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高中隨筆600字(通用48篇)

文學 閱讀(2.3W)

在日復一日的學習、工作生活中,大家都寫過隨筆嗎?隨筆的創作非常隨意,不需要有任何的負擔,不需要華麗的辭藻,沒有嚴密的結構,隨心寫。什麼樣的隨筆堪稱經典呢?下面是小編整理的高中隨筆600字(通用48篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高中隨筆600字(通用48篇)

高中隨筆 篇1

“與你的高一的朋友還能在一起八週,請珍惜!”這是幾天前在空間裡看到的一條說說。

歲月彈指過,轉眼已千年。

腦海中剛來同升湖的記憶彷彿還在昨天,可如今離高一畢業只有八週。過去的那段時光裡,每個同學從陌生到熟悉。有時我們要靜心學習,同時也要保有努力與堅持。都說時間易逝,的確。眨眼之間,高一竟已過去了四分之三。高一過後,面臨的將會是一批新同學。分離,說遠已不遠。不同的人,不同的事,不同的命運。

三毛說過一句話:“分易分,聚難聚。”我們方便來自不同的地方,又有著各自不同的人生。茫茫人海,我們相遇在三班,可最後還是要分道揚鑣。

還記得剛步入高中時,我天真的以為高中課程與國中一樣,可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較輕鬆,可是,我錯了。學習難度讓我有點力不從心。爸爸經常會提醒我說高一是打基礎的時候,要我抓緊學習時間。高一,我本以為是一段可以放鬆的時間,所以剛開學時我的心裡還是有些放鬆。當考試結果沒有達到自己的目標時,我便開始感覺到了壓力,有些時候我會問自己:你是在全力以赴,還是盡力而為?盡力而為相比全力以赴顯然沒有那麼走心。有些時候我會覺得很迷惘,做一件事情不知道該如何進行下去。有想放棄的念頭但還是選擇了堅持。

人生是好的,峰迴路轉,柳暗花明,前面總會有另一番不同的風景。在過去的那段時間,經歷的事情也將成為我的教訓,畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。

我多麼希望時間就此停靠在岸邊,多麼希望時間不再前進,多麼希望時間可以倒流,讓我再一次珍惜這一年美好的友情,讓我把回憶埋在心底,讓這份友誼化作歷史的縮影。

是風,總會有停下來的時候;是雲,總會有化作雨水的時候;是水,總會有流入大海的時候;我們,總會有各奔東西的時候。相聚,只是暫時的。

青春散場,我們等待下一幕開場。

高中隨筆 篇2

來到了山腳下,我望著巍峨挺拔的大山,一條蜿蜒陡峭的山路,我不禁有了些怯意了。但是我會因為害怕而放棄去征服它嗎?答案是否定的。

不一會兒,我已經到了半山腰了,我一眼望去上面的山路也變得更加的陡峭起來了,這使我不禁想到了人生。人生的道路又怎麼會沒有點困難呢?人生就象登山一樣,我們爭分奪秒的往上爬,但我們登的越高了,看的越遠了,卻發現那臺階伸延的很長了。

我望著那更加陡峭的山路,心裡閃過一絲的退意,但這仍然不能阻礙我前進的步伐。即使一路荊棘,我也會斬棘勇往直前的。試問一下哪一個成就偉業的人不是從微不足道的第一步開始呢?我邁著穩重的腳步一步一步的向上攀登,雖然很累,但我不能停下來休息。假若你停下了,總有會被那些勤奮的人追上的時候。我一鼓作氣的向上攀登,目光也變得執著起來了,因為我已經看到山頂不遠了。

終於,我登上了頂峰,卻累得氣吁吁的了。我站在山頂邊上的一塊巨石上眺望著遠方,我發現我看到的景象是隻是那冰山的一角罷了。我轉回身來看著那連綿起伏的群山,我笑了,一隻傲視蒼穹的雄鷹又怎麼會被一個小小的鐵籠子困住呢?

當我站在山頂眺望著那群山時,我明白了一山還有一山高,只有不斷的挑戰挫折,人生才能走向成功。當我們站在更高的山峰的時候,千萬不能得意忘形,否則站的越高,摔得越疼。

人生只有敢於迎接挑戰,戰勝困難與挫折,我們才能不斷地完善自己,站在世界的頂峰上。

高中隨筆 篇3

當蒲公英種子迎來青春年華,卻要離開媽媽獨自一人去旅行,在不斷磨礪中,長成一棵蒲公項。

以前我是這樣一個男孩,孤獨善感,偶爾有些神經質。

多少次,四十五度角仰望天空,我只發現一隻形單影隻的大雁掠過天空,而對天空湛藍視而不見;多少次我在黑夜中顫抖著,走過那條通向家門的路,而對周圍的燈光視而不見。這些都被母親與老師看在眼裡,媽媽送我三個字“要堅強”,老師送我三個字“要獨立。”

那是我第一次走夜路,沒有誰陪伴。平時宣告自由的下課鈴,對我來說卻意味著恐懼。踏出校門,走這條路的學生極少,風捲著落葉沙沙作響,我心都顫抖了。開啟手電筒,放出一縷白光,顫顫巍巍地移動著。我輕輕地邁著腳步向前,後面好象也有腳步聲響起。誰在我後面?我不禁回過頭去,周圍一片寂靜。月光照在小路上,小路一半黑一半白,充滿著怪異。我不由得加快了腳步,邊走邊給自己打氣,不怕!不怕!

路過一棵白楊樹,樹上的葉子廖廖無幾,而白楊樹的一個小樹洞裡有一束野雛菊。那是我白天上學時在路上採的。雛菊散發出幽香的氣味。聞到那一縷幽香,我心裡平靜了許多。

這時我想起了媽媽說過要堅強,老師說過要獨立,於是我挺胸抬頭向前走去。我不怕了!堅強地向前走去。

白揚上的那一束雛菊,在月光下傲然地仰頭,似乎在微笑。

走過這段路後,我突然覺得自己越過了人生的一道坎。我開始堅信一句話:如果對自己有了信心,哪裡還害怕人生道路上的漆黑?我也明白了蒲公英的人生!

我相信自己,我為自己點贊。

高中隨筆 篇4

除了名人之外,你是否注意過身邊的人。生活中的人,“真善美”也會在他們身上,讓我們仔細觀察生活中的真善美吧!

“真”,科學求真。在科學家眼裡,“真實”是科學的重要“元素”,一丁點虛假都不能出現。韓國著名生物學家、“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發造假,他被革去職務,因為科學容不得半點虛假。生活也如此,容不得半點虛假,就象酒摻水並抬高價,會無人購買一樣。我還記得班裡的一件事:一位同學在另一位同學的店本子上亂塗亂畫,老師知道後讓“凶手”自行承認,那位同學低著頭站起來。老師問他為什麼要這樣做,如果換成別人,回答可能是“不小心”、“意外”。可世上偏偏沒有那麼多意外,那位“凶手同學”如實秉明瞭一切,獲得了“從輕發落”,這是真。

“善”,人文向善。書是最美的“教師”,它們能讓人獲得成就,許多名人為了讀書用盡一切辦法,為了知識,他們渴望知識,想了解更多,並不求利祿。書教我們善,書會讓你更象陳俊貴,向王亞南,象所有善之大人。善,也應友善、團結,方能博人心,還有寬容。班裡的一個班幹部,友善待人,團結同學,寬容他人,我們也應向他出發,向善出發!

“美”,生活尚美。美有多種,但卻統一:生活!美是熱愛生活,用希望去面對絕望,用熱情去面對生活。美是不放棄一絲一毫希望,不屈服,不絕望,學會感恩,養成好習慣。讓我們感受生活之美,享受生活之美,發現生活之美,還要愛上生活之美。

生活,多姿多彩,無不流露著真善美,用你的眼睛仔細觀察、發現他們,並向著他們前進!

高中隨筆 篇5

不知不覺已經過去了五年,我們一起笑過,一起哭過,一起叛逆過,一起瘋狂過。不論發生了什麼,我始終不曾後悔認識過你,始終覺得遇見你是我人生最大的美麗。我們從相識相知到相惜,這一場美麗的遇見,卻不曾想過以後的以後我會多一個姐妹;這一段並不平凡的友情,卻不曾想是那樣的牢不可破。這也許是讓我一輩子眷戀的友情,也是一份無法割捨的感情。

我們打過,分裂過,但是,我們最後的最後都有彼此在身邊陪伴。我們一起面對,一起承擔我們青春的過錯,一起承擔發生的各樣問題。我們不願分離,都是對方為唯一。我們還曾互相打趣,誰要當誰的伴娘。

或許,我們可以定在一天如何?我慶幸可以認識你,熟知你,可以互相珍惜彼此。在我面前你有過最脆弱的一面,在你面前我有過最無助的一面,只是因為我們彼此都懂對方。我們不是親姐妹,卻勝過親姐妹。我們之間彷彿是有著磁場般的引力,互相吸引著對方。吸引我的你的執著,吸引我的你的孩子氣,吸引我的你的善良。我們就象一個圓,少了誰都是殘缺的。我們一起在馬路上放肆的奔跑,一起在美食麵前不顧形象的吃吃喝喝,一起聊著那所謂的八卦,樂此不疲。因為有你,我的生活不再那麼枯燥無味;因為有你,我的生活變得不再平凡。

在別人眼裡,我們會做一些在他們眼中很幼稚的事,但這是一份不是所有人都有的友情,或許懂得的只有我們彼此。我始終相信,我們的友情不會因為時間的流逝而變質,反而會因時間的打磨讓它變得更加的純淨,更加的閃亮~這就是我留在心中的那份眷戀。

高中隨筆 篇6

時間匆匆流走,從來不帶走一絲的不捨。時間讓我們成長,時間讓我們懂得更多的道理,時間讓我們從懵懂的少年一步一步走向逐漸成熟的青年。有時候走在這一條路上也許會回想,想自己的這一路到底經歷了什麼,到底明白了什麼,到底自己該如何向前奔跑。

從出生到現在,走了多少路,經歷過多少風雨,也只有自己才會明白,才會知道。經歷過一些以後才明白,當初的自己是多麼的不懂得珍惜,多麼的不懂得珍貴的意義。

回頭看看,那些曾經在自己身邊,努力讓自己過得好的人,那些值得我一直一直珍貴的朋友,現在卻早已被我拋在腦後,當時的我不懂得珍惜,不懂得什麼是付出。現在看來,那時的自己真的很傻。辜負了那麼多的真心,卻只為了一個不值得讓自己付出任何的人。

時光荏苒,現在想來卻早已太晚,來不及後悔,也逼著自己不能後悔。

在雨中奔跑,在狂風中站立。那是一個怎樣的心態,那時一個怎樣的我,相信,這一生都不會再有這樣一個我敢於前進,無論前方是坎坷是順利,無論我將要經歷多大的困難,要經歷多大的風雨。

前方的路是渺茫的,前方的方向是迷茫的,我不知道我該如何前進,不知道該如何向前行走。腦海中只記得要前進,要行走。無論我將要付出什麼,無論我將要經歷什麼,時光荏苒,不能夠在辜負時光的付出,不能夠在無所謂的前行。

身邊的朋友永遠都是自己前行的最大動力,他們無時無刻都在你的身邊,給你最大的支援,我知道,也明白,這些始終不能夠代替什麼,路是自己走出來的,方向是自己才能夠確定的,這麼多年以來我都在寫著一些激勵人的話,寫著一些積極向上的文章,卻始終忘記了讓自己前進,忘記了讓自己有一個美好的未來與明確的目標。

那些我寫過的文章,讀過的文章都是激勵人前進的,看過那麼多,寫過那麼多,卻把最總要的忘記了,忘記了讓自己前進,忘記了讓自己確定自己。

時光荏苒,我知道不能再這樣繼續,可是卻只能這樣在繼續。

高中隨筆 篇7

“李白是天才,杜甫是地才,王維是人才。”王維沒有李白的豪放,沒有杜甫的沉鬱,有的只是那份淡泊。

淡泊是一種情趣。“松風吹解帶,山月照彈琴。”“獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。”清幽的竹林,清冷的月光,清朗的琴聲,褪盡了榮華富貴、世俗塵埃。李白月下獨酌,飲的是狂放,是寂寞;王維月下彈琴,彈的則是那份淡泊。因為淡泊,琴聲也變得悠遠。“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。”洗衣的村女在竹林里弄出陣陣喧譁,靜靜的蓮塘裡,忽然撐出一隻小舟。正是因為那份淡泊的情趣,詩人才能將普通的畫面描繪得如此美好。

淡泊是一種心境。“白雲回望合,青靄入看無”,“行到水窮處,坐看雲起時”。詩人晚年在終南山安靜地度過,不問世俗,只坐看那雲捲雲舒。這種淡泊的心境在繁盛的唐朝是多麼難能可貴呀!“江流天地外,山色有無中。”詩人臨江遠眺,為漢江水磅礴的氣勢所折服,寫下這千古名句。體現了詩人寬廣的胸襟,以及不為雜務所縛,保持淡泊的心態。“灑空深巷靜,積素廣庭閒。”深巷飛雪,庭院中白茫茫一片,原本寂靜的山村顯得更加空寂。“灑”、“積”二字生動的寫出了飛雪與積雪的樣子,“靜”、“閒”更寫出了寂靜的氣氛與詩人的心境。

淡泊不是平淡,而是一種情趣,它不會讓生活變得索然無味,只會讓你在平凡的事物中發現更多的樂趣。淡泊是一種心境,他會讓你理性地看待世間冷暖,體會世態炎涼。在王維的詩中我讀懂了那份淡泊。

高中隨筆 篇8

指縫太寬,時光太瘦。溜走的不只是時間,還有曾經的我們,如今我只能用我拙劣的文字來紀念我的童年。

歲月就象偶爾吹過的風,但是已經吹的我淚流滿面。

不經意翻出了兒時的玩偶,思緒不免穿越了時空。那時的我每天都會與同齡的小夥伴出去玩耍,一塊泥巴,一種植物,我們都可以玩一天。一起給玩偶縫製衣服,一起堆積城堡,幻想著城堡裡面的王子與公主幸福的生活在一起。現在取而代之的是我自己一個人也很好,看看小說,寫寫文章。

歲月就象空氣,不經意間會讓我們收穫成長。

我們會遇到許多人,我們應該感謝遇到的每一個人,有的人讓我們歡笑,有的人讓我們成長。我們也由最初的憂鬱感傷到現在的淡然曾經。

歲月就象一劑良藥,沉澱最真的情感,帶走飄渺的虛情。

每個人在長大後都會選擇一副具,只有自己知道面具後的悲傷抑或是其他。每個人在受傷之後都學會了偽裝,也許我們會被戴著面具的人所矇蔽,有一天,你扯下他的面具,那會使你淚流不止,就象一層一層的剝開了洋蔥,刺痛了你的心。

回憶總是讓人猝不及防。但是一切又循規蹈矩的蔓延著。驚豔花前的玉容芳華終究會消失,經年蒼柏的翠枝上,條條紋路,又有哪處不折射出歲月的無情。

我們要學會接納,我們無法隨著沙漏裡的沙回到原點,我們所經歷的就象陽光下,樹影的星星點點映在地上,那是我們的足跡,抹不去,擦不掉。

指縫間溜走的青春無法挽留。時間會過去,一如潮水會退去,潮汐雖然退去,卻留下貝殼與沙灘,一起等待下一次潮汐。

高中隨筆 篇9

數百年以後,不明白這片大地上還存在著。我記得有這樣一個新聞報道說一位生活了256年的老人,他每一天生活的個性愉快。當他200歲時還在擔任一所大學裡的教授。他邁進一個新的世紀,重新為一次創造了一個新的紀元。

人的一生分分合合,就所謂天下沒有不散的宴席,也如同天下之大何處為家?

當我學會著獨自上路便明白這一路上會有太多的分分合合,但也從未想過會有石頭能夠絆倒我的腳步。

回想一下,那還是在我上國中三年級時,每一天都為了會考而馬不停蹄,每一天的作業都要做到晚上十二點多,認真的練習著每一道數學題,仔細的揹著每一篇英語作文,看一遍又一遍的語文積累。想著真的能夠考上一所自己理想的高中,那時,我們高中的選取不外乎兩個,北中和一中,我報的是北中,相對於一中較好的學校。但,卻偏偏在這時失利於會考,800米測試兩遍都沒過,都是在中途因為身體的原因而不得已選取放下。再考文化課的時候,也本以為能夠考一個A或者B的,卻也偏偏出現了一兩個C,看到結果的那一刻我失望了也絕望了,北中已經離我越來越遠,我不斷的奔跑卻還是在半路絆倒,我不怕失敗,就怕失敗以後再也看不到成功的方向。

那一次讓我徹底的明白什麼事疼,讓我明白獨自上路有多少的困難是我承受不了的。但也同時懂得,絆倒的更疼,站起來的勇氣就越大。就像歌詞裡唱的那樣,不經歷風雨怎能見到彩虹。

三年過去了,又一次面臨新的轉折點,新的起點,其實心裡更明白這一次的挑戰更大,一旦失敗便再也沒有機會重新來過,也正是因為這重要的選取,巨大的壓力,讓我措手不及,讓我應接不暇。

獨自上路必將承受的便是一次又一次的壓力和動力,即便你已經傷痕累累,即便你已經體無完膚,也絕不能夠輕言說放下,自己選取的路程就是爬也要堅強的爬完。同時也要謝謝自己,從出發點走到終點,從未讓自己在半路就回到,哪怕前方是大海,是懸崖,也要遊過大海,邁過懸崖,在海的對岸,懸崖的另一邊對前一秒的自己說一聲謝謝你,讓我看到和之前不一樣的風景。

高中隨筆 篇10

時光流轉,青春在荏苒的歲月中翩翩起舞。

背起行囊,赴舟遠去。李白出蜀以來,看見了高山於平原隱匿,看見了湍急的長江水在廣袤的原野上縱橫決蕩,不禁感慨“山隨平野盡,江入大荒流”他日何處一展凌雲之志,何時化作鵬鳥隨風振翅“扶搖直上九萬里”身為少年身,當令青春飛舞“五嶽尋仙不辭遠,一生好入名山遊”的李白在這盛世中提筆寫下了大唐的壯美河山。是金子總會發光,李白受人引薦,被玄宗召見,一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是何等豪邁,此後陪玄宗及其妃子觀花賦詩,楊相為其捧硯,高力士為其拖靴又是何等光彩!

李白在詩苑獨醉,在庭前擺劍弄舞,酒入豪腸,三分嘯作劍氣,七分化作月光。抬頭是星河明朗,細嗅是十里荷塘飄來的花香,如無少年背井離鄉,如無少年青春之奔放,何來今日之風采。

遙想當年,頭頂紅纓,身披金甲,手握長劍,辛棄疾在疆場上廝殺,是戰將,亦是意氣風發少年郎。而今歲月滄桑,擦拭寶劍,寒光依舊,每逢風雨夜,入夢即是鐵馬冰河。“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”曾經辛棄疾又何嘗不是縱橫沙場輕狂不羈的兒郎。

雄壯的號角,高昂的軍歌,飛馳的快馬,緊繃的弓弦,熱烈的篝火,莊嚴的閱兵,激情的戰鼓,飄飛的敵血,勝利的歡呼,將他們全部裝進一個壯美的秋天,伴著漫天紅葉,便是辛棄疾豪放的青春。縱使“可憐白髮生”,亦曾有“了卻君王天下事,贏得身前生後名”的酬籌壯志,那飛舞的青春定會在稼軒的人生中不朽!

古代少年熱情奔放,近代的少年也在發光。

民國時,一位位先進的知識分子和革命將領皆為了拯救民族而壽終青春之時。他們的青春飛舞在後代心中,有人扛起了前人樹起的旗幟,他們用自己的鮮血和思想覺醒了一個年代!李大釗早年便曾寫下《青春》一文:以青春之我,建立青春之家庭,青春之民族,青春之國家,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其元涯之生。

時光長流,但青春不朽,唯有拼搏麼每天,方有來日之飛舞。我們生至華夏,目之所及皆是和平,皆應以奮鬥定終生。我們前途一片光明,當飛舞我等之青春。彼方尚有榮光在,少年不懼歲月長!

高中隨筆 篇11

期終考試終於結束了,告別緊張的學習生活,迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個人都希望自已能在寒假裡過得幸福快樂,沒有任何承擔,我喜歡沒有作業的寒假生活。今年,在中國小生涯中的最後一個寒假裡,我的願望終於變成了現實,我們十分榮幸地沒有了寒假作業。

在沒有作業的寒假生活裡,我便成了“自由”人,雖然爸爸媽媽要求我閒著的時候多看看課外書,但這畢竟比以前輕鬆了許多。今天,陽光明媚,和絢的春風過來,彷彿已能感受到一點初春的氣息,沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務的我,立即邀了同伴到我家前面的小公園裡去玩。

不知是誰想出的好主意,在公園的一片草地上,我們一起玩起了“踩氣球”的遊戲:將氣球緊緊地綁在每個人的腿上,男女分成二組進行比賽,時間3分鐘,時間一到,氣球沒有被對方踩炸者為勝。我們將吹好的氣球結實地綁在自已的腿上,看得出個個都躍躍欲試。只聽見,“噓——”的一聲,比賽隨聲開始,先出戰的男生,他們興致勃勃地踩著別人的氣球,也小心翼翼地保護好自已的氣球,爭奪得十分劇烈。我們女生在一旁觀看,看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子,不由自主地大笑起來,有的人甚至笑破了肚子,登時,公園中瀰漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。

經過一番努力拼搏之後,我也順利地進入了男女對抗賽。終於有了大展拳腳的時機,我感到好緊張,心裡充滿了比照賽結果的好奇。稍作準備,隨之而來的是決賽的開始。當我全神貫注地瞄準一個同伴的氣球,不管三七二十一地踩炸一個氣球,還沒等我回過神來,立即就受到了同伴的攻擊,說是遲,那是快,我雙腳立馬跳了一下,只見那氣球隨即飄得高高的,躲了過去;而我的同伴由於用力過猛,踩空了,一個踉蹌,重重地倒在地上,害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時,我看那個同伴重重地摔了一下,連忙趕過去,把他護起來,問他摔傷了沒有,當我們確定沒有多大礙時,比賽才重新開始……雖然最後我沒能贏得比賽,但比賽進行到這一刻,輸贏早已不重要,比賽中的歡聲笑語,到給我們的快樂和友誼才是最重要的,也是最珍貴的。

這就是我那充實而快樂的沒有作業的寒假生活。

高中隨筆 篇12

下午閒來無事,便想四處走走。漫步在幽靜的小路上,伴著涓涓流水,一路走走停停,倒也悠閒自在。四周早已是枯黃一片,只有零星的幾點綠色,早已沒有往日的蝶舞蜂飛。沉寂的空山難免有些蕭瑟了,只能聽見步履踏過枯葉的窸窣輕響。正當這沉寂之時,一群鳥兒突然發出驚慌的叫聲,慌忙飛向遠處的天空。讓我不禁有些想問,是否是我的到來打攪了你們的一方淨土?

默默的前行,所到之處皆是隻有幾片葉子的枯樹,或是長青的松柏。輕輕靠在一棵枯樹上,閉上眼睛靜靜聆聽冬日的寧靜。微風輕輕拂過我的耳畔,帶有一絲涼意,卻其實不寒冷。一片葉子輕輕滑過我的臉龐,伸手接住,睜開眼看著枯葉從高樹上漸漸盤旋而下。枯葉像極了疲倦的蝴蝶,冬日正是它生命的盡頭,在寒風中輕輕落下。又像是垂暮的老人,縱使再不願意結束,也不過是在盤旋一陣後,就化作春泥而已。輕撫者枯槁的樹皮,老樹皮被輕輕一碰便掉了下來,讓我不禁陷入了沉思,連帶著也有一絲悲悼了。

生命本就短暫,即便曾經多麼明豔美妙,也終究是繁華枯葉、紅豔白骨。既然結果都是一樣的,又何必一年一年的輪迴呢?在沉思中時,一個帶著絢爛笑容的小孩突然跑到我的面前。手裡拿著一束盛開盛開的迎春胡,和幾枝嫩黃芽苞的柳枝。開心的說姐姐給你,我被他絢爛的笑容和年輕的朝氣所感,接過一枝,小孩開心的跑開了。看著手中明豔黃色,撫摸它的花蕊,一股強烈的新的生命力所從中迸發出來,心靈不由得為之一震。似乎明白了為何植物知道了生命的輪迴都是一樣的,卻終不捨棄的一年又一年的生長了。是強烈的新生的喜悅,和生命本就不屈的本質。

心頭恍然大悟,在抬頭時上空是含苞的枝葉。看樣子似乎會比去年長得還要茂盛,還要好些呢。又看向前方的枯樹,我明白葉子的沉睡,或許是為了積蓄力量,為了一種全新的、更好的醒來。在陽光映託之下,冬日的山林美的好似潑墨的畫。沉溺於冬日的夕陽之中,時間悄悄流逝,不知不覺中天邊擦過幾只歸鳥。我該回家了,我期待在今年的春季,有一個更好的山林。

高中隨筆 篇13

太陽已經西斜了,變得通紅通紅的,發出淡淡的,柔和的光。給片片雲兒披上了一件件綵衣。夕陽下,一個女孩正朝著家的方向狂奔,那個人就是我。我怎麼也沒想到僅因為誤了校車,就要花大把的時間來彌補。我抬起手腕看了看手錶,六點二十分了,換做平時我早吃完晚飯洗完澡了。望著漸漸沉下的暮色,我不禁加快了腳步。

進了家門,我匆匆地向家人打了招呼,便直奔廚房,耳畔傳來媽媽責怪的聲音:“怎麼那麼晚回家?校車出了問題?家裡人等著你吃飯呢……”我當然無暇顧及媽媽那一連串的發問。快速地扒著飯,筷子和飯碗的碰撞發出清脆的聲響。我的念頭只有一個:快吃,再快一點,今晚我忙著呢。

當我忙完所有事後,我打開了電腦登上了qq。偶然進入了語文老師的空間,看到了這麼一句話:“稍安勿躁,開始慢生活吧,重要的是沿途的風景和看風景的人。”心霍地被濡溼了,彷彿是早晨花芯中的一滴露。回想我之前一路匆匆的模樣,我不禁搖搖頭,感覺心中的無奈在慢慢的擴散開來,一圈一圈像波浪撞擊著我的心腔。原來我是這樣的一個人——腳步匆匆,思想匆匆,忘記了欣賞沿途的風景。

我們生活在一個匆忙的社會裡,匆忙得忘記了終點站在哪裡。總喜歡把自己的神經繃緊得如一根緊繃的琴絃,以為這樣便能提高做事的效率,卻不知這過度緊張的琴絃只要輕輕一彈便會崩斷!既然這樣,為何不放鬆放鬆自己,嘗試——停下你匆匆的腳步呢。看看天上的白雲,它們或輕逸如絲或厚重交疊。找一個陰涼處,手捧一本書開始慢閱讀,讓書墨香昇華你的心靈。累了,輕輕閉上眼感受生活的氣息,讓清風拂去你的心頭的焦灼。一切都是那麼的舒適。

停下你匆匆的腳步吧。看,在旭日光芒的親吻下,那野草葉上的顆顆水珠,閃爍著晶瑩五彩的顏色。風兒輕輕一吹,便悄悄地滾落下來,發出輕輕的滴答聲。在陽光下舒展舒展手臂,讓那金黃色的汁液緩緩而瀉,撒在你的周身看,似孩童時躺在母親懷中撒嬌,洋溢甜蜜幸福的味道。

停下你匆匆的腳步吧。花兒在風中正開得爛漫。

高中隨筆 篇14

這裡,簇擁著愛的雲朵;這裡,蘊藏著心靈的真諦;這裡釋放著人格的魅力這裡,就是站臺。站臺裡有相聚、有分別,構成了站臺那多變的表情。相聚,是那樣喜悅;分別,是那樣淒涼。

漂泊在外的人,站在站臺上,想到的是家,是年邁的母親,是賢惠的妻子也許還有自己的那隻拉布拉多犬。想到這些,會不禁黯然淚下。也好,讓淚水刷掉所有的傷痛、掛念。

要分別的戀人,背靠背坐在站臺上的椅子上,任憑時間流逝。他上了火車,那長龍般的東西瘋狂地吼叫著,不斷地吐出白煙。他要走了,他就要走了。她舉起無力的手揮著雪白的手帕,跟隨著已經啟動的火車慢慢地跑。而他,呆呆地看著她的臉,永遠忘不了她的臉上那依依不捨的表情。火車開走了,她癱坐在地上,站臺上已經空無一人,她很絕望。

外出求學的女兒,拉著母親的手,一步步走進站臺,母女倆相互為對方擦著紅腫的雙眼。天,又是離別!我討厭看到這種場面,這種為離別哭泣、悲傷的場面,女兒趴在母親肩頭,之前的輕聲抽泣已變成了孩童特有的號啕大哭。女兒走了,剩下母親一個人站在站臺上,望著遠遠駛去的火車,只看見淚悄悄往下流

當然,站臺裡也會擁有喜悅,想家了,來到站臺,踏上駛往闊別已久的家鄉的火車。上車之前,站在擁擠的站臺上,又想起當年離開親人、離開家鄉的場面,就好像兒時吃媽媽做的煎餅果子一樣回味無窮。乘著火車,聽那車輪與軌道碰擊出的哐啷聲,心裡想著就要和親人想見的情景,嘴角和眉梢都流露著喜悅。

他和她快要結婚了,一定是在情人節那一天吧。他們手挽著手站在站臺上,等待那一班愛的列車。他們回憶著當年的離別。這一次不再是他一個人孤零零地上車了。從站臺上共同登上列車的那一瞬間,他們同時深深地感受到愛的存在,幸福的存在,家的存在。

站臺的那一邊,母親早已守侯在那裡,等待著女兒的歸來。列車到站了,人流從列車上湧下來,母親睜大了眼睛尋找著自己的女兒。母親在人海中找到女兒,女兒也幾乎在同時看到了母親,或許是母親和孩子之間的特有的默契吧,就像聖母和聖嬰之間的神聖關係。母親問著女兒的學習成績,而女兒關心的則是母親的身體狀況。多麼溫馨呀!

站臺,永遠敞開心扉容納它所有的愛戀。

高中隨筆 篇15

紀錄片中的大上海,那一道道炫目的光華,不是霓虹燈而是車流;走的最快的不是歡樂的兒童,而是過斑馬線的人群,於是身邊的速度再也停不下來。

記得學校開幕式的方陣中,曾有一個班級需要體現上海的特色。只見他們一身黑裝,上場便迎來快節奏的音樂,他們舞動了起來,一群人在奔跑,我從他們的舞步中看到了匆忙。你看,這舞出了上海都市人比肩而過斑馬線時的情景,他們低頭快步一刻不緩,我似乎看到閃爍的綠燈已有變紅之勢。快點,再快一點,不要停,要趕上燈光的變換。

突然他們變換了舞步,緊縮成一團。這是在擠地鐵或是公交,一個門同時有兩三人橫排擁入,有個人摔倒了,後面的人不去攙扶,似乎在慶幸少了一個“競爭者”,大家奮力向前,擠入!擠入!或許其中一人在想:“我要是上不了這輛車,上班就遲到了。”或許另一孩童在思:“快點!今天進入學校還有晨讀。”他們誰也不讓誰,都在踩著速度的音階。

音樂突然一轉,舞步跟著變換,音樂短暫的停頓之後,似有萬千樂器合奏,舞步跟著跳動,幾個男生跳著踢踏舞,短暫的停頓和短暫的絃樂交相變化,不停的更密、更快,這是速度的實體,是它的演繹。

音階再次一轉,這次似有大雨傾覆之勢,果不其然舞者掏出雨傘,快步行走於舞臺上,有人無傘,只得雨中狂奔,不停地前進。有傘之人為何不幫扶一下無傘之人,但是無人如此,有傘者不願幫助,無傘之人也不尋求幫助,仿若早就知道不會有幫助,可能他們就是昨天的有傘之人。你我踏在時間,速度的節拍上,我不願為了幫你減緩速度。

突然音樂戛然而止,換來了舞者的走動,他們定格在舞臺中央,跑步之勢成形!一個完美的落幕。

正當我為這些舞者喝彩時,廣播中傳來了老師的聲音:“城市特點不突出,加入海寶等特色元素。”

我暗自好笑,這麼濃墨重彩的都市之特色,竟被說成無特色,看來老師也沒理解都市的速度。

廣播中又傳來:“超時二十秒,速度再快些,後面班級快接上。”

我抿嘴一笑,原來我們也是一個小都市,一個提速到更快的小都市。

黯然神傷,我們是否已因走的太匆忙,忘了當初為何出發。

高中隨筆 篇16

冷淡,並不是我的本意,可是我還是要這樣做。隱藏著內心,不能讓別人發現。我害怕被別人撕破那個虛偽的表皮,卻又希望著可以釋放一顆熾熱的心——題記

我見過太多的人,也見過太多的事情。如今的日子,也越發覺得很難受。我總是感覺人們的日子在一天一天變好,可是我的心卻一點一點在壓抑著。我好像總是會覺得缺少點什麼東西,因為我受過太多的白眼。我成長的經歷中,好像始終面對著那些鄙視,它們如同在嘲笑我,我無法忍受那些鄙視的敵意。

我的心,有些封閉。不知何時起,我的心裡正式安上了一個窗戶。這個窗戶常年都是關著的,因為我害怕雨會澆溼它,風會掛到它,我不敢開啟窗戶,我的心就是這樣脆弱。我那顆敏感易碎的心,好像玻璃一樣,也許輕微一碰,就會碎成爛渣。可是後來,我才發現,一個小小的窗戶,並不能阻擋風雨的欺凌。我意識到問題所在,於是我便給心添上了一件毛衣,緊緊地裹在心的表面。我箍得特別緊,雖然我沒有遭受風雨的侵蝕,可是我卻感覺到了別樣的難受,這種憋著的感覺,好像失去了人最基本的氧氣。我很想脫下毛衣,可是卻害怕著風雨,我該如何是好。

我的心,一天一天變得暗淡。就這樣,我漸漸熟悉了那個禁錮的環境,我的心也很平靜了,我不再去想著脫下毛衣,我甚至還想著如何讓自己多穿點衣服,不再去接觸風雨。可是,我發現這是徒勞的。我開始牴觸這些東西,這些看別人眼裡看來,不過很普通。可偏偏我擁有的是一顆脆弱的心,我的心也是黑暗的,少了別人的那份光彩。我開始偽裝成別人的樣子,我逐漸在偽裝中迷失了自我。可是當我偽裝的那一刻起,我就陷入了泥潭。有時,為了偽裝不被揭穿,我不得不再次偽裝,甚至是更多的偽裝。怎麼辦?太多的偽裝,使我無法去思考了,我的本質也開始暴露了。也許當我決定偽裝的時候,我就是一個錯誤吧。面對別人的揭穿,我的解釋彷彿都是蒼白無力的,沒有人會去相信一個偽裝的人的話,這一切不過是掩蓋。我很迷茫。

一顆易碎的心,只能偽裝,因為這個生活是寒冷的。如果沒有偽裝,那些心早就不存在了。為了使心不再破碎,要偽裝。可是,偽裝終歸還是假的。人世險峻,願每個人都能有顆堅強的心,去面對那些惡劣的生活。

高中隨筆 篇17

看著路過樹木,搖曳的樹葉在我們面前飄動。靜靜地坐在車裡,有人喜歡坐在寶馬裡哭,但我願意把我的愛送到世外桃源的大自然。回到安心,就像睡覺,嘴角泛起淡淡的微笑。在夢裡徘徊,在一棵碩果累累的樹下,踮起腳尖,摘下一個誘人的柿子,塞在口袋裡。一邊柿子樹飄渺的香味是甜的。看這些雲,它們看起來像捲起的絲綢袖子。

寧靜的時光帶來了太多的惆悵,太多的快樂和悲傷留在記憶裡,留下了一份有意義的珍貴。

你說坐在車裡,是帶著心情看風景!透過玻璃看世界,在我的視線之外,突然發生了一些事情。為什麼我對風景失去了熱情?我想雜亂無章,我的心像瘋了一樣如雨後春筍。是時候學習佛教的思想,無情無義了。在天空中翱翔,世界沉浸在我的眼中。路過三萬水,感謝挫折,讓我有勇氣面對一切不可能。

在淺薄的歲月裡,有什麼能讓我的生活更幸福,留下青春的回憶?我要學會微笑,在時間的弧度上帶著溫柔的微笑。時光飛逝,總是及時帶走一切。

到了第二天,一切又會重新開始。是空的,昨天的思想不在。今天要做的事情也不一樣。聯絡方式不一樣。

我們要全力以赴為人生奮鬥,從基礎知識做起,腳踏實地。那個遙遠的夢想是我們一直期待的成功宣言。也是一個努力的過程。

第二天開始了,太陽出來了,悠閒地敲著窗戶。早起還是躺下。請隨意。太晚了。一步一步來。也可以走小路,看花賞美景,陶冶情操。不知不覺醉在花海,遇見一隻蝴蝶。手舞足蹈,不知所措的蜜蜂圍著花轉,最後定在一朵普通的花上。

面對困難,越是無助,越是困難。笑不一定是一個人臉上的笑容。是什麼決定了一個人的表面能?笑的時候也一樣,不笑的時候也一樣。另外,如果你不喜歡笑,就不要狂笑。一定要隨時隨地保持微笑,保持臉一如既往的平靜,但不要表現得太過。內心深處,成功是結果,失敗是心態。成功的時候不要太自鳴得意,你還沒資格。而保持沉默,人不能驕傲。不是沒有驕傲的權利。重要的是心態。環顧四周,多少名人以良好的心態崛起。

及時留下微笑,不要表面微笑。內心的笑聲是最好的解釋。

高中隨筆 篇18

都說動物是我們的朋友,與動物之間的趣事你有嗎?勞倫茲的故事固然有趣,但是我的也不錯哦,下面就聽我慢慢道來。

我養了一隻小烏龜。看它:綠綠的殼,土黃色的肚子,四隻爪子小而有力,可愛吧!每次換清水時,它總愛在地板上“逛”幾圈。我見它那麼喜歡清水,就用了這個“清”字,給它取名叫“清一色”。

為了給“清一色”一個舒適的家,我把它放在一個雙層塑料大桶裡,放在陽臺上。每當太陽出來時,我知道“清一色”一定想去晒太陽,於是我就把桶推到太陽下。再看“清一色”,它伸出頭和四隻爪子靜靜地趴在桶底,優哉遊哉得享受著“日光浴”;有時它也會閉上眼睛美美得睡上一覺。

“清一色”有一個習慣,吃完飯總是在桶的內邊爬上爬下,我知道它是想出來走一走,於是常會把它拿出來讓它“散散步”。

有好幾次,它往鞋櫃那邊爬,我指著它說:“你這小烏龜呀!那邊危險容易摔跤,不能去。”它似乎聽懂了我的話,頭縮著,像是在說:“小主人,我知道錯了,您能原諒我嗎?”看到它這樣,我就放心得讓它獨自在地板上“散散步”了。有一次,它又往那邊爬了,因為不小心翻倒而被我逮了個正著,狠狠地訓斥了一番。然而,“清一色”記性不好,仍舊趁我不在時偷偷去那兒,每當聽到我的腳步聲時,它就會飛快地划動小腿往回爬。看著它那急匆匆的樣子,我總忍不住笑出聲來。

怎麼樣,我的小烏龜有趣吧!下一個故事也能令你捧腹哦!

暑假裡,我們去外公家度假。外公家養了幾隻鴨子,我看著鴨子那憨態可掬的樣子,就想去趕著玩。說幹就幹,我看準了一隻鴨子,就展開了追趕遊戲。可那隻鴨子卻把我當做是要捉它吃的動物,不願跟我玩,一個勁兒地跑。追了幾圈,最後來到一堵高牆底下,我暗自高興:這下你不跑了吧?乖乖跟我玩一會兒吧!誰知,那隻鴨子“撲”的一聲飛到了牆上,“嘎嘎”地叫著,像是在向我示威,似乎在對我說:“有本事,你就上來啊!”看著它那副神氣的樣子,我哭笑不得。看來,是我沒跟它溝通好,它根本不明白我的意思。

動物是人類的朋友,與動物相處、玩耍,難道不是快樂的事嗎?和動物有關的趣事我還有不少呢!咱們改天再聊吧!

高中隨筆 篇19

一個人駕著車開在駛往上班的路上,一路聽著音樂,是一首首老情歌,也有一首首歡快曲調的少年心聲。但我的神經和感官已刺激不到心中那份最柔軟最溫暖的那份純到百分之百的思想。心裡承載的夢想和希望已被磨滅太多,已不想再去思索人生有多麼的不羈和變幻,半夢半醒,半清半醉,是是非非,誰對誰錯,已不想去在意那麼多;把痛苦和歡樂,當成是生活唱的一首歌,在生命裡出現的人,帶著感激去記得吧。錯過的人,沒有下一站;錯過的事,沒有下一生;擁有時,就好好珍惜;這些哲理誰都能說也一大堆去論述和解說,可真正在心裡能被超越自己思想而去積極向上的態度面對生活的只有自己的內心,所以有時候人的心裡其實是一個強大的承載體,只要你能面對能隱忍和接受。

紛紛擾擾得過了這麼多年,一路走來每一步都夾雜著辛酸,可從未抱怨也從未放棄過,而這個放棄不是奮力去追求和取捨,而是悶心在眼中冷眼面對任何的人和事,任何曾經再觸動過感覺的神經已再也不想提起過往的那一絲衝勁那一絲由內而外的追求,有時候,很想問問自己,是不是心死人,猶如人滅了,曾經傷到過的情感已不能再被喚醒,只想沉睡在這簡單和周而復始的輪迴中去慢慢體會慢慢經過每一天每一日。

微風再次吹起,陰雨連綿不斷,思緒被帶進緩慢並略帶憂傷的歌聲裡,彷彿已置身歌聲裡隨著歌聲所表達的境界溶入在那種無以歇息的境界裡,

我們總是不停得在時光軸承之間來回轉動著生命的年輪,雖努力耕壇著心靈和自由的淨土,但當煩惱侵襲你的時候,不想去怨也不想去煩,因為它一直疊合在你的影子裡,只是被你平靜沒有波瀾的日子寵壞了心境,也許你還沒有適應被煩惱侵蝕的身軀,不是所有的生活都降服於你的安寧,而有的時候需要你一次痛快淋漓的決鬥,斗的不是如何面對,而是另一個你,假如你被生活欺負了,掩面嘆息不是你尋找出路的捷徑,不想沉醉於心與心的傷感,假如你找不到一處可以歇息的棲息地,那麼去嘗試一下你拔腿掙脫的能力, 去做一次勇敢向上的你。

高中隨筆 篇20

生活是無可奈何的事情,有人愛你但更有人恨你,我們生下來便是要與命運抗爭。恨,可以讓你痛心,但你絕不可以從此頹廢;恩,可以讓你心情溫暖,但你絕不可忘記了自己是誰。《論語》有云:以直報怨,以德報德。我以為這是作為一個人面對愛與恨時最基本的品質。

也許你的朋友聽了別人的讒言產生了怨,也許你的父母聽了老師的批評有了怨,也許你的老闆因為你的遲到產生了怨,也許賣菜的小商因為你的討價還價產生了怨……朋友是在乎你的,他的怨氣會因為你的真誠相待而成為過往煙雲;父母是愛你的,他們會看到你的正直與孝順而為你驕傲,你們是相濡以沫的親人,你們之間不存在什麼怨氣;老闆是看重你的,路遙知馬力,日久見人心,他遲早會因為你的正直無私與兢兢業業而對你刮目相看;小商只是你的陌生人,對於他的怨,你只需堅持自己的原則,無論他還有沒有怨,那與你便從此不再相干。

以直報怨!多好的處世寶典,但面對德時,我們更該慎重考慮。

寒冷冬天的一件毛衣,母親的德!考試失利後的一句安慰、朋友的德!黑夜中的一抹月光、月亮的德!供你呼吸的氧氣,森林的德……有一句歌詞叫“感恩的心,感謝有你。”是的,在我們的生活中要學會感恩,學會回報,學會奉獻。感恩好像在水中放進一塊小小的明礬,就會沉澱所有的渣滓,如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉澱許多的浮躁與不安,消除許多的不滿與苦惱。就讓我們帶著感恩的心,去擁抱社會,擁抱自然,關愛他人,關愛自己,關愛父母,關愛社會,讓我們的明天充滿陽光!

生活是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。你以直報怨,它將給你煙消雲散,你感恩生活,時時笑對生活,它將給你以燦爛的陽光!

同學們,還等什麼,給你的怨氣一條生路,放開你的恩惠,你會是一個幸福的人!

高中隨筆 篇21

曾經的我一直堅信自己永遠不會懷念高中的時光。我咒罵過,仇恨過,我發誓永遠不會再經歷這樣的日子。但是,當我虛度著大學所剩不多的寶貴時光時,時間給了我答案。

我竟然開始懷念高中那書山題海的生活,懷念每個同學拼搏的樣子,懷念老師奮筆疾書的粉筆字,懷念操場上不知疲倦飛奔的身影,懷念打熱水處擁擠的人群,懷念早晨跑步時振奮的口號,懷念夜幕降臨後燈火通明的教學樓。我想,這應該就是我們每個人都會有的高中情結,平淡而深刻。三年的時光,已經不知不覺地在我們心底烙了一個無比深刻的印。

我們憤恨它,卻又懷念它;我們懼怕它,卻又想靠近它。高中剝奪了我們的自由,卻練就了我們的心智。我至今依舊記得畢業前那個美麗的黃昏,柔柔的夕陽漸漸沉沒。操場上體育生的影子被拉得很長,鳥兒在夕陽的背景下懶懶地飛動著。那時的我就在想,高中,對我來說究竟意味著什麼?然後,我的高中,也如這夕陽般沉沒了。大學的我開始了放肆的新生活,手機、遊戲、電影、籃球。

原本那些根本不可能得到的東西瘋狂地充斥著我的生活,我也樂在其中,絲毫未察覺到我已經陷入了一個深不見底的黑洞,它吞噬著我自以為充裕的大學時光。漸漸的,空虛、麻木蜂擁而至,原本明亮的世界開始下起了綿綿不絕的雨。然後,我,終於開始懷念了,那段被我刻意遺棄的時光,雖然很苦卻充滿希望的時光。我迫切地需要尋求到一個精神支柱,如同窒息的魚在拼命地尋找水源。

高中的奮鬥點醒了昏昏沉沉的我,讓我變得清醒。於是我明白了,它已經成為了我人生的指向標。當我沉淪時,它便伸出一雙手將我拉出黑洞;當我空虛時,它便變成明燈為我指明道路。於是,我不再輕浮地生活,我不再漫無目的地擺弄手機,不再花大把的時間玩遊戲,不再沒日沒夜地胡思亂想。

我要努力,我要像高中時一樣拼命地努力。我不會讓剩下的大學時光輕易溜走,我要像高中時那樣去充分利用它。於是我不再痛恨高中的日子,我希望它變成我生命中最耀眼的一部分,我希望人生因此而發光。我希望在未來的某一天,我會笑著對它說:謝謝!

高中隨筆 篇22

時間紛紛擾擾,歲月忽暮悠悠,青春不會因為誰的別離而變得不再感傷,那些年的迷茫不會因為誰的存在而變得不再彷徨,或許唯有不斷的蛻變,才會讓人茁壯成長,“脫繭成蝶”!

關於青春

那些年的青春多麼的讓人難以想象,多多少少都充滿著那些不為人知的叛逆。就像父母的關心會莫名其妙地成為我們煩躁的理由,摯友的一句提醒會讓你對她起了懷疑的心態……可想而知,當我們拿著ipad躺在空調下愉快地刷著朋友圈時,我們整天覺得話嘮的父母又會在幹嘛?當我們在質疑摯友的同時,可又是否能想想曾經一起歷經的種種辛酸?那不為人知的叛逆就讓它奠祭在青春的里程碑上,就讓它不再因此而瘋狂!

關於夢想

或許最能讓人侃侃而談的就是夢想了吧!它總是那麼的遙遠而真實,面對生活又是那麼的嗤嗤逼人,讓人即使很累卻還會硬咬緊牙堅持著,每天都為了它而努力,彷彿這樣的生活比起平坦無奇的更有意義。小時候,總會毫不猶豫地回答大人們所問的長大後想幹嘛,但長大後卻覺得這個問題讓人有點措手不及,夢想就像是展現青春芬芳的凱歌,讓人開啟心扉,盡情開懷地抒發為夢想而騰飛的壯闊懷襟,亦許只有默默地為此努力才會心甘吧!

關於未來

又有誰不期望自己能有一個美好的未來呢?我也一樣!但我也知道“坐等奇蹟”才是最可悲的笑話,或許只有努力學習才會成就一個不一樣的自己,創造一個更美好的明天吧!未來很遙遠,雖然讓人想到就會感覺累,但生活也許就那麼的真實吧!你努力了,世界才會許你一個妙不可言的奇蹟!不努力的話,也許就會永遠成為別人的笑柄。哪有那麼多幸運兒呢?也許別人口中的那些幸運,都是在你看不到的地方拼命,用努力和汗水凝聚而成的奇蹟罷了。所以,對於期待的未來我們只有好好努力!

人的一生又會有多少個美好的明天和不留遺憾的昨天呢?若蒼鷹失去了翅膀,又該如何翱翔藍天呢?人生如此,亦精彩或平淡,但都需要我們獨立去面對。讓隱約回憶成為往日青春的印記,隨即,我想把夢想化為一張車票,登上未來的列車,駛向更遙遠的地方!

高中隨筆 篇23

曹雪芹,名沾,字夢阮,號雪芹。中國古典名著《紅樓夢》的作者。《紅樓夢》因它的極具思想性,藝術性而名揚中外。並被稱為中國四大名著之一,內含濃厚的精神財富。

曹雪芹,他的一生經歷大起大落。早年間過著錦衣紈絝,富貴風流的生活,時代受康熙帝的青睞。然,伴君如伴虎。至雍正六年,曹家便因虧空活罪抄家,後曹家幾經輾轉,一蹶不振,日漸衰敗。

當年受慣了的奉承與吹捧,一夜之間,都墮落成了嘲諷。看慣了落井下石的嘴臉。曹雪芹深感世態炎涼,於是他遠離官場,鄙夷權貴,過著一貧如洗的艱苦生活。此時的曹雪芹無拘無束,便放開了自己的性格,廣泛的交友,充實自己。還研究了金石、書畫、工藝、園林等種種。曹雪芹以堅韌的毅力,摺合多年來的經歷與經驗,創作出了《紅樓夢》這一偉大作品。

晚年的曹雪芹再次移居,更加的貧困。即有“舉家食粥酒常賒”的詩句。後幼子夭折,他悲痛的臥床不起,因貧病無醫而逝。

回憶《紅樓夢》,此書何嘗不是他一生的縮影呢?

書中的痴情男女是他對封建禮教的批評;書中大院的興衰,是他對自己一生的敘述;書中的形形色色,是他平生的涉足;書中的一切,便是他對自己一生的抨擊。

曹雪芹說過一句流傳千古的話。

“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”

把人世間的事都能看透,這就會成為你自己的學識。把人世間的人情冷暖寫出來,就成了一篇好文章。

倘若他不是看透了那個社會,怎麼會對現實如此冷漠,怎麼會將自己的私情寫盡《紅樓夢》呢?倘若他不是親身經歷世間滄桑變化,又怎麼會感嘆如此之深!

再看《紅樓夢》,你是否能體會到書中淡漠涼情。他把家道中落的興衰枯榮填進紅樓夢,他把憤怒埋進到紅樓夢,他把思想融入紅樓夢,他把情懷投入到紅樓夢。一部紅樓夢滿腹的興亡感嘆。夢中人解人間夢,這何等的虛幻悲哀。並非是“一把辛酸淚,滿紙荒唐言!”

然而曹雪芹並未寫盡《紅樓夢》,他還未道盡世間冷暖,說透封建社會的冷淡。便與世長辭了。一本八十回的書,未寫滿,人早去。枉留了幾分遺憾,幾分感慨。

高中隨筆 篇24

星期五李老師給我們留的作文作業,是讓我們觀察一種植物並連續記錄四周的生長過程。今天是週六,早晨起床後我和家長來到離我家很近的宣武公園,我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園裡有一個靜雅園,裡邊有一個不算太大的湖,岸邊很多的

垂柳一下子就吸引住我的目光,柳樹的外形十分漂亮,它的主幹非常結實、粗壯,千萬條柔嫩的柳條,在微中飄拂著、歡笑著。

那一條條細長的柳條上,鑲嵌著碧玉似的嫩芽,有的已經長出了很多狹長的柳葉,葉子的顏色鮮綠鮮綠的,柳枝在春風中擺動,有時掠過水麵,水中留下柳枝的倒影,啊!多美呀!下週六我還要來這裡,看一看這“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的美景。2005年4月16日星期六“該起床了!我們一會要去公園啦。”早晨很早我就對家長說。

說真的,自從上週來公園看柳樹,那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了,回到家中我上網查了很多柳樹的資料,在中國的北方,在初春常見的樹木中,要數柳樹抽青最早。詩聖杜甫把柳樹稱為春天的使者,一句“漏洩春光有柳條”,就表明了柳樹的“身份”,而柳色青青也的確是春色的典型。一週的時間過去了,當我到公園再看柳樹的時候,我一眼就看出上週還是嫩綠色的柳葉,又長大了一點顏色也比一週前深了一些,但是在葉子的朝陽面好像塗上了一層油一樣,亮晶晶的更加好看了。

一陣微風吹過,柳枝飄蕩,柳絮飛舞,預示著夏天的到來。2005年4月23日星期六一週的時間過的可真快啊,早上我又來到公園的湖邊看柳樹。現在應該是初夏了,前幾天夜裡又下了一場小雨,遠遠的我就看見那岸邊的垂柳又長了不少,柳樹的枝葉長得特別快。那嫩綠的葉兒,一下子變成了碧綠碧綠的,狹長的葉子都交錯著排在軟軟的枝條上,那長長枝條像一個披著漂亮長髮的美少女,可美了!有的柳樹枝條已快拖到了水面上,像在盼望著用湖水梳洗著它那長長的秀髮。

此情此景,除了用一個“美”字形容,還能用什麼呢?

生活中不是缺少美,而是缺少發現的眼睛,同學們擦亮你的眼睛,發現高中生活中有意思的故事,他們將伴你度過漫長的高中三年,是你三年枯燥生活的調味劑。

高中隨筆 篇25

昨天和姐妹們說起這週上班僅四天時間,真是愜意。要是每週都只上四天班該有多好,姐妹笑我說,以前沒有雙休日時,盼望有雙休,如今有了雙休還是不知足,真是貪玩的傢伙。呵呵!想想也是,人哪有知足的時候呢,舒服還總想再舒服,最好天天由著自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了,真是爽!心情不由地開始快樂起來。哼著小曲兒,上著QQ和同學們聊起家常來,相邀高山摘桃子去,晚上再搓搓麻將,看誰手氣好,哈!一想到有得玩就崩提有多開心。

忙碌的工作生活讓人總是無暇顧及其他,其實每個人的內心深處總有一個頑皮的童心在作怪,時而埋怨時間太不寬鬆,時而埋怨生活咋就有那麼多個事兒,呵呵!正因為有童心在作祟,所以一遇空閒總有沒完沒了地想貪玩。喜同學相聚,姐妹相約逛街購物,外出尋樂時偶然發現新聞價值豈不娛作兩得?這等美事也是時有的。同學們總是笑我玩也不忘工作,真是職業病驅使。

因是性情中人,總喜歡無論是工作還是生活,時間最好由得自己支配,不喜約束。在玩中工作,在工作中玩樂兩全,是最為理想的人生了。但生活豈能由個人主宰?發揮所能,皆盡全力赴之,以不留為憾已是人生大幸也。

由此想到兒子老師前天來電投訴兒子英語考砸一事,夜晚與兒子溝通心得,兒子說也想學習搞好,但不知怎地就是控制不了貪玩,總覺得玩的興趣勝過學習興趣。想想自己都如此貪圖玩樂,何況孩子呢?突然就不忍心責備於他,於是淳淳誘導,告訴他人固然對玩樂興趣濃些,但做人還得有個責任,做為學生,理所當然要完成分內之事才可玩其他。做父母的我們在玩樂前,誰不是將工作放在首位,完成工作所需才將玩樂作為業餘時間放鬆心情之事。爺爺奶奶同樣完成幾十年的工作事業和育子工程,才能退休在家頤養天年。玩心歸玩心,課業是絲毫都不能耽擱的,否則後悔的豈是我們?等到歲月不等人時,自悔已是毫無意義。

兒子雖懂我一番言語,但能不能做到貪玩與學習的側重則在他本人。我寄希望與兒子,望他在玩中有所思,在學習中有所樂。

高中隨筆 篇26

腳下零亂成堆的石子,踩在鞋底刺痛著我的神經。抬起頭,蒼茫的夜空覆蓋在頭頂。一顆顆星星像是墜落在手心的透明珠子。很亮,縱然傷。很久沒有像這樣在晚上出現在一片繁華燈海中。總是重複著在晚上扎堆於習題中。或許已經習慣了這種盲目的思考。

一個人站在路中間,看著身邊流動的人群,冷漠的神情,或許是淡淡的微笑,洋溢的幸福。才發現我竟是如此手足無措,就像一個迷路的小孩,站在繁華的世界裡卻不知身在何處。原來我是這樣害怕於改變,也不習慣於錯亂的節奏。偶爾發生的細微變化,就會讓我驚慌好久。呆呆的不明所以,又是從哪裡開始。可不可以讓我消失在地平線,那時候有多少人記得,多少人的不在乎。原來不是你們給的不多,而是我總需要依靠。雖然知道,依賴,只會帶來軟弱。然後當汽車的燈光突然打在我的臉上,世界變得如此喧囂。我才明白,我所以為的,只是幻想。你不會不知道。

耳機裡迴圈著一樣悲傷的旋律,恍惚間我以為時間就可以這麼停止。空氣裡很安靜,像是孤獨侵襲前的伏筆。我以為我可以保持著這樣的姿態,坐到天亮,然後獨自迎接一筆帶過的淒涼。群裡的響聲依舊這麼明顯,從中午叫到晚上。吃完晚餐後繼續旁若無人的叫。索性退了群,靜音。耳邊是難得的清淨。除了音樂外再無半點聲響。突然想看安妮寶貝的文字,在網上尋覓了半天還是選擇了放棄。或許人本身就是一個矛盾體。想到什麼,幹什麼。忘了什麼,繼續什麼。

D發訊息過來說我會不會記得他的生日。然後我很沒良心的說了句忘記了。我很好奇為什麼每個人都這麼熱烈的期望著生日。至少在我的眼裡這一天已經模糊了十幾年。然後繼續模糊了未來的幾十年。我說我從沒過過一個正式的生日。唯一記得我生日的人也都只有這麼幾個。夠諷刺。D說我不會再這樣過了,因為有他在。看見這句話的時候,我覺得很酸。甚至帶著一點點矯情。可還是那麼感動,他總能帶給我一些驚喜。一些簡單卻莫名其妙的釋然。可還是沒良心的打了一句但願如此送給他。我想我再也不會輕易的被誰傷害,以至於一直將這些傷痛嫁接到另一個人身上。

於是閉上眼,睜開眼,視線模糊一片。

高中隨筆 篇27

曾幾何時,在眾說紛紜之中彷徨,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的隻言片語中迷茫,缺少一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時,沒有選擇堅定的力量,心中少一片照亮前路的陽光。在一個秋日午後,我聽到了自己的心跳,聽到了落葉的訴說。

每當秋風掠過,神奇的大自然彩筆就為大地掠抹上了一層金色,滿樹的落葉漸漸變黃,紛紛飄逝。我常為落葉的命運而嘆息,它默默給大自然增添了滿眼春意,給人們悄然帶來了金秋的資訊,自己卻日漸枯黃,憔悴,在泥土上消失。直到那天,我漫步在操場上,隨手拾起一片落葉,輕輕託在手上,思緒萬千,我聽到了它輕聲地訴說,對它有了一種新的認識,對生命做出了另一種詮釋。

我是一片乘風而來的秋葉,沒有牡丹那樣豔麗,只有枯黃的身軀,但我也曾輝煌過,也享受過六月的紅日,我不為今天的凋零而嘆息,因為我的一生都奉獻給了大地,難道你不知道落紅不是無情物,化作春泥更護花嗎。春天,我生芽,吐綠,給大自然帶來一片盎然的生機;夏天,我用自己的身軀直對驕陽烈日,織出片片綠蔭,給人們帶來陣陣清涼,隨後,我投入到哺育滋養我的大地母親的懷抱中,化作綠肥,供給植物營養,滋長更鮮更綠的生命。我沒有絲毫的悲哀,待到明春,我的生命將在新葉身上得以延續,我看到自己的結晶,也就滿足了。

以前,我總為它嘆息,從未體會到落葉平凡中的崇高。它的一生雖是如此的短暫,但它卻有著無私,歡樂而永恆的生命,我終於讀懂了它。

其實人的一生也如落葉那麼短暫,每個人都想活得轟轟烈烈,但通往成功的路是曲折的,輝煌也只是一個結果,然而在這結果的背後,須要付出太多的辛酸與淚水。我總在人生的十字路口徘徊,舉棋不定,不知選擇怎樣的生活方式,是轟轟烈烈,輝煌地過一生,還是默默無聞奉獻自己的一切呢。落葉的訴說告訴我,與那種輝煌相比,平凡也是一種無形的美,同樣也會得到別人的尊敬,也會活出生命的價值,體會到人生的意義。我不再徘徊,不再猶豫了,心靈告訴我,選擇平凡。

回到家,那夜,我做了一個夢,夢見自己變成了秋風中一片翩翩飛舞的落葉。

高中隨筆 篇28

時間總是這麼匆匆流去,沒有絲毫停頓,轉眼間國中三年的精彩生活也落下了帷幕。我們也即將迎來人生的第一場最重要的考試。學業路上的第一道分水嶺中招考試了。

會考不比大學聯考,但其中巨大的壓力只有我們知道,父母的望子成龍,老師的期盼,還有我們自己的夢想,自己心中的理想高中。

我們都存在這巨大的壓力面前猶豫過,徘徊過。甚至躊躇不前!

但時間不會因為我們停止,黑板上醒目的會考倒計時,一天天接近了尾聲。

出發!會考之文化課。

後幾排一向散漫的學生也修起了往日的漫不經心。老師,再也不用像以前一樣維持紀律了。我們每個人都是有一個屬於自己的目標。並向這個目標前進著,小組與小組之間,班級班級之間既合作又互相競爭,黑板上一雙雙全神貫注的眼睛,可下一個個奮筆疾書的學子。沒有人願意落後。

出發!會考之體育加試。

不知道跑了多少圈,還是沒有人肯落後,還是落在地面上,那是我們追夢的印記,到最後腿已經沒有了知覺。可老師的哨聲還沒有響,我們也就不能停,這七十分分太重要了,不想辜負父母的期望,要去自己理想的高中,同學們一個個咬咬牙,繼續堅持著,誰也不放棄操場上,不停有向前衝刺的人。

出發!會考之理化生加試。

試管中的液體呈現出的是淺綠色,我便知道又配錯了,最好倒入汙物杯中再次重新試驗。當試管中終於出現了規定的藍色時,我從來沒有覺得這個顏色如此可人。電路圖上面是這樣連的呀,可為什麼什麼小燈泡還是不亮。額頭上的汗,開始逐漸出現。手也開始哆嗦,但我不會認輸,請來學習好的同學討教,仔細排查一下,才發現,原來電壓表的正負接線柱接翻了。我調皮地,吐吐舌頭,閉合開關,小燈泡,猛然亮起,當小燈泡亮起的那一刻,閃耀著的,還有追夢的不肯放棄的我們。

倒計時,一天天減少,追夢的我們,一路向前,昔日張牙舞爪的困難,碰到不屈服的我們,只能乖乖的低下驕傲的頭。

出發,向前衝吧,同學們,就算不為父母的期望,不為理想的高中,為自己心中深藏的夢想,我們也要一路向前,會考等我們來戰。

高中隨筆 篇29

開啟窗,忽然發現,平日裡絢麗的星星都被遮擋住了,整個夜空竟沒有一絲星光透出來,陰暗的如我的心,呵,那小小的烏雲的力量還真是大啊,連一向認為無人能傷及自己心的我都陰霾了。

忽然想起好多天都沒有動筆了,說不定那些文字都已經遺忘我了呢,每天沉浸在自己過去的文字中不能自拔,直到葉子對我說:“什麼時候芷陽也更新一下文章嘛,好久都沒看見芷陽發文章拉。”我才醒了過來,於是拿出草稿本,不住的筆,喝茶,可就是什麼思緒也沒有,好懊惱,那些文字真的忘了我啊!只好拿出自己原來的課堂作文,打上了電腦,每打一個字,心裡便懊惱一次,不住的問自己:“你還配麼?配聽他們的褒獎麼?配給說這個不好那個不好麼?配給別人點評麼?你是那麼的差,是一個什麼字都無法寫出來的人啊,你還配這一切麼?”眼淚不只一次的要溢位眼眶,但還是昂著頭,吞進了那些鹹鹹的液體,眼眶頓時澀澀的……

以前鬱悶是總是喜歡到林子裡大叫,或是獨自一人在江堤上哭泣,或是在夜半無人的街道,傾盆的雨中飛奔……現在好想這樣啊,可是我不能,因為以是深夜,因為怕父母擔心,因為怕遇見未歸的朋友……不願意再惹出是非了,平靜吧,一切都好。

在朋友眼中,我不是一直是一個無憂無慮的人麼?好奇怪,怎麼打出上面的文字的?我是一個不知憂愁為何物的人啊,我是好多人的陽光呢,陽光是不能陰霾的啊,我怎麼能憂傷呢?,我怎麼能讓她們擔心我呢?不是在日記本里說過麼?“我要做一個天使,憂傷的天使,因為憂傷天使是上帝派下凡的天使,她撒下快樂分子,收集起別人的憂傷分子,最後,傷痕累累的飛回那個喚做天堂的地方樣養傷,人們因為都得到了快樂分子,所以認為天使是快樂的,殊不知,天使的憂傷要多於每一個人啊。”我立志要做這樣的天使,所以自己每次傷心的時候,只讓知己知道,而面對同學時,仍是一臉的笑容,仍是瘋瘋鬧鬧……自己把憂傷留著,把快樂分給他人,可是,我的憂傷已經積了好多了啊,為什麼上帝爺爺還沒有來召喚我呢?我也要養傷啊!

高中隨筆 篇30

我有一個好爸爸,他是一個既幼稚又嚴肅的人,雖然已經四十出頭,可仍然帶點孩子氣。

現在,我每次回家,爸爸都會顯得異常高興,就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。有一次,他居然高興得把我舉了起來。我吃了一驚,隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子。況且,過往的人那麼多,都好奇地看著我們。我一邊掙扎著,一邊生氣地說:“爸爸,你快放下我!”不過,我心裡還是美滋滋的。

別看爸爸老大不小了,居然還和我搶電視遙控器。看電視時,我經常摸不著遙控器的邊,他早早就攥在手裡,我向他要,他不但不給,有時還故意做鬼臉來氣我。硬的不行,我就來軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。這一招有時能奏效,不過,遙控器剛到我手裡,他就後悔了,馬上找我要,我當然不會輕易讓權。令人氣憤的是,他有時出去都不忘把遙控器帶在身上。為了對付爸爸,有時我會趁他不注意時把遙控器抓在手裡,換成我喜歡的頻道後便藏起來,等爸爸找的時候就裝著不知道。有一次,爸爸找了一會兒找不到便走了。沒過多久,突然斷電了。這時爸爸走過來,一臉的得意,說:“怎麼不看了呢?繼續看嘛!”一邊說一邊去開電視。“是不是遙控器出了問題?拿來看看。”我見沒有了電,便把遙控器拿了出來。爸爸拿著遙控器,出去了——來電了。原來是爸爸搗的鬼——把電閘斷開了,氣得我真想揍他一頓。

爸爸雖然有那麼一點幼稚,可對我的學習從來都不馬虎,不管我怎麼鬧,他都堅持原則——不做完作業不準看電視。他坐在一旁監督著我,電視也不開。在這個時候,我不敢不聽他的話,撒嬌也好,耍賴也好,全都沒有用了,只有老老實實地做作業。但有時我的作業實在太多了,他也會網開一面,讓我稍微休息一下,甚至還會為我衝上一杯牛奶,打上兩個荷包蛋。在爸爸的監督下,我漸漸地愛學習了。有時做作業的時間長了,爸爸就會讓我放下筆去玩一玩,或者開啟電視讓我看一會。為這,我感動得不得了,可過了一會,爸爸不和我商量就會把電視關掉。

這就是我的爸爸,一個有點孩子氣的中年人。

高中隨筆 篇31

如果可以,我願意大學聯考看見並相信現在我所相信的這個生命的軌跡,它不是一條遙遠的沒有盡頭的無期旅程,而是很多盤旋向上的圓。大學聯考從這點上走出去,很久以後,會發現,又回到了最初出發的那一點,然而這一點已經不是那一點了。在這個流程中大學聯考經歷了很多,亦得到了很多。

就像春天裡頭奮力綻放的一朵花,一夜的霜露之後,看起來和昨日沒有區別,然而花它自己知道,今日的這一朵已不與昨日相同,現在的它,又綻放了些許,明豔了幾分。

很多年以後,如果大學聯考回頭看一看走過的路,會發現,那個無數次被大學聯考輪迴經過的平面上的一點,已經在無數次盤旋向上中,達到了也許大學聯考最初從來也想不到的高度。

貝殼JOJO,大學聯考要明白。那一點。不曾改變。那高度。正逐漸增長。那大學聯考。只是這盤旋向上的流程中的某一高度。只是這軌跡流程中需跨越的眾多高度中的一個。僅此而已。大學聯考,並不可怕。再堅持,就能開花結果。

蝸牛的夢想——到達金字塔頂。

都說能到達金字塔頂的動物只有兩種---鷹和蝸牛,我們自視並無雄鷹的展翅便可高飛的灑脫,於是,我們便選擇了做一隻蝸牛。隨著努力的奔跑,身後的印跡越來越長,身上的殼也慢慢變大,殼裡的東西也漸漸變多,但不變的或許只有前行的速度,緩慢但很堅定。我想我們天生就適合這樣一種普通卻不平凡的角色,選擇了遠方,絕不輕易(言)放棄。

有時蝸牛上爬時或許不小心向下滑了很遠,但它很快又抓牢了命運的金字塔,繼續它上爬的高度。

如果相信自己,就堅持到底,就努力去追去拼去搏。蝸牛也有爬到金字塔頂的時候。

很多人都知道備戰大學聯考就是在黑夜中前行,周遭被黑暗埋沒,與同伴匍匐前進,三年的時光,或者更長時間。可是很多人卻忘記了:白天黑夜是互相交替的,黑夜過後就是黎明。其實,此時,前面不遠處就是黑暗與黎明的交界處。可是有的人這時放棄倒下了,有人在做最後的衝刺衝出黑暗;可是有人笑了,有人哭了;可是……

大學聯考,黎明前的黑暗。大學聯考要懂得。

貝殼JOJO,隨想小朋友站在中國的最南,想伏在大學聯考耳邊輕輕地告訴大學聯考我一直堅信著的囈語:

平靜地面對一切。

一切順其自然。

高中隨筆 篇32

提問:誰是世界上最愛你的人?

請問您要尋找的是不是:

答案1:還記得麼,當年是誰在生病的你床前不離不棄;還記得麼,當年是誰就算借錢也要給你買糖吃;還記得麼,當年是誰拉著你的小手走過無數個你害怕的馬路,還記得麼,當年是誰在拉你走過漆黑的路時告訴你不要怕……這些,長大的你都還記得嗎,是誰?

答案2:也許,你早已忘記了曾經許下的諾言,但是她記得;也許,你已忘記或不屑於成長路上的可笑事,但是她記得;也許,隨著你的長大她越來越老,越來越不堪,但你是否還記得她對你的好;也許,你早已忘記了曾經一切的一切,但是她記得,她永遠都記得,從不會忘。他會把你的一切都記在心裡,只是,你不問,他不說。

答案3:是誰,在你驕傲時,告訴你人不可以驕傲;是誰,在你氣餒時,告訴你不要灰心;是誰,在你心灰意冷時,告訴你還可以重頭再來……你想起來了嗎,對,就是她。

答案4:她就像你的垃圾桶,總是聽你發牢騷,聽你抱怨,聽你自戀,聽你…也許她不是一個很好的安慰著,但她真的是一個很好的傾聽者。她是你的聽眾,更是你的朋友,可以說她是你的聽眾朋友、朋友聽眾。她是你最熟悉的陌生人最陌生的熟悉人,但對此,她依舊毫無怨言。

答案5:你可知道,這個人在沒有你的日子裡,她寢食難安;但這個人絕對不知道,在沒有這個人的日子裡,你活得更加安詳自在,甚至是想吃吃,想玩玩,想睡睡。我想問,你憑什麼?!你總拿年少輕狂和她頂嘴,你憑什麼?!

也許你會問,這個人到底是誰?

毫無疑問,這個人,這個最愛我們的人,當然就是我們的媽,最愛我們的媽。看著你遠去的背影,她偷偷轉身抹淚;看著你歸來的身影,她欣喜若狂,她會驕傲的仰起自己的頭看,這是我兒子,儘管你是如此地不堪…也許這時會有人站出來說,這算什麼。可你是否知道,為了你,她又放棄了多少值得珍惜的東西:青春、夢想…好好愛她吧,她為我們犧牲了太多太多。時光啊時光,我就這麼一個媽,請你別再傷害她,好嗎?

高中隨筆 篇33

似乎是來到實驗之後,我很少有開心的時候。今天算是個例外的日子吧。因為開心的時間居然比不開心的時間多。這對我來說已經是個奇蹟的。很多的時候我都在想以前的朋友,想那些離我很遠的他或她。以前那些美好到不能忘記的記憶現在對我來說卻是穿腸的毒藥。過去的越美好現在就越不美好。我說過那是一種四分五裂的感覺。

晚上上QQ的時候無意間看到同桌的一篇日誌叫《同桌》的文章。

手指在鍵盤上微微一顫,她的那個同桌還會是我嗎?曾經在共享一張小小書桌的兩個小女生如今分散在這座城市的兩個極端!很多的東西在不知不覺似乎已經溜到很遠很遠!開啟那熟悉的空間頁面,看那熟悉的人寫的語句。在字裡行間感受曾經的你。還好,我同桌的同桌還是我!真的讓我很感動!在我的眼裡你曾經是對我那麼“殘忍”的一個人,你對任何人都很溫柔,惟獨對我不!在同學眼中似乎是我老是欺壓你,但真正的內幕只有你我之間才最清楚!事情已經過去,也不想再讓你在這裡丟臉,算我寬容大量原諒你好了。我們去了不同的地方然後認識不同的人,這也許是生活的必然。很多的時候我總是問為什麼要這樣!但從來就沒有答案也不會有人回答我!只是曾經的你我,在很多很多年以後還會像現在這樣,和對方說一句,“我想你”?

如果讓你看到你會罵我噁心吧!畢竟你是個不善言辭的人也不喜歡這套很肉麻的語句,所以當我看到你寫的那短短的4行字的時候,真的眼淚要掉下來了!算是你這三年來為我的第一次改變!看完你的日誌,我只發了一條資訊給你,只有6個字:“同桌,我好想你!”新的學校裡不如我們的澄華,因為沒有家的味道,以前放學了我也是賴到最後不得不回家的時候才依依不捨得拿書包回家,不知道為什麼,我就是很喜歡賴在教室裡看男生女生的鬥嘴,聽女生的悄悄話,我總是覺得澄華有家的味道,是因為有你們在吧!我們都會有新的同桌,這是必然,但是現在的同桌沒有你的味道,沒有我們曾經熟悉的鬥嘴和賭氣,有點失望,始終和她不是很熟悉!我想你也是吧,畢竟要找到我自己優秀可愛又講義氣的同桌真的是好睏難的!

突然好想回到我們的九年級(5)班,我們的家!

高中隨筆 篇34

古今中外,但凡事業上有所建樹的名人、企業家,他們都有一個共同特點就是行善。

名人、企業家所行的善或許是大善,但這並證明行善這個偉大、光榮的舉動僅屬於那些頭頂光環和家財萬貫的名人、富人們。行善的權利屬於全社會的每一個人,包括老人、婦女、兒童,還有殘疾人等,當然還有你和我。

現實生活中很多人通常認為,行善事是一種虛偽的做法,只是那些名人、富人彩piao、出名、造勢的一種手段。其實,這種想法是片面的,並非所有的行善舉動都是有目的的。陳游標,一個在慈善界享有聲譽的企業家,數十年如一日行善,從不間歇。如果說一個人能夠一直行善,哪怕他是“偽善”、“假善”,時間一久,這種善也就成為“真善”、”“大善”。“大善”體現的是一個人的氣魄、實力和膽量,那麼小善則折射出一個人的品質、道德。

我們沒有足夠的實力,去辦“大善”,但我們絕對有能力去從事“小善”。小善就在我們身邊。所謂“小善”,就是利用我們力所能及的力量去幫助別人,哪怕是讓座、指路,甚至是笑容,這些都是一種善。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”所有的大善都是由諸多小善積累起來的,博大的愛心都是由微小的善舉堆砌而成的。

我們不要吝嗇自己的小善,更不要忽視小善的力量。對於自己來講,有可能一個小小舉動不能損失什麼,但對於那些需要幫助的人來講,小善也許會幫到大忙。如果說大善是一種榮耀,那麼小善則是一面鏡子。是一面反映人道德修養、思想品質的鏡子;是一面折射人性光輝、樂於助人的鏡子。

明知善小而不為,這是一種愚昧、墮落;明知善小而為之,這是一種聰慧、積極。現實生活裡,沒有萬事不求人,也沒有人能夠一帆風順、一路平坦,都需要別人的幫助。行小善也許不能讓我們出名,但可以讓我們的心靈受到洗滌;行小善也許不能讓我們得到回報,但可以讓我們感受到溫暖。如果人人都去行善,都去從小善做起,那麼加起來這就變成了大善,整個社會到處都會充滿溫暖和愛。小善是一面鏡子。

如果想在鏡子裡看到自己美麗的一面,那麼就請伸出自己的雙手,獻出自己的愛心,從小善做起,從點滴做起,讓諸多“小善”彙集起來而形成的絢麗色彩,為你畫上人世間最美麗、最高貴的妝容。

高中隨筆 篇35

四年前,我會考落榜,一年前,我大學聯考落榜。這可以堪稱我生命中至關重要的兩次考試,都給我一次又一次致命的打擊。九年級的時候,我模擬成績都很樂觀,我暗自在想,沒事,就算是這座城市最差的學校我也能考進的。然後結果就已經很明顯了,我連市裡最差的高中都沒有被錄取到。高三那會,我的成績一直很穩定,所以我也已經有了一個念頭,廣州那麼多個學校,肯定能考上一個的。然後,結果和九年級一樣。我從來都不相信我會落榜,不敢相信落榜這兩個字會發生在我身上的而且還是兩次,我覺得不可能發生的事情竟然發生了兩次,這讓我消極了很長一段時間。我總是很樂觀的去接受命運的打擊,然後轉過身眼淚就嘩嘩的往下流。其實,我並沒有那麼堅強,我總是被我自己賦予的希望給打倒。在那之後,我就一直相信那句話,沒有什麼事情是不可能的。

大學聯考過後,我被第二志願錄取了,去了一個南方的城市。從此以後,我無論做什麼事情都要去猜想他的結果,甚至都把最壞的結果都想出來。如果我已經做了一件事或者一個決定,我也會想出十幾個壞結果來逼自己接受現實,然後就不會那麼的失望了,如果結局沒有自己預料的那麼慘,就不會那麼的傷心。因為我知道任何事情都有可能發生,倘若結局很好,那便自然會很開心,倘若結局很糟糕,沒事,我曾經還想過更糟糕的,這已經好很多了。這樣子,雖然有一種懦弱的感覺,但是,生活也就是這樣,自己能夠過了心裡的那道坎,就能活的自在一點。

所以,別以為事情發生的機率小就不會發生,沒有什麼事情是不可能的。發生了,就欣然的去面對,然後再想辦法去解決。這個世界不是一成不變的,每分每秒都在變化著,只是你沒有意識到而已。你身邊的學渣突然間就變成了學霸,你覺得這是很不可思議的事,其實是你不知道他每天是怎樣奮鬥的。你身邊的英語白痴突然間跟你說要出國留學,你無法相信英語那麼差的人都出國留學了,其實是你不知道他每天是怎樣起早貪黑的背英語單詞。你以為根本不可能發生的事都發生了,這不是偶然的,而是必然的。

我不知道在以後面臨事情的發生時我應該以怎樣的心態怎樣的心情去面對,但我會相信的是隻要你肯努力去做,結局應該不會很差的,要相信,一切皆有可能。

高中隨筆 篇36

剛看到這個書名的時候是在網頁上,讀者對這本書的評價都很高,我以為是理論的書,講述天才的故事。

同學買了這本書,我才知道這是記錄精神病人訪談的話。說實話,看到是這樣的內容,其實有點打消了我的積極性,沒有當時那樣迫切的想看的感覺了。

因為覺著精神病人能說什麼,肯定是些瘋言瘋語,我是正常人,肯定是理解不了他們的想法,甚至是開始懷疑這本書的意義,但是一想到那麼多人都喜歡這本書。

翻開這本書的目錄,看到了幾個比較有意思的說法,印象最深刻的有兩個。

鏡中,一個女病人說她在鏡子前面坐了兩天,一直在看鏡子,發現鏡子裡的不是她,她做的動作,鏡子里根本不動,而且鏡子裡的人在笑她,笑的很髒的那種,女病人說她不能動了,多虧喝水嗆到了,然後她急忙跑開。

說實話,看到作者與女病人的對話,我是有點害怕的,有時候照鏡子時間久了,心裡會有些慌,古印度其實就有這樣的一種刑罰,把罪犯放到周圍滿是鏡子的屋內,幾天以後人就瘋了。

照鏡子太久可能多少都會有些不舒服吧,只是沒像這位女病人這麼誇張,應該是把自己的不安無限放大了。

另一個比較有趣的說法就是永恆,作者認為的精神病人是位教師,不過已經待在家裡好久了,一直在觀察者靜態的東西,她認為石頭是有生命的,只不過不能輕易地動,一動就容易破碎,失去生命。她認為石頭是感受不到我們的存在的,因為我們的生命對他們來說太短暫,它們的生命太長久,我們的生活在它們世界裡應該是一閃而過的。

其實我是有點認同她的想法的,萬物可能都有生命,在科學家沒能證明花草有生命的時候,我以為它們是無生命的。

我心裡是有點抗拒我認同這種說法的,因為她是精神病人,而我是健康的人,我同意她的說法,似乎我就不正常了,我並不想承認我贊同,又很矛盾。

有些病人的想法真的是超出了正常的思維邏輯,她們的概念理論其實比我們的都豐富,量子力學什麼的,我完全不懂,也大概只有作者這樣涉獵豐富的人才能進行交流吧。

看過之後,還是挺震撼的,雖然有的看不懂,理解不了,但我想也在情理之中吧。

讀書總是會帶來一些不一樣的感受,多讀書,讀好書,在書中也可以見識到沒有見過的事。

高中隨筆 篇37

天空還是那片天空,城市還是那一座城市,只是,青春已逝,曾經不再。

——題記

飛揚的青春,張揚的個性,我們“90後”主宰世界,搭上了“90後”的末班車,卻不知是該慶幸還是該悔恨。90後,我們叛逆,我們拉風,我們是父母眼中的“不孝子”,是老師眼中的“問題學生”,是社會眼中的“不良少年”,這一切的一切,都只是因為我們太過追求個性。

90後,不想走別人走過的路,不想重複別人的人生,只是想要在短暫的生命旅程中活出自己的精彩罷了。沒有人理解,沒有人支援,那個敏感的`年齡卻只有我們90後在孤單奮戰。

15歲,花一樣的年紀,我們卻開始慢慢走向成熟,不再偏離世界的軌道,跟著世界漫步前行。成熟的我們學會了拒絕,也學會了珍惜,學會了冷漠,亦學會了無情。

站在路旁,面無表情地注視著來來往往的行人,看著“00後”的他們,忽然意識到我們也曾經年輕過,也曾瘋狂過,那個年輕的模樣在腦海中漸漸映現,具感疲憊。是的,我們老了,在花一樣的年紀老了,對事實的置若罔聞已宣告那個衝動的年齡過去了,我們曾是那樣的瀟灑,可是,那也只能是曾經。

踏入高中的那一刻,忽然覺得,無理取鬧的年齡該過了,我們該長大了。於是,一夜間從不羈少年的模樣變成了乖巧懂事的面孔,沒有人肯相信,這是曾經“無惡不作”的90後,是的,因為我們無惡不作,所以,上帝讓我們儘快長大,儘早成熟,上帝沒有給我們花季,15歲那年上帝直接賜給我悶雨季。

那些年,我們相約在音樂之路;那些年,我們相約在賽車之旅,最終,卻沒有搏過命運的安排,我們還是相逢在文化之行。抬頭仰望星空,回想我們的曾經,忽感惆悵,就這樣,我們輕易放棄了自己的夢。90後,曾是世界的奇蹟,如今卻依舊是學習的奴隸。

看著00後拉風的模樣,還是不由自主的笑了,好像看到了當初的自己,只是希望他們可以堅持自己的夢想,越過命運的束縛。

那些年錯過的風景,卻只能是回憶。我們回憶著回憶,卻發現一切都已成記憶。

逆光的臉隱藏了眼角的淚,90後,我們很傻,我們也很執著。

高中隨筆 篇38

老家的街角有一家鞋店。店面小小的,兩扇木門終日大開,一眼望到底。店鋪沒有招牌,但它本身就已成了一種招牌。店裡的老人微駝著背,穿一身黑布衫,腳下踩著自己做的黑布鞋,看著倒也挺精神。都說"麻雀雖小,五臟俱全”,這話是一點都沒錯。別看這店鋪小,可皮鞋,棉鞋,布鞋應有盡有。

老家現在也是發展的越來越好了。街道兩旁的店鋪霓虹燈閃爍,與老人的木板門顯得格格不入,可這並沒有成為影響老人繼續做鞋的理由。偶然的一次機會,我去了老人的店鋪。老人抬頭看看我,眼神清明不帶一絲渾濁。他問我需要些什麼,聲音淡淡的,透著股滄桑的嘶啞。我沒有回答他的問題,只是有些好奇的打量著這間屋子。他見我沒有回答,便就繼續低頭做自己手中的事。

這裡的鞋子沒有標價。只依稀還記得聽奶奶說過很便宜。“爺爺,你很喜歡做鞋子嗎?”我終於還是壓不住內心的好奇。老人愣了愣,一抹笑容大咧咧地綻放在嘴角。“嗯,這是我一生的守護。”我沒出聲,安安靜靜地聽老人講著。老人說,“我母親啊,就是個鞋匠。我家兄弟姐妹多,可小時候都穿的母親做的布鞋。你可知道喲,她納的鞋底可結實了。哎,只不過啊,我都這麼老了,哎--我幾個兄弟都到城裡去了,可我就是捨不得這裡啊,我就想守著這家鞋店啊。”“還有人穿這鞋嗎?”我輕問,怕打擾這片刻的安寧。“哈”,老人笑了笑,“有的喲,像我這種老古董也還是有的啊。”“是是是,爺爺,這不我奶奶讓我來拿雙布鞋。”“行行行,拿著吧,早些回家,別讓你奶奶等急了。”“多少錢啊?”“哎,不過是一門老手藝罷了,值不了錢的。”我轉身離去,在老人低頭的時候把錢悄悄放在桌上。

怎麼會不值錢呢。這是門藝術啊,是我大中華的傳承啊,是無價之寶啊。哎,現時代的人啊,應該都會有個兒時的布鞋吧。就算不再想起,它也一定在記憶深處,不曾離開。天漸漸暗了,街道兩旁的路燈越發耀眼,各式各樣的店鋪上絢麗多彩,可此刻我的眼中,為何會有俗世的塵埃?

街角那家小小的鞋店透著昏黃的燈光,暖暖的。如遺世而獨立,卻永不會孤單。

高中隨筆 篇39

很小的時候,我這個人妒忌心比較大。妒忌別人比我這個人強,妒忌別人的成績在我這個人之上,妒忌……

每當我這個人失敗時,心裡酸酸的、臉紅紅的當時在我這個人的心裡就是——輸了就丟面子的那種。現在不同了,時間匆匆而去,已抹掉的記憶不再回來。我這個人知道,輸了就輸了只要再爬起來,再努力,就是最棒的。

六年的光陰就這樣懶散地過去了。我這個人明白我這個人耗費的時間太多,再用剩下的時間來代替,我這個人想,這必定是彌補不回來的了!如果當初我這個人多用些功夫在學習上,如果當初我這個人聽爸爸媽媽的話,讀懂“時光容易過,半點不由人”這句話,就不會在畢業這是來奮鬥了!

每天的歲月都不輕鬆,一個星期的兩天假期都用來學習。想著當初,星期1~星期日,只要我這個人一做完作業就立刻看上電視,玩起電腦!跟現在這幾天比起來,我這個人是多麼的輕鬆!放鬆自己的學習就代表著把自己送上了一條沒有前途的路,我這個人不想長大了沒有前途,因為我這個人需要一個成績,一個代表著我這個人以後事業,可以炫耀的一個成績。

臨上國中的我這個人不免有些忙碌。忙碌著考學校,忙碌著為國中的成績而學習!以前既快樂又憂傷的我這個人,這次變得更為“冷”了。

我這個人想我這個人自己很熱情,但是大家都愛說我這個人是個“冷血動物”。我這個人也偶爾喜歡蹦蹦跳跳,我這個人也有時跟個男生一樣,說出一些讓人意想不到的話……種種,我這個人只是個平凡的女孩!我這個人徹底被學業給打敗了,我這個人想起我這個人曾有著酸甜的一個日子,幾乎天天如此!我這個人不知道上帝是不是看不過去,讓我這個人漸漸醒悟:沒有好的成績,就沒有下一片天空!

朋友們發覺我這個人似乎變了許多(只有跟我這個人最要好的朋友才懂),他們都問我這個人,發生什麼事了?你怎麼了?……這一句句的安慰語在我這個人耳邊環繞。

親愛的朋友啊!雖然學習壓著我這個人有些無奈,雖然為以後的人生道路弄得有些模糊。但是,請你們不要懷疑,我這個人沒有變,我這個人依舊還是你們曾經又酸又甜的寶貝!

高中隨筆 篇40

樂園是生活的一滴水,雖然很渺小,但它能潤澤我的生活。偷偷告訴你,我的樂園就是我的房間。無論我在哪,它總是我魂牽夢縈。

我的房間擺設非常簡單,一張書桌,一把椅子,,一個衣櫃,還有一個百寶箱和一臺電視機。

平時,我喜歡坐在床上看書,書一頁一頁的在我手上翻過,我的思緒在時空中穿行,我一會兒與哈利波特去探索密室的入口;我一會兒與詹姆斯在他的大仙桃上在空中旅行;我一會兒一起和考羅琳去尋找她真正的爸爸媽媽;我一會兒和瑪蒂爾達一起在她小小房間裡一起看書……每當我穿越時空,跨越不同的國度,恣意神遊時,我就覺得那是我最快樂。開心的時候了。

好朋友們經常把我的房間擠得滿滿,然後從我的百寶箱裡尋找自己最感興趣的東西。我們一起玩芭比娃娃,給芭比娃娃換上造型。化妝,還模仿芭比娃娃的聲音講故事;或者看一看電視上的哈利波特電影,彷彿進入到了另一個世界。當心情不好時,我喜歡躺在床上,聽一聽音樂,哼哼自己喜歡的曲子;當我成績不理想時我喜歡抱著我最喜歡的倉鼠毛絨玩偶一整天;當遇到不會做的題目時,我就抬頭看看自己貼在桌角上的座右銘“成功等於百分之九十九的汗水和百分十一的靈感”,頓時就擁有了奮鬥的力量和希望。

去年放寒假的第一天,黃雨茹來我家拿小倉鼠,我們把小倉鼠放進籠子後,黃雨茹突然問道:“我可以去看一看你的房間嗎?”於是我們就到了我的房間,她一進我的房間就興奮的左顧右盼,彷彿到一夢想豪宅。她指著我的百寶箱問,道:“那裡面是什麼?”那是我百寶箱,我每人各自都選了一個自己認為最好看的一個芭比娃娃開始模仿芭比娃娃的聲音講述起了故事。黃雨茹拿著她的芭比娃娃繪聲繪色的講了起來,“我們一起去逛街吧。”她熱情洋溢的拿著的芭比說,“好啊好啊。”

我用芭比娃娃尖聲尖氣的聲音說道,我們在前面放倆件芭比娃娃穿的衣服,拿著娃娃一跳一跳的走到衣服旁,用一小小的上面寫著數字的小紙條買下了衣服。

這就是我的樂園,裡面有書的世界,有娃娃的世界,還有玩樂的世界,以及感受美好生活的世界。在一個地方可以進入四個不同的世界,這是多麼令人興奮呀!這是多麼令人慾罷不能呀!在樂園裡,我是多麼的開心。

高中隨筆 篇41

媽媽常說我是個貪玩的人,所以說起我的樂園呀,我可不是隻有一個喲!

書房是我學習和運動的樂園。每天早上,我吃完早飯,就會來到這兒。這裡有一個巨大的櫃子,裡面都是爸爸媽媽以前的課本、不用的書、吉祥物、爸爸的小提琴……可裡面也有一些出格的東西,如幾幅盒子裝著的撲克牌。櫃子的上面放著一些多餘的生活用品。旁邊有一個書桌。最引人注目的就是那張中國地圖了。

我每天都會在書房學習。每天一大早,我都會迫不及待的來到電腦前,完成各種打卡,然後盯著電腦螢幕,等待老師直播。每次提交一個作業,我就會有一種成就感。每當我的作業被評為優秀作業時,我都會興高采烈地跑去告訴爸爸媽媽,不論什麼都攔不住我的腳步。

陽臺是我和土豆(我的小狗)玩耍的樂園。陽臺上有一個衣架,晾著許多衣服,還有一個小水池。我一有空就會和它一起在那裡玩耍。我一會兒和它玩撿球遊戲,一會兒訓練讓它坐下、握手等,一會兒又訓練它的拉力,玩得不亦樂乎。

我最喜歡的就是我的房間了。走進房間,首先映入眼簾的是一張小桌子和一塊大板,走近一看,呀!原來是一個書架,上面放著各種各樣的書。有小說類,有兒童文學類,還有歷史類……書架上有許多小格子,有的是長方形,有的是正方形,還有的像個小腳丫。書架的旁邊是我的書桌和我樂器的譜架。書桌是我用來看書的,晚上我還會用它來寫作業。最後,還有一張藍色的小床,那是每晚陪伴我進入夢鄉的好夥伴。

每天,它都讓我興奮不已。每當我一有空,我就會來到書架旁,挑一本自己喜歡的書津津有味地看起來。隨著書裡面的情節變化,我的心情也跟著跌宕起伏。看到嚇人的地方,我會被嚇得毛骨悚然;看到激動的地方,我就會跟著熱血沸騰;看到了有趣的地方,我會情不自禁的一個人哈哈大笑起來。爸爸媽媽都被我弄得莫名其妙了。每看完一本書,我都會長時間沉浸在書中的情節裡,久久不能自拔。

雖然疫情讓我無法出門,給我帶來和很多無聊的時光,但我的樂園卻給我帶來了許多快樂,幫我找回了丟失的快樂。

你猜到我的樂園是什麼了嗎?沒錯,它就是我的家。它給我帶來了無窮的快樂,我最大的快樂,我非常愛我的樂園。

高中隨筆 篇42

浩瀚的大海是魚兒的樂園,遼闊的天空是鳥兒的樂園,綠油油的樹林是動物們的樂園,公園的草地是我的樂園。

走出家門,旁邊就是我們小區的公園,在那裡可以看見一片大草地,草地綠油油的很乾淨,俯下身子,一股淡淡的清香迎面而來。那些小草像是永遠不會枯萎似的,冬天也可以看見點點綠色,特別是那些依靠矮牆的小草永遠是綠綠的,像一條綠色的項鍊,在陽光上閃耀著。草坪旁邊是一堆小石子,裡面的石頭各種各樣,有光滑的、有粗糙的、有紅的、有藍的等等。我如果看到特別漂亮的石頭,就會把它收藏起來,當作藝術品。草坪周圍有幾棵高大的樹木,具體是什麼樹,我現在也還不知道。這些樹的生命力十分旺盛,一年四季都是綠的。

每當我走過這塊草地時,會讓我想起以前很多的美好時光,那時候媽媽去上班了,一天裡只有奶奶陪我。每天奶奶只要有空就會領著我到這片草地上玩耍,我們在草地周圍玩捉迷藏,我還可以在草地上歡快地奔跑,跑累了,就會躺在草地上休息,就像躺在自己的小床上一樣的舒服。這時候,奶奶就會舉起手機,把我開心的時刻都拍下來。

下午,我和奶奶又出來玩時,草地上早已坐滿了很多老奶奶老爺爺,在那裡一邊聊天,一邊晒太陽,氣氛比早上熱鬧多了。這時我就靜靜地躺在草地上看藍天。藍藍的天上飄著奇形怪狀的白雲,有的像一隻小綿羊在悠閒的散步;有的很長很長,像一輛火車在空中跑來跑去;有的像棉花糖在一個藍色的盤子裡……。在草地上,我和奶奶還會玩一種有趣的遊戲,使我現在也沒有忘記,那就在草地上扔小石子,我和奶奶比誰扔的遠。我們只要在旁邊的石子堆裡撿出一些小石子,然後每人拿起一顆,賣力的把石子朝遠處扔去,為了避免扔傷他人,就朝小河的方向扔,可是我總是控制不好力度,扔的輕,連奶奶的一半也不到,有時扔的太重,扔到哪也不知道,但如果我勝利了就會在草地上跳來跳去,發出“砰砰”的聲音,感覺快把地蹦裂了。很多次我們忘了回家的時間,都是媽媽回來了我們才回家,如果時間還早,那麼奶奶和我會坐在草地上玩猜謎語。

我喜歡這塊草地,我喜歡這個樂園,我喜歡在上面自由自在的玩耍。

高中隨筆 篇43

奶奶家有個美麗而豐富的小院,四面有圍牆,一扇大鐵門被爺爺用油漆塗的油光鋥亮。在這裡一年四季都是一幅美麗的畫卷。

春天的小院一片春意盎然。原本光禿禿的葡萄架上冒出了新芽。奶奶在牆角邊的花壇上撒的蔥籽也偷偷地從土裡探出了腦袋。這時我最喜歡的事情就是拿著老式的噴水壺一遍又一遍的給它們澆水。看著它們一點點長高我不禁喜上眉梢。

夏天的小院已是綠樹成蔭。陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。一抬頭就可以看見一串串晶瑩剔透的葡萄掛滿了架子,饞得我口水直流,便情不自禁地踮起腳尖伸手去扯葡萄,結果扯散了,葡萄灑落一地。這時奶奶看我狼狽的樣子笑了,並給我送了一把剪刀和梯子,這樣我幹起活來就輕鬆多了,一轉眼滿滿的一籃葡萄呈現我的眼前,看著豐收的葡萄,我不由得笑了。透過鐵門遠遠望去,爺爺正捧著一個大西瓜從地裡回來。看他那高興勁兒,嘴角都快碰到耳根了。回到家裡,爺爺便用網袋把西瓜套住,掛在井下。等到傍晚爺爺就會把西瓜撈上來,分我一半。這時我最開心的事情,就是捧著西瓜躺在葡萄架下,用勺子挖著西瓜,這味道比在冰箱裡冰過的更甜更脆。

秋天的小院被秋風一掃而盡,就像給小院子的地鋪上了金色的地毯。只有那棵挺拔的香樟樹依然堅守著小院。樹下的鞦韆在風中微微盪漾,地上的落葉在沙沙作響。傍晚時分,夕日欲頹,小院裡留下一抹淡淡的胭脂色,紡織娘亮出了它美妙的歌聲,蟈蟈、蟋蟀都來湊熱鬧,一首秋天的奏鳴曲給小院增添了無限生趣。這時,我最興奮的就是坐上鞦韆,蹬上一腳,高了高了,我彷彿衝上了雲霄擁抱彩霞,低了低了,我彷彿感到小草在親吻我的腳丫,閉上眼睛感覺像小鳥在天空自由地飛翔,把所有的不快樂都拋到了腦後。

冬天的小院是四季中最樸素典雅的。坐在小院葡萄架下,溫暖的陽光照耀著我。抬起頭仰望天空,我彷彿看見了一個九宮格呈現在我的眼前,每一個小方格都是一副精美的畫。這時我最歡心的事,就是指著畫,給奶奶看,那幅是銀色的戰馬凱旋而歸、這幅是大鵬展翅……你瞧,就這樣,我還當上了小小解說師。

這就是我的樂園,我愛這裡的一草一木,這裡永遠留著我童年最珍貴的回憶。

高中隨筆 篇44

暑假的一天,天熱的發了狂。植物都被太陽晒得蔫巴了,蟬也拼命地叫著“熱兒”。我和幾個小夥伴無力的趴在桌子上,無聊極了。

我望望窗外,看看窗內。去外邊玩又太熱,在屋裡又只能看些無聊的綜藝節目。乾點什麼好呢?我不禁想了起來。突然,我看到屋角裝快餐盒剩下的長長的方便袋,便計上心來,我對夥伴說:“我們來吹袋子吧!看誰吹的最快!”大概是無聊的緣故吧,大家竟然都參加了。

最先嚐試的是小A。他把方便袋套在嘴上,兩隻手捂著方便袋的邊緣。他物的緊緊的,生怕會露出半點氣。只見他用鼻子猛地一吸氣,吸的身子都顫抖了,再用嘴狠狠地把氣吐出去。可誰知方便袋根本就不領他的情,半點動靜也沒有。他看看手上的袋子,很不服氣。又試了幾次,可還是收效甚微。終於,他像是下定決心似的,先把肚裡的氣全部排進,再像鼓風機似的一股腦地吐在袋子裡。雖然他吐得面紅耳赤,青筋畢露,可袋子還是沒鼓起來,小A只得放棄。

接著小B也做了嘗試。他歲讓人高馬大,但吹完袋子後還是兩眼發花,無力地癱倒在了椅子上。

看著夥伴的樣子,我的心裡不禁打起了鼓。我能行嗎?我迫使自己冷靜下來,望著夥伴吹袋子的姿勢。我想:他們都是靠自己的力量來吹的,我能不能借助外力來吹鼓呢?突然我想到了物理課上的知識,我可以用大氣壓啊!

終於輪到了我。我的心裡也沒有底,物理理論知識能用在生活中嗎?但沒用辦法了,只能死馬當作活馬醫了。於是我把頭伸在距離袋口10釐米的地方,稍用力一吹,手在迅速地把袋口紮起來,一個1米多長的袋子在不到一秒就被吹滿了。

看看小夥伴們,他們都驚呆了,不停地問我是怎麼做到的。我一解釋是大氣壓的作用,大家都發出了相同的感嘆:原來學習還有這個用處啊!

我一直以為學習物理只為分數,可現在我又認識到了物理還與生活息息相關。物理如此,其他科目亦然。如果我們現在不認真學習,那未來的生活又怎麼不會變成問題?

讓我們從這新起點出發,為現在的成績,為未來的生活,奮鬥吧!

高中隨筆 篇45

雖然不同的季節溫度不同,不同的季節景色不同,不同的季節發生的事情又不同,但是我非常非常喜歡他們。

春姑娘伴隨著溫暖的春風悄悄地走過來了,不一會兒春雨也伴著雷聲下起來,這雨細如針尖,輕似牛毛,如煙如霧,在雨中漫步也是美的享受。在春雨中,萬物開始復甦了,小草悄悄地探出了腦袋,好像在看春天到了沒有,樹木抽出了翠綠的枝條,小野花也開了:紅的,藍的,綠的,紫的,真是美麗極了。田野裡綠油油的,小動物們也出來活動活動筋骨。孩子在爸爸媽媽的帶領下出來找小朋友們放風箏。瞧,風箏飛得多高啊,他們玩得多開心啊!

春姑娘悄悄地走了,夏姑娘悄悄地來了。你看啊!陽光是多麼的刺眼,風是多麼的悶熱。在這麼熱的天裡吃一根冰糕是一件很爽的事。再看湖邊,出淤泥而不染的荷花盛開著,顏色多鮮豔啊,讓路人忍不住回過頭來看一眼荷花。夜幕悄悄降臨,閃亮的北斗星掛在湛藍的天空上,白天的燥熱還未散去。大人們紛紛出來乘涼,老人在石板上下棋,小孩在石板旁編扇子。扇子編好後,便扇風乘涼。沒有扇子的人便靠著夏風乘涼,晚上的風清涼溫柔,涼風吹起來真是愜意極了。

夏姑娘悄悄地走了,秋弟弟悄悄地來了。調皮的秋弟弟把稻穗吹得東倒西歪。田野裡金色地麥浪翻滾著,農民伯伯在田野裡割麥子,雖然他們臉上淌著豆大的汗珠,可是他們卻幹勁兒十足,絲毫一點兒也不累。我最愛的菊花開了,在微風中它們好像在和我絮絮低語。秋天來了,也代表著離開學的日子也不遠了,我們收拾好行李準備回家了。

秋弟弟悄悄地走了,冬爺爺悄悄地來了。我們換上了笨重的棉襖,準備迎接第一場雪。鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落下來了。足足下了好幾個小時,等到我們出來後,天是白的,地是白的,樹木是白的,房屋是白的,一切都是白的。我和小夥伴們在雪地裡拼了幾個圖案的腳印,我們拼了有清澈的河水,上面還有潔白的荷花,外加幾個簡單的圖案。我們在雪地裡堆雪人,堆著堆著我們都笑了,一看,我們堆得不是雪人,而是一個四不像。

不同的季節有不同的特點,在每個季節中我總能收穫許多快樂,總能找到屬於它們的特點。它們總有一樣的特點,那就是——有趣。

高中隨筆 篇46

“斜陽裡,想起秋風的顏色,就寬恕了那煩人的聒聒。”這是義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊《蟬》裡極富有詩意的一句話。要體會這句話的意蘊,關鍵是要把握住“秋風的顏色”這一意象。

“秋風的顏色”有兩種。

一種是秋風的自然色彩。

秋風是金黃色的。田野裡,稻穀是秋風金黃色的意境;山樑上,玉米是秋風金黃色的思緒;竹籬間,瓜果是秋風金黃色的文字。這些景象,讓我們想到何其芳《秋天》詩句:“震落了清晨滿披著的露珠,/伐木聲丁丁地飄出幽谷。/放下飽食過稻香的鐮刀,/用揹簍裝竹籬間肥碩的瓜果。/秋天棲息在農家裡。”哦!秋天是豐收的季節。

秋風是黃色的。秋風中,黃葉像一隻只枯葉蝶在翩然靈飛,為秋天增彩添色。山坡上,迎著秋風舞蹈的黃豔豔的野菊花,為秋風增添嫵媚。

秋風是紅色的。紅潤潤的蘋果,像小姑娘的臉蛋,美麗又可愛;崖畔上紅於二月花的楓葉,似霍霍燃燒的火焰。

秋風是紫色的。紫色的茄子,是吹動的長號;葡萄睜著大眼睛看街市路都是紫色的。

秋風是藍色的。在秋天,天天天藍。

哦!秋天是美好的季節。

秋風的自然色彩讓我們知道了秋風的色彩不是單一的,而是五彩繽紛、五顏六色、多姿多彩的。秋天是一個豐收的季節,秋天是一個美好的季節,秋天帶給人們幸福、快樂和滿足。

另一種是秋風的生命色彩。

秋風是黑色的。這是凝重而深沉的。課文寫蟬在地下執著地等了十七年,才等來了一個夏天的歌唱——“生命的絕唱”,然而“秋風一吹,它的生命就完結了。”是秋風促成了蟬的死亡,而死亡是黑色的,所以秋風也是黑色的。然而,這黑色並不能讓我們感受到痛苦和悲哀,因為正是這黑色,使得蟬的生命得到了昇華,是那麼的有意義和價值,我們對蟬有了崇高的敬仰。因為蟬用生命為我們呼喚來了無比美好的秋天。

所以,我們洞悉了秋風的顏色,就能體會到這句話深刻的意蘊:蟬在整個夏天用生命的絕唱,為人類唱來了豐收和美好的秋天,為人類唱來了幸福、歡樂、富足的生活。這隻無比偉大、聖潔的生靈,其無私奉獻的精神,讓人不得不油然而生敬意。想到這些,我們不但不會討厭它,反而會升起不落的崇敬和愛戴。

高中隨筆 篇47

文字之所以比煙花更璀璨,是因為,我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恆,淺吟低唱歲月的旋律。

——題記

在人類璀璨的歷史文化長河中文字被演繹成本本發人深思的書籍,古有“讀萬卷書,行萬里路”之談,今有“讀過一本好書,像交了一個益友”,所以讀書就像是旅行,走過多少路便收穫多少風景。

我喜歡讀書,從咿呀學語蹣跚學步時就聽大人講“孔融讓梨”的故事第一次明白孝與親,長大一點了開始慢慢接觸書籍,我所擁有的第一本書是《安徒生童話》,從書中我看到了小矮人們的勇敢,白雪公主的善良和小紅帽的機智它在我幼小的腦海中種下了一顆對美好事物嚮往的種子,如今,隨著時光的流逝,那本童年的書已不在但我的讀書熱絲毫沒有減退。我如飢似渴的讀著一本本文學名著,從中我深深懂得了當時社會的黑暗瞭解了作者的生平法國著名詩人阿爾弗雷.德.繆塞的詩有著離奇的情節絢麗多彩的描寫和豐富的情感,他的長篇小說《一個世紀兒的懺悔》簡述了在當時統治者壓迫下一個悲觀缺乏理想的缺乏行動心的年輕人的悲慘故事。列夫.托爾斯泰的《復活》也深刻放映了在沙皇的統治下,人們受到的壓迫善良的本性轉化為惡這些都給我心靈帶來了極大震撼。

書籍就像一位良師教我辨別真善美假惡醜,一次次指引我向對的方向前進。人們常說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這話確實沒有半點虛假,在這“黃金屋”裡,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風流人物"的豪邁灑脫,彷彿飲一盞白乾,讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓悽悽慘慘慼戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮,在“顏如玉”裡,我看到了洪戰輝,當他還是個孩子時已經對另一個更弱小的孩子擔起了責任,他在貧困中求學,在艱辛中自強,從一個小男孩變成了男子漢。讀書能帶給我最真切的感受最大的震撼呢。

高中隨筆 篇48

記不得是大學聯考過後的第幾個中午,我猛地從夢中驚醒,顧不上湧上腦中的眩暈,感到大學聯考迫在眉睫,我還有很多事情沒有做,很多書沒有看,很多題沒有寫,想下床去學習,卻突然發現,在6月8號的那一天,一切的一切都結束了......

高中三年的酸甜苦辣,彷彿隨著我走出考場的那個瞬間,伴著拂面吹過的和風,離我遠去,最終消逝無跡。

大學聯考結束後,選了一個陽光洋溢的午後,我把每個書本都擦了一遍,也翻了一遍,再一次看到裡面熟悉的筆記,不自主地回想起課堂上的一幕幕,或含著微笑,或帶著淚水。這一點點,一滴滴,串聯起來,於我而言,就是生命中最值得珍藏的一段記憶啊!畢竟,那三年是我夢想開花結果的地方,是我青春中的“青春”!

6月23日是網上查詢成績的日子,在點選查詢的瞬間,我的心是忐忑的,那一刻,不光是對分數的擔憂,更是對未來何去何從的迷茫,僅僅是一瞬,思緒卻是千千萬......恍然發現,經過大學聯考的洗禮,曾經稚嫩懵懂的少年,真的變得成熟了許多。

當我看到自己大學聯考分數超過二本線十七分的時候,我是滿足的,也是不甘心的。滿足是因為我清楚自己付出了多少,能取得這樣的成績,已然是幸運。不甘是醒悟的太遲,如果早早腳踏實地的話,必然不止於此,有怎會像夢中那樣狼狽?

沒有傘的孩子只有奔跑,而我,也是唯有靠自己,一步一個腳印,去堅持,去奮鬥。雖然上的是二本的大學,但我絕不能容忍自己過二流的人生。就好像有人對馬雲說:我佩服你能熬過那麼多難熬的日子,然後才有今天這樣的輝煌。你真不容易!馬雲說:熬那些很苦的日子一點都不難,因為我知道它會變好。我更佩服的是你:明知道日子一成不變,還堅持幾十年照常過。換成我,早瘋了。

此刻的我,不想打擾過去,更沒高聲未來;不是在抱怨,更不是在高談闊論什麼。只是想在每一個清晨到來的時候,把一切交給現在,努力拼搏,不留遺憾,然後可以在每個夕陽西下的時候,能夠欣賞到自己逐夢的背影,看到自己揮灑的汗水!這就已然夠了~