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實用的自我評價作文彙編4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。那麼,怎麼去寫自我評價呢?以下是小編為大家整理的自我評價作文5篇,歡迎大家分享。

實用的自我評價作文彙編4篇

自我評價作文 篇1

1. 5年對外貿易業務經驗及2年的市場部門業務管理經驗(汽車零配件專案管理)。 ? 2. 熟悉汽配件客戶的操作流程及檔案操作如:RFQ、VRF、QCDI、LOGISTIC PROTOCOL PDCA ETC.

? 3. 強烈的成本意識加上一定的會計知識使得資料溝通方面有較明顯的優勢,所直接帶領的團隊年銷售額達3000萬美金。

? 4. 擅長價格等商務談判,談判過程較為沉著、冷靜,並能夠把握住談判會議的發展方向。 ? 5. 良好的溝通技巧,在職期間能夠完全執行公司高層提出的決策及設定的目標。

? 6. 熟練的中英文聽,說,讀,寫能力(email往來、電話會議及面對面的產品介紹及談判)。 ? 7. 有多次海內外參展經驗。

銷售人員工作能力自我評價

1.熟悉終端銷售流程和店面的日常維護及管理,擅長客戶的開發和維護。

2.4年的銷售工作經驗和1年多的建築設計經驗以及大學時的建築結構的學習,讓我在與施工方溝通和售後技術支援方面有更多優勢。

3.除了日常銷售工作,我能熟練地運用Photoshop和cad軟體進行繪圖,以及製作整體方案搭配。

4.非常希望從事外貿業務工作。

自我評價作文 篇2

我是一個樂於助人、喜歡看天文書的人,我的愛好是運動,我還是個運動健將呢。在這學期中,我參加了集體舞比賽,獲得了優秀組織獎和團體金獎。工作上也很好,基本上作業也不欠交了。上課也好多了,比如說:課堂上發言多了、作業質量好了、上課不開小差了等等。下課的時候,我會跟幾個要好的同學玩。

不過,我也有一些缺點和不足的地方,早上的時候比較晚來學校,值日也做不好。睡覺還總是遲到,最嚴重的是偶爾也會開小差。

從今以後,我要更加努力,爭取改正缺點,從而繼續發揚優點。做一個德、智、體、美、勞全面發展的國小生的!!!

啊!轉眼間三年級的學習生活結束了,很快就要期末考試了。在此,我寫個自我評價,對這個學期的學習作個總結。

在學習方面,我會認真完成老師佈置的作業,嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發言。課餘時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習慣。

接下來的時間,我會全力衝刺,在每個考試課目中找出自已的薄弱環節,系統地進行復習,合理安排好時間,做好勞逸結合,以最佳狀態在期末考試中取得好成績。

我向大家總結我在學校裡這學年的表現。

我在學校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。我非常尊敬老師,每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好,如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講,積極思考,舉手發言,老師佈置的作業我會認真完成,在家裡我積極做練習題。每到課餘我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎盃,“預防碘缺乏病知識網上有獎問活動”得了“優秀獎。”

我不足的地方也有很多。例如課餘愛追逐,上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。

我決心下學年一定改掉這些缺點,爭取更大的進步,奮起直追,名列前茅。

自我評價作文 篇3

客戶對你的信賴感。心理學家發現人跟人之間信賴感的建立運用間接爭取的原則比直接要求更有效果。如何發展你的信用債券,來建立顧客對你的信賴感?如何滿足顧客潛意識的需求?如何利用五種型別的題目來建立親和的客戶關係?在銷售關係中最重要的工作就是建立跟客戶之間的信任。也就是發展你的“信用債券”來培養客戶對你的信賴感。心理學家發現人跟人之間信賴感的建立運用間接爭取的原則比直接要求更有效果。因此,首先我們談到間接效用定律,不要直接地把你的焦點集中在產品、服務上,要將你的思考方向集中在你客戶的身上,談他們關心的事,談他們的需要,談如何幫助、解決他們的題目;其次要深進看透顧客潛意識深處的需求。惟有找到他們的需求,他們的需求被滿足,他們的自信心跟自我價值才會提升。同時,間接地他們也提升了對你的喜愛與信任。

但顧客間的需求是什麼呢?

第一,他們需要被接納,所以你要接受你的客戶,以笑臉表明你接納的心情。第二,他們需要你的贊同,認同他們所說的,以讚美來表示你的認同。

第三,他們需要你的感激,時常以“謝謝”表明你心存感謝的態度。

第四,他們需要你的欣賞,開啟你的心胸,誠意地讚賞他們生活中的一切。

第五,他們需要你的認同,千萬不要跟他們爭辯,任何事物都要欣然同意,永遠贊成顧客。

那麼建立信賴感最有效的方法是什麼呢?

簡單的說就是多問多聽,儘量提出題目,儘量聆聽,由於聆聽引起信任,聆聽建立自我價值,聆聽減少排斥,事實上你花多少時間留意到某人就相當於你對這人的評價。你專心聆聽時,客戶就覺得你重視他,就不會存有一般人對銷售職員排斥的心理了。 接著要怎麼樣來聆聽呢?

第一,要直接面對顧客,仔細聽他講話,不時以微笑,點頭等等的小動作來表明你的認同。在聽完他的話,輪到你開口的時候,先停頓一下,不要急著接上往,讓他知道你認真地考慮他所說的,同時也確認他真的是停下來期待你的迴應。

第二,要多問題目,澄清你的觀念,當你不懂他的意思的時候你要說:“你這句話的意思是什麼?”總要將客戶的意思整理出來,看看他是否真的是這個意思,你再作個總結,

使你們的談話具體,有內容。假如顧客的反應比較沉默,有哪些題目可以使顧客濤濤不盡地談出他的意見呢?首先,你要以開放式的題目來談話,以“為什麼”“什麼時候” “在哪裡”這些題目問他,接著呢,多說以動詞開始的結束式問句,使他有機會表明自己的看法,比如說:“這是你在找的產品嗎?”

第三,你要用否定式的問句來問他,當他否定的時候呢,表示他對我們的題目還沒有得到滿足的答案。

第四,是感覺式的問句,問他“你為什麼會這麼覺得呢?”

第五,是偏好式的'問句,比較兩者的喜好。

最後,在整個會談中你都要利用銷售摸索式的題目,不管客戶回答或不回答,你都有接下往談話的機會。記住,要以問題目的方式取得客戶對你的信任;要以仔細聆聽的技巧以及詢問摸索式題目的方法培養跟客戶的互動關係以建立客戶對你的信賴感!

使人信服的七項祕訣瞭解驅使人們購買的七大影響力;學習一些關鍵性的字眼與行動, 激起客戶的購買慾!在銷售工作中我們發現人就代表了生意的機會。不管你是在賣什麼,你都要說服人來做購買的決策,所以我們必須學習並且培養說服別人的能力。 首先,第一個使人信服的祕訣是投桃報李原則,這是我們發現在人們潛意識中最具有效果的影響力。簡單地說:通常我們都會對別人為我們所做的事有所回報,同樣別人也期看我們對他們為我們所做的事有所迴應,這種心理狀態我們稱為互惠原理,這是一種社會與文化的規範。所以每次當你幫客戶個忙,那位客戶呢就會感覺到自己也應該替你做些什麼事,每次當你對客戶的要求作個讓步,他的內心就感到對你有所虧欠,而增進促成交易的可能性。第二個祕訣是稱為承諾與慣性原則。這是指人們對於過往所做過的事情有一種強烈的需求,希看能讓一切維持舊有的方式,因而形成了承諾擴充的現象。客戶對舊有的承諾會延續至其它相關事項。而納長切墊法,則是指一開始不要急著爭取訂單,要先努力跟潛伏客戶往來,建立親密的友誼跟信任關係,再依承諾擴充原則使客戶願意轉換過來,向你購買。第三個祕訣則是社會認同原則,正由於人類具有強烈的社會性,所以當人人都在使用這個產品時,我們也會不自覺地購買,也就是某項產品購買人數的多少,深深影響我們的購買決策。特別是我們在生活上所認同的團體更能左右我們是否購買的抉擇。所以要利用使用者的證言。要求現有客戶撰寫推薦書函,並且整理一份現有客戶名單,隨時將此名單給潛在客戶參考。

自我評價作文 篇4

之所以沒有對簡歷有太多的關注,原因非常簡單,在沒有足夠求職經驗的支撐前提下,即便個人實力在出眾,這些看似平凡的簡歷也無法收穫到應有的效應。

儘管資訊非常全面,求職者也考慮到了各個方向的書寫問題,但這些資訊到底是真是假,招聘方卻不得而知,含糊不清的對資訊進行表達的求職者,很容易給招聘企業帶來一種資訊不符事實的觀感。糊里糊塗在職場中失利的原因有很多,這裡所提及的資訊準確性,恰恰是眾多求職者失敗的主要原因。

任何事物,包括人,都可以用價值來衡量,簡歷也同樣如此,一份有價值的簡歷往往可以襯托出書寫者的不凡。有沒有價值,也是簡歷應該發揮出的內在優勢。就算只是一些工作經驗,個人能力的書寫,也一樣可以將簡歷打造的更具運用與影響價值,這便是求職者需關注的書寫準則。

以下是zhaopin小編和大家分享的自我評價優缺點寫作方法,更多資料請點選()。

個人簡歷自我評價優缺點怎麼寫?自我評價應當客觀而全面。首先,評價應是客觀的,是在正視自己、面對現實的基礎上做出的,過高或過低的評價都會給自己的求職心態帶來不利影響;其次,評價應是全面的,既包括自己的特殊素質,又包括綜合素質;既包括自己的優點和長處,也包括缺點和不足。

一、優點分析

個人優勢是我們求職就業制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。對於自己的優勢,可以從以下角度進行分析:

知識理論的積累。十幾年的寒窗苦讀,從學習的專業課程中學到了什麼?知識面如何構成?專業也許在未來的工作中並不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業方向,因而儘自己最大努力學好專業課程是職業規劃的前提條件之一,要善於從中總結,真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會符合社會對複合型人才的需要。

工作經驗的積累。你具有什麼社會經驗?你有什麼樣的人生經歷和體驗?對於剛畢業的大學生而言,這主要表現在學校期間擔當的學生幹部職務,曾經參與或組織的實踐活動,曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個人的素質狀況。在自我分析時,要善於利用過去的經驗選擇,推斷未來的工作方向與機會。

個人學習和工作成績。你做過什麼成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什麼,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發現自我性格優越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。

二、缺點分析

很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫,是許多人的通病。其實,劣勢並不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至於使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至於使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。與優勢分析相似,劣勢可從以下角度進行分析:

知識不足。我們無法想像一個什麼都不懂的人能為企業帶來效益。專業學得並不好?那麼請你儘量彌補。知識面狹窄?那麼就從現在開始廣泛涉獵。

性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,而一個優柔寡斷的人絕難擔當企業管理者的重任。卡耐基曾說,人性的弱點並不可怕,關鍵要有正確的認識,認真對待,儘量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨於完善。

經驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都說明經歷的欠缺。欠缺並不可怕,怕的是自己還沒有認識到,而一味地不懂裝懂。

瞭解自己的劣勢,在求職的時候可以避免產生的突發事件由於自身缺點處理不當,導致用人單位產生不必要的誤會。所以對於自己的缺點在平時就要對症下藥,努力改正。

第一,要加強學習。針對自身劣勢,制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排,儘量落於實處便於操作。

第二,投身社會實踐。主動參與學生活動,接觸各色人群,“不恥下問”,對應的鍛鍊自己能力欠缺的方面。儘可能在社會實踐中鍛鍊才幹,不斷總結、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自己的收穫體會用文字表達出來,這對幫助提高更為直接。

第三,要虛心請教。家庭、同學、朋友、師長和專業諮詢機構都可以成為個人提高的有力支援,要學會求得他人幫助。對自己瞭解最深的莫過於你周圍最親密的人,多聽聽他們的經驗與教訓以及對自己的評價,尤其是注意他們對你的職業選擇和人生髮展方向的建議與評價。各類專業諮詢機構在指導個人認識和選擇職業方面都有一套比較完整的測評手段,也可以藉助他們加深自我認識,全面瞭解。

做好充分的心理準備是有一份好心態的前提條件,求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優秀的人來說並不會是一件太困難的事。面對求職擇業,大學生的心理複雜而多變。一方面,經過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,實現自己的人生價值,很多畢業生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由於十幾年的埋頭苦讀,已經習慣了封閉的學校環境,社會經驗相對缺乏,如今需要自己主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調整好求職擇業的心態,做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰,在求職就業的過程中有著非常重要的作用。