當認真看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎？下面是小編整理的偷影子的人讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創作的一部小說，也是其第10部作品，一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。
這本書的封面是一個可愛的小男孩在親吻自己的影子，這個畫面讓我感到很溫暖也很好奇。這本書以一個小男孩的成長經歷為主線，以一種溫馨的情感路線，從小男孩的青澀懵懂寫到長大成熟感受親情、友情和愛情的無限力量。
《偷影子的人》講述了一個在班上經常被欺凌的男孩，有一天發現自己擁有別人所不具備的特殊功能————偷別人的影子，當它的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就知道他人心中的真實想法。當他發現自己有這樣的一種奇異功能後，他慢慢變成了幫助身邊的人的心靈夥伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為之動容，媽媽的老去也令人流淚。最後，男孩在蘇菲和克蕾兒的愛情選擇告訴了我，選擇心中最放不下的那個，不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心，而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的是最後的故事是個美好的結局。
當看完整本書的時候，感覺很溫暖。作者彷彿也偷走了我的影子，向我訴說著自己的童年。我想，每個人的童年或多或少都會與偷影子的人裡頭的小男孩的童年會有相似之處吧。透過一頁頁紙張我彷彿也看見了我自己那個小小的童年。有時候，靜靜地坐著，我會想起屬於我的那個美好童年，小小的童年越走越遠，有時候回想它依然那麼美好。
讓我感觸最深的是濃濃的親情，文中的母親為自己的孩子付出很多，在男孩身邊默默的支援他，直到自己老去。現實生活中的我們，又何嘗不時時刻刻享受著父母給我們的關心和疼愛，他們潤物無聲的陪伴、呵護與鼓勵，讓我們健康成長，而他們卻早生白髮。對父母，對長輩，對這份親情，我們要好好珍惜，感恩是最好的回報。
偷影子的人讀書筆記2《偷影子的人》是由法國作家馬克.李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”，許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完後心情很是愉悅歡快。
《偷影子的人》講述的就是一個男孩的從年少時的懵懂到長大後的頓悟，最後找到最初的夢的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對愛情看法的逐步成熟和蛻變，當然所有的一切都離不開他的特異功能——“偷影子”。書中的“偷影子”類似於讀心術，只不過每個人的影子都有獨立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與隱私，也能對主人的一切發表意見，並且可以表達自己的態度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時，就可以跟別人的影子交流——這一設定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現象足以讓人浮想聯翩，只不過很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點。書中通過偷影子，再到接受影子的任務去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當然故事都是伴隨著男孩的成長曆程的，小時候的故事有小道理，長大的故事有大道理。“有些人只擁吻影子，於是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準的概括了整本書的主題和主人公們的行動。
偷影子的人讀書筆記3書的封面是一個小男孩在親吻著他的影子，讓人好奇。小說是短篇型別，人物簡單，主人公擁有著能夠與其他人影子交流的能力，讀到他人內心深處祕密。讀著這篇小說，就好像在聽著一位智者在講述著他曾經的經歷，令我好奇而又嚮往。
這個作品不算是奇幻，因為全篇沒有提到小男孩如何利用他的能力去“偷”別人的影子，來達到獲取別人祕密的目的，相反，作者用著他那極其細膩的內心去塑造刻畫了一個勇敢真誠的男孩。
年少的男孩是一個瘦弱，習慣沉默，他有著一個很好的家庭，很好的教育教會他如何做人，儘管最後父親愛上了其他女人，離他們而去，但母親卻並未向男孩展露她的悲傷，而是默默為家庭付出著。
因為和班裡的馬格同時對一個姑娘傾心而被他時刻針對，兩人的各種小打小鬧就好像童年的自己，為自己喜歡的人而競爭著，充滿回憶。在一次無意中與馬格影子的交談，讓男孩對馬格有著一點同情，雖然知道了他的祕密，男孩並沒有以此作為要挾，而是想著如何去還回馬格的影子。
從剛開始的對他人影子的恐懼，害怕自己會像電影裡面的孩子被抓進研究院去被研究，不敢讓任何人知道，到最後的為別人影子傾訴的困難伸出援手，和他們成為朋友。小男孩就像一棵樹苗，在一點點的成長，逐漸成為一棵參天大樹為他人帶來清涼。
“你偷走了我的影子，無論你在哪，我都會想著你。”一次偶然旅行，男孩遇到了他生命裡最美好的一次邂逅，這個名叫克蕾兒的大眼睛姑娘，心門被男孩開啟，偷走了她的心。靜悄悄的黃昏來臨，夕陽在海平線的分割下，分為兩個心形影子，在他們“認養”的燈塔裡相擁，他們的影子在此時交融，這兩個相互依戀的少男少女在吻中分別。但彷彿快樂總是短暫的，只有六天時間的熱戀被悄然結束。
我只是你生活的一個影子，你卻在我生命中佔有重要地位，如果我只是一個單純的過客，為何讓我闖進你的生活？我千方百計的想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到”。長大後的男孩成為了一名醫生，在那裡他好像遇到了自己的“愛人”：蘇菲。我覺得男孩最應該感謝的應該是她，這個能捨棄自己的私心，去成全男孩尋找他的真愛。倘若沒有蘇菲的醒悟，一直束縛那個並不是真正發自內心愛她的男人，那故事結局可能會是悲傷，是遺憾。蘇菲選擇了放手，放棄了她的“小愛”，成全了男孩。她一定曾在夜裡輾轉反側，看著身邊的他，她到底該怎麼辦，是欺騙自己還是斷絕這種不清不楚的關係，最後，她選擇了後者。蘇菲是一位真正的勇士。故事的最後，蘇菲也找到了她的那個人，男孩的好朋友，男孩並未感到窘迫，而是祝福。
“生命中某些珍貴的時刻，其實都來自一些微不足道的事。”如果不是一次意外的散心，男孩或許會一直把克蕾兒埋在心底，找到了那個破爛的風箏，男孩的思緒再次被喚醒，那個曾經和他一起在沙灘放著風箏，兩人在沙灘的相吻，猶如抽絲一般被剝離，那個曾經在天空用風箏寫出“我想你”的姑娘讓男孩是多麼難忘，蘇菲的決絕讓他意識到自己的心早已也被克蕾兒拿去，義無反顧，四年的分離並未讓他忘記，那曾經心動的感覺再次回來，這應該就是愛情的魅力吧。在朋友的幫助下，他用著修好的風箏在她樓下像當初他們剛相遇一樣放著風箏，令人感動的是，克蕾兒同樣沒有忘記他，那個奪走她的心，在四年內一次聯絡都沒有，失信的男孩，或許在她彈奏完大提琴後想去和他相認，但又怕男孩有著自己的生活，兩人的思緒是如此相似，在為著對方考慮，慶幸的是，他們都沒有忘掉彼此，在四年的成長中，他們再次相擁，在明媚陽光的照耀下，他們的影子在一起相吻，看到這裡，我彷彿心裡的牽掛落下。
我喜歡圓滿的結局，“一個用風箏寫出我想你的女孩啊，真的讓人永遠忘不了她”。相同的人，經歷四年洗禮，互相選擇了彼此。
但故事的結局似乎也並不是那麼令人開心，本著醫治母親的初衷，在最後卻一直沒有機會為她做出什麼，一直到母親的去世，甚至沒有與她的影子交流過。當然，他的母親如天下母親一樣偉大，不願為孩子添任何麻煩，就算在生命的盡頭也從未打擾過男孩。
故事還沒有結束，生活在繼續，男孩一直在向前，向著美好生活走去。
這篇小說如生活記錄一般講述男孩的經歷，有愛情，有事業，有喜有悲，但這不就是生活嗎？他讓男孩成長，去追逐著美好未來，作者筆下一位位鮮活充滿靈魂的人物震盪著讀者們，是當之無愧的佳作。
偷影子的人讀書筆記4孩子總是把大人的不愉快當作是自己犯錯造成，從而內疚自責，甚至自己都沒有發現的開始討好大人的喜好，丟了自己，等到長大也很難發現！大人要怎麼做呢？告訴孩子生活中有很多惹人不愉快的事情，並不是孩子的錯？可是年幼的孩子還是無法理解那些不是自己造成的不愉快，還是會內疚自責，因為孩子認為父母是它的全部，自己也當然是父母的全部，但有的父母並非贊同！
大人會擔心小孩子的安危，小孩子也會從他的角度去考慮大人的感受。以前讀過一個小孩子用鋼絲球擦爸爸的車的故事。爸爸新買了一輛車，可回來的時候發現自己的車上的油漆都被劃的亂七八糟，而他的兒子正站在旁邊手裡拿著鋼絲球，爸爸怒火中燒可還是忍了下來。他問自己的兒子為什麼要這麼做。孩子回答，爸爸每天上班都好辛苦，我想幫爸爸把車洗乾淨。天真的兒童以為刷盤子的鋼絲球可以用來清洗車子。
這個時候爸爸很慶幸自己沒有用武力解決問題，因為那樣他就永遠不知道兒子的用心了。
偷影子的人讀書筆記5我不知道我的童年是幸還是不幸，雖然不是很有錢，但也沒被虧待過，想要的就一定會得到，也不是重男輕女的家庭，相對於弟弟更寵我吧。
國中的時候同學去我家玩，看到一排長長短短的馬靴，說你媽真疼你，我當時沒覺得有多疼，認為都是我哭鬧才給買的。那段時間我對我媽是有怨恨的，因為成績下降了，她就把我和當時喜歡的男孩合影給燒了，也不許我再出去玩，那時候叛逆呀，覺得你越不讓我做，我就偏要做，還是沒能阻止我們在一起。
從我懂事我媽就給我灌輸了我爸跟別的女人有曖昧，挺煩的，我不知道是我媽疑心病重還是我爸確實是那種人，現在想想，後者的可能性比較大。我也開始覺得沒哪個男人能抵擋住誘惑。
我當時沒覺得我爸有什麼錯，過不下去就離婚，其實也鬧過很多次離婚…當然都沒離成，後來有次一家子聊天，我弟就說我媽我爸要離婚，我倆就也離了，我跟我媽你跟你爸。想想當時離了，也就沒後來很多事了。
現在才知道有我們的存在，她捨不得。
偷影子的人讀書筆記6故事以第一人稱講述: 我是班裡年紀最小的男生，所以班裡一個叫馬格的男生經常欺負我，讓我在老師和其他學生面前出醜，但我和馬格都喜歡班上最漂亮的女生--伊麗莎白。
我經常因做錯事而被老師懲罰幹活，因此認識了學校的警衛--伊凡，聊天后兩個人成為了好朋友。在聊天過程中我第一次發現自己的影子突然變大了，而且可以知道伊凡內心的祕密，他的童年中父親一直缺失。我開始發現自己影子的祕密。
在一次出遊中，我不小心迷路，後來馬格找到了我，在自己的影子和馬格的影子重疊後，我發現自己的影子突然變大了，馬格的影子變成了我的影子，與此同時我也看到了馬格家中對他毫不關心的父母。
我和馬格交換影子後，變得很有勇氣，於是和馬格一起競選班長。在學校的一次煤氣爐爆炸事件中，我聽到伊凡影子的聲音，便跟隨他的影子救了伊凡一命，於是我以超高的人氣成功當上班長。
我和伊凡聊天時，伊凡說他在煤氣爐爆炸時想回去找媽媽給他的信和一些照片，而我和他交換影子後，發現他媽媽在生他時就過世了，那封信只是他寫給媽媽的信。
於是我請求媽媽給我寫了一封信，接著把信做舊，藏在伊凡原來放信的地方。伊凡在看到這封信後受到鼓舞，辭去了警衛的工作，衝破了童年的枷鎖，開始重新追求自己的人生。
我和伊凡講述了得不到心上人--伊麗莎白的痛苦，而伊凡告訴我，一段美麗的邂逅，有時是時間的問題，兩個人得在對的時間遇到對方。
於是我不再過多關注伊麗莎白，竟和媽媽在一次海灘度假中遇到了--克蕾兒。這是一個非常漂亮，又聾又啞的女孩，她和別人通過手語溝通，還會在空中寫字寫詩。
在這次度假中，我喜歡上了這個女孩，在與克蕾兒影子交換後知道了她的心事和痛苦，並告訴她，她笑的聲音就像大提琴般美妙動聽。
於是我與克蕾兒第一次接吻，在沒有她的訊息時就會覺得人生很奔潰。我們一起放風箏時，克蕾兒會用風箏寫出"我想你"。
我爸爸常常對我說，永遠不要把人拿來比較，每個人都與眾不同，重要的是找到最適合自己的差異性。克蕾兒就是我的差異性。
度假結束後，我與克蕾兒分別，一分別就是好多年。
02
後來，我成為了一名醫學院的實習醫生，並有一個關係很好的女性朋友--蘇菲，我們會一起聊天，一起吃飯，一起接吻，有時一起睡覺。
在一次回家鄉後，我見到了兒時的好朋友--呂克。他接手了父親的麵包店，成為了一名麵包師，晚上八點睡覺，半夜三更起床揉麵團。
在和呂克的影子互換後，我聽到呂克影子的聲音"當我們喜愛某樣事物時，永遠都不會嫌晚，幫助他成為他應該成為的人。"我和呂克談話，和他父親談話，想讓呂克重拾自己的醫生夢想。
但我母親知道後卻和我說"他的人生只有他一個人能決定。你必須順應事實，放手成長，沒有必要醫治好在成長路上與你擦肩而過的每個人，即使你成為最頂尖的醫生，也做不到這樣。"
我對呂克和他父親的談話起了作用，呂克來到了醫學院，開始了他的學習，但在一段時間後，他選擇了放棄。這次嘗試後，他知道自己其實並不喜歡做這件事，於是終止了醫學院的課業。
呂克說父親就是他的標杆，是他想要成為的物件，他在醫學院過得並不快樂，而在麵包店很快樂，每天早上看到顧客拿上面包時臉上的微笑就覺得非常開心。於是他義無反顧地回到了家鄉，繼續經營自己的麵包店。
蘇菲很喜歡我，而我自己也不清楚對蘇菲是什麼感覺，媽媽告訴我，要對自己誠實，尤其是蘇菲，如果你感受到的不是愛情，就別讓人家有期待，她是個好女孩。
在一次去海灘中，我又想起了克蕾兒，看到了克蕾兒當初留下的信，原來她等了我四個夏天，而我再沒有回來。這時的蘇菲和呂克挺能聊的來，蘇菲也受不了我對她的態度，於是兩個人決定繼續當普通朋友。之後，蘇菲和呂克走到了一起。
我向海灘上的人打聽到了克蕾兒的訊息，知道了她在音樂學院學大提琴。於是在克蕾兒的一次音樂會中見到了她，齊肩長髮，一襲黑裙，只是她的身邊多了一個懷抱著她的男人。
我和她打招呼，她卻沒有認出我來。我失望地離開。後來，我收到母親去世的訊息。母親之前騙我說她去度假，其實是去看病。每次母親希望我回家的時候，我都在工作。我終於沒能見到母親最後一面，讓母親帶著遺憾離開。
在為母親辦喪事的時候，我終於請了足夠長的假回到了家中，內心五味雜陳。同時，我看到了父親每年給我的生日祝福，看到了父親寫給我的信，媽媽把它們都偷偷藏了。後來，伊凡出現了，他把我曾經偷偷給他的那封信給了我，那是媽媽對我的希望。
她最大的心願就是我將來能開心地茁壯成長；她期盼我找到一份讓自己快樂的工作，不論我在人生中作出什麼選擇，不論我會去愛或是被愛，都希望我會實現所有她對我寄予的期望。
我從媽媽的信中獲取了力量，重新生活，並去找克蕾兒，當克蕾兒看到我的風箏在她窗前飛過時，她驚呆了，她從樓上跑下來，抓住風箏手柄，在天空上寫下"我想你"。
突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒。
03
初讀故事，我們在作者的童年趣事中，也回憶著自己的童年，大人們永遠也無法明白一個孩子心裡在想什麼。如故事的小主人公一樣，他會以為爸爸的離開是因為自己的錯，是因為自己不夠好，經常犯錯，但其實只是因為爸爸喜歡別的女人。
雖然擁有超能力，知道自己的影子在和別人重疊時可以知道別人的祕密，但還是會有困惑，怕別人覺得自己有精神病，怕知道別人太多自己不想知道的祕密。
作者帶給我們一個特別溫暖的故事，有親情，有友情，有愛情。
爸爸媽媽是永遠愛我們的，就算他們有不得已的理由離開我們，但還要相信他們是愛我們的，在他們初為人母或人父的那一刻，眼神裡閃出的光芒告訴你，他們很愛你。
父母總是對我們講很多善意的謊言，他們不願給我們帶來困擾，很多時候寧願自己一個人扛，卻不願打擾我們忙碌的生活，他們對我們最大的希望大概就是我們可以活得快樂一點。我們要學會對自己的父母寬容一點，很多時候，他們做出的選擇不是他們的錯。
而對待友情，最好的也許就是不干涉他人的生活，鼓勵他成為他自己，讓他做自己的選擇，因為每個人都是獨一無二的，註定要走上不同的道路。
在愛情中，如果不喜歡對方，就不要給對方期待。在暴風雨中抱緊對方，而在風和日麗時又放開對方，忽略對方，這樣的愛絕不是愛情。
感謝馬克·李維，帶給我們一個溫暖又美好的小故事，讓我們在歡樂與淚水中收穫成長。
偷影子的人讀書筆記7讓我不禁想起了當時那個想象力豐富的小女孩，她坐在校車上凝視著窗外喧鬧的街道，想象自己在操控眼前的超人，跳躍對面開過來的車輛和高高的大樓，與校車同行。又或者仰望藍天，以為自己的飛蚊症是超能力，能夠預知天氣的能力。下雨天喜歡將目光投入到那個在玻璃窗上滑落的雨滴；當碰到別的雨滴時，轉眼之間，它們一同消失在眼前。後花園和那裡的十棵樹，是她童年最美好的回憶與不離不棄的陪伴。成熟穩重的“紅樹”、神祕的“英公蒲”、頑皮的“綠樹”、還有在春天來臨時，從土壤裡小心翼翼地，或者勇敢地探出頭來的小“兔耳朵”芽；在那裡、那時所感受到的，是如此的真實和單純，是雨後泥土的清香，是冬天雪花口味的冰激凌。
不知不覺，時光流逝。再次回到後花園時，內心的情緒變成了愧疚感。因為那個女孩不知何時再也沒有去找那十棵樹，沒有與他們好好告別、道一聲再見。
時間與成長消磨掉了那時的童真和想象力，但是這本書給了我重新回憶的機會。小時候會去想，明明大人也都當過小孩，為什麼他們卻無法理解小孩的世界？可怕的是，現在的我，也有些無法理解小孩子的語言了。
《偷影子的人》裡的小男孩的影子告訴我，不要成為自己小時候討厭的那種大人。他也告訴我，當初你立志成為一名優秀的醫生，減輕他人痛苦，討厭自己無能為力的感覺。所以，無論學醫有多艱辛，也不要丟失最初的那份熱情。
偷影子的人讀書筆記8這是一部關於成長的故事，普普通通，平平凡凡，沒有什麼大波大浪，但是卻能治癒人心，能讓你釋然成長中受過的傷，給你帶來感動與淚水，也能你意識到，我們每一個人終究會成長，我們終究會變成大人，像大人一樣去處理生活中的事。
書中所描述的大部分事情都是我們成長中有可能遇到的，並且書中每一個人經歷這些事的感受與想法都與我們現實生活中相似，讓我們感同身受，在一定的程度與我們的心靈產生共鳴，進而回頭審視我們的成長曆程，想起我們的家人、朋友、乃至我們的一些荒謬的想法。
而在接下來的文章中，我主要是記敘我的情緒爆發點以及我難以忘記的情節。
第一點：
書中，我最喜歡和心疼的一個人物是盧克——主人公的最好朋友。他雖說沒有與影子交流的超能力，但是我卻覺得他比主人公更突出，他為家庭所做的事也讓我心疼，他有點像我生活中的一些朋友，活潑開朗但卻懂事，也會以家庭為重。在個人夢想與家庭利益中，會放棄前者來委屈自己。
他是麵包師傅之子，年少的夢想是當一名醫生。但是懂事的他深知麵包店的收入難於負擔他長年的學費，並且父親年歲已高，更是需要他在工作中搭把手，於是，他選擇繼承家裡的麵包店。在這過程中，他理解了父親的沉默寡言與家庭的意義，也感受到麵包帶給人們的笑臉與好心情。
當然，在他不知道父母親為什麼忽然要求他學醫的情況下，也選擇出門求學。而在求學的過程中，在去海邊遊玩的一個早上，他看著身邊的老人露出笑臉享用他做的麵包時，他覺得自己當面包師傅要比當醫生快樂的多，並且也瞭解到他那謙虛又低調的父親每天都給人們帶來驚喜。他忽然下定決心，成為一名很棒的麵包師傅，並且十分確信家人會以自己為榮。
於是，他很堅決的終止了醫學院的課，快速的打包行李回鄉下，再一次在父親手下學手藝。而這一次，他並不是出於家庭的原因所做的決定，而是深思熟慮所的快樂決定。
我心疼他是因為他過於懂事，不爭不吵的順應父母的想法，選擇在鄉下接手父親的麵包店。但是，看到後面，他確定了他更想的是成為一名在早上給人們帶來好心情的麵包師，當看到他抱著一種很堅決的心情跟好友說自己的決定和再見時，我頓時心裡覺得這個孩子真的長大了。他心中的創傷，並不是醫生能治癒，唯有他自己能治癒。而他，也成功揮別了舊日悶悶不樂的自己，懷著對生活的嚮往審視了自己更深的夢想。
而他最終的決定也對我產生了感觸，也許我們都有很偉大的夢想，但是那個我們可以實現的夢想並不一定會讓我們快樂，也許我們每天所做的事情，也能讓我們快樂。我們所需要做的是，好好在我們的人生中生活，感受我們生活的美。
第二點：
當我們年幼時，我們有這大大小小的煩惱，某些我們父母年幼時有過的煩惱，但是他們總是難以理解我們的煩惱，總覺得這些煩惱都是過家家，沒什麼大不了。
也許，相比他們的煩惱，兒童的煩惱真的是小巫見大巫。但是，那些煩惱對於幼童而言真的是很要命。
更可怕的是，將來成長的我們成家立業後，也將會向父母那樣處理兒童的小心思，根本不會站在他們的角度來審視問題，這是一個悲哀之處。
第三點：
父母並不完美，他們身上也存在著他們認為很正確的缺點，並且帶著對外面世界的嚮往，於是，青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天。而在展翅翱翔的日子，我們發現在外的日子也不見得多瀟灑，更多的埋在心底的辛酸，又會懷念起快樂的舊日。而改天，到父母已經年老到離開我們時，我們又夢想著，我們能否有一時片刻，重新變回寄居在父母屋簷下的孩子，抱抱他們，不害羞的告訴他們，我們愛他們。
這就是生活，這就是我們無數人都有過的經歷，當自己成人後，大部分的我們都需要背井離鄉，為自己的生活打拼。但是不管如何，帶著人生的期盼，我們還是會選擇走出去，為家庭分擔一部分壓力，這就是生活。
第四點：
從小就沒有媽媽的伊凡，一定很想念他的媽媽，一定很想聽到媽媽對他說一句：我愛你。要不然，他不會把自己禁錮在童年的枷鎖中，即使成年了，該去為自己而活時，他還是沒有從童年總走出來，相當於沒有很好的成長，他一直沒有去追求自己的人生。而當他收到一封來自於媽媽的信時，他忽然釋然了媽媽的缺席，他相信他媽媽一定是很愛自己，如果她能參與自己的人生，那一定棒極。她只是很無奈的缺席了，他相信她一定很遺憾。
總之，伊凡確定追求自己的人生，這也是一個治癒點，給你帶來震撼。就像我們忽然想明白了成長中，一直讓我們耿耿於懷的糟糕問題。並且，即使我們年齡再大，我們都是很需要父母的愛來確定自己的存在是有意義的，父母並非不在乎我們，只是在他們的位置，他們很難做到事事正確。
第五點：
這本書的開頭，便描述到媽媽因為值班的原因，未能出席“我”的一場典禮，“我”安慰媽媽明年還會有另一場典禮，只要提前安排，她便能出席。
在那時，你未老，“我”還小，我們的確還有很多下一次，這一次的缺席可能會讓“我”有點小傷心，但是沒事，我們仍然有很多下一次。
到後面，再一次描述到媽媽缺席，便再也沒有下一次，這一次也讓“我”徹底崩潰，原來，生命中有些缺席，是再不會有下一次。
這前後呼應的缺席，又是一個情緒爆發，一個是“我”的人生開始，一個是母親生命的終結。這一設定，又讓我們讀者思考起了人生的離離散散，真是讓我們難受。
並且，從媽媽留給我的信中，“我”又得知“我”原以為缺席的父親，其實並沒有缺席，他一直都出席“我”的`人生，一直都等著“我”回頭尋找他的身影。而在這裡，又能治癒我們，一個缺席，讓“我”找到“我”生一直沒放下的重要人物，並且，他很可能會接替媽媽的職位，出席“我”人生中各種各樣的典禮。
而在其中，還有更多讓我有感觸的描寫，我並沒有寫出來。
但是這裡面的故事，雖然描述的都是人生微小事情，但是渺小卻偉大，它能很好的抓住我們的眼球，勾起我們過往的記憶，讓我們審視我們的成長。而在這閱讀的過程中，我們會貢獻淚水，但是也會收穫成長。
在我看著本書時，起初，我會問我自己，這本書是否值得一讀。然而，隨著讀下去，這瑣瑣碎事真的能激起的閱讀，真的很治癒。
總而言之，這本書很值得一讀。
偷影子的人讀書筆記9法國作家馬克李維的《偷影子的人》，這本書沒有驚險刺激的情節，也沒有激情四溢的華麗語言，卻用藝術的真實引人入勝。書中講的是一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，擁有一項特殊能力——他能“偷”別人的影子，因而能看見別人的心事，聽見人們心中不願說出口的祕密。於是，他開始為身邊需要幫助的人提供幫助，做他們的心靈夥伴，為每個“偷”來的影子找到了點亮生命的小小光芒。
我羨慕這個孩子，同時也覺得可悲。羨慕他有可以擁有和影子對話的能力，可以看見別人的心事，聽見人們不願說出口的祕密。他可以知道校工伊凡沒有說出口的小時候被爸爸打的事，可以通過影子的求救而將伊凡從雜物房裡救出來，可以用他的柔情鼓勵患有自閉症的克蕾兒，可以幫助因為自己的朋友兔子被媽媽煮了而自己誤食的孩子擺脫罪惡感從而重新進食。通過和影子的對話，可以幫助這麼多人。而最重要的是，在這人人隱藏心的世紀，在這謊話真過假話的社會，這項特異功能比測謊儀更加有用。如果，我的身邊也有這樣的人，可以不用我開口，就知道我的喜怒哀樂，知道我的心事，知道我那些無法用語言甚至不能用文字描述的心情，也許，可能會是一件好事。這樣，就不再有孤獨了。
可是，男孩兒幸福嗎?我不知道。他總是用他的特異功能去傾聽別人的心事，去幫助他們，他應該是快樂的吧。可是，男孩也是人啊，他總是在傾聽別人的心聲，那麼，他的心聲，有誰來傾聽呢?當他一次次用他的特異功能的時候，他會不會也期盼，在這世上，也有這麼一個人，可以傾聽他的心聲，可以幫助他呢?“子非魚，安知魚之不樂?”所以，我回答不了。我只能說，如果我是這個男孩兒，我不會幸福，至少，我會覺得很孤獨。男孩兒不能將他的特異功能公諸於世，他只能為他所知道他人祕密的事找各種各樣的藉口，撒下一個個謊。心靈上的疲憊甚於身體的，當然作者不會寫男孩兒厭倦、討厭自己的特異功能，可是，如果是我，大概會因為這個無人可傾訴的祕密而覺得孤寂。與其說男孩兒是在“偷”影子，不如說男孩兒給了眾多影子鼓勵與幫助。
偷影子的人讀書筆記10最近學業生活壓力較大，專選治癒溫暖系書籍閱讀。本書超治癒，解開內心的小鬱悶傷結。
1，總有一個人如你影子一般陪著你，與你不離不棄。我想我會遇到的。最近對待友情好似又多了認識，沒有人可以一直陪你，有些人只是你生命中一個過客，相互溫暖罷，就各行其道，分道揚鑣了。你有你的選擇，我不干涉，所以，用情不能至深，篤定，不然某天那個人突然離開你，你會無措以應，你甚至會偷偷地恨Ta，不過隨著時間會將其沉澱稀釋，變淡了，看淡了，簡單了，了了而已。
2，童年好美好吖，無憂無慮，長大了百憂千緒。一禪小和尚道：小時候我們總盼望著長大，可長大後，我們討厭小時候自己的這個盼望，而最想回到童年，回到爸媽爺奶身邊，讀著讀著，我回憶著我的童年，友情，愛情，親情產生共鳴——
媽媽的離開，我潸然淚下，我也崩潰。未來的某天我也會遇到，我現在一定要好好陪陪爸爸媽媽……
3，很好的書，值得再次拜讀，細品，字裡行間流露真情，事裡事外蘊含處事為人之道。
翻譯者駕馭文字能力比較強，我也學到了許多精詞典句。
偷影子的人讀書筆記11在記憶中，第一次拿起這本書應該是在兩年前了。那時候我還在用著蘿蔔書摘那個軟體，總是看到有書友分享他們的摘抄，當看到幾段都是《偷影子的人》裡面的內容時，我決定買這本書了。當拿到手的那一天，我便開始看了。
也忘記是什麼原因，看了還不夠三章，我便再也沒有拾起了。當時總是有一種事實與期盼之間的落差感。我想我那時應當是沒有讀懂這本書的，或者是當時的心境缺少了一種想要閱讀下去的慾望。
我一直都相信在不同的年齡階段去閱讀同一本書，其感受是大不相同的。近幾天將它完整的讀完了一遍之後，就想著寫一篇讀書筆記，讀書筆記寫得很少，但積少成多嘛。
“我跟你說過別待在那裡！”我沒動，他看起來如此絕望，他一定不是真心要吼我離開的，我不能留他一個人在那裡。能看穿對方跟你說違心話，這才算是朋友，不是嗎？——《偷影子的人》
我覺得《偷影子的人》是一本很溫暖的書，整本書通俗易懂，主要講述了主人公與影子巧妙的關係，主人公因為有一種與眾不同的能力從而和影子產生了交集，透過他人影子去了解對方的世界，幫助對方找到生命的小小光芒。我覺得這很像從另一個角度看待身邊的人，有時候我們總是被自己的親眼所見所迷惑，片面地認為所見必定真實。也許當我們開始學會傾聽，開始從多種角度看待人類這種如此複雜的動物，我們可能也不會再那麼絕對地斷定好惡了。
我覺得主人公的友情線和愛情線都極其地簡單與自然，會嫉妒，會攀比，會自卑，也會釋懷。我想這就是成長與經歷最大的魅力之處吧。我真不該相信克蕾兒，不該向她吐露我的祕密，不該和她相遇。幾天前，我還不需要她，我的人生雖然一成不變，但至少可以過日子。現在，一沒有克蕾兒的訊息，一切都崩潰了。——《偷影子的人》
其實我內心最感觸的是主人公與他母親的那種感情，可能對於一些人而言它不會激起太大的波瀾，但是一看到那裡，便會想起自己的父母，我想天下大多父母都如此，即使到了生命的最後也不願為子女添麻煩，依舊自己默默承受著一切。我一直都相信世界上最偉大的一種情感便是親情，無論你身處何方，只要心中擁有這份愛，便已是歸屬。
突然，我聽到媽媽的聲音，從閣樓下面的樓梯傳來，她問我在跟誰說話，我不假思索的回答說我在跟我的影子對話。毫無疑問，媽媽會說我最好去睡覺，別在那裡說蠢話。當你真心跟他們說正經事時，大人從來都不會相信。
偷影子的人讀書筆記12你是否也想回到過去，回到童年，回到那個純真的年代溫故我們單純的美好？
然而，一切都回不去了。走進成年人的世界以後，更多的現實像鏡子一樣照進我們看似堅韌卻無比脆弱的心。
小時候太想長大，以為長大了就可以擁有童年時想要的一切，可是長大了才發現我們想要的僅僅只是留一份童真在內心。
對於童年，我所有的印象都還那麼清晰生動地在腦海重現：
馬路上雙手離把騎自行車時的刺激，每週日躲在被窩裡補作業時的狼狽，逃課後被父母狠狠揍一頓後的安靜，忘帶紅領巾而被罰站時的委屈......
它們是刻在心上的美好回憶，曾經暗戀的男孩如今早已消失在人海，曾經的夢想如今早已煙消雲散。
而讓我回憶起一切的，是馬克·李維的小說：《偷影子的人》。
故事講述了一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊的能力而日益強大：
他能“偷別人的影子”，因而能“看見他人的心事”，聽見人們口中不願說出的祕密。
這個能夠偷走別人影子的男孩，或許也偷走了我的影子，悄悄地讀懂了我的心。
偷影子的人讀書筆記13人一旦開始撒謊，就再也不知道如何停止
我只是你生活裡的一個影子，你卻在我的生命裡佔有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。
你偷走了我的影子，不論你在哪裡，我都會一直想著你。
其實最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。
生命中某些珍貴的片段，其實都來自於一些微不足道的小事。
永遠不要把人拿來比較，每個人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。
我喜歡看著圍繞媽媽嘴角與眼周的細紋，我知道她很討厭它們，但這些細紋卻讓我覺得心安，我從她臉上讀到我們相依為命的痕跡。
你不能干涉別人的人生，就算是為了對方好。如果呂克知道你去見了他爸爸，說不定會怪你。這是他的人生，只有他一個人能決定他的人生。
父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。
每一個人都有自己的世界,一人一世界,光麗的外表或者強健的體魄並不能表示他人的幸福,每一個人都有自己的悲傷。外表風光強悍的馬格,誰能想到他的晚餐沒有一家人的陪伴，只有履行任務般的進行。這或許就是一個人光環下的陰影。所以沒有一個人是最悲哀的。只是你不瞭解罷了。
偷影子的人讀書筆記14在節湊快速的當下，這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話，其實就是與心靈的對話。讀懂自己，才能讀懂別人。原來，影子在很早之前，就是我們信賴的朋友了，只是自己在長大之後，漸漸忘記了。
《偷影子的人》的故事發展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問，誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去，有人可能會說是父母，也有人可能會說是友人，但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身後、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來說，他過於糾結已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創口，而他往往忽視了，母親對他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補他的缺憾。男孩心裡滿含著對母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達出來，他不知道的是，有的話，如果沒有說出來，就永遠都沒有機會了。成年之後的生活實在是豐富多彩，工作也很充實。他已經習慣了母親對他的關懷，卻粗心大意的，從來也沒有關注到母親已經漸漸老去，他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那麼多祕密，幫助了那麼多人，卻惟獨，沒有了解過母親的心。
“她把手放在我的手上，不是為了握住我的手，而是要操控風箏的手柄。我把風箏交給她，克蕾兒的笑容無人能敵，我完全無法拒絕她的任何要求。”
“克蕾兒，你要知道，對我來說，你是全世界最美麗的女孩，是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩。你要知道，全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉。”
“我們每天早上都在碼頭相見。克蕾兒會先去小雜貨店拿我的風箏，然後我們一起跑向廢棄的舊燈塔，在那裡度過一整天。”
“我編造一些海盜的故事，克蕾兒則教我用手語說話，我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意。我們把風箏線鉤在塔頂的欄杆上，“老鷹”盤旋得更高，在風中嬉戲。”
“中午，克蕾兒和我靠在燈塔下，共享媽媽幫我準備的野餐。媽媽是知情的，雖然我們晚上從來不談這個，但她知道我和一個小女生來往，一個不會說話的小女生，套一句鎮上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪，竟然會害怕說出某些字眼，對我來說，“啞巴”這個詞美麗多了。”
“偶爾，吃完午餐後，克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻，是她放鬆的時刻。看著一個人在你眼前放鬆真的很動人，我看著她沉睡，想著她是否在夢裡尋回自己的語言，是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚，我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天。”
這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是，在愛情上，男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己，當他成年後回到充盈著童年回憶的海邊小鎮，看到燈塔裡那隻帶有歲月痕跡的風箏，男孩終於領悟了這麼多年都在期待什麼，又應該去做些什麼。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候，我們才發現，原來愛是如此美麗……
什麼樣的一本書，會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫馨、詼諧、愛、喜悅和哀傷，這本書讓我深深感動，甚至潸然淚下。它清新又純真，充滿了“小小的幸福感”，讓我度過了很美妙的閱讀時光，也為我保留了心裡的悸動和孩童般的無邪靈魂，讀完真的覺得心情愉快!
偷影子的人讀書筆記15《偷影子的人》這本書是一次機緣巧合下讀到的，起初被書名所吸引，“偷影子”怎麼個偷法？影子怎麼可以偷呢？便帶著這樣的疑惑翻開了這本書。在暑假的時候把這本書讀完了，我沒有想到自己會有那麼大的感觸，也許這就是書籍的魅力所在吧！在這裡我同大家分享一下我的讀後心得。
故事的主人公是一個弱小，常被別人欺負的小男孩，個頭不高，性格軟弱，在班裡也不顯眼，與他人交流極少，性格有些自卑。也許是上天饋贈於他的禮物，他擁有可以聽到別人過去經歷的特異功能。起初在得知自己有特異功能的時候，他是害怕的，因為他不知道該怎麼去面對。在一次偶然的機會他得知時常欺負他的男孩的遭遇，但他並沒有藉此來報復他，他選擇寬容並幫助他；好朋友伊凡常常沉浸在失去媽媽的痛苦中，也是一次偶然的機會，影子發生了互換，小男孩為了幫助好朋友，借媽媽之手並以媽媽的口吻寫了一封信給了好朋友；小男孩擁有特殊的能力，他對特殊能力的正確使用，使得他重拾信心，擁有完美的人生。小男孩為他偷來的影子注入生命的小小光芒，走到他們不願向眾人展示的小角落裡面，用心傾聽她們內心深處的那份孤獨，而正是他可以做到這些，他收穫了屬於他自己的親情、友情和愛情。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛。
小男孩出生在一個單親家庭，父親因為另外一個女人選擇拋棄了媽媽和小男孩，但是小男孩的媽媽並沒有將其任何負面影響帶給小男孩。年少時期的成功教育為小男孩的人生奠定了堅實的基礎，為除人病痛，小男孩選擇了醫學院，功課的勞累使得他很少回家，為怕給兒子帶來麻煩的媽媽選擇在家中定期給兒子寫信，關心照顧兒子，但始終沒有敵過病魔，離小男孩而去。本著除人病痛為己任，自己媽媽生病都沒有察覺到。“我喜歡看著圍繞媽媽嘴角與眼周的細紋，我知道她很討厭它們，但這些細紋卻讓我覺得很心安，我從他們臉上讀到我們相依為命的痕跡。同媽媽相依的時光，星期六午後的超市生活，一起分享的晚餐……”沉浸在失去媽媽的痛苦中，讓人有種心被很狠揪起的感覺。
青少年時期，我們總想著夢想著離開父母的一天，而現在換作是父母離開我們了。於是我們就只能夢想著，是否有一時刻，重新變回寄居父母屋簷下的孩子，能抱抱他們，不害羞的告訴她們，我們愛他們。是啊！有多少次曾在嘴邊的“謝謝”“我愛你”因為害羞被自己嚥下，有多少次因他們是我們最親近的人，冷言冷語相待，殊不知我們無意間的話語會對他們造成那麼大的傷害。不要等到意識到行孝時，已為時已晚。陪伴是最長情的告白，即日起，一同行孝，給在家的爸爸媽媽打個電話吧！情同手足的友情。
呂克是小男孩最好的朋友，小男孩在學校受欺負時有好朋友伊凡聽訴，後來伊凡離開了，呂克一直默默陪伴在小男孩的身邊。在今後，呂克在精神上努力支援著小男孩，後來小男孩走上了學醫的道路，而學醫又恰好是呂克的多年的夢想，呂克出生在一個普普通通的家庭，爸爸是一家麵包房的老闆，畢生的辛苦教給呂克，希望他可以繼承於他，於是並不支援呂克學醫，小男孩幫助呂克一同勸他父親。來到和小男孩一樣的醫院實習，到最後還是選擇回到了家中經營麵包房。
小男孩最不想聽到的就是好朋友呂克的祕密，因為他認為一同努力長大的好朋友，是神聖不可侵犯的，而在他看來，他也不能夠保證自己做的決定是否對於好朋友來說是對的。長年的陪伴，互相的支援與鼓勵，呂克在好朋友的幫助下體驗到了醫學的難處，也實現了自己成為一名醫生的夢想，並收穫了另一半的幸福。而小男孩在好朋友呂克的幫助下變得更加優秀。所謂的好朋友不就應該這樣嗎？相互扶持，相互相信，而對我來說，人生需要的便是這樣的朋友，正因為有這樣的朋友的陪伴，我才可以變得更加的優秀、更加的完美。
海誓山盟的愛情。
“她凝視著我，漾出一朵微笑，並且在紙上寫下：‘你偷走了我的影子，不論你在哪裡，我都會一直想著你’。”小時候的邂逅，會用風箏寫“我想你”的女孩，一次孩童般的約定，卻成為一段愛情的堅實堡壘，被人嘲笑的聾啞女孩在小男孩看來如獲至寶，一次與影子的對話使他對她著迷。多年後，緣分使他們再次重逢，曾經的小女孩現如今已是亭亭玉立的大提琴演奏家，小男孩也成為了一名救死扶傷的男醫生，美好的兩個人在美好的年華再次相遇，收穫時隔多年令人羨慕的愛情。
小男孩因擁有特異功能，使他自信，強大了起來，正確使用其功能併為需要幫助的生命注入點點精彩，倘若你有該種能力，你又會怎麼使用呢？
影子與我們形影不離，越長大越孤單，許許多多的事情使得我們離最初的自己越來越遠，心裡不願告人的祕密也越來越多。倘若你的影子被別人偷走，你想讓別人聽到什麼祕密？你又不想讓人聽到你的什麼祕密呢？
