日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的社團活動計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團活動計劃 篇1
為了大力推進素質教育，豐富課餘文化生活，激發學生的學習興趣，培養學生多方面的興趣，不斷提高學生的綜合素質，讓龍山國小成為學生真正成長的搖籃，使我校的科學興趣小組能得到不斷深入發展。
一、活動目的
1、學得開心，玩得開心。在學習中培養興趣，在社團活動中學習科學。
2、培養學生獨立思考、創新進取的科學素養。
3、促進學生整體素質的提高。
二、活動時間及地點
1、時間：活動時間每週五下午第二、第三節課。
2、地點：學校三號樓四樓綜合實踐室。
三、活動形式及內容
社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結合，也就是要把群體性活動和個別性活動結合起來。
1、開展趣味小實驗。
社團活動將實驗室變為趣味實驗室，提供社團成員開展趣味實驗。我們的學生受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養新型人才，改善民族素質的重要途徑。
2、開展科技小製作。
社團活動將綜合實踐室開闢為活動室，提供社團成員開展小製作小發明活動。因地制宜，因陋就簡開展小製作。學生在設計製作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是製作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰勝困難的信心。
3、開展戶外考察活動。
充分挖掘學科課程教材中的科技含量，有意識讓學生結合生活中的一些科學現象進行思考調查，並用所學的科學方法嘗試解決問題現象，學以致用，激發學生的興趣。
4、設定科學探究站點。
給學生提供觀察動植物生命活動的基地，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
5、抓好科普宣傳活動。
鼓勵學生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，並提倡互通有無，積極有效地引導學生注意收集最新科技發展動態。佈置科技教育的文化環境，設立“科學名人”專欄；“科學生活”專欄，“科學幻想”專欄，“科學制作”專欄，“科技名言”等專欄。
四、評價、成果展示
1、每次上課前讓學生簽名，下課後，將自覺打掃衛生的學生名字記錄下來，在學期中、結束時，對錶現積極的學生進行表揚（發給科學家名片，簽發喜報）。
龍山國小
20xx.02.26
社團活動計劃 篇2
一活動背景
一方面響應我院的大學生巡禮節，另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加
在我院的團委的領導下，在院領導的領導下， 為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富
二活動目的
兩個兄弟協會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一齊，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康
三活動主體
活動地點:二樓大學生活動室
活動時光:四月初(暫定)
活動物件:心協成員，清溪石社團成員以及全院學生
四活動負責人
主辦單位:環境資源心理協會
協辦單位: 清溪石社團
邀請單位: 揚大廣陵學院的心理協會
五活動宣傳
(一)宣傳
1由心協的宣傳部和修改部一齊宣傳
2利用海報(手繪)，橫幅，網路(在環資QQ群裡發帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳 3到時得現場進行拍照
(二)外聯
負責聯絡一些商家，更大範圍的宣傳我們心協
拉到些贊助
六活動開展
1舞會的會場佈置
2舞會的司儀
3舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作
4舞會的流程
1 開場舞
(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用遊戲的形式表現出來，讓大家更能瞭解這樣的問題，明白怎樣去解決
(3)增加一些趣味遊戲，用不一樣的形式去宣傳
比如說:頂氣球 遊戲規則:把寫有心理問題的紙條放在氣球裡，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題
(4)用一段時光去交流，學習，象座談會一樣
(5)最後，由我們環資的心協送一份神祕的禮物，送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會，以促進感情
(6)當場還會有一些小禮品送出，調節氣氛
5舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自我的工作後方可離開會場 6我們能夠用一些後續的節目，和廣陵的同學們一齊定期的做訪談，交流
七資金預算
1舞臺佈置:100 — 200元
2綵球:50元
3小禮品:100元
4熒光棒以及入場憑證:100元左右
合計:400 — 500元
社團活動計劃 篇3
英語社團是課堂教學的補充和延伸，在於培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。
一、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。
二、活動目的
1．通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。
2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3．通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的`能力。
三、活動原則
1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關係。
2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。
四、活動安排
1. 課外兒歌《Twinkle,twinkle,little star》、《Shut them open》
2. 看動畫學英語
3. 單詞拼讀訓練
五、規章制度
1、活動時間：每週二下午2：30--3：20。不遲到，不早退。
2、服從老師和社團幹部的組織安排。
3、活動前準備好所需材料，活動中遵守課堂紀律，活動後做好老師佈置的任務。
4、保持教室衛生乾淨。
社團活動計劃 篇4
一、英語興趣小組目標
國中是學習語言的關鍵時期。開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣，從多方面提高學生英語的綜合素質，進一步提高英語水平。增強語感，培養聽說能力和口語表達能力，能夠在一定的英語語境中用英語思維並表達鍛鍊學生的膽量。幫助他們解決英語口語學習上的困難。從而達到促使學生輕鬆學好英語的目的。
二、英語社團實施計劃
1參與物件ǔ醵學生中立志提高自己英語口語水平和學習能力的學生。人數每班優秀學生3—5名。英語基礎好的學生在自願報名的基礎上由老師篩選。
2時間每週星期四的下午第四節課每週舉行一次15-18次。
3地點八年級集中在八（2））班教室
4內容遊戲活動與英語會話。
5指導思想ㄎ繞教材現有的知識點設定活動素材。
6組織者金家業
三、活動形式
1、在英語老師的幫助下根據不同話題創設情景用英語進行對話交流。
2、同學之間用英語交流提高互動性。
3、學唱經典英文歌曲。
4、經典外國電影欣賞。
5、英語遊戲如猜謎、猜詞等。
6介紹英美國家的民族風情、文化特色。
7.複習英語語法專案閱讀聽力和寫作訓練。
四、活動要求
1、參加英語角的同學和指導老師應按時到達地點。
2、進入英語角場所後一律用英語交流。
3、參加英語角的全體學生應增強自信,積極主動參與各項話題活動保證英語角活動的順利進行。
社團活動計劃 篇5
一、指導思想
豐富學生校園生活，為學生創造鍛鍊成長的舞臺，建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質，鍛鍊同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯絡，培養各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。
二、工作目標
為對乒乓球感興趣的同學們提供鍛鍊，學習，展示自我的舞臺。本社團推動校園乒乓球文化的建設，提高學生身體素質為宗旨。團結全校乒乓球愛好者，利用課餘時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業餘文化生活，緩解學習壓力，在開展課外體育活動，促進乒乓球文化在校園的傳播等方面發揮主力軍作用。
三、工作措施
（一）訓練任務：培養學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點，同時抓戰術配合意識及運用到實戰當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。
（二）訓練原則。
1、根據學生的實際情況制定訓練計劃，注重挖掘學生的潛力。
2、訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調整學生的心理狀態。
四、訓練內容
1、握拍複習
2、顛球（原地、行進間、正反顛、對牆顛）
3、發球（上拋發球複習鞏固）
4、正手攻球（複習加強）
5、推擋球（複習加強）
6、推攻（複習加強）
7、搓攻（複習加強）
8、乒乓球裁判法學習
9、乒乓球對打比賽
社團活動計劃 篇6
一 活動主題：
文明禮儀，大家學
二 活動意義：
禮儀——個人素質的外在體現，故在"建立文明校園"活動之際，化工系三大組織黨小組、青協分會、團總支學生分會聯合組織本次有關禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養。
三 主辦方：
化工系青協分會 負責人：李錫東
協辦方： 化工系黨小組 負責人： 樑永波
化工系團總支學生分會 負責人：趙潤明
三 時間：
xx—5—30（星期天）18：30—21：00
地點：
跬步樓（2406）
五、活動參與物件：
全校師生
六、活動形式：
觀看影視
七、活動相關安排
1、 教室的管理安排工作
負責部門：青協分會實踐部負責 負責人：吳超
要求：負責教室的申請及相關裝置的調適工作（要求在領取鑰匙時就做好一切的除錯工作）
相關的影視管理工作
2、 教室的後勤安排
負責部門：組織部 負責人：符修英
配合部門：祕書部 負責人：羅樟蘭
人力資源部 負責人：陳文華
外聯部 負責人：楊盼
要求：教室的打掃及保持工作
現場持續的維護工作
現場的迎賓工作
現場嘉賓的安排工作
3、宣傳工作
負責部門：青協宣傳部 負責人：樑權貴
學生會宣傳部 負責人；陳倩欣
祕書部 負責人： 羅樟蘭
要求：要求在5月28日（週五）前做好相應的前期宣傳工作
在活動現場的影視留影工作以及後期的處理工作
祕書部要及時的進行相關的通訊稿件的工作以及部落格的相關管理工作
4、 嘉賓的邀請工作
社團活動計劃 篇7
一、宗旨
本社團為自願組織起來的國小生書法社團，宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心，利用課餘時間打造豐富的校園書法文化環境, 實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。充實學生的校園生活，同時也為豐富校園文化作貢獻。
二、參加物件
本社團主要是給熱愛書法的同學提供一個展現自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術修養，大膽展現其藝術風格，充分展示自己的才華。在校內外開展活動，以積極向上的態度充實校園生活。
三、社團規章制度。
1、 按時參加社內各項活動（特殊情況除外）。
2、 不能參加者及時向組長請假，無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。
3、 社員要定期上交作品。
4、 社員要按時認真執行團長及團幹事交予的任務。
5、 社內應相互友愛，出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、 社員要有良好的修養，為社團樹立良好形象，社員違紀有損社團形象將視情節嚴重給予嚴肅處理。
7、 參加比賽及活動，應以陽光熱情積極的態度參加，按規章制度行動。
8、 綜上所述，本社會根據規章制度管理社員，以樹立本社良好形象。
四、活動時間：
每週五下午3:40—4:20為書法社團活動時間
五、參加人員：喜歡書法的所有同學
六、活動內容：
在指導老師的幫助下，讓學生掌握字的就愛你架結構，字的筆順，把字寫認真寫工整。寫一手好字進行個人展示。
（1）、每週五按時上課，並進行佳作欣賞。
（2）、開展社團展覽，及書法練習的經驗交流。
（3）、書法比賽 。
（4）、舉辦校內書法節
七、活動地點：一年級教室
八、指導老師： 褚洪娟
社團活動計劃 篇8
一、 工作思路
鮮花，盛開時嬌豔動人，卻沒有人知道她當初所浸透的血淚。然而，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，沒有辛勤的付出，又怎麼擁有碩果累累的金秋？回首過去，展望未來，我們不應該滿足於前面所取得的成績，真正地為我校的美育工作貢獻力量。
然而，這個學期應該如何尋找新的突破點？如何在原有基礎上更進一層？我校是一所有具有悠久歷史的學校，有著濃厚的文化根基：“書香”校園之經典誦讀，“新苗學社，”“拓荒”書畫社，獨具特色的班級文化及校園文化，處處洋溢著人文氣息，所以本學期創造性地開展各項活動，培養一批優秀社員，從而提升學生的人文素養，豐富校園文化生活，增強少年兒童的愛國愛鄉情懷，進一步提高學生的藝術素質，提升學校的人文內涵，構建人文特色書畫社。
二、 活動安排配檔
9月份
1、繼續招收新社員，充實社團機構，擴大社團隊伍。
2、召開書畫社成員例會，制定社團活動計劃。
3、做好書畫社團的各項常規工作。
4、進行“民間繪畫”作品創作。
10月份
1、 書畫社團例會，討論相關工作。
2、 進行書畫社常規訓練。
3、 進行“民間繪畫”作品創作。
11月份
1、 書畫社團例會，進行書畫及手抄報創作，參加相關的現場繪畫及手抄報創作比賽，並將優秀作品進行展示。
2、 進行書畫社常規訓練。
3、 組織社員成員參加美術競賽活動。
4、 組織社員參加美術知識講座。
5、 進行“民間繪畫”作品創作，進行作品更新。
12月份
1、 書畫社團例會。
2、 組織成員參加美術知識講座。
3、 進行“民間繪畫”作品創作，進行作品更新。
4、 團組成員總結交流，評優評先，並頒發書畫雛鷹章。
5、 寫工作總結。
以上均為我社初步制定的工作計劃，如有變化，則以實際情況為主。
社團活動計劃 篇9
一、指導思想
為了豐富學生的課餘生活，提高學生的審美能力，更好的配合學校搞好素質教育, 進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校組建了樂之聲電子琴社團，併力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學生情況分析：
本學期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級，音樂基礎知識不夠紮實。
三、活動設想
豐富學生的課餘文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。
四、活動措施：
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。
2、基本功訓練 3、學生藝術修養的培養
通過演奏樂曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。
4、擴大知識範圍開闊眼界
五、活動目標：
豐富學生的課餘文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。
1．認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節奏和各部分的功能，能根據鍵盤準確找出1--7的位置
2．讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。
3．認識簡譜，能根據簡譜唱出彈奏曲目，打出節奏。
4．右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。
5、初步接觸五線譜，認識音符、強弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。
6、培養孩子的記憶力，左手練習及左右手同時彈奏音階，左右協調。
7、培養學生對音樂活動的興趣，發展審美能力。進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
六、活動地點 ：
電子琴室
七、教學內容：
1、認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節奏和各部分的功能。
2、認識音符，進行節奏練習，學習單指和絃。
3、手指練習： 順指法、穿指法、跨指法
4、練習曲：《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轟隆隆》《鈴兒響叮噹》
