一年一度的讀書節又來到我們是身邊，這次我讀的書名為《海底兩萬裡》，他是法國作家凡爾納的作品。
這本書主要講述的是諾蒂斯號潛水艇的故事，描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。這本書充滿了幻想，卻符合科學的原理。
文章中的尼摩船長是個平之高尚、英勇頑強的人，他充滿指數，他用他的智慧溝通了海底和正義戰士的聯絡，他反對知名注意，反對奴隸制度和壓迫者，所以他用他用他的大腦和雙手來拼搏抗爭，從而身上，我看到了一種堅強不屈的堅強和意志。
就如我們的學習，我們的生活一樣，如果我們擁有了超人的意志和不屈不撓的精神，還怕有什麼事做不好嗎？人的一生，最大的對手不是別人，而是自己，只有戰勝自己，才會獲得新的人生。
當別人在玩鬧嬉戲時，你會靜下心認真看書嗎？當別人在玩世不恭的時候，是又是否會開闢自己獨立的天地，去奮鬥，去追求呢？當別人在衣來伸手，飯來張口的日子裡享受著，你還是會帶著“機會”在燈光下辛勤地工作者嗎？……
當你戰勝自己的時候，就會發現你的意志和精神是多麼的頑強，而原來的你是多麼的不堪。
尼摩船長用他的精神教育了我們，教育我們如何堅強，我們要向他一樣，堅強不屈，拼搏到底。
《海底兩萬裡》讀書筆記2《海底兩萬裡是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。本書狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神祕人物印度的達卡王子，然後跟著他的遊艇經過海底，看到海底裡面的各種新奇事物及美景。同時也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
五一期間，我和孩子一起讀了《海底兩萬裡》這本書。
開啟《海底兩萬裡》，我懷著好奇的心，開始津津有味地讀了起來。
1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名為諾第留斯號(或：鸚鵡螺號)的潛艇，並且帶著僕人康賽爾和一個捕鯨手尼德蘭，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬裡的環球旅行。尼摩是個不明國籍的神祕人物，他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠沉船中的金條生活。潛艇艇長對俘虜倒也優待;只是為了保守自己的祕密，潛艇艇長尼摩從此之後不再允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周遊各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時而景色優美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一髮。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯絡，用海底沉船裡的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。
終於，十個月之後，在機緣巧合下，這三個人終於在極其險惡的情況下逃出了"諾第留斯號"潛艇。這時，生物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。海底兩萬裡》敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物，其實這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了許多險情。最後，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
《海底兩萬裡》讀書筆記3每當看到現代的海戰時，便會讓我想起了《海底兩萬裡》的情節……
書中主要講的是一個海洋教授和他的僕人——康塞爾還有一個魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船隻，後因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內，最後因為北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。
教授啊教授，你與你的同伴在海中度過了許多危險，有章魚怪，冰山危機等……你其實非常想留在潛艇上，因為那樣你可以用心去觀察各種海底生物；但你又想逃跑，因為你不想遠離你的家鄉、家人……但最後你選擇了離開，可能你認為幸福比學術更重要。
有著教授這樣處境的人，還真不少。就像我們班上的何文威同學，他的父母要讓他住宿，可他不願意，因為他想留在父母身邊，可能他覺得與家人在一起是最大的幸福！
轟！轟！當彈在空中炸開時，我彷彿看到了教授三人正在向我招手……
《海底兩萬裡》讀書筆記4在大西洋海底，阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行；他們腳踩在沉沒了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上，觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個沉沒水底的龐貝城。書中描述傳說中的海底古城：
遠處是一座火山。山峰下面，在一般的石頭和渣滓中間，一個闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流，四散為火的瀑布，沒入海水裡，照著海底下的平原，一直到遠方的盡頭，我的眼下是一座破壞了的城市，倒塌的房屋，破損零散的拱門，倒在地上的石柱。遠一點，是一些小型工程的廢墟。更遠一些，有一道道倒塌下來的城牆，寬闊無人的大陸，整個水下淹沒的龐貝城，現在都復活過來，出現在我眼前了。
然後，諾第留斯號大膽向南極進發，潛艇航行在成群的鯨魚中間。尼德·蘭要求追打鯨魚。尼摩部長不同意傷害這些善良無害的長鬚鯨。當海面上出現殘酷的大頭鯨向長鬚鯨進攻時，尼摩船長決定援救長鬚鯨。諾第留斯號用它那鋼製的衝角，直穿大頭鯨。經過一場惡鬥，海上滿浮著大頭鯨的屍體。穿過南極點後，潛艇又歷經冰山封路、章魚襲擊等險情，都是尼摩船長以驚人的冷靜和毅力，帶領船員戰勝了困難。
《海底兩萬裡》讀書筆記5暑假期間，我讀了科幻小說之父儒勒凡納爾的《海底兩萬裡》。這本書寫的栩栩如生、呼之欲出。使我仍然沉浸在一波三折的故事情節之中。
這本書的情節環環相扣、扣人心絃。這本書主要講述了在1866年茫茫大海上出現了神祕的“海怪”，人們為了驅逐"海怪"派出了林肯號驅逐艦，我參加了這次活動在這次旅途中我們發現了龐大的“海怪”可萬萬沒有想到的是“海怪”竟是一艘潛水艇“我”與我的助手康賽爾和與魚叉手尼德蘭意外的登上了潛水艇，認識尼摩船長，並隨著他一起在不可預料的海底世界裡自由的遨遊，看見了壯觀的海底，見識了大西洋城，最後，鸚鵡螺號被強流捲了進去我和康賽爾還有尼德蘭卻幸運的乘坐小潛水艇逃了出來。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
《海底兩萬裡》讀書筆記6《海底兩萬裡》是一本當時文學少有的科學性和具有科幻色彩濃厚，科學知識深厚的書，此書的作者凡爾納因其積極向上，讚美科學與人性的主體思想與19世紀下半葉批判，消極的主流審美觀背道而馳，從而未被列為當時主流作家之林。
此書主要講述了法國的生物學家皮埃爾.阿洛納克斯先生隨“鸚鵡海螺號”潛水艇的船長尼摩以及他的僕人龔賽伊和鋪鯨手尼德.蘭一起周遊海底世界的故事。在1866年，阿羅納克斯應邀赴美國參加一項科學考察活動。在那時，在海上出現了一個類似於哺乳動物鯨的“怪物”在全世界上鬧得沸沸揚揚。就當時阿羅納克斯他們準備回國的時候，他們接到了海軍部長霍布森的邀請，於是改變了計劃，登上了林肯號驅逐航遠征隊中的一艘，參與了“把海洋上這個可怕怪物消除掉”的活動。歷經千辛萬苦，“怪物”未被清除，反而驅逐航，那隻凶猛的“怪物”重創了，由於船被猛烈的撞了一下，阿羅納克斯沒來得及站穩，被船欄杆拋到海中去了。尼德·蘭來，來救他們的時候，他們上了一個金屬的“小島”，然而，他們成為了“怪物”的俘虜。但他們發現了，這個“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名為“鸚鵡海螺號”，他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、 紅海地中海、進入了大西洋。潛艇上的人對他們很好，但，船長尼摩，不允許他們擅自離開船長的範圍內，而且在有緊急的時候，要讓他們迴避。他們別無選擇，只能跟著潛水艇周遊各大海洋和各個地區的海域。他們有去過海底中的海底森林，太平洋下的四千裡、極度危險的，託雷斯海峽、海底珊瑚王國、印度洋……等等和他們還找到一顆價值一千萬法郎的珍珠。他們也曾差點與死神碰面，好在後來有氧氣供給他們了，他們也曾與鯊魚搏鬥過，也與大章魚肉搏過，使尼摩船長的一個夥伴犧牲了，死得是多麼可怕而慘烈!
在快到尾聲的時候，他們的潛水艇遭到一艘戰艦的攻擊，而“鸚鵡海螺號”卻與他相撞，即使那艘戰艦沉入了海中，船上的船員，都被捲入了巨大的漩渦中……
最後，阿羅納克斯不辭而別，經過了十個月的海底環遊之後，三個人最終在極其，險惡的情況下逃脫，他們被漁人救了他們，阿羅納克斯才得以，把這個海底祕密公諸於世。
這本書描述了海洋中的奇妙生物，使我的閱歷又豐富了，“鸚鵡海螺號”的發明，讓我感到了科技的發達。這本書也讓我體會，到了，世界是多麼的遼闊!
《海底兩萬裡》讀書筆記7我讀了一本非常有趣的小說《海底兩萬裡》。這本書的作者是法國科幻小說大師儒勒.凡爾納，他的代表作品有《海底兩萬裡》、《八十天環遊地球》、《神祕島》等。
《海底兩萬裡》是一本神奇的科幻小說，它講述了1866年海中突然出現了一隻大海怪，製造出了好幾件海難事件，因而震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾受邀參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的`船長尼摩一起周遊各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書後，我的心情久久不能平靜，我的腦海裡時刻浮現出這本書所描寫的奇幻美麗的海底世界。這本書還讓我學到了許多地理、生物知識，帶我遊覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋。書裡面的阿龍納斯教授勇敢而智慧，善於觀察和記錄，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊!他這種好學的精神和勇於鑽研的品質真值得我們學習。
《海底兩萬裡》讀書筆記8如同漫步在美麗的海底森林，但其中充滿凡爾納的進步思想——這是閱讀《海底兩萬裡》時，這本由科幻小說巨匠凡爾賽寫於19世紀的科幻小說帶給我的感受。雖然已經進入了21世紀，但這本科幻小說帶給人們的影響卻沒有減小，幾百年的歷練，反而更加確定了它的價值。
這本書寫的是1866年海上有許多船隻被襲擊了，被襲擊的船隻都稱有怪物，博物學家阿龍納斯卻發現所謂的怪物其實是一艘潛艇——鸚鵡螺號，知道了這個祕密的他和他的僕人孔塞爾，還有魚叉手奈德蘭被尼摩船長軟禁在了鸚鵡螺號上。在這個期間，他們看到了許多海底奇景，但最後因海底生活的無趣而逃走了。
在《海底兩萬裡》中，我覺得凡爾納先生描繪的最好的一個人物要屬尼摩船長了。從頭到尾，尼摩船長就如阿龍納斯所說的一樣——“和他的名字一樣，近似於沒有”——關於他的資料很少，他對阿龍納斯等人的軟禁生活的影響也不大。但在書中，他仍然是一個很重要的角色，在開頭幾章對潛艇的描寫中，我們可以從側面看出尼摩船長是一個很厲害的人，鸚鵡螺號的設計者、建造者、船長都是他。
但在後面作者對尼摩船長的描寫中，我們可以看到一個反對封建、反對奴隸制、反對人類黑暗的社會體制的尼摩船長，他也是一個有血有肉的人，只是為了自己逃避世俗的理想而來到海底。這使我對尼摩船長生出了幾分同情，又有幾分渴望和羨慕，他的生活，和東晉的陶淵明不有幾分相像嗎？
凡爾納的小說得以廣為流傳，因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。這也是《海底兩萬裡》讓我們百看不厭的原因。
《海底兩萬裡》讀書筆記9感《海底兩萬裡》這是一篇深受讀者歡迎的小說，因為作者領著讀者做了一次神奇的海底探險。書中的船長和他的“客人”乘坐著鸚鵡螺號飽覽了海底各種各樣奇異景觀和一些變換無窮的海底生物，比如：他們駛向了最遠的極地，看見了最深的海溝，參觀了最大的珍珠，還遇見了大蜘蛛，並和章魚戰鬥，同時還飽覽了鯊魚的樣子，讓人目不暇接、耳目一新。從“怪獸”的出沒到鸚鵡螺號被大西洋吞沒為止，懸念輩出、環環相扣、扣人心絃。金陵匯文國小四
《海底兩萬裡》讀書筆記10《海底兩萬裡》是在暑假中我閱讀的一本書，我本想敷衍了事，但我一讀到開頭，就迫不及待的想讀到結尾，於是，我便愛上的這本書。
《海底兩萬裡的作者是法國著名的”科幻小說之父”----儒勒.凡爾納,《海底兩萬裡》寫於1870年，是他著名的三部曲中的第二部，其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》，和《神祕島》。
開啟《海底兩萬裡》我懷著好奇之心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號的潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的神祕海底之旅。一起周遊了太平洋.印度洋.大西洋.紅海.地中海以及南極洋和北冰洋，遇到了很多罕見的海底動植物，還有海底洞穴.暗道和遺址等等，讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是是光的折射.珍珠的分類.採集.潛水艇的構造......
書中想象合理.大膽，許多書中的事物現在我們早已實現，如潛水艇.電.潛水衣.探照燈等。許多設想非常成功，我讀完這本書後，對裡面的故事情節人物.海底世界都有一定的瞭解。這些東西如今早已變成了事實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，他真是太厲害了，把科學與世界結合，創造出一個神奇的海底世界。
幻想與知識，通過巧妙的結合成就了這本出色的科幻小說，《海底兩萬裡》------我最喜歡的一本小說。
