在平時的學習、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，不同的句子型別在文章中具有不同的作用。那麼問題來了，到底什麼樣的句子才經典呢？下面是小編幫大家整理的關於學習的句子，歡迎大家分享。
關於學習的句子1
（一）拼搏進取，一切皆有可能。我們的夢想一定能實現。
（二）青年應當有朝氣，敢作為。
（三）時間是個常數，但也是個變數。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。
（四）不問收穫，但問耕耘。天道酬勤。
（五）不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
（六）是金子總會發光，有實力必然成功。
（七）沒有鬥狼的膽量，就不要牧羊。
（八）現在多學一樣本事，以後就能少說一句求人的話。
（九）如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
（十）有勇敢而沒有機智，就像一支沒有準星的槍。
（十一）只要你肯努力，夢想能夠到達的地方，總有一天腳步也會到達。
（十二）在人生第一個叉路口上，轉出一個漂亮的彎。
（十三）每一種創傷，都是一種成熟。
（十四）閒適和寧靜，對於浪花，意味著死亡。
（十五）早起多長一智，晚睡多增一聞。
（十六）學習不是人生的全部，但連學習都征服不了你還能做什麼？
（十七）你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
（十八）拋棄時刻的人，時刻也會拋棄他。
（十九）志向要遠些，目標要近些，與其躺在原地做夢，不如逐步靠近夢想。
（二十）每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。
（二十一）要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。
（二十二）崑崙縱有千丈雪，我亦誓把崑崙截。
（二十三）努力了不一定能夠成功，但不努力永遠不會有成功。
（二十四）實現自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單幹。
（二十五）勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
（二十六）接受我們不能改變的一切，改變我們能改變的一切。
（二十七）不讀書的人，思想就會停止。
（二十八）勤能補拙是良訓，一分辛苦，一分才。
（二十九）誰都知道就算每天的生活單調又乏味。但還是我們始終要過。
（三十）懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正敢的人才能所向披靡。
（三十一）每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
（三十二）做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嚐到成功的喜悅。
（三十三）鷹擊天風壯，鵬飛海浪清。
（三十四）今天的努力，明天的實力。
（三十五）生活的激流已經湧現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
（三十六）不要只因一次挫敗，就忘記你原先決定想達到的遠方。
（三十七）阻止你前行的，不是人生道路上的一百塊石頭，而是你鞋子裡的那一顆石子。
（三十八）每一次發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
（三十九）只有千錘百煉，才能成為好鋼。
（四十）縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點燃。
（四十一）從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。
（四十二）熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
（四十三）自己活著，就是為了使別人過得更美好。
（四十四）不要太在乎自己的長相，因為能力不會寫在臉上。
（四十五）學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。
（四十六）人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
（四十七）態度決定一切，實力捍衛尊嚴。
（四十八）時時有事做，事事有落實。
（四十九）不經歷風雨，怎能見彩虹。
（五十）苦難與幸福一樣，都是生命盛開的花朵。
（五十一）成功的法則極為簡單，但簡單並不代表容易。
（五十二）山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
（五十三）不吃飯則飢，不讀書則愚。
（五十四）做一題會一題，一題決定命運。
（五十五）不大可能的事也許這天實現，根本不可能的.事也許明天會實現。
（五十六）如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
（五十七）一日不讀口生，一日不寫手生。
（五十八）世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
（五十九）要沉著地著手去做一件事，但一旦開端，就要堅持究竟。
（六十）不經巨大的困難，不會有偉大的事業。
（六十一）己所不欲，勿施於人。
（六十二）逆境中，力挽狂瀾使強者更強，隨波逐流使弱者更弱。
（六十三）經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
（六十四）如果可恨的挫折使你嚐到苦果，朋友，奮起必將讓你嚐到人生的歡樂。
（六十五）勤奮，機會，樂觀是成功的三要素。
（六十六）智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索。
（六十七）對己能真，對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。
（六十八）獲得效果時鍥而不捨，要比遭到失利時頑強不屈更重要。
（六十九）業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
（七十）沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
（七十一）今天我們繼續進步。
（七十二）不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
（七十三）讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
（七十四）所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
（七十五）拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
（七十六）覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。
（七十七）懶惰厭學難成器，勤奮博學出狀元。
（七十八）再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
（七十九）人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選取躲避。
（八十）一個人的知識，通過學習可以得到；一個人的成長，必須通過磨練。
（八十一）一分耕耘，一分收穫。一藝之成，當盡畢生之力。
關於學習的句子2
1、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮髮展。
2、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在於此。
3、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
4、教學必須從學習者已有的經驗開始。
5、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
6、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
7、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
8、把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
9、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
10、學會學習的`人，是非常幸福的人。
11、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
12、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
13、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。
14、求學將以致用；讀書先在虛心。
15、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過於學習了。
16、只要還有什麼東西不知道，就永遠應當學習。
17、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。
18、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
19、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
20、如果學習只在於模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。
21、學習，學習，再學習！學，然後知不足。
22、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
23、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然後再往前走。
24、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。
25、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。
關於學習的句子3
1、危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。
2、在我的生命中我一次又一次地失敗，這就是我為什麼成功的原因。
3、莫愁前路無知已，天下誰人不識君。——高適
4、為了成功你必須失敗，這樣你就知道下次哪些事不要去做。
5、我希望同學們做到兩點：在萎靡不振的時要振作起來；在學習壓力過大時要能自我解脫，使自己不至於失常。面對挫折，面對失敗，每個人都會失落，都會感到迷茫，但決不應低頭，決不能倒下。因為只有屢敗屢戰，愈挫愈勇的人才會真正取得成功。平坦大道上決不會發生奇蹟，只有在泥濘坎坷中前行才會留下我們深刻的印跡。
6、求知無坦途，學問無捷徑。
7、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
8、薰陶一個人的心性，也就成就了一個人的一生。培育一個人的夢想，就啟動了一個人的發展，錘鍊了一個人的習慣，便塑造了一個人的未來，一方面我們學習，用中國文化去滋養自己，一方面對照名人賢士的心得來反思自己，修養成一位卓爾不群，溫文爾雅的人。
9、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
10、勤於學習他人之長的人，是謙遜的人；能夠傾聽別人意見的人，是明智的人；肯於接受批評的人，是自省的人；善於分析得失的人，是聰明的人；四種品質兼備便成就了包容，有了包容之心，無論身處順境逆境，都能懷一顆至真至美至善的心，走向最美境界。
11、我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人。——羅素
12、成功並不能用一個人達到什麼地位來衡量，而是依據他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。
13、攀登科學文化的同峰，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。——高士其
14、成功，從失敗的土壤中頑強生出。——德國
15、學習如春起之苗,不見其增,日有所長；輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧。
16、當你感到悲哀痛苦時，最好去學些什麼東西。學習會使你立於不敗之地。你或許會衰老，或許會徹夜不眠，或許會失戀，或許會眼看著周圍的世界受到一群狂人的毀壞，或許會得知你的名聲被居心險惡的人詆譭，在這種時候，只有一件事值得做學習。
17、學會生活學會學習，挑戰自我直到成功
18、學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。
19、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。——白居易
20、利用餘遐時間享受遊玩的樂趣，重新學習遊樂技巧，徹底享受自由的快樂。
21、這是一個只承認強者的時代，而學習正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任，有義務學好知識。過程一定是苦的，可真正的強者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
22、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹
23、知道學習的重要性，知道該向誰學和學習什麼，這正是比爾先生及其微軟不斷取得成功的重要經驗。
24、對付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無路可走的時候，你就可以好好地聽講了”；對付“厭煩學習”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開始學習”。
25、對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。——愛因斯坦
26、犯錯是最好的學習，所謂“吃一塹，長一智”就是同樣的道理。如果我們能從另一個角度去看待自己所犯的錯誤，未必不是一件好事。因為我們能從錯誤中吸取教訓，驅使我們進步。
27、沒有偉大的願望，就沒有偉大的天才。——巴爾扎克
28、是平凡是偉大，取決於你的勤奮，也與你的機遇有關，也與你的命運有聯絡。
29、玉不琢、不成器，人不學、不知義。——《三字經》
30、無論你的.收入是多少，記得分成五份進行規劃投資：增加對身體的投資，讓身體始終好用；增加對社交的投資，擴大你的人脈；增加對學習的投資，加強你的自信；增加對旅遊的投資，擴大你的見聞；增加對未來的投資，增加你的收益。好好規劃落實，你會發現你的人生逐步會有大量盈餘。
31、仰不愧天，俯不愧人，內不愧心。——韓愈
32、一言既出，駟馬難追。——佚名
33、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裡面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——《高爾在論青年》
34、海記憶體知已，天涯若比鄰。——王勃
35、公平不是總存在的，在生活學習的各個方面總有一些不能如意的地方。但只要適應它，並堅持到底，總能收到意想不到的成效。
36、學習很辛苦，但並不痛苦；學習沒有什麼捷徑，苦學才是根本；在你沒有找到“不用重複就可以學習好”的方法之前，請不放棄“重複”這種最簡單、最有效的學習方法。
37、合理利用資訊科技，認真對待網路資源，把它當做身邊朋友，適當用它交流學習。不沉迷，不遠離，健康生活，追尋意義。
38、我無所事事的度過的今天是昨天死去的人所奢望的明天。
39、學習並領悟堅強，做一個對生活充滿自信的人，忘記過去把握此刻，人生依舊要堅強地走下去。卑微的小草，正正因它學習並領悟了堅強，最後成為了原野；搖搖欲墜的小樹，正正因懂得堅強，這天他變成了森林；渺小的水滴，學習並領悟了堅強，變成了咱們偉大的母親一切的一切，原來都是堅強給於的！
40、青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪製，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。
41、什麼是不容易？把同學們都認為容易的題目百分之百的做對，就是不容易；什麼是不簡單？把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單；什麼是不平凡？把學習中的每一個小細節都弄懂就是不平凡。
42、失敗是學習過程中的必經階段，你若未曾失敗過，只能說明你承受的風險還不夠。
43、創業的過程，實際上就是恆心和毅力堅持不懈的發展過程，其中並沒有什麼祕密，但要真正做到中國古老的格言所說的勤和儉也不太容易。而且，從創業之初開始，還要不斷學習，把握時機。
44、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。
45、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。——陶淵明
46、學習注重一個節奏，節奏不能斷，也就是你不能一天不看書，斷一天的節奏，一個周補不回來。很可怕！
47、事實上，成功只是一種短暫的感覺，畢竟生活的腳步還在前行生活並不是一個目標，而是一個漫長的旅程。最好的方法是享受實現目標的每一步，因為你每一次的摔倒，都將成為你強大的墊腳石。將自己的每一步都當做一場慶典和學習的機會，那麼，你會為自己贏得更多進步的機遇。
48、成功的關鍵不是努力去拷貝別人的特色方式，而是去學習如何發掘你自己獨特的潛質。所以，首先，你必須要認定自己的品種。
49、幾乎在任何領域，成功更多是依靠精力和動力，而不是智力。這也就是為什麼我們有那麼多愚蠢的領導。
50、努力學習賺錢的本領，錢是一個人活著的根本，是做人的尊嚴。
51、釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鑽”勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和鑽。
52、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
53、一個有堅強心志的人，財產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。
54、人無遠慮，必有近憂。——孔子
55、時光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個春秋，已邁入了風華正茂的青春年月，一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。有句話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹！沒有人能隨隨便便成功，為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮鬥、勇於拼搏吧！
56、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠活著一樣的學習。
57、初入職場有人教是幸運，沒人教自己用心；注意觀察，細心體會；抓住機遇，早作準備；善於偷師，提高自己；積極上進，表現自己；不斷學習，完善自己。
58、青年時種下什麼，老年時就收穫什麼。——易卜生
59、當你的才華還撐不起你的野心時，那你就應該靜下心來學習。
60、人類因不斷的學習而進化，人生因不停的學習而改變，事業因不斷的學習而成功。學習就是讓一個人的大腦變得靈活，讓一個人的內心變得靈動，讓我們原本平白的人生變得精彩，從而改變我們的命運！
關於學習的句子4
1、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
2、心裡萬分感慨卻不抵現實一個耳光。
3、男人的實力，/就是兜裡的人民幣。
4、繁華事散逐相塵，流水無情草自春。
5、不要給自己頹廢的機會。
6、痛苦的時日不會長久，但堅強的人會一直堅強。
7、不求是貴，少病是壽，夠用是富，無慾是福，感激是喜。
8、活的開心最重要，不管有多少挫折，都要努力衝過去。
9、有時你的快樂是你的微笑之源，但是有時候你的微笑卻可能是你的快樂之源。
10、麻煩沒來找你，就別去自找麻煩。
11、昆蟲怕餓都要爬，人生好歹都要拼。
12、我將一切回憶掩埋，只想擁有一個美好的未來。
13、我們追逐的絕不是別人的起點，而是每一個未知的明天。
14、沒有一種不通過蔑視，忍受和奮鬥就可以征服的命運。
15、只要一個人還有追求，他就沒有老。直到後悔取代了夢想，一個人才算老。
16、肯承認錯誤則錯已改了一半。
17、成功的方法多種多樣，別不接受你看不慣的方法。
18、少了聯絡就變淡得感情我不稀罕，鬧了彆扭就離開的，情感我不挽留。
19、敢於嘗試，敢於丟臉。
20、人是靠向高處走，水是靠向低處流。
21、人因為有理想、夢想而變得偉大，而真正偉大就是不斷努力實現理想、夢想。
22、看清眼前的，關注背後的`。過好每一天！
23、知道你在，我只好，靜靜地等待。
24、在我們瞭解什麼是生命之前，我們已將它消磨了一半。
25、生活欺負了你，不要悲傷，不要氣餒，因為只要你願意抬頭。
26、告別以前的不如意，揮手邁步走向世界。
27、出生時，你哭著他們全笑著；離開時，你笑著他們全哭著。
28、一個頻頻回頭的人，是走不了遠路的。
29、看別人不順眼只因你修養不夠。
30、不要去等待完美的時刻，把握好現在，讓此刻變完美。
31、青春，雲彩還在天空徘徊，青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了。
32、我不需要多麼完美的愛情，我只需要有一個人永遠不會放棄我。
33、錯過了，就錯過了全部，就算在怎麼努力也回不到從前了。
34、擁有金錢的未必擁有一切，擁有時間的人則可能擁有一切。
35、從今天起，大家不要再躲藏了，應該讓別人知道你，知道你所做的事情。
36、沒有僥倖這回事，最微不足道的成就也是來自你的努力。
37、可肆意暢談，也可默然相對；可緊密相連，也可疏於不見。
38、說流眼淚說懦弱的行為，但是，在深受傷害的時候，有多少人，是堅強的。
39、能把複雜問題簡單化的人是人才，能把簡單問題複雜化的是蠢才。
40、有志不在年高，有理不在聲大；有心不在言表，有才不在現用。
41、人才處於不斷折舊中，而學習是防止人才折舊的最好方法。
42、成功無須解釋，失敗莫有推辭；自棄者扶不起，自強者擊不倒。
43、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。
44、對自己好一點，心情不好的時候，什麼都別考慮，去吃自己愛吃的吧。
45、只怕心老，不怕路長。活著一定要有愛，有快樂，有夢想。
46、人生目標確定容易實現難，但如果不去行動，那麼連實現的可能也不會有。
47、不要活在過去的陰影裡，把每天當作人生的新一天，生活才會多彩多姿。
48、世界上最幸福的事情莫過於，在想哭的時候還有人逗你笑。
49、有些記憶，註定無法抹去；就像是有些人，註定無法替代一樣。
50、日久不一定生情，但必定見人心。有時候也怕，時間會說出真話。
51、沒有人會感覺到，青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經消逝。
52、不要去羨慕別人的表面風光，其實每個人都有自己內心的苦。
53、我們要懂得分解困難，把一項艱鉅的任務，分成簡單可行的小步驟。
54、待人三要素：團結能人做大事，團結好人做實事，團結壞人不壞事。
55、請把夢想打包放在離心最近的地方，或是靠著我的肩膀度過朦朧的晨光。
56、這一刻盡力做到最好，下一刻才能把自己放在最好的位置。
57、偶爾要回頭看看，否則永遠都在追尋，而不知道自己失去了什麼。
58、戰略不等於結果，戰略制定了以後，結果還很遙遠，還有很長的路要走。
59、你認為、你對成功的定義是什麼？什麼才能代表你真正成功。
60、與真誠的人交心，對懂得感恩的人付出，遠離消耗自己的人。
61、曾經盛開的薔薇，雖經風吹雨打，但和著微風，還有屢屢暗香飄過。
62、瓜是長大在營養肥料裡的最甜天才，是長在惡性土壤中的最好。
63、所謂“人”，就是你在它上面再加上任何一樣東西它就不再是“人”了。
64、成熟的第一個標誌，就是學會減少幻想卻保留希望，善待眼下仍憧憬未來。
65、無論這個世界對你怎樣，都請你一如既往的努力、勇敢、充滿希望。
66、不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
67、屬於你的位置，怎麼變也變不了，不是你的怎麼走也達不到！
68、只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。
69、雖然涐知道你的承諾，只是虛幻的山盟海誓，但涐還寧願自欺欺人的相信。
70、讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
關於學習的句子5
1.閒著也是過，不過事後你什麼都沒收穫，學習也是過，你會知道很多。
2.經提醒發現早上九點鐘要上網課，但是現在已經一點半了我還不想睡，該拿什麼來拯救我這顆不羈的心
3.老師您休息休息吧，要不網課就別上了。
4.永往直前路永遠就在腳下，永往直前你永遠是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
5.今天用電腦端上網課，麥除錯不好，最後無奈放棄，換了其它方式。下課後趕緊買了裝備，任何困難都阻擋不了我做一個十八線女主播的熱情。
6.上網課有多難，我還是希望延期開學就好，不想當個1800線的主播。
7.大風颳斷了我家網線，我上不了網課，我看不了釘釘，我的手機一開啟釘釘就閃退發熱，我害怕，我不能上網課！
8.明天又要早起陪孩子上網課了。從他開始上網了我終於能記住星期幾了。
9.希望各大運營商在這個時候能站出來，退出針對學生上課的流量包，隨開隨用，儘量實惠點國難當頭，停課不停學，
10.突然就增加了這麼多，孩子們上週就停課了，物流快遞也都停了。
11.昨天還在嘲笑我的朋友們要上網課，今天就輪到我了我透我透我透！！！
12.爸爸媽媽陪著我一起上課學習，還是蠻有意思的。
13.明天還可以休息最後一天。馬上要當“女主播”內心好煩我好難哦。
14.世界上最棒的事，就是每天醒來都有嶄新的一天，完全免費，永不斷貨～今天早起上網課了嘛！
15.不能出門，在家上網課。我一點都不想學習呀！
16.好好學習是為了讓自己和最愛的人過上最好的日子。
17.薄技在身，勝握千金。
18.你的潛力很大，對於你來說，只要好好挖掘，沒有不可能的！
19.陪孩子上網課，老師講的很認真。
20.如果我們想要更多的玫瑰花，鼓勵的話就必須種植更多的玫瑰樹。
21.夠夠的了，快開學吧。
22.現在，我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說不學習，毋寧死。
23.國小班主任的日常，催早讀，催健康打卡，催作業，催填表，催勞動，催運動，催視訊打卡，催手抄報，催手工。
24.除了要早起和趕作業，其他的都挺好的。
25.疫情的突如其來，未知的一切，時刻提醒我們，世事無常，唯有珍惜當下，願疫情散去，山河無恙。
26.雖然你這次沒做好，但你已經很努力了！
27.現在不學習，你會做夢，現在你努力學習，你就是在圓夢。
28.最痛苦的事情就是在家逼著自己起來聽老師上課。
29.直面困境，逆流而上。
30.寒假在家學習任務好重，但是學的很開心。
31.為什麼沒開始上課的日子我每天可精神了，自從開始上網課，我又開始了天天想睡覺的`狀態。
32.學校進行網路平臺直播測試，老師們同學們家長們齊齊上陣，進不去的，聽不見的，看不見的，不能說話的，不知道怎麼舉手答題的，做不了作業的，各種問題各種狀況搞得大家是手忙腳亂，真是不容易啊。
33.做不到早睡也做不到早起
34.今天和孩子們說，週一要停課了。我原本以為他們會很開心，聽到的第一句話卻是“我不想停課”。
35.真正直播的課不多，但是所有的課都要簽到，某些平臺限時使用，某些平臺經常崩，上課時間看不了，只能額外找時間看課件做作業。
36.還好老師不在我面前，要不然又要說我不聽話了。
37.又開始排隊做核酸，昨天開始孩子們又停課了，哎！這日子什麼時候能結束啊！
38.哈哈一邊陪孩子上網課一邊追劇也是沒誰了
39.說實話網課為啥還有連麥這個功能，還開攝像頭，真的我太難了。
40.這個假期有點長，我想要去學校了。
41.自從上網課下了好多App，而且隔三差五又有新的，真是心累，趕緊開學吧。
42.就算是在家上網課也要有儀式感，嚴格按照課表上課，有點兒心累
43.好好學習，好好聽話，我是祖國的小花朵。
44.上網課有多難，只要思想不滑坡，方法總比困難多。
45.上網課就算了沒想到還要考試啊！我真是太難了。
46.我好想上網課啊，不上網課的話課程肯定要用暑假補回來，上網課只用提前十分鐘起床開啟電腦，在學校可是要提前一個多小時起來還要騎自行車去教學樓啊。
47.不想上網課，覺得沒啥用，開學我還得給學生們重新再講一遍，心累
48.上網課有多難，我真的要自閉了，全程我一個人叭叭，太尷尬了。
關於學習的句子6
1、如果說考試是四季相對應，春天是老師動員後的考試，夏天是考試後的動員鈴，秋天是鈴聲後的努力，冬天是努力後的家長會議的無情。
2、普通人依靠自己的弱點要比聰明的人依靠自己的才能便宜得多。偉人與命運抗爭，人人都是旁觀者；那個即將破產的雜貨商正忙著籌集現金。你和我知道為什麼嗎？因為你保護了一個傻瓜，你會對自己感覺很好；天才不會讓你快樂。
3、三天註定要奮鬥七分，沉淪一顆心，才能有所改變。
4、古人說：“天下無難事，只怕有心人。”只要我們努力學習，有什麼比我們更容易，或者怎麼會有天才？的確，勤奮可以彌補愚蠢。勤奮，勤奮；笨拙，笨拙。只要勤奮，就能把石頭磨穿，把繩子弄斷。
5、自學缺乏恆心，專業知識無法鞏固；如果沒有野心，遇到困難就會停下來，甚至半途而廢。
6、聰明的天資，內在的驅動力，努力工作的態度和毅力是科學研究成功的其他要求。
7、在事業的峰頂上，一串串的.汗水飛揚；在智慧的珍珠中，有勤奮的閃光。
8、戰略必須最終建立一個新的國家，工作也必須讀好書。
9、創新是創新的必要條件，企業文化要促進創新，把創新轉化為創新，這樣才能在競爭中取勝。
10、加緊學習，把握中心，而不是精雜，而不是多。
11、力學如力耕、懶惰自知。但使書多樣化，就會有一年之久。
12、希望，只有與努力工作為伴，才能像老虎一樣展翅飛翔。
13、沒有一所大學比大我創造的現實更全面，擁有我們從未使用過的力量和人類的意志與理性。
14、光勤勞是不夠的，螞蟻也是勤勞的。你為什麼而工作？其他缺點都源於兩個基本缺點：缺乏耐心和懶惰。
15、真正的科學既不同情也不厭惡；它唯一的目的是真理。
16、只會想象而不行動的人永遠不會知道收穫的喜悅。
關於學習的句子7
1、“人生在勤，不索何獲”
出自：《應閒》東漢張衡
釋義：人一輩子要勤奮努力，倘不積極地探索研究，哪會有收穫或成就呢？
2、“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”
出自：《勸學解》唐韓愈
釋義：學業只有努力才能取得成功，辦事要多思考，不可做事隨便。
3、“不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也”
出自：王充在批判孟軻的“良知”、“良能”時說的話。
釋義：不學習自己就瞭解，不問人自己就明白，古今做事沒有這樣的。
4、“非學無以廣才,非志無以成學。”
出自：《誡子書》三國諸葛亮
釋義：不努力學習就不能增長才智，不立志就無法成就學業。
5、“敏而好學,不恥下問。”
出自：《論語·公冶長》春秋孔子
釋義：天資聰明而又好學，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。
敏：聰明；好：喜好。
6、“鍥而不捨,金石可鏤。”
出自：《勸學篇》戰國荀況
釋義：謂只要堅持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。引申為：只要堅持不懈地努力，即使再難的事情也可以做到。
7、“生也有涯,知(智)也無涯。”
出自：《莊子.養生主》
釋義：人生是有限的，但知識是無限的（沒有邊界的），用有限的人生追求無限的'知識，是必然失敗的。
8、“繩鋸木斷,水滴石穿。”
出自：《鶴林玉露》宋羅大經
釋義：繩鋸木斷用繩當鋸子，也能把木頭鋸斷。比喻力量雖小，只要堅持下去，事情就能成功。
9、“學而不思則罔,思而不學則殆。”
出自：《論語·為政》春秋孔子
釋義：只是學習而不思考就會迷惑而無所得，只是思考而不學習，那就會精神疲倦而無所得。
10、“學而不厭,誨人不倦。”
出自：《論語·述而》春秋孔子
釋義：自己學習永不滿足，教誨別人永不疲倦。
11、“學然後知不足。”
出自：《禮記·學記》
釋義：只有先去學習才能知道自己知識的缺乏。
12、“學無止境。”
出自：《問說》清劉開
釋義：學無止境指學習是沒有盡頭的，激勵人們奮進。
關於學習的句子8
快樂是無處不在，關鍵是我們要擁有一顆感受快樂的心。在《快樂的態度》的這本書中揭開了永遠快樂的八條祕訣中重點強調了要熱心幫助別人，如果要真正快樂，自 己受人尊敬，則應幫助別人，與別人關係融洽。要快樂永存心間，只要時常保持心境開朗，快樂是很難捨棄你。我希望自已是一個快樂的天使，把快樂灑播給親人和 全世界的人。讓我們的地球變成快樂的家園。
快樂學習並不是說一味的笑，而是採用學生容易接受的快樂方式把知識灌輸到學生的大腦裡。因為快樂學習是沒有什麼大的壓力的，人在沒有壓力的情況下會表現得更好。
快樂在我看來很簡單，只要生活過得充實，就會快樂。書是人類進步的階梯，同時，也是人們的好朋友。讀書不僅會使生活過得充實，而且從書中我們悟出了做人的道理，學會了學習的方法。而且我相信，在讀書時，只要用心去讀，總會有收穫。
生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的'話，你會發現學習中蘊涵著無窮的快樂。
提起學習這個字眼，同學們是在認識不過了，在字典裡學習的意思是：從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。其實這只是它的表面意思，但是一些同學卻沒有理解它的真正內涵。
同學們都討厭學習，我卻喜歡學習。這是為什麼?因為我享受學習帶給我的樂趣，同學們公認的“要我學”，“無聊學習”，讓我變成了“我要學”和“快樂學習”!我感覺自己就像一條在浩瀚的知識海洋裡暢遊的魚，貪婪地吮吸著各種各樣的養料，為將來那完美的龍門一躍蓄積能量，厚積薄發!
無論是在生活中，還是在學習中，經常會遇到各種各樣的困難，快樂的根本還是要有一個樂觀的心態。樂觀的人往往可以看到事物好的一面，而悲觀的人往往只看到事物不好的一面。只要我們保持樂觀的心態那麼快樂就會在我們身邊。
一堂生動的課才是我們學生學習的根本所在，快樂學習才是學生汲取知識的源泉。
有的同學覺得學習是一件很枯燥、乏味、又特別無聊的事。可我卻認為學習很有趣，就像做遊戲一樣很好玩。嘿!你要問我這是為什麼呢?哈哈，那就讓我帶你去領略一下學習帶給我們的無窮樂趣吧!
讀書的過程是一個學習的過程，當我們學到知識的時候，我們是快樂的，當我們解出一道數學難題的時候我們也是快樂的，所以說學習是快樂的，讓我們張開自己的翅膀在知識的海洋裡自由的翱翔，去感受那一種快樂。
關於學習的句子9
1、要懂得能力學習。不僅要學習知識，更重要的是培養自己的能力。知識一般都容易在書本上找到，然而某些能力是很難從書本上學到的，即使書上詳細地介紹，也很難直接從書本上學到。真正的能力學習需要去直麵人生，融入社會，勇於實踐。
2、學習對每個人的重要性大家都知道，我們都知道學習代表未來，成績代表過去，學習成就人生，學習改變命運，學習可以致富，這些話語其實一點都不誇張，學習真的可以改變我們的命運，學習真的可以成就我們的人生，學習也確實可以致富。
3、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
4、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟樑之材的夢。
5、人生到處充滿著無數的道路，事業的路、學業的路、愛情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個過客，跟著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是創造新路，我們都應該為自己的未來走出一條新的路來。
6、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的。
7、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
8、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能迴避風雨的沖刷。
9、拒絕嚴峻的冶煉，礦石並不比被髮掘前更有價值。
10、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現在開始，運用自身的資源，運用周圍的資源，運用一切可利用的資源--要做到這一點並不難。
11、未經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。
12、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
13、為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習，人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候，你們更應該珍惜這個機會。
14、為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
15、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理，最後解出一道難題時，會喜形於色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。
16、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。
17、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
18、美麗的藍圖，落在懶漢手裡，也不過是一頁廢紙。
19、如果把才華比作劍，那麼勤奮就是磨刀石。
20、雄關漫道，誰與爭勇；烈火熊爐，我自稱雄。
21、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的`飛鳥，難上青天這兩者都是成才的大忌。
22、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
23、要學會樂觀學習。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，此乃樂觀學習之謂也。既然學習是生活的一部分，就應該樂觀地對待它，不管你在輕鬆地學習，還是困難地學習。其實，只要善於在未知中尋找興趣，你就能永遠樂觀地對待學習。
24、只當觀眾的人永遠領不到金牌！
25、絆腳石乃是進身之階！
26、每一件事都要用多方面的角度來看它。
27、如果將人看作一棵樹，學習力就是樹的根，也就是人的生命之根。我們評價一個人在本質上是否具有競爭力，不是看這個人在學校時的成績好壞，也不是看他的學歷有多高，而是要看這個人有多強的學習力。這是哈佛大學校長講的樹根理論。
28、學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體裡高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯絡越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。
29、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
30、蝴蝶如要在百花園裡得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
關於學習的句子10
1、只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思
2、百丈之臺，其始則一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至於千萬石焉。學習亦然。今日記一事，明日悟一理，積久而成學。
3、如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補之不足。
4、過去的光環不能終生環繞，未來的困難不能永遠困擾，只要有決心，只要有毅力，只要勤學習，只要善思考，成功就會快速來到！
5、能夠生存下來的物種，並不是那些最強壯的，也不是那些最聰明的，而是那些對變化作出快速反應的。——達爾文
6、調整好心態，正確對待平時的考試。
7、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅
8、勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤於學習。
9、過度的精細是一種錯誤的明智，真正的明智是一種穩重的精細。
10、人生得耐得住寂寞，興致勃勃地學習，也是得忍受得住孤獨。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤奮與苦學，都將是會令你的人生褶褶生輝。天才出於勤奮，天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。都說明勤奮與苦學的巨大作用。
11、想和聰明的人在一起，你就得聰明；而善於發現別人的優點，並把它轉化成自己的長處，你就會成為聰明人。想和優秀的人在一起，你就得優秀；而善於把握人生的機遇，並把它轉化成自己的機遇，你就會成為優秀者。學最好的別人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
12、學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體裡高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯絡越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。
13、一年之計在於春，一日之計在於晨。——蕭繹
14、學習的痛苦是一時的，而沒有學習的痛苦是一輩子的。
15、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。
16、我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。——陶行知：《八位顧問》
17、想睡懶覺，想看電影，想吃大餐。但是它們都是花時間的事，佔用學習時間的事。可以放假，可以休息。可要是每天多睡2小時，一年就多睡掉30。4天，一個月沒了。每天看兩集電視，又是一個月沒了。你還慚愧啊？
18、心態決定你的工作質量！對職業、崗位、工作、老闆要有感恩的心態，你會發現每天都過得很快樂。感謝工作給了我飯碗，感謝老闆給了我薪資和發展的平臺以及學習成長的機會。
19、哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最後就會擁有希望。人生，要的就是驚濤駭浪，這波濤中的每一朵浪花都是偉大的，最後匯成閃著金光的'海洋。做強者，戰自卑；攀高峰，勝逆境；增才幹，永學習；報效祖國為人民。
20、一位偉人曾說，反覆操練是非常必要的，你越多的將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變的越自然。
21、不要將過去看成是寂寞的，因為這是再也不會回頭的。應想辦法改善現在，因為那就是你，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。
22、時間就是生命。——富蘭克林
23、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
24、理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰
25、近朱者赤，近墨者黑。——付玄
26、今天學習不努力，明天努力找工作。
27、你知道嗎？在中國的某個地方，有你的競爭對手，他在學習，你上自習前他就開始學了，你走了，他還在學，你吃飯拉屎，他在學，你回寢室休息，他在學，他在學，他在學，你要考清華，清華憑什麼要你！
28、學習要專心致志，聚精會神。即使擁有高智商和好老師，但是如果學習三心二意，也是一無所獲。
29、學習不是純粹的模仿。——佚名
30、生存法則：上去或者出去（UPOROUT）知識企業中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶於學習的人，實際是在選擇落後，實際是在選擇離開。選自《共好資訊軍規。三十條生存法則》
31、對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特徵之一。——契訶夫
32、虛心使人進步，驕傲使人落後。——毛澤東
33、要學會樂觀學習。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，此乃樂觀學習之謂也。既然學習是生活的一部分，就應該樂觀地對待它，不管你在輕鬆地學習，還是困難地學習。其實，只要善於在未知中尋找興趣，你就能永遠樂觀地對待學習。
34、學習不是人生的全部，但連學習都征服不了，你還能做什麼？
35、讀書人懂得了學習的重要性，還應擔心學習缺乏的信心。有了信心，才能勇敢向前走
36、要正確對待平時的考試。
37、要成就一件大事業，必須從小事做起。——列寧
38、假如你一事無成，不是你父母的錯，所以不要對自己犯的錯發牢騷，從錯誤中往學習。
39、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。
40、靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
41、做人要地道，好人有好報；做事要踏實，步履才堅實！聽從命運安排的是凡人；主宰自己命運的是強者；沒有主見的是盲從，三思而行的是智者。財富是一時的朋友，而朋友才是永久的財富；榮譽是一時的榮耀，做人才是永久的根本；學歷是一時的知識，學習才是永久的智慧！
42、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。人類學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤他才能學會走路。
43、立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。——巴斯德
44、學習一門語言的方法就是要儘量多地練習說。
45、放鬆點！要有耐性，並讓自己快樂！學習外語應該是樂趣無窮的。
46、只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅：《致顏黎民》
47、如果你把自己當成泥土，就不會有珍珠被埋沒的痛苦；如果你用欣賞的眼睛看人，就能看到值得尊重和學習的人。
48、學習，學習，再學習；努力，努力，再努力。
49、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。 ——席慕蓉
50、人生的第一步必須學會醒目的亮出自己，為自己創造機會，不要做守株待兔的人。說到底自信是一種觀念，是主動還是被動取決自己的內心底蘊和素質，這就要求我們，要加深自身的涵養，學會制定計劃，腳踏實地的去學習工作，提高自身的膽識和開拓進取的勇氣，面對困難臨危不懼，坦然自若。不拘於形式，不受定式的影響，處於困難中也不心灰意冷，這樣才會實現自己的夢想。
51、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。 ——華羅庚
52、屁評：既然家庭是社會主要的基本單位，社會為什麼不去正確的引導家庭呢？使人們正確的認識家庭的意義，和學習組建家庭的方法！奇怪的是最應該在學校裡學習的一門課程學校裡卻沒有！不就是因為學校害怕承擔日後家庭有矛盾時候的責任嗎？
53、我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根：《辯證法的邏輯》
54、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。——秦觀
55、人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。——孟子
56、我無論做什麼，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務。——《巴甫洛夫選集》
57、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲，那麼我寧願自己被燒死，讓從我的火刑堆上發出的光照亮這漫長的黑夜，開啟那些緊閉的眼睛，將人類引進光明的的的真理的殿堂。
58、發明家全靠一股了不起的信心支援，才有勇氣在不可知的天地中前進。——巴而扎克
關於學習的句子11
【原文】
1·1 子曰(1)：“學(2)而時習(3)之，不亦說(4)乎？有朋(5)自遠方來，不亦樂(6)乎？人不知(7)，而不慍(8)，不亦君子(9)乎？”
【註釋】
(1)子：中國古代對於有地位、有學問的男子的尊稱，有時也泛稱男子。《論語》書中“子曰”的子，都是指孔子而言。
(2)學：孔子在這裡所講的“學”，主要是指學習西周的禮、樂、詩、書等傳統文化典籍。
(3)時習：在周秦時代，“時”字用作副詞，意為“在一定的時候”或者“在適當的時候”。但朱熹在《論語集註》一書中把“時”解釋為“時常”。“習”，指演習禮、樂；複習詩、書。也含有溫習、實習、練習的意思。
(4)說：音ｙｕè，同悅，愉快、高興的意思。
(5)有朋：一本作“友朋”。舊注說，“同門曰朋”，即同在一位老師門下學習的叫朋，也就是志同道合的人。
(6)樂：與說有所區別。舊注說，悅在內心，樂則見於外。
(7)人不知：此句不完整，沒有說出人不知道什麼。缺少賓語。一般而言，知，是瞭解的意思。人不知，是說別人不瞭解自己。
(8)慍：音ｙùｎ，惱怒，怨恨。
(9)君子：《論語》書中的君子，有時指有德者，有時指有位者。此處指孔子理想中具有高尚人格的人。
【譯文】
孔子說：“學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？”
【評析】
宋代著名學者朱熹對此章評價極高，說它是“入道之門，積德之基”。本章這三句話是人們非常熟悉的。歷來的解釋都是：學了以後，又時常溫習和練習，不也高興嗎等等。三句話，一句一個意思，前後句子也沒有什麼連貫性。但也有人認為這樣解釋不符合原義，指出這裡的“學”不是指學習，而是指學說或主張；“時”不能解為時常，而是時代或社會的意思，“習”不是溫習，而是使用，引申為採用。而且，這三句話不是孤立的，而是前後相互連貫的。這三句的意思是：自己的學說，要是被社會採用了，那就太高興了；退一步說，要是沒有被社會所採用，可是很多朋友贊同我的學說，紛紛到我這裡來討論問題，我也感到快樂；再退一步說，即使社會不採用，人們也不理解我，我也不怨恨，這樣做，不也就是君子嗎？（見《齊魯學刊》1986年第6期文）這種解釋可以自圓其說，而且也有一定的道理，供讀者在理解本章內容時參考。
此外，在對“人不知，而不慍”一句的解釋中，也有人認為，“人不知”的後面沒有賓語，人家不知道什麼呢？當時因為孔子有說話的特定環境，他不需要說出知道什麼，別人就可以理解了，卻給後人留下一個謎。有人說，這一句是接上一句說的，從遠方來的朋友向我求教，我告訴他，他還不懂，我卻不怨恨。這樣，“人不知”就是“人家不知道我所講述的”了。這樣的解釋似乎有些牽強。
總之，本章提出以學習為樂事，做到人不知而不慍，反映出孔子學而不厭、誨人不倦、注重修養、嚴格要求自己的主張。這些思想主張在《論語》書中多處可見，有助於對第一章內容的深入瞭解。
【原文】
1·2 有子(1)曰：“其為人也孝弟(2)，而好犯上者(3)，鮮(4)矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也(5)。君子務本(6)，本立而道生(7)。孝弟也者，其為仁之本與(8)？”
【註釋】
(1)有子：孔子的學生，姓有，名若，比孔子小13歲，一說小33歲。後一說較為可信。在《論語》書中，記載的孔子學生，一般都稱字，只有曾參和有若稱“子”。因此，許多人認為《論語》即由曾參和有若所著述。
(2)孝弟：孝，奴隸社會時期所認為的子女對待父母的正確態度；弟，讀音和意義與“悌”（音ｔì）相同，即弟弟對待兄長的正確態度。孝、弟是孔子和儒家特別提倡的兩個基本道德規範。舊注說：善事父母曰孝，善事兄長曰弟。
(3)犯上：犯，冒犯、干犯。上，指在上位的人。
(4)鮮：音ｘｉǎｎ，少的意思。《論語》書中的“鮮”字，都是如此用法。
(5)未之有也：此為“未有之也”的倒裝句型。古代漢語的句法有一條規律，否定句的賓語若為代詞，一般置於動詞之前。
(6)務本：務，專心、致力於。本，根本。
(7)道：在中國古代思想裡，道有多種含義。此處的道，指孔子提倡的仁道，即以仁為核心的整個道德思想體系及其在實際生活的`體現。簡單講，就是治國做人的基本原則。
(8)為仁之本：仁是孔子哲學思想的最高範疇，又是倫理道德準則。為仁之本，即以孝悌作為仁的根本。還有一種解釋，認為古代的“仁”就是“人”字，為仁之本即做人的根本。
【譯文】
有子說：”孝順父母，順從兄長，而喜好觸犯上層統治者，這樣的人是很少見的。不喜好觸犯上層統治者，而喜好造反的人是沒有的。君子專心致力於根本的事務，根本建立了，治國做人的原則也就有了。孝順父母、順從兄長，這就是仁的根本啊！”
【評析】
有若認為，人們如果能夠在家中對父母盡孝，對兄長順服，那麼他在外就可以對國家盡忠，忠是以孝弟為前提，孝弟以忠為目的。儒家認為，在家中實行了孝弟，統治者內部就不會發生“犯上作亂”的事情；再把孝弟推廣到勞動民眾中去，民眾也會絕對服從，而不會起來造反，這樣就可以維護國家和社會的安定。
這裡所提的孝悌是仁的根本，對於讀者理解孔子以仁為核心的哲學、倫理思想非常重要。在春秋時代，周天子實行嫡長子繼承製，其餘庶子則分封為諸侯，諸侯以下也是如此。整個社會從天子、諸侯到大夫這樣一種政治結構，其基礎是封建的宗法血緣關係，而孝、悌說正反映了當時宗法制社會的道德要求。
孝悌與社會的安定有直接關係。孔子看到了這一點，所以他的全部思想主張都是由此出發的，他從為人孝悌就不會發生犯上作亂之事這點上，說明孝悌即為仁的根本這個道理。自春秋戰國以後的歷代封建統治者和文人，都繼承了孔子的孝悌說，主張“以孝治天下”，漢代即是一個顯例。他們把道德教化作為實行封建統治的重要手段，把老百姓禁錮在綱常名教、倫理道德的桎梏之中，對民眾的道德觀念和道德行為產生了極大影響，也對整個中國傳統文化產生深刻影響。孝悌說是為封建統治和宗法家族制度服務的，對此應有清醒的認識和分析判別，拋棄封建毒素，繼承其合理的內容，充分發揮道德在社會安定方面所應有的作用。
關於學習的句子12
1、願你的付出收穫豐厚回報，願你的努力贏得似錦前途。
2、趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。
3、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
4、要想成為強者，決不能繞過擋道的.荊棘也不能迴避風雨的沖刷。
5、給自己制定個3秒，數完便去做自己該做的事。
6、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。
7、世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。要記住，堅持到底就是勝利。
8、生活在我們這個世界裡，不讀書就完全不可能瞭解人。
9、你的身體是你自己的，你有權利去指揮它。
10、這個世界並不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評並不斷往前走的人手中。
11、韋編三絕，懸樑刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嚐膽，圓木警枕。
12、如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。
13、把活著的每一天看作生命的最後一天。
14、人，也許必然要學會堅強，即使有天堅強被現實擊破，也要帶著堅強的碎片繼續狂奔。
15、我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西。
16、學習之道，難在堅持，貴在堅持，成在堅持。
17、恰同學少年的你，在最能學習的時間選擇戀愛，在最能吃苦的時間選擇安逸，自恃年少，卻不知道青春易逝，再無少年之時。不奮鬥的青春，終將會留下遺憾。
18、所謂才能並不是瞬間的閃耀和奪目，而是能夠將熱情和努力持續下去的能力。
19、生命力的意義在於拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
20、發一回水，澄一次泥；經一回事，長一回智。
關於學習的句子13
1、偷努力希望自己也能成為別人的夢想
2、乾坤未定，你我皆是黑馬。
3、真的有人在過你想要的生活
4、滾燙的青春，我沒有天分，還想倔強，不留遺憾一分。
5、不為什麼，只是想以後自己的孩子可以是個富二代，那也是是我的夢
6、心有明月昭昭，千里赴迢遙
7、與其互為人間，不如自成宇宙
8、所有人想要變好的初心都值得肯定
9、不想別人否定自己就要更加努力
10、看似波瀾不驚的日復一日，會突然在某一天看見堅持的意義
11、滿懷希望就會所向披靡
12、你的努力配得上你的野心嗎？
13、未曾謀面的終會相遇，慢慢來吧，慢慢相遇吧。
14、先努力讓自己發光，對的人才會迎著光而來
15、你頹廢的時候多少人用來拼命
16、“心中是一片火海，無法容下世間之愛。”
17、“一約既定，萬山無阻”
18、總有一天，你的腳下滿山梯田，沿途汗水盛開
19、要立長志，別常勵志
20、星光不問趕路人，時光不負追夢人
21、我覺得你值得我就在岸上等你
22、知命不懼，日日自新
23、提及少年一詞，應與平庸相斥。
24、未到終局，焉知生死
25、你的名字那麼好聽，一定要出現在錄取通知書上
26、一路尋訪，不知迷途
27、來得及，考得上，你能行
28、努力的意義就是，以後的日子裡，放眼望去，全部都是自己喜歡的人和事
29、同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風
30、你在人群中看到的每一個女孩，都是踩著刀尖走來的'，你如履平地般的舒適坦然，當然不配有任何光芒
31、相信你自己，每個人來到這個世界上，都是有意義的。人生只有一次，自己終歸是為了自己活的，別人還能替你活不成。如果最終的結局是無法改變的，那最起碼可以少點遺憾啊。
32、會有星星隕落，也會有黑馬出現，我希望你是後者
關於學習的句子14
敢於向黑暗宣戰的人，心裡必須充滿光明。
青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的。
對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的。
只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
生活，就是生下來，活下去。
人的一生是短暫的，脆弱的生命不能承載太多的負荷，要學會忘記，忘記那些不該記住的東西，忘記不屬於自己的一切。
關於學習哲理勵志名言
愛，絕不是缺了就找，更不是累了就換。找一個能一起吃苦的，而不是一起享受的;找一個能一起承擔的，而不是一起逃避的;找一個能對你負責的，而不是對愛情負責的。愛不是一個人的事，而是兩個人的努力，兩個人的奮鬥，兩個人的共同創造。
身安不如心安，屋寬不如心寬。
沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
靜坐常思己過，閒談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是痴人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應有餘步。持黃金為珍貴，知安樂方值千金，事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財，知足者人心常樂。若能以此去處事，一生安樂任逍遙。
如果，在身邊的最後真的不是你。如果經歷了那麼多坎坷輾轉後，最終還是要分開。如果故事到最後，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經相愛的決心都在現實面前變得渺小，不堪一擊。不管以後如何，不管結局如何。現在的我還是願意執著的去愛。我們一起等我們的最後，最後的最後。
耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做遠憂。
平時沒有跑發衛千米，佔時就難以進行一百米的衝刺。
走自己的路，看自己的風景，想自己的問題，不要總盯著別人如何，總是羨慕別人的輝煌，嫉妒別人的光鮮，陰暗的是自己的心，損耗的是自己的光陰，磨損的是自己的人格。
山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
如果懼怕前面跌宕的'山岩，生命就永遠只能是死水一潭。
蝴蝶如要在百花園裡得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
我一直想要成為一個更好的人，更上進，更發憤，更聰明，更努力，更有志氣，更能吃苦，更堅忍不拔，也更健康和苗條;可是，每次吃飽肚子我都狠想睡覺，然後跟自己說：我等到明天再成為一個更好的人。
在沒人知道自己的付出時，不去表白;在沒人懂自己價值的時候，不能炫耀;在沒人理解自己的志趣時，不要困惑。活著自己的執著，活著自己的單純，活著自己的痴醉，活著自己美麗的夢想。
忘記那個人，不如忘記自己，告訴自己，不是怕他忘記，而是怕他有一天重新把你想起。歲月帶走的是記憶，但回憶會越來越清晰。真的有一天，他回過頭來告訴你，他一直在惦記你，千萬不要相信，因為，他已經不是原來的他，而你，也不再是過去的你。
梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一隻腳能夠再往上登。
崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
沙漠裡的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激盪。
奮鬥的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。 只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
我想有個人，能夠經常對我微笑;我想有個人，能夠經常跟我說說心裡話;我想有個人，能夠珍惜我們在一起的每分每秒;我想有個人，能在我孤獨無助的時候陪在我身邊;我想有個人，知道心疼我;我想有個人，能夠陪我一起看細水長流。
多門之室生風，多言之人生禍。
即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶湧，船隻也航行。
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
於千萬人之中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裡，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧遇上了，那也沒有別的話可說，唯有輕輕地問一聲：噢，你也在這裡。——張愛玲
只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
把自己的慾望降到最低點，把自己的理性昇華到最高點，就是聖人。
沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，，也沒有不屈的開拓者。
努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
活得糊塗的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真，生活中便煩惱遍地;而糊塗的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。
美麗的藍圖，落在懶漢手裡，也不過是一頁廢紙。
懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
“人們總是對自己擁有的東西不珍惜，直到不再擁有時才會加倍懷念，而在得知自己快失去自己所擁有的東西而又無能為力時，就尋死覓活地不肯放手，歇斯底里往往發生在這個時候，而對於生命的執著確實是到死才放手!”
放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠：當你擁有六個蘋果的時候，應該把五個拿出來給別人吃，表面上你丟了五個蘋果，實際上卻得到了五個人的友情和好感。當別人有了別的水果，也一定會和你分享，你會得到一個橘子一個梨，最後你可能得到了五種不同的水果，五種不同的味道，五種不同的顏色，五個人的友誼。
不妄求，則心安，不妄做，則身安。
關於學習的句子15
1、不要把成績看太重，只要盡了力就好。
2、成功是一種歡樂，成功也是我們夢寐以求的，只不過每一位追求成功的人都有可能會遇到失敗，也可怕過失敗。
3、一個人越知道時間的價值，就越感到失時的痛苦。
4、勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內心完美，錢包豐富。
5、勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋裡自由遨遊。
6、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
7、談笑有鴻儒，往來無白下。
8、要想改變命運，首先改變自己。
9、取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。
10、今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。
11、面對這個已經改變的世界，我們最應該做的就是改變自己。即使有鐵飯碗，裡面沒有飯怎麼吃。
12、書猶如一葉小舟，帶領我駛向知識的海洋。我坐在這一葉小舟上，一次快樂的'閱讀旅程就此起航了。
13、從我做起，對生命心存敬畏，對自然心存善念，守住自己的道德底線，做一個有良知的人，人與自然才能和諧共生。
14、讀書要三到：心到、眼到、口到。
15、當夢想和現實面對時，總是很痛苦的。要麼你被痛苦擊倒，要麼你把痛苦踩在腳下。
16、聰明在於學習，天才在於積累。
17、讀書必須同蜜蜂採蜜一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了，閱讀給我的生活帶來了樂趣，給我的學習帶來了幫助，我愛閱讀。
18、知道就是知道，不知道應當說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。
19、集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁。
20、你不能預知明天，但可以把握今天。
