看著窗外那金色的陽光，和著川流不息。來來往往的人們，沏一壺清茶，獨自品味著閒時的美好，暖暖的，亦如你的味道，甜美而舒心。
放下了手邊的繁忙，讓心靈透透氣兒，其實，這也是一種不錯的享受。好久沒有這麼清閒過了，勞碌的日子幾乎佔據了我的所有，為了生活，它花費了我所有的精力。有許多的時候想做一些自己想做的事，但每次都是心有餘而力不足，顯得是那麼的力不從心，以至於每次的想法都隨著煙雲消散。
不知道為什麼，今年的春天來的是如此的晚，到了四月才看見了春的影子，不過還好，它終究是來了。有很長一段時間都沒有出過太陽了，死氣沉沉的天氣，給這周邊的環境都帶來了一種壓抑之感，本來就差的心情，再來點這樣的天氣，這無疑是雪上加霜，讓人難受至極。
人的心情，總會隨著“環境”的變化而不斷地改變，好的心情，當然少不了這好的“環境”。今天的陽光明媚，萬里無雲，晴空下的鶯歌燕舞，還有樹蔭下那對戀人的竊竊私語，都給這美好的光景增添了許許的色彩，讓人滿心歡喜，浮想聯翩。儘管此刻的自己是一個人，但思念，卻也不曾孤單，而此刻，正默默地潛行著。
溫暖的陽光，暖透了我的心，目光看著哪裡，哪裡並會是美。我看見了草叢裡的一株別樣的花朵；我聽見了不遠處鳥兒歡樂的歌唱；哦，對了，還有那條林蔭小道上的一對牽著手的歡喜冤家，你吵吵，我鬧鬧，好不愜意。不知不覺的，我竟也跟著這光景笑了，彷彿自己就身在其中，樂樂然然。
看著這美好地一切，我也不禁想起了自己的曾經，曾經的美好。我是過來人，想當然的，在我曾經的路上，這些事情也都出現過。儘管這些美好的時光都已成了過去，但每每想起，心裡都會有一種說不出的甜，而這甜，用言語卻始終無法詮釋，只有自己深深體會了，才知其方好。
在這燦爛的陽光下，繾倦著一顆顆盛滿了柔情的心，也不知道那些刻在椅背後的愛情，會不會像水泥地上的花朵，開出地老天荒的無風的森林。而你，卻始終在我的心裡，也不曾離開過我的身邊。你的笑，你的好，都一點一滴的刻在了我的腦海深處，只是，你我凝眸之時太過的短暫，便成了唯一的遺憾。
有人說，思念是一首詩，它可以讓你在普通的`日子裡讀出韻律來；思念也是一陣雨，它可以讓你在枯燥的日子裡溼潤起來，思念還是一片陽光，它也可以讓你在陰鬱的日子裡明朗起來。我想是的，對於我一直以來的執著，其實，都是思念給了我前進的動力，比起思念像是一首詩、一陣雨、一片陽光來，我倒覺得思念更像是我的生命，如果沒有了它，我真的不知道該怎麼去過活，活著還有什麼意義，而那些曾經的美好，都也不過是一片的死灰罷了。
你，就是我思念的一部分，而那些留在彼岸的風景，就讓歲月記起這美好，錄下我時時的想念，和陽光永遠一起，暖暖的，就像是你的味道，未曾改變過。
靈機一動的思緒
現在的我在一家小公司擔任商務與銷售的職務，對於剛剛實習的我有些措手不及了。但是沒辦法不能比別人差啊，我很努力的做好我的工作！
記得在大二的時候我進行擇業課的教育，那是有個老師叫我們上講臺去參與活動，我天生好動活潑，就上臺去參與其中。老師給我們一人一張a4紙叫我們閉上雙眼，注意的是我們要按照他的口令做，至於怎麼做！是我們自己的事兒！比如把紙摺疊一次，或撕掉一角。不管我們從何方入手只要聽他的口令撕掉一角即可。
幾個口令下來我們都睜開了雙眼把紙張開，現場驚呆了，同學們都笑我們！我們十個人里居然沒有一個的效果一樣的。老師就問我們得到什麼啟示，我還清晰的記得。當是我們很生氣的說“老師不對啊？你中叫我們撕，沒叫我們怎麼撕啊？比如多少的角度，什麼地方開始？所以我們只能按照我們自己的理解來撕啊！難道不對嗎？”呵呵呵……老師笑了說“你說的很對，你也理解到了其中的含義。這就是我們要你們明白的一點！現在你們在學校你們不會做，老師會來給你們說做的過程，但是，你們一旦出了社會就知道你們會有很多的無奈和無助了！
同學們都譁然很激動了，老師說：你們出去首先都是鍛鍊，在這期間你們會主動的揣摩上級的意思，怎麼做？那時候是你們自己做決定了。而怎麼做的好得到賞識就是你們自己的應變能力和實力的問題了！
回想老師說的真的事太對了！現在啊！我聽我們經理的話自己還要想好多才敢決定怎麼做！剛開始真的是煎熬啊！聽不懂他在說什麼？要怎麼做？說話總是說一半留一半！呵呵現在好多了！還可以大概懂些他說的事情怎麼做！
所以正在努力的同胞們，我們要加油哦！
