古天樂版的《神鵰俠侶》正流行的時候，我們剛好國小四年級，比楊過與小龍女的絕世愛情更吸引我們的卻是裡面人物的武功。
小龍女一身的好輕功，黃蓉的精妙打狗棒法，讓我們崇拜不已。更小一些的時候，曾很努力地學趙雅芝把手指著自己的太陽穴唸咒語，當然不可能有任何奇蹟出現。小孩子的注意力很容易就轉移的，所以當小龍女出現的時候，我們決定要練武功而不再念咒語了。
“我們”指的是老懞和她的姐姐姍姍，雪嬌，阿瑩，還有我。我們既是同學，也是可算是一個大家族的親戚。論起輩分來，老懞姐妹倆和雪嬌應該是我的侄女，而阿瑩又要稱她們為姐姐。然而這些是那時包括現在都不會計較的，依然是直呼其名。
發起者是老懞，她家處於我們幾家的中心地位，又可以提供場地，自然就把我們的門派立於她家。印象中我們的門派是沒有名字的，也沒有學得電視中說一番“有福同享有難同當”，“發揚光大，雄霸武林”之類的豪言壯志。開始就是開始了。
國小不用上晚自習，傍晚放學回家後就匆匆吃完飯，然後等著天色變得暗一些，再暗一些，就揣著我們的寶劍——一根一米左右的細竹棍，內心激動昂揚還得裝出一副相當鎮定的表情趕赴我們的大本營。
姍姍是我們中最大的，才思敏捷，成績優秀，凡事有見解又有一定的舞蹈基礎，在當時的我看來就是嫻靜溫柔又大方活潑的才女。當然，其他的`人也是這樣認為的，所以掌門人的大任她當仁不讓地擔當了。
作為掌門人，姍姍除了要創立本門派的功夫，還得負起教我們的責任。依稀還記得有幾個招式是這樣叫的：弱柳扶風，臨水照鏡，也有例如“背後一刀”這樣的。招式是怎樣的，大概也忘記了。
時值五六月，農村的夜晚安靜而舒服，所謂“無燈無燭夜自明”，月光熱熱鬧鬧地傾瀉在農家的院落裡。我們為創立一個新招式而苦苦思索，不亞於做數學題的認真。也為了給新招式命名而把所有的知道的雅的俗的詞語都想出來，最後一定以大笑收場。
都是小女孩，又沒有真正懂得武功的人指導，我們所想的招式多半是好看佔第一位的，而所做的也不過是自娛自樂而已。但我想到現在也許我還是有資格自詡是“曾經練過的”。
我們的門派存在大概兩個月，到了九月的時候，姍姍要準備上國中了，水稻也到了收割的時候，我們沒了場地，自然不能再練下去了。結束也就是結束了。
如今，姍姍已是一所國小的老師，老懞，雪嬌，阿瑩還有我都在外求學。即使放假回家，也不是很容易聚起來。某一天，如果我們還能再聚一起，會不會想起我們的門派，想起我們一起很勤奮很努力練武的時光？會的吧，那個時候心底一定會軟軟的，微笑在臉上盪漾開來。
