

例句:你們的意志是那樣的堅韌和剛強,________________________________。

仿照“他是一張白紙,毫無成見地去接受客觀真實”的句式,再寫三個句子。

他是_______________ ,流動不息的奔向遠方。

他是 _______________,無所畏懼的搏擊長空。

他是 _______________,大公無私的散播光明。

仿寫句子。

例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷,選擇了寧靜,你也就選擇了孤單。

仿句:選擇了__________,你也就選擇__________了 。

仿照下面的例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。

例句:你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。

仿句:________________________________________ 。

照下面兩句的格式,發揮想象,再寫出三個關於書的比喻句。

書是鑰匙,能開啟智慧之門。

書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。

仿寫:_____________________________________

模仿下面這個句子,寫一個句子。

例句:歷史是一本書,時間是一支筆。

仿寫:___________________________________________

照例句,發揮想象,在下列橫線上把句子補充完整,每句補寫部分不得超過10個字。

事業說:人生就是建築歷史的一塊磚石。

友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮鬥說:人生就是_____________________________________

勤勞說:人生就是_____________________________________

困難說:人生就是_____________________________________

挫折說:人生就是_____________________________________

選擇合適的關聯詞填空:

1.只要......就...... 如果......就......

因為......所以...... 既然......就...... 雖然......但是......

(1)( )多讀多寫,作文能力( )能得到提高。

(2)花生( )不好看,( )很有用。

(3)( )他講得很動聽,( )我聽得津津有味。

(4)爺爺( )答應了你,你( )放心吧!

2.不但......而且...... 即使......也......

只要......就...... 如果......就...... 只有......才......

(1)( )是數九寒天,我( )堅持鍛鍊。

(2)( )刻苦學習,長大( )能成為一個合格的建設者。

(3)這座井裡的水( )清涼,( )甘甜。

(4)( )沒有這個轉播臺,老山溝裡( )收不到電視。

3.雖然......但是...... 不但......而且...... 只有......才......

如果......就...... 只要......就...... 既......又......

(1)李紅是個( )聰明,( )用功的學生。她常說:“( )不抓緊時間學習,

( )學不到更多的知識。

(2)( )貝多芬晚年耳朵完全聾了,( )他仍然堅持為人民譜寫樂曲。

4. 寧可......也不...... 與其......不如...... 不是......就是......

(1)工人抓緊施工,( )搶今天一秒,( )等明天一天。

(2)每天他( )在教室學習,( )到操場鍛鍊。

(3)凡卡( )在城裡受苦,( )回到鄉下爺爺那裡去。

5.不但......而且...... 因為......所以...... 即使......也......

既然......就...... 是......還是...... 寧可......也不......

(1)我們( )有為人民服務的願望,( )要努力掌握為人民服務的本領。

(2)( )駱駝是沙漠裡重要的交通工具,( )人們稱它為沙漠裡的船。

(3)( )你認為自己的看法正確,( )應該堅持到底。

(4)( )你的學習成績好,( )不能自滿。

(5)小英( )在讀書,( )在思考。

(6)小英雄雨來( )犧牲自己,( )洩露祕密。

6.無論......都...... 任憑......也不...... 既然......就......

不但......而且...... 寧可......也不...... 儘管......還是......

只有......才...... 只要......就......

(1)邱少雲( )犧牲自己,( )破壞革命紀律。

(2)( )困難有多大,他( )都堅持學習。

(3)( )有了一份耕耘,( )會有一份收穫。

(4)我們都應該做言行一致的人,( )說了,你( )就得去做。

(5)( )小紅怎麼能說會道,慧敏( )相信她的謊言了。

(6)( )王峰今天不舒服,他( )堅持來廠裡上班。

7.雖然......卻...... 不但......而且...... 不是......而是......

與其......不如...... 哪怕......也...... 儘管......還...... 要是......就......

(1)( )今天的天氣很熱,他( )是堅持幹到底。

(2)( )風再猛,雨再大,( )擋不住我們前進的步伐。

(3)小琴( )不嫌棄小花狗,( )真誠地喜歡它。

(4)( )只是幾句平常的問候的話,( )使我感到溫暖無比。

(5)他( )馬馬虎虎地把考檢視一遍,( )一絲不苟地在檢查。

(6)( )拖延時間被老師批評,( )現在就動手做。

8.不但......而且...... 因為......所以...... 雖然......但是......

無論......還是...... 不是......就是...... 只有......才......

(1)( )你長得多大,( )是爸爸媽媽眼中的孩子。

(2)老師經常教育他們:“( )你們現在還小,( )再過十年、二十年,你們就是四化建設的主力軍。因此,你們( )要好好學習,( )要堅持鍛鍊身體,樹立為人民服務的好思想。( )這樣,你們( )能擔當起建設祖崐國的重任。”

9.不但......而且...... 因為......所以...... 即使......也......

既然......就......

(1)( )今天下雨,( )運動會不開了。

(2)船伕駕駛小艇時,( )能操縱自如,( )船速非常快。

(3)你( )懂得了這個道理,( )就要自覺地去做。

(4)( )工作再難做,他( )不會退縮。

10只要......就...... 一旦......就...... 只有......才......

不管......都...... 沒有......就沒有...... 任......也...... 任憑......也不......

(1)( )颳風下雨,解放軍戰士( )堅守在自己的崗位上。

(2)有些東西( )失去,( )再也得不到了。

(3)( )善於調查研究,( )能做出正確判斷。

(4)革命先烈( )敵人毒刑拷打,( )吐露黨的機密。

(5)( )無數勞動人民的血汗和智慧,( )這前不見頭,後不見尾的萬里崐長城。

把下面的反問句改為陳述句

1、大家都能辦到的事,難道我就不能辦到嗎?

______________________________________________

2、雷鋒精神怎麼會過時呢?

______________________________________________

3、知識是無止境的,我們有什麼理由驕傲自滿,故步自封呢?

______________________________________________

4、冬天來了,春天還會遠嗎?

______________________________________________

把下面的陳述句改為反問句

1、這個真實的故事使我深受感動。

______________________________________________

2、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。

______________________________________________

3、春風吹綠了田野。

_____________________________________________

4、我們不能做損人利己的事。

______________________________________________

指出下面比喻句是用什麼比喻什麼。

1、老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。

________________________________________________

2、縫紉鳥的窩是一種精緻的工藝品。

________________________________________________

3、筆直的公路上,一對對玉蘭花燈柱,像等待檢閱的依仗隊,整整齊齊地站著。

________________________________________________

4、玉屑似的雪末隨風飄揚。 .

________________________________________________

5、夜空的繁星,彷彿碧玉盤中撒滿的寶石。

________________________________________________

按要求寫句子。

1、天空中有一輪明月。(改為比喻句)

________________________________________________

2、窗外,風吹翠竹,颯颯作響。(改為擬人句)

________________________________________________

3、寒風吹到臉上很痛。(改為誇張句)

________________________________________________

4、他十分憤怒。(改為誇張句)

________________________________________________

將下列句子改為第三人稱轉述

1、貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

______________________________________________

3、藺相如說:“這塊璧有點兒小問題,讓我指給您看。”

______________________________________________

4、藺相如說:“秦王若有誠意換璧,我就把璧交給他。”

______________________________________________

5、王老師走過來,拍著我的肩膀說:“不要急,沒帶雨具老師送你回家。”

______________________________________________

6、軍官對孩子說:“你會成為一個真正的戰士的。”

________________________________________________

以文明用語的要求,將下列話換個說法

1、喂,媽,今天開學了,快給錢。

______________________________________________

2、奶奶,學校號召我們捐款救災,快給我五元錢。

______________________________________________

3、喂,老頭,把鋤頭借我用一下。

______________________________________________

加標點

1、夏末秋初 菜園裡瓜果累累 五彩斑斕 紅的辣椒 綠的豆角 紫的茄子

2、李時珍發現舊的藥物書有不少缺點 許多有用的藥沒有記載 有的藥物只記了個名稱 沒有說明形狀和生長情況 還有一些藥物記錯了藥性和藥效

3、狼牙山五壯士面前有兩條路 一條通往主力部隊的方向 另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁

4、期刊 又稱雜誌 是一種定期或不定期的連續出版物 通常有半月刊 雙月刊 季刊之分 一種期刊 總有固定的名稱 如 兒童時代 中學生 少年科技 等

5、中華人民共和國憲法 第五十六條規定 公民有依法納稅的義務

6、多麼好的一個孩子 只在 短短的幾分鐘裡 短短的一段路上 她就做了幾件好事 那麼 在一天 一年 一生中 她能做多少好事呢例:

把下面的句子排列成一段通順的話。

(一)

( )湖當中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。

( )湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風從湖面吹來,好涼爽啊!

( )青龍湖的景色可真美啊!

( )星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。

( )在湖水的游泳區裡,十幾個孩子正在游泳,玩得很開心。

( )舉目遠眺,隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。

(二)

( )一天,魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發。

( )魯班一心想為人們做個既能擋雨,又能遮太陽的東西。

( )很久以前,世界上沒有傘。

( )於是,他照著荷葉的樣子,用竹條紮成架子,蒙上羊皮,做了起來。

( )後來,魯班終於想出好辦法,製造出現在這樣的傘。

( )魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要是能讓它收起來就好了。”

(三)

( )狼說:“好,我放了你。不過你得告訴我,為什麼你們松鼠這樣歡歡樂樂,總在樹上蹦蹦跳跳,而我總是悶悶不樂?”

( )一隻小松鼠在樹枝上跳來跳去,不小心跳到一隻睡覺的狼身上,狼猛地跳起來,要吃掉松鼠。

( )狼把他放了。松鼠上了樹,對狼說:“你老悶悶不樂,是因為你凶惡。我們歡歡樂樂,是因為我們善良,不做壞事。”

( )松樹請求說:“放了我吧!”

( )松鼠說:“你先放我回到樹上去,我才告訴你,要不然我實在怕你,講不出來。”

(四)

( )媽媽趕忙拉住小軍的手,說:“先洗洗手,再吃飯。”

( )他放下書包就要去端飯碗。

( )小軍聽了媽媽的話,先去洗了手,然後再吃飯。

( )媽媽高興地說:“對了,這才是講衛生的好孩子。”

( )下午,小軍回到家,看見桌上已經擺上了飯菜。

(五)

( )它飛到河邊看見一隻小羊在吃青草。

( )小羊看見老鷹飛下來的情形不妙,回頭就跑。

( )有一隻老鷹肚子餓了,出來尋找食物。

( )它便飛下來,想把小羊吃掉。

( )小羊大聲呼救。

( )羊媽媽聽見了,急忙跑過來,把老鷹趕走了。

( )老鷹用力想把小羊抓住。

(六)

( )達馬沒留神,腳一滑,掉到水裡去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”

( )十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。

( )對岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。

( )解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個勁兒跟激流搏鬥,拼命朝達馬那邊游去,終於救起了小達馬。

( )河水冰冷刺骨,河裡石頭多,急流衝來,人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。

(七)

( )每天,小燕子吃飽了,就待在屋簷下,縮著脖子閉著眼睛打盹。

( )燕子媽媽生了一對小燕子。

( )用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子為他們吃,還給他們唱歌聽。

( )一天,燕子媽媽對他們說:“孩子呀!你們也不小了。小翅膀也長起來了,應該學學飛呀!要不然,將來會成為沒有用的廢物。”

( )小燕子長得很可愛,燕子媽媽非常愛他們。

(八)

( )我連忙走上一步向老師問好。

( )生愛師,師愛生,我心裡真快樂。

( )同學們也一個跟著一個地向老師問好。

( )我走進校門口,遠遠看見老師在教室門口。

( )老師也向同學一個一個地問好。

( )同學們心裡也都很快樂。

五年級句子10

 一、照樣子寫句子。

1、這懸崖,好像巨人般地挺立著。(比喻句)

2、雨,像落葉一樣輕,像針尖兒一樣細。一串一串,在夕陽下閃亮。(比喻句)

3、大柳樹每天梳理著她的長髮,等待著燕子姑娘的到來。(擬人)

4、小明開啟書認真地讀了起來。(兩個連續動作的句子)

 二、句子的綜合訓練。

1、按要求寫句子。

(1)從這以後,楚王不敢不尊重晏子了。

改為肯定句:

(2)秦王我都不怕,,會怕廉將軍嗎?

改為陳述句:

(3)我覺得這個碗很重,怎麼也送不到嘴邊。

改為誇張句:

(4)天上的星星亮晶晶。

改為擬人句:

(5)樹葉很綠。

改為比喻句:

(6)天下沒有學不會的本事。

改為反問句:

(7)林沖打敗了傲慢無禮的洪教頭。

改為“把”字句:

改為“被”字句:

(8)溼漉漉的綠葉,猶如大海的波浪,一層一層湧向山頂。

用帶點的詞造句:

(9)他現在去公園。

改為雙重否定句:

(10)會場上響起了一陣熱烈的掌聲。

改為語氣強烈的3個句子:

A.

B.

C.

(11)小嘎子和胖墩兒摔跤。

擴句:

(12)一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛士出神。縮句:

(13)在您的幫助下,我們打勝了那次阻擊戰。縮句:

(14)死亡在洪水的獰笑聲中逼近。縮句:

(15)他在外語學院工作,會說三四國的英語。

修改病句:

(16)中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。

修改病句:

(17)加標點。多麼奇麗的景色多麼奇特的民族我彷彿又回到了四五十年前我做了一個

花的夢做了一個思鄉的夢

(18)哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。

用帶點的詞語造句:

(19)大夥兒把袖子舉起來,就是一片雲;大夥兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。修辭方法是:()

(20)三萬裡河東入海,五千仞嶽上摩天。修辭方法是:()

(21)打了敗仗的敵人,成了沒頭的蒼蠅,到處亂撞。修辭方法是:()

(22)寫一句有關立志的名言:

(23)寫一副對聯:

(24)把詩句補充完整。

九曲黃河萬里沙,。,。

三、判斷下列句子的正誤。

1、《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說。()

2、《草船借箭》選自《三國演義》。()

3、廉頗負荊請罪是因為他鬥不過藺相如。()

4、我們生活在一個資訊世界裡。()

5、“非洲真是一個色彩斑斕的世界啊!”是感嘆句。()

6、“在這境界裡,連駿馬和大牛都有時侯靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。”是比喻句。()

7、《白楊》一文中,爸爸託物言志,借物喻人,表明了自己紮根邊疆的志向。()

8、《清平樂。村居》的作者是宋朝的詞人辛棄疾。()

9、《冬陽。童年。駱駝隊》以朝鮮人民對即將離別的志願軍談話的口氣寫的,表現了志願軍戰士與朝鮮人民“不是親人勝似親人”的感情。()

10、《橋》一文運用了很多簡短的句、段,這樣是為了渲染緊張的氣氛。()

四、把下面的句子補充完整。

1.那些小丘的線條是那麼(),就像只用綠色(),不用墨線()的中國畫那樣,到處(),輕輕流入雲際。

2.天和地的界限並不那麼(),都是()。

3.我()地想,()地寫,又看見冬陽下的()走過來,又聽見緩緩悅耳的()聲。

4.我明白了-----世界上重大的()與(),有時還面臨著受到()和()的風險。

5.從這以後,楚王不敢不()晏子了。

6.周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮(),我真比不上他!”

7.走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗戶前都是()。

8.船頭和船艄向上翹起,像(),行動(),彷彿()。

9.()是泰國的國寶。這個國家最初的()和(),和()有著密切的關係。

10.自己的花是讓別人看的,走在街上的時候,自己又看別人的花。(),()。我覺得這一種境界是頗()的。

五年級句子11

1.又白又嫩的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,脫下舊衣裳,換上新衣裳。

2.一陣微風吹來,桂花樹舒展著它的枝葉,隨風微微搖動著,在陽光下閃著綠光。

3.記憶深處的剪影一樣樣浮印著,那些微笑,那些目光,重疊在暮然回首的一瞬,讓我永遠無法忘懷。

4.湖水流得可真急!嘩啦啦,像一支動聽的歌曲。

5.盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。

6.童年是風,吹來朵朵天雲;童年是雲,化作新春的雨;童年是雨,滋潤初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

7.小蜜瓜激動得心臟撲騰撲騰亂跳,他衝到臺上,像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷裡,然後他就保持著這樣的姿勢,小心翼翼地走出教室,走出學校,一直走到家裡。

8.白公雞豎著雞冠怒氣衝衝地扇著翅膀,伸著長長的脖子箭似地向前衝去。

9.太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

10.七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩,火熱的太陽炙烤著大地,河裡的水燙手,地裡的土冒煙。

11.圓圓的臉上,蝌蚪似的兩隻黑亮的眼珠一閃一閃的,可愛極了。

12.小蜜瓜羞得滿臉通紅,只好硬著頭皮向心蘭老師請教。

13.一想到這兒,眼淚就噼裡啪啦地掉了下來。

14.大象又高又大,身子像一堵牆,腿像四根柱子。一年級好詞好句好段摘抄大全。

15.我們一邊唱歌一邊跳舞。我一邊掃地一邊與同學說話。

16.這是一隻普普通通的蘋果。一面是紅色,紅裡透黃;一面是黃色,黃裡帶紅。

17.那條小狗一身金黃色的毛,閃閃發亮,像剛剛擦過油似的。

18.聲音又響又脆,像炒豆子似的。

19.烏龜把脖子和腦袋都縮進了硬殼裡,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。

20.她兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號。

21.樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。

22.小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

五年級句子12

1.月亮像飽經風霜的老人,不緊不慢地梳理著白花花的月光。

2.月亮像一個新娶來的媳婦,剛剛從東天邊上來,就又羞答答地鑽進樹葉子裡藏起來。

3.清澈見底的湖水倒映著山色,一望無際的蘆葦叢中游船盪漾,田田的荷葉向你招手,一切都如同畫中。

4.夜,靜極了,玉盤似的滿月在雲中穿行,淡淡的月光灑向大地。

5.半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上,好像一瓣橘子。

6.月亮升起來了,紅暈暈的,活像誰從東方地平線上挑起個大紅燈籠。

7.感恩是一種處世哲理,也是生活中的大智慧。感恩是結草銜環,是滴水之恩湧泉相報,感恩是一種美德,是一種境界。感恩是這個世界上最美好純潔的東西,有了它生活充滿陽光,有了它世界充滿溫馨,有了它家庭充滿和諧。

8.初冬的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰一樣的銀輝。

9.秋風輕輕地吹,葉兒隨風飄落,像一隻只蝴蝶翩翩飛舞。地上滿是落葉,像給大地鋪上了一層金毯。大雁看見了,立刻排成“人”字形的隊伍,急急忙忙地往南飛去。

10.一縷清柔的月光透過窗子,灑在了窗臺上,窗臺宛若鍍了銀。

五年級句子13

1、記憶深處的剪影一樣樣浮印著,那些微笑,那些目光,重疊在暮然回首的一瞬,讓我永遠無法忘懷。

2、媽媽的目光是溫柔的,是堅定的,是嚴厲的,是充滿了愛的。那樣的目光,我將永遠珍藏在記憶深處。

3、時間是一列火車,還沒幹完這件事,已經到了明天。

4、他的心靈正如荷花那樣美麗,他的所作所為正如荷葉默默無聞、無私奉獻的精神。

5、在大廣場的左邊,是十二根直直站立的十二生肖柱,真像十二根擎天柱!

6、美麗的江灘公園,我愛你!我愛你迷人的風光和美麗的山水,我愛你魅力無窮與神奇。

7、每個人都有屬於自己的座右銘,我也不例外。我的座右銘正是“一分耕耘,一分收穫”。

8、只見桃花笑盈盈地開放著,粉色的衣裙搭配著一根根的小氣球,看起來甚是可愛,讓過往的人忍不住多瞄幾眼。

9、一朵朵五顏六色的小花藏身在草堆裡,如害羞的小姑娘,讓人有種想保護她的慾望。

10、如果你走在春天的小道上,腳上說不定會爬上幾隻好奇的螞蟻,和你遊戲!我愛春天!

11、鴛鴦湖那兒有著一潭潭深綠的湖水,周圍鑲嵌著一排排整整齊齊的欄杆。遠遠望去,湖面平靜得像一面明鏡,陽光一照,跳動起無數耀眼的光斑。

12、每當夜幕降臨時鴛鴦湖公園就燈火輝煌:照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,它們競相開放,五彩紛呈。

13、那噴出的水,在陽光的照耀下,顯得五光十色,美麗極了!那噴出的水,有時像仙女在跳舞。有時像音樂家在演唱歌曲,和彈鋼琴。

14、當我們漸漸長大不再天真,迷霧散去,一切變得真切而遙遠,有人依舊,有人卻不知所終.

15、七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

16、春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風裡蹦跳著走來了。

17、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

18、暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。

19、極美的星夜,天上沒有一朵浮雲,深藍色的天上,滿綴著鑽石般的繁星。

20、尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄裡,隱約可見一根細長的線。

21、這竹子一根根都一般粗細,一樣長短,好像同年生的姐妹,修長、挺拔而又窈窕俊美。

22、風,輕悠悠地吹拂著竹林,竹葉在微微地顫動著,真像一張張細長的嘴巴在喃喃細語。

23、櫻花園內春風徐徐,落英繽紛,謝落的花瓣隨風飄揚,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。

24、今天早上,太陽公公笑眯眯的出來了。過了一會兒,春雨姑娘生氣了,把太陽公公嚇跑了。

25、一陣陣放肆的狂風,跟著一團團漆黑的烏雲,跟著一陣陣隆隆的雷聲,雨,敲鑼打鼓地來了。天空陰森森的,烏雲從天邊滾滾而至。

26、鄉村是一幅美麗的畫,是一幅和諧的畫;鄉村是曲優美的歌,是一曲動聽的歌。不信?我帶你去瞧瞧吧,保證讓你流連忘返。

27、陣陣春風吹過大地,大地變綠了;吹過大樹,樹葉輕輕搖動,好像在跳舞;吹過小河,河水在歡騰地歌唱。

28、冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

29、隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園裡,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

30、天空上,怎麼是五顏六色的,使人眼花繚亂啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛昇著,多麼使人心曠神怡的景象啊!

五年級句子14

1、冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

2、亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了無邊無際的夜空。

3、露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

4、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

5、小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的,看上去真像一個可愛的大蘋果,我真想去咬上一口。

6、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

7、晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

8、只見他雙腳向後蹬,雙手向外劃,像只青蛙一樣向外遊。過了一會兒,我可以下水游泳了,由於受到了爸爸的啟發,我記住了游泳的要領,又藉助救生圈,一趴到水面上就放鬆身體,馬上就可以自由自在地在水面上游來游去了。

9、烈日當空,道路兩旁,成熟的穀物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地裡,在小麥和黑麥地裡,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

10、和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。

11、太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從雲縫裡照射下來,像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。

12、太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。

13、他只是搖頭,臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,彷彿石像一般。

14、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。空中沒有一片雲,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那裡。

15、山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

16、每一個人都擁有生命,卻並非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦,卻並非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善於動腦的人,才算得上真正擁有生命。

17、剛一出屋,臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。

18、明天下雨。我們下個星期去遊樂園玩耍。

19、冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

20、陽光透過淡薄的雲層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發花。

21、像鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來。

22、在春天裡,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。

23、春天的天空顯得格外一碧如洗,無比蔚藍的天空,只有幾片薄紗似的輕雲平貼於空中,就如一個女郎,穿著絕美的藍色夏衣,而頸間卻環繞著一段絕勝絕輕的白紗巾!

24、峰巒疊嶂,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百里畫廊。

25、圓圓的臉上,蝌蚪似的兩隻黑亮的眼珠一閃一閃的,可愛極了。

26、這時候正是早上八九點鐘,明亮的陽光在樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。

27、龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。

28、如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了。

29、這條河像嵌在綠色帳幔間的一根銀弦,淙淙流淌,歡快跳躍,滋潤著萋萋芳草,催開了簇簇鮮花。

30、我跳下河去,哎喲,水好涼,左一個右一個的漩渦像一個個圈套,我要往東,它偏扯著我往西。

31、人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。

32、秋天的田野,沉甸甸的稻穀笑彎了腰,農民伯伯不怕勞累,滿頭大汗地收割著,嘴裡還哼著歌,臉上露出豐收的喜悅。

33、太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。

34、那蜜蜂,好勤快喲,趕集似地飛來飛去。

35、春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風裡蹦跳著走來了。

36、從高高的跳臺上往下望,頭暈目眩,但我已經沒有退路了,只能緊閉雙眼,不顧一切地向下跳去。

37、我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。

38、陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對於同學之間,我們應該收藏陽光,這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我們吵得很凶,最後誰也不理誰了。

39、如果你盼望明天,那必須先腳踏現實;如果你希望輝煌,那麼你須腳不停步。

40、長安街華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從天而降。

41、一想到這兒,眼淚就噼裡啪啦地掉了下來。

42、太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

43、忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛雲流霧。

44、漁火明月交輝,把烏蘇里江映得金波滾滾,像是有千萬條銀蛇在遊動。

45、她一頭烏黑閃亮的秀髮自然地披落下來,像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。

46、當我們漸漸長大不再天真,迷霧散去,一切變得真切而遙遠,有人依舊,有人卻不知所終。

47、尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄裡,隱約可見一根細長的線。

48、雨改變了公園的情調,西北方向的雲霧之中,是水墨畫似的遠山,這在園林建築中頗被稱道的“借”來。

49、蒲公英這帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著,好像是在向秋天告別。

50、七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

51、太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

52、一段生命是一個季節。每個季節都會有春華秋實。即使到了滿頭白髮,我確信生命還會有自己的繁榮。只要純潔的心懷裡還盪漾著風,飄灑著雨。

53、陣陣春風,吹散雲霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

54、太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白雲染成血色,將青山染成血色。

55、在這個世界上,無論別人怎麼看你,其實並不重要。因為好多時候,你沒有必要看別人的臉色生活,那樣做只會讓你徒增壓力。

56、明明整天在家裡學習,非常用功。

57、我立刻興奮起來,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱中。

58、幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

59、成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

60、紅豔豔的太陽光在山尖上時,霧氣像幕布一樣拉開了,城市漸漸地顯現在金色的陽光裡。

61、炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。

62、周圍的大山像一幅五顏六色的花布。

63、深秋時節,這樹上的石榴全部裂開了嘴兒,好像是一朵朵盛開的鮮花。

64、她鑽進浩如煙海的書籍裡,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

65、太陽在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時,萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

66、森林裡的景色是那麼美好,空氣是那麼清新。

67、街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給晒化了。

68、秋風輕輕地吹,葉兒隨風飄落,像一隻只蝴蝶翩翩飛舞。地上滿是落葉,像給大地鋪上了一層金毯。大雁看見了,立刻排成人字形的隊伍,急急忙忙地往南飛去。

69、家鄉原來的路就是土路相連,很顛簸,晴天車一過烏煙瘴氣,雨天則是泥濘不堪。人們大多數靠種莊稼來養家餬口,靠天吃飯,生活沒保障。

70、一次月考之後,心情有些輕鬆。看看手錶還有一個多小時才放學呢。不如出去走走吧!心裡這樣想著,腳已在不覺之中踏出了教室。

71、要是下起濛濛細雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。

72、金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。

73、游泳嘍!一聲呼喊,一群孩子撲通撲通跳進水裡。他們像魚兒似的,在冰涼的塘水裡快樂地遊著,享受著塘水的愛撫。

74、櫻花園內春風徐徐,落英繽紛,謝落的花瓣隨風飄揚,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。

75、當陽光透過雲層照射在大地時,你可曾想到,這是太陽給予人類的恩惠;當清風拂過水麵盪漾在林間時,你可曾問過,這是自然奉獻人類的見證?

76、好心情才會有好風景,好眼光才會有好發現,好思考才會有好主意。

77、從遠處看,一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。

78、天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細細的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。

79、他渾身都是圓圓的,特別是肚子像酒桶一般凸起來,人沒到,肚子先到了。

80、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又驚又痛,摟著滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

81、北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。

82、爸爸明明是個足球迷,卻把一場精彩的球賽關掉,這是為什麼呢?

83、聲音又響又脆,像炒豆子似的。

五年級句子15

1.秋季的味道就是蟬鳴照舊,但聽起來已大相徑庭,不再哭喊、沙啞,猶如宣佈韶華勝極的夏行將離去,帶著絲絲的哀嘆,不免又為蟬的*添了些許的惆悵。

2.秋季的味道,那路徑被落葉點飾的愈發絕美,滄桑裡多了驚世駭俗。秋的色彩愈發凝重,秋的味道愈發撲鼻,殘紅遍野,秋的容顏引人喜憐。

3.秋季的味道,清新的空氣裡瀰漫著成熟的味道,豐收的散發出的味道。金黃見證了汗水與辛勞,是無垠的田園將粒粒飽滿送給耕耘的歡笑。是掛滿果實壓彎腰的枝頭送給根葉的沉甸甸情思,侵染了四季期待。

4.秋季的味道,長長的柳絲照舊,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”剪不斷的秋的悠久,從翠綠到輕黃,依附水岸,漫長歲月無怨無悔打發孤獨,守著寧靜。

5.秋季的味道,秋風起兮白雲飛,草木黃落雁南歸。向南的飛鳥,帶著秋季的味道,帶著一份來年迴轉的夢,盤旋,翱翔,穿梭,且行且停,低吟輕唱,自由的天地,處處是它們的家園。

6.秋季的味道,將悸動深埋,歷經冬的萌動,春的復甦,夏的成長,秋的豐富。宣誓生命的莊嚴,以豐富生命透徹靈魂,祭奠流年。

7.遊走于山野的叢林小徑,偶有陣陣的風毫無羞澀意味的直撲面龐時,並穿透我單薄的衣衫,湧入胸膛,深深的吸一口氣,鼻息裡便蓄滿了那末一種久違而愜意的秋季的味道。

8.秋季的味道,就是那種酒至半酣,略帶著微微醉意的舒適感覺。由由然似夢似幻,然飄飄如醉如痴。

9.秋季的味道,驀然的回首,驀然的憶起,驀然的有陣陣舒緩的旋律飄飄蕩蕩,前奏結束,歌聲響起:夕陽醉了,落霞醉了,任誰都粉飾不了,酒醉的心,酒醉的心被燃燒。

10.秋季的味道就是清晨推開房門,一陣微涼迎面撲來,掠過褲腳,輕拂臉龐,沁入心脾。