在日常學習和工作生活中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。想要更多的瞭解隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的十二月大班教師教學隨筆優秀範文，歡迎大家分享。
十二月大班教師教學隨筆優秀範文1
這天早上，我在打掃衛生時，李明小朋友的母親跑來對我說：“老師，你把李明領進來好嗎？”我驚奇地問：“李明在哪？他怎樣不進來？”媽媽著急地說：“他這天早上不願來幼兒園，此刻在幼兒園門口，就是不進來。”我放下手中的活跟著李明的媽媽來到幼兒園門口，只見李明在車上邊哭邊喊：“我不上幼兒園，我不上幼兒園！”我過去問他：“你為什麼哭？”他看了我一眼，更悲哀地哭了起來。
我好不容易、哄他來到活動室，讓他坐下，等他母親走後，我蹲下身子，撫摸著他的頭說：“李明，你能不能悄悄地告訴老師，你為什麼哭嗎？”他滿眼淚水地說：“老師，我想跳舞，你能不能跟舞蹈老師說一聲，讓我跳舞嗎？”我一聽，最後明白了，原先舞蹈老師在排節目時，嫌他動作不到位，昨日把他裁了下來。我說：“咱們不跟舞蹈老師練舞蹈了，老師看你走的模特步很棒，那你就參加咱們班的節目吧！”他說：“老師，我能行嗎？你會不會又不用我了？”我說：“不會的！”只見他的臉上露出了笑容，趴在我的身上說：“老師你真好！”
從這件事上，我們能夠看出孩子們的自尊心是多麼的強，那我期望各位老師在處理孩子們每件事情上，能多思考以下孩子們的感受！
十二月大班教師教學隨筆優秀範文2
剛已進入新的幼兒園，幼兒不論在生活常規方面還是禮儀的表現上都不是很理想。早晨來上幼兒園的時候，我很少聽到小朋友說：“__老師，早上好”這些親切的聲音。在晨間談話的時候，我也再三強調：“早上來幼兒園的時候，要用好聽的`聲音跟老師和嬤嬤問好。”但是效果不是很明顯。有一次，我聽到一個幼兒用很好聽的聲音跟我來問好。我馬上抓住這一舉動進行了一次晨間談話，針對這個孩子的文明行為給予了肯定，並且獎勵了一顆小紅星。往後，晨間問好的小朋友越來越多，這種文明的現象在我們蔓延開來。即使幼兒只是想爭取這個小紅心也值得，因為畢竟已經形成了這種良好的習慣，禮儀的薰陶還是需要在常規中抓。在我們班還會經常發生這樣的事情：“林老師，我的書又被他弄破了。”“林老師，我想看他的書，可他就是不給我看。”針對這一現象，我也對他們進行了一些說理教育，但是我發現其實作用不大。今天是這幾個小朋友發生的這種事情，明天卻又是其他的小朋友發生了類似的事情。在教育的過程中，我並沒有關注到其他幼兒，只是進行了個別教育，因而讓這樣的現象一再發生。於是，我開展了關於禮儀的情景表演，針對平時發生的事情，設計問題和問題情景讓幼兒在對事件的評析中分辨美醜、善惡、知道好與不好？為什麼？怎麼辦？並且講述了關於此類現象的故事。
在幼兒一日生活中尋找禮儀教育的契機，才能更加深入人心。
十二月大班教師教學隨筆優秀範文3
看到此刻的孩子進入圖書館的自如，不由得讓我記起小時候對圖書的奢望……
那還是國小三年級的時候，每一天的奢侈就是看小人書，有幸教我們數學的韓老師就兼管著學校的圖書，韓老師是一個平易近人，不苟言笑的中年男老師，給我們留下最深刻的的記憶就是長長地脖子，一走進教室首先出現的就是韓老師特有象徵的脖子，我們還偷偷的給老師起外號呢！“長脖子老師”，但是，我們只敢在私底下偷偷的議論，可從來不敢叫出聲來，那時的我最感興趣的就是上數學課，不是因為我的數學成績太好，而是為了得到看小人書的允許，因為每當韓老師給我們佈置完數學作業，他就蹲在門口，等待我們的完成，這個時候也是我們紀律，作業速度最快、最認真的時刻，因為誰做的作業全對了，就有看一本小人書的權利，你想，那是多麼幸福的時刻啊，也就是從那時起，我的數學成績一向都是考一百分的緣故吧，因此，那時候的我們，誰先拿到小人書，就是的獎勵，遠比獎勵一個鉛筆頭來的_大。（小時候班主任老師每當週六上午放學時，會把一週學生們撿來的鉛筆頭，根據表現分到個人手裡，這就是當時的物質獎勵。）
看看此刻的孩子，隨著新圖書不斷地增加，想看就看，想買就買，有時候還不懂得去珍惜，家裡的新書到處都是，什麼全綵的、動畫的、連載的、漫畫、帶香味的、帶聲音的，真是無奇不有，無所不能，正因為物質生活的提高，此刻的孩子們遠沒有我們那時對圖書的珍惜。來之不易的感覺，也許只有“物以稀為貴”才該有的吧，說歸說，圖書的不斷改善，為此刻的孩子學習知識帶來了方便，孩子們能夠盡情的在知識的海洋中暢遊，而且還能夠根據畫面資料隨手進行貼上與創作，既動腦又動手，有時候我們大人看不懂得，小孩子也會看得津津有味，真所謂是，時代的進步，書籍的變遷。
此刻隨便走進一家書店，琳琅滿目的書籍裝滿各個架子，不同的書籍分佈明確，讓看書的人一目瞭然，既省時又省事，你看吧，原先看書但是小孩才有的功夫，此刻是一家人都在不斷地充實自己，“好的書籍，讓人受益終生”，真是學習的時代啊！因此，我珍惜我每次進圖書館的機會，我更會對書籍情有獨鍾，即使電腦的時代，我也會抽時間看我的書，書籍給我帶來意想不到的精神財富。
