中國新一輪的經濟與社會形勢牽引著室內行業在潛移默化中改革,這對室內設計師提出更多、更新、更高的要求。室內設計師的自我評價有哪些呢?下面是的室內設計師的自我評價資料，歡迎閱讀。
各位面試官好，我叫***，是****大學室內設計專業的大四學生。成為一名優秀的設計師是我的夢想，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。在校期間，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。四年來的'學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，學習方面：樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創一流”的學習理念，在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足於現狀，不斷挑戰自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機*級考試。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校***協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生幹部稱號。
本著學以致用，實踐結合理論的思想，在***年暑假，我在***實習，通過做***的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大。回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力。
篇2：室內設計師的自我評價我是一名2xx-xx年畢業的專科生，就讀於廣州大學，我的姓名是陳美霞，所讀專業是藝術系室內設計。 在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規章制度、社會公德，尊敬師長，團結同學樂於助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。三年來在師友嚴格教育及個人努力下，我具備紮實的專業知識基礎，熟悉操作CAD、3D、PHOTOSHOP等相關軟體，我還利用業餘時間學習了許多計算機知識，WORD及電子雜誌製作等都得以學習和掌握。
特別是對CAD、3D的應用十分熟練。我已經具備了計算機操作的基本能力和設計能力，並且堅信會在室內設計方面創造出一片蔚藍的天空。平時我的課餘活動也十分廣泛，籃球、羽毛球、攝影等都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養藝術能力，有藝術才會樹立好形象。
