我叫***，是****大學電子精密機械專業的大四學生。四年來,通過老師的指導及個人的不懈努力,使我成為了一名複合型人才。同時還學會了如何和人交流溝通。可以說，這可以算是我人生的轉折點和飛躍點。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。
本人具備了紮實的專業基礎知識.能熟練使用2D工程製圖軟體AUTOCAD。3D設計軟體Pro/ENGINEER，進行復雜裝配體、實體零件、鈑金零件設計。同時擅長在標準化設計理念的指導下，進行各類通訊裝置的結構設計。校園優良的學風和端正的學習態度塑造了本人樸實、穩重、創新的性格特點。
為了能更好的發揮自己的特長和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。
2.
本人思維敏捷，有上進心，注重個人品牌。工作踏實、認真，學習能力較強，成績較好且有較強的語言表達能力;做事、待人講求誠信，始終堅信“做事先做人”的人生原則，工作生活中唯求“言必行，行必果”;事業心強，有為企業無私奉獻的精神。在校期間，除努力學好本專業知識，並自學管理學，營銷學，證券投資理論等，從工作方面來講，我是一個完美主義追求者，一項工作交到我手中，我就會盡全力去努力做好它，在講求效率的同時並要求做到盡善盡美。我知道人無完人，對初入社會的我來說，我自知我本身還存在著某些缺陷，所以在追求學習實踐機會的同時，我更注重人格的修養和個人綜合素質的提升。希望通過在貴司的學習實踐，能讓我有一個全新的面貌。
3.
本人能吃苦耐勞、勤奮好學、有比較強的動手能力，適應力強、有較強的團隊精神...學了很多關於機械設計方面的.知識，懂得了一些製造工藝，希望能夠通過工作加強和增進我的製造工藝知識結構。希望有朝一日能在機械行業中做出一點貢獻，設計出符合市場要求的產品，希望從技術員做起，虛心求學，慢慢積累經驗，為將來的夢想而奮鬥。在兩年的學習過程中，不僅讓我學到專業的知識，更重要的是讓我學會了怎麼與人相處、怎麼樣讓人信服，相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的適應能力以及良好協調溝通能力;頭腦靈活、心理素質較強，遇到問題能夠理性的分析，對新事物有較強接受能力;在校期間具有高效率的學習和工作能力，系統的掌握了機械設計、軋鋼機械理論、金屬壓力加工、塑性變形原理等有關理論，熟練office的操作以及計算機的日常維護，擅長 CAD繪圖。
為了提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，或者非直銷類的營銷工作，可以證明自己、發展自己的同時為企業創造價值!
