在學習、工作乃至生活中，越來越多人鍾情於在朋友圈釋出文案，文案具有文字簡練、意義鮮明的特點。你知道什麼樣的文案才能稱之為經典嗎？以下是小編為大家收集的培訓機構招生簡介文案範文通用，希望對大家有所幫助。
培訓機構招生簡介文案範文通用1
一、定位策劃
定位是招生策劃的起點和依據，也體現著招生的目標和方向。對一所學校來說，首先應該有一個整體的定位，比如學校的發展定位、目標定位、市場定位、規模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯絡在一起的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內容，招生定位是否準確清晰，直接關係著招生的數量和質量。
二、品牌策劃
我們的話術中一定要多強調我們的學校是個品牌學校，讓家長一提到我們學校就知道做什麼。
讓家長和學生看到我們的價值，從而有報讀的想法，也是為後續的聲譽做鋪墊。
三、賣點升級策劃
總結出學校的賣點產品，不停地升級，我們既可以不停地提價，還可以擴大銷售量。我們的困惑就是別人的商機，我們一直處於困惑，我們就是客戶，我們跳出來找到解決辦法，我們就是商家，客戶買了後還有什麼問題就是賣點。
是不是賣點，學生和家長說了算“王婆賣瓜，自賣自誇”，招生宣傳文案最忌諱的就是誇誇其談，因為你講得越多，學生和家長就越反感。
什麼是賣點？
學生和家長提出的、關心的，我們稱之為賣點；機構提供的教育培訓功能、特點等，也是賣點。只是學生、家長和機構的角度不同，但兩者之間並不矛盾。
招生宣傳文案不僅要了解教育培訓本身具備的賣點，還要站在學生和家長的角度思考，用什麼樣的表達方式，他們更容易接受。
四、市場策劃
市場策劃首先要進行調查分析，瞭解生源市場的現狀、態勢，分析招生的基本形勢和發展趨勢，掌握有關招生的基本資料，並且，進行必要的統計分析，提出科學的論證報告。然後根據自己學校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發的策略與戰術，確定投入的人力、物力和財力。
其次，招生市場策劃必須瞭解人才市場的狀況，瞭解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業設定和課程安排，影響著招生的數量和質量。
作為教育培訓機構的市場，不得不考慮的是如何能夠收割更多的流量，無疑現在線上+線下結合起來是最有力的機會。
先來看一下整個市場營銷的過程：
先通過營銷獲取線索；獲取線索之後通過銷售進行轉化；轉化之後機構開始排課、教學；教學的過程中需要運營提升使用者體驗和增加收入。
五、專案策劃
概括地說，招生專案策劃主要是緊緊圍繞招多少學生，（招生數量）招什麼樣的學生，怎樣招來學生（招生渠道）三個問題進行思考，出謀劃策的。
一般說來，教育培訓機構對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。培訓機構生源配置主要依靠市場調節，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自己學校的座標，找到招生的努力方向，為學校爭取到儘量多的市場份額。
一般說來，專案是一種一次性的工作，它應當在規定的時間內，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用必須的資源範圍，去實現一個明確的預期目標。專案能夠是建造一棟大樓，也能夠是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生專案策劃，是指以招生過程中具體的專案活動為物件的策劃，例如文娛活動、節慶活動、比賽活動、評獎活動、諮詢活動、博覽活動、旅遊活動、教學活動、德育活動、經濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度，給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。
在招生策劃和宣傳宣傳上，學校不僅應關注近期利益和經濟效益，也要關照長期利益和精神效益，要結合學校發展實際狀況，多角度考慮權衡。
培訓機構招生簡介文案範文通用2
(一)招生計劃
按照xx市教育局安排，x年xx中學擬招12個國中班，xx校區6個班計300人，銅鑼灣校6個班計300人。
(二)報名條件、時間和方式
1、報名條件：所有xx市應屆國小畢業生(包括已分配公辦學位的)均可自願選擇我校。(無國小學籍的除外)
電腦派位時間：8月18日
我校自主招生時間：8月18日—8月23日，
(三)錄取形式
按照市教育局要求，我校通過電腦隨機派位和自主面談相結合的方式進行錄取。其中招生計劃數的30%由市教育局組織的電腦隨機派位方式錄取，其餘70%由我校通過自主面談的方式錄取。
(四)收費
根據物價局核定標準收費，每生每學年學費7500元。
x級七年級新生將由今年畢業班教師團隊強勢接手，歡迎廣大小升中學生家長關注、瞭解、選擇。xx中學期待與您攜手將您的孩子培養得更加出色、更加陽光。為了給家長排憂解難，我校兩個校區安排值班教師，將會在8月6日至10日設立“小升中”諮詢處，歡迎廣大家長前來諮詢。
諮詢時間：8月6日—8月10日
上午9：00—11：00下午15：00—17：00
諮詢地點：xx校區
諮詢電話：
培訓機構招生簡介文案範文通用3
xx市民族歌舞劇院特舉辦舞蹈演員培訓班，因材施教，不拘一格選拔、培養優秀專業舞蹈人才。xxx9年成立培訓中心以來，培養出一批優秀的學生和舞蹈演員。第一期學員16人已全部畢業，分別考入內蒙古藝術學院，內蒙古德德瑪藝術學校，瀋陽藝術學校、北京舞蹈學院及內蒙古直屬烏蘭牧騎、內蒙歌舞劇院和各烏蘭牧騎等單位。部分學員擇優留歌舞劇院聘用。
第二期學員班現開始招生，本次招生採取面向基層，擇優錄用的辦法，歡迎廣大舞蹈愛好者踴躍報名。
一、劇院簡介
xx市民族歌舞劇院是於xxx6年由原xx市民族歌舞團、原xx市民族藝術劇院改革合併組建而成的地市級專業藝術表演團體。
早在20世紀60年代初，一批烏蘭牧騎出身的老演員就曾為xxx演出，並受到親切接見。近年來先後為黨和xxxxxx、xxx、xxx、xxx、xxx等演出，曾先後出訪加拿大、俄羅斯、韓國、蒙古等國家。
劇院自成立以來，繼承優良傳統，深化文化體制改革，加強藝術創作，先後創作排演了具有濃郁民族特色的《西拉沐淪》、《牧歌草原》、《塞外牡丹》《追尋契丹》、《紅山之光》等劇目，其中《紅山之光》參加第八屆內蒙古草原文化節精品劇目展演，獲優秀劇目獎。
二、辦學優勢
市民族歌舞劇院擁有全是一流的編導及教練隊伍，擁有廣闊的學習實xxx臺，舞蹈學員是能夠在掌握紮實基本功的同時，更具有廣泛的舞臺藝術實踐機會，能夠及早學以致用，走上文藝舞臺。
三、辦學方向
以培養專業舞蹈演員為辦學方向。
四、辦學方式
採取“團帶班”的方式，利用歌舞劇院的專業師資力量，解決師資問題;採取“劇院+基地”方式，整合社會資源共同辦學。
五、學歷及學制
1、中專學歷。畢業頒發瀋陽藝術學校舞蹈專業畢業證書。
2、學制兩年。
六、收費標準
1、學費：每學年6000元
2、住宿費：每年800元
3、伙食費：自理
4、個人意外保險：100元
七、歌舞劇院在培訓每一期學員期間，按其學習的不同階段，分別與xx天天文化藝術學校和北京京上草原藝術團進行合作，旨在整合各方資源，達到增強培訓成效的目的。
每一期培訓班的的三個學習階段：
1、第一階段：本地培訓。xx天天文化藝術學校做為培訓中心在xx地區的專業基本功訓練基地，每一期培訓班集中培訓的第一學期均在此基地進行最初的基本功課程及民族舞蹈作品課程。第二學期開始進行作品訓練及短期實習。第二學期開學後，課程安排上以學演歌舞劇院經典舞蹈作品為主，並於5月份開始，可以進行實習性質的舞臺演出。
2、第二階段：北京培訓。每一期培訓班的第二學年的培訓基地是北京京上草原藝術團，在此基地進行強化基本功訓練及舞蹈作品課程。
3、第三階段：歌舞劇院實習。(第二學年的5、20日——8月20日)。歌舞劇院實習階段，參加歌舞劇院的各種演出。劇院為學員提供住宿(經費來源是學員所繳食宿費自京上草原藝術團結轉)及月實習工資1000元。畢業考試合格者，歌舞劇院發放畢業證書。
八、畢業後去向
1、成績優秀者歌舞劇院錄用。按招聘制演員管理辦法及薪酬管理辦法執行。
2、有意進一步深造者，推薦進入專業院校深造。
3、培訓中心推薦進入市內外各演藝團體。
地址：xx市xx區富河街博物館東側xx市歌舞劇院
郵編：
培訓機構招生簡介文案範文通用4
一、確定活動目標
在我們做任何活動之前，都要設定明確的目標，而目標源於我們對現階段資源的梳理，包括老生的續費量、新生的報名量、教師和教室可承載的排課量等等方面進行梳理，最終做到責任到人，明確每位員工的崗位職責，進行相應的分工，並和下級達成目標共識才能完成，“雙十二”招生也一樣。這需要我們形成系統化的培訓機構招生活動方案。
1、老生續費
對即將到期的學員進行整合和梳理，整理出待消耗的金額，確定資料，掌握名單。除此之外，老生續費和拓科也是很重要的一部分，需要我們先擷取下一年度暑期前的所有到期學員數量和應消耗的金額，從而確認老生部分的目標金額，根據資料，制定合理的老師續費目標。
2、新生報名
新生部分則要根據以往的年增長率測算需要新增多少金額，需要新招的學生量，根據轉化率確認本次活動潛在客戶的營銷數量，確定我們需要在活動中邀約到校的學生人數以及課程產品佔比，最終確認的目標需要人人達成共識，才能展開後續的實施工作。
3、明確分工
明確了目標、梳理了有效客戶資源後，我們才能制定合理的“雙十二”招生活動方案，對症下藥。根據客戶的意向程度做好分類，例如，高意向且長期選擇我們的客戶，這是轉介紹的主要群體；其次是高意向客戶，是報名和續費的主要目標群體；中意向客戶，是還需要再邀約試聽或者繼續營銷的客戶；低意向客戶，是有明確的不報名理由和退費理由的客戶；以及不明意向的客戶，是沒有進行深度溝通的客戶。根據我們對客戶的具體分類和銷售水平，設定後續的客戶追蹤方案以及人員的目標。並通過合理的績效考核制度，激發起每一位員工的工作積極性和競爭力，完成的目標額越高，獎金也就越多。
二、制定活動政策
活動政策的制定主要是針對家長的，通過各種營銷手段和方式吸引家長、吸引學生，培訓機構招生也就進入到了一個良性的迴圈中，招生自然就變得簡單了。只有讓家長看到實際的利益和好處，滿足現階段的需求，才會產生吸引力，提高報名慾望。
1、主推課程
首先我們要明確這次活動主推的課程，和制定目標的環節一樣，分為老生和新生兩部分。例如，向老生主推續報課程，藉助此次“雙十二”活動，在年末推出明年春季的課程。對於新生則可以推薦我們寒假的短期課程，例如，專業能力入門班、提高班、鞏固班等等，文化課類可以設定寫作技巧班、英語音標班、數學強化班等等。以滿足大部分家長的需求為主。
2、優惠政策
①贈送大禮包
培訓機構利潤本身並不高，不可能做到大批量，大幅度的減免學費，所以我們就要通過贈送虛擬價值的東西來吸引價值家長，例如，培訓機構自己定製的獎品，價值500元大禮包，裡面包含卡通書包、學習用具套裝、培訓機構自己的積分卡、春季課程優惠券等。成本不到500元，但呈現出來的價值卻很高。
②團報優惠
團報優惠可以分為兩種方式，一是按科目，同時報名兩科直接優惠300元，同時報名三科及以上直接優惠500元，不限校區、不限科目、不限班種。二是按人數，兩位學生一起報名可享受八折優惠，三名及以上學生一起報名可享受七折優惠。活動只限於”雙十二”活動當天，通過團報的優惠政策激起家長的購買慾望，挖掘出更多的潛在客戶。
③轉介紹有禮
在我們的客戶分類中，高意向的客戶是我們轉介紹的主要群體，那麼在活動當日轉介紹的客戶可以獲得額外獎勵，我們知道轉介紹的成單率很高，但很多家長不願意主動轉介紹，使得傳播性較差，見效也比較慢。那麼通過我們這次活動，制定出專門的轉介紹優惠政策，便可以在一定程度上增加轉介紹的可能，拓展生源。例如，活動當日成功轉介紹的客戶可以獲得價值100元的試聽體驗課，或是寒假短期培訓班優惠券等等。
④限時優惠
以時間為節點進行優惠，讓家長不願錯過，例如，僅限活動當天的9：00—12：00，在規定的時間內，寒假課程七折優惠，過時即刻恢復原價。這樣的限時活動會為我們轉化大量的潛在客戶，同時也達到了引流的效果，提升了客戶的進店量，吸引更多人蔘與活動。具體的優惠力度根據培訓機構情況進行設定。
三、營造活動氛圍
如果當家長和孩子來到培訓機構後，能夠第一時間被培訓機構的氛圍所感染，那麼，我們的活動算是成功了一大半。熱烈的活動氛圍感染了客戶，滿足了他的好奇心，刺激了購買慾望，加上大多消費者向來就有的從眾心理，這些因素結合在一起，都為我們的活動大大加分。
1、環境佈置
除了運用綵帶等常見的裝飾外，我們還能怎樣佈置培訓機構呢？通過一些既新穎又有創意的裝飾物，再加上對一些小細節的設計，更能夠打造不同尋常的節日氛圍。例如，簡潔而有創意的字母主題橫幅，可以很好的裝扮教室牆面。運用彩色卡紙和無紡布剪出動物的形狀當做裝飾，用線串連起來掛在教室裡，也會顯得非常靈動、活潑。用不同顏色、不同形狀的氣球做裝飾，可以把LED小燈裝進氣球裡，瞬間就變成了五顏六色的氣球燈。通過這樣用心的環境佈置，營造出我們這次”雙十二”的活動氛圍，第一時間留住家長。
2、禮品設定
除了佈置校區的環境之外，也需要通過禮品的選擇和擺放吸引孩子的眼球，在前臺、諮詢處都用我們的小禮物作為裝飾，例如，毛絨玩具、汽車模型、書包、彩筆等等。告知家長，當日報名課程的學員可以收到一份小禮物。
3、服裝統一
在每一次活動中，都要求全體員工穿上專門的活動工裝，這樣視覺化的服務能夠讓家長在第一時間就感受到我們的正規和專業，服裝上可印有我們本次活動的二維碼，掃碼後能直接進入活動詳情頁面，瞭解優惠政策，並且可以直接線上報名。與此同時也需要教師們的配合，為家長做好講解和引導。
四、宣傳推廣
我們的宣傳推廣對活動而言是至關重要的，利用線上、線下相結合的形式，做到立體式全方位的宣傳。擴大影響範圍、提高曝光率、吸引更多潛在客戶。
1、線上
將我們此次活動的優惠政策和課程內容做成圖文的形式，且圖文中附有培訓機構自己的二維碼和logo，讓家長可以通過線上的形式進行報名，併發送到家長微信群裡。同時制定相應的積分轉發系統，例如，家長轉發此圖文到朋友圈即可獲得100積分，積分可以在續班時減免學費。這樣激勵老學員對圖文進行分享，迅速提高曝光率。
2、線下
通過派發宣傳單和宣傳禮品，開展地推活動等形式進行線下的推廣，這需要我們製作專門的活動彩頁、宣傳海報、橫幅、x展架、展板等等，所有地推材料中都要印有我們培訓機構的二維碼，並附上一句“轉發即可減免學費”或“轉發即可領大禮”的標語。在地推的過程中結合線上轉發活動，直接完成報名，即能減少登記環節，同時擴大轉發範圍。
五、活動總結
活動結束後，組織全體員工開展活動總結會，將此次活動中所遇到的問題進行討論和交流，並做好相關紀錄，保證我們每一場活動的背後都有足夠全面和精準的資料作為支撐。
1、總結經驗
討論活動中成功的地方在哪裡，失敗的環節是什麼，具體原因都有哪些，需要改進的地方是什麼，要朝哪個方向改進，哪些方案可以保留，哪些方案需要捨棄等等，這些都是我們需要在總結會上進行討論和完善的。方便我們與上一次活動進行資料對比，也為下一次活動做好鋪墊，制定後期目標。
2、後期轉化
對於我們在活動期間沒能成交的潛在客戶做進一步的轉化，電話邀約這些家長參加後續的公開課、親子體驗活動等等，要注意目的性不要太強，保持日常的維護，首先建立信任，而後實現轉化。
市面上營銷策劃的方案有很多，但不一定都適用於我們的培訓機構，希望校長們能夠通過這次”雙十二”的招生活動獲得一些啟示。要想做好活動，需要我們每一次的傳播和品牌的定位都保持統一，做出我們自己的培訓品牌，同時在活動結束後不忘及時覆盤，總結經驗，為今後舉辦更好的活動打下基礎。教育的起點是知識，終點卻是生活，教育的過程就是幫助孩子架起從知識走向生活的橋樑。通過我們一次次的付出和努力，踐行一種有生命力的教育。
培訓機構招生簡介文案範文通用5
（一）、設立學習方法諮詢點（興趣班+文化輔導班+目標根據企業文化而定）
在人口聚集的地方設立這個諮詢點，比如萬達廣場，凱德廣場，中央大街等。首先，設立學習方法諮詢點可以直接把展示我們補習班的優勢，讓學生家長知道我們有優秀的老師，有完整的教育方案，有優秀的教育方法，我們不僅可以提高他們孩子的學習成績的還可以輔導孩子們的興趣優勢，讓他們的孩子不落與人後。然後，設立在各大廣場，是由於會出現在廣場的人才是有充足時間的人，他們會耐心聽我們的講解，這些人往往會帶著自己的孩子散步，所以能夠直接以學生的缺點來教授學習方法。
（二）、宣傳單發放
宣傳單的發放雖然是老方法，但也有一定的效果。
1、以各中國小為中心大量發放宣傳傳單。這主要是增加宣傳範圍，讓南崗區大部分地方知道我們補習班的存在。
2、在居民區設立輔導班諮詢點。這和上面說的學習方法諮詢點不一樣，這個諮詢點主要是宣傳我們補習班的特色，辦班地址，師資力量等。
3、選擇口才較好能吃苦耐勞的人走街串巷進行一對一宣傳。這一點對人員選擇要求較大，但也是最直接的方法讓家長知道我們補習班的優勢，在宣傳期間我們可以免費為學生講解一道、兩道題目，或者關於興趣方面的基本知識。
4、宣傳單製作。在宣傳單製作方面，我們不能落入俗套，要分不同情況製作不同傳單。
①在大量發放宣傳單中，我們要選擇製作便宜的，寫明收費標準，特色，地點等基本資訊即可。
②在諮詢點上放置的宣傳單相對精緻點，最好能夠加上我們的代課老師的基本資料，讓家長知道我們師資力量（如果需要保密另行研究）。
③在一對一宣傳中的宣傳單是要求最精緻的，以書本型為基礎，不僅包含以上宣傳單所有內容，還可以加上優秀學生所獲得的獎勵，入學前成績與入學後的成績，補習班所辦的一些特色活動等，讓家長知道他們身邊就有學生在我們輔導班的學生，並且成績優異。
④可做DM單。DM單可做現金卷抵用，折扣功能，或領取小禮品等。
（三）、利用現有渠道做熟人宣傳
在現代社會，通過周邊熟人獲得各種資訊，是家庭主婦，老年人等最主要的資訊來源渠道。而現有渠道早已打下了信譽基礎，而且學生眾多。我們可以制定每個學員如果成功推薦一位學生可以分紅，或者減少下學期學費等獎勵措施，讓現有學生和家長幫助我們宣傳。
（四）、聯合宣傳
做為“興趣+文化”二合一輔導班，我們可以和文具店，器材店等商家聯合宣傳，或者直接將商家的商店做為招生點，而我們則是為他們宣傳商品，或直接使用他們的商品。
（六）、定期做免費試講
家長可以現場瞭解我們的授課質量。而免費試講當然是設立在我們的教學基地，這樣家長也可以順便參觀我們的優勢。
培訓機構招生簡介文案範文通用6
中國小課外輔導機構將趨向於根據學生具體需求，往標準化和個性化的方向發展。由於中國小課外輔導培訓中師資力量是其核心，因此師資問題也成為很多課外輔導機構全國擴張走向規模化的重要障礙。
xx博士是專業從事中國小課外綜合輔導的教育科技機構。xx博士提供中國小午託、晚託、課外各科作業輔導、個性化學習方案、一對一輔導、各科成績提升、奧數、才藝培養等。
一、xx博士教育連鎖品牌加盟優勢：
針對“學生”，xx博士採用的是先進的PDCA教學模式，從計劃、執行、監督、調整全方位保障學生學習效果，讓加盟商可以輕鬆獲得市場口碑；
針對“家長”，xx博士擁有業內獨特的親子互動系統平臺，讓家長更加放心孩子的學習和安全，讓家長更加信任xx博士，從而讓加盟商佔據更大的市場；
針對“加盟商”，xx博士全面提供店鋪評估、裝修平面設計、宣傳物料設計、開業策劃、師資培訓、招生策劃、經營管理培訓、市場督導、持續性跟蹤服務，讓加盟商輕鬆盈利賺錢；
二、多元營銷策略，帶來多樣盈利途徑。
（1）中國小生綜合輔導收入
（2）一對一輔導收入
（3）小班輔導收入
（4）課後託管、午託、晚託、全託收入
（5）才藝培訓、興趣愛好培訓收入
（6）總部名師公開課收入
（7）主題集訓收入
（8）其他業務收入（與學校、幼兒園等合作，共同開發新的業務點；出售一些適用於學生的學習文具、書籍等的收入）
培訓機構招生簡介文案範文通用7
北京電影學院（北京）培訓中心導演進修班招生簡章
北京電影學院（北京）培訓中心導演進修班招生簡章
北京電影學院（北京）培訓中心是北京電影學院官方授權在北京區唯一培訓機構，培訓中心本部座落於北京市通州區宋莊小堡藝術園區內，佔地面積6000平方米，吡鄰宋莊美術館、上上國際美術館等多家藝術展館。
北京電影學院（北京）培訓中心授課師資主要來自北京電影學院一線教師、行業內著名演員、考試命題編書的專家。
北京電影學院（北京）培訓中心是北京市內教學住宿一體化，並且全封閉式管理的培訓機構，設有教學樓、圖書館、多媒體教室、學術報告廳、攝影棚、形體教室、數字製作中心等現代化設施，充分滿足教學要求。園區內有宿舍樓、浴室、客廳、超市、食堂、醫務室等服務設施一應俱全，為學員提供安全優質的學習條件。
演員進修班招生簡章
一、教學目標
通過系統的電影基礎知識和導演專業的學習和深造，總結、交流影視創作的實踐經驗，建立和提高學生導演專業的基本理論修養和實際創作技巧，優化導演隊伍的人才結構，以適應電影電視事業長遠發展的戰略需要。同時為希望繼續學習電影電視創作的學生打下良好的基礎。
二、課程設定
1、主要課程設定: 《劇本寫作》、《導演思維與賞析》、《製片流程》、《中美製片》、《人物塑造技巧》、《劇本結構設計》、《編劇創意思維》、《經典電影拉片賞析》、《型別片細化》、《導演畫面美學》、《表演表現力演練》、《水下攝影專題》、《中外電影節巡迴專題》、《電影剪輯》、《影片拍攝》等，行課4個月。
2、教學方式：課堂講授、影片觀摩、專家講座等。
三、招生物件
16歲以上，身心健康，有志於從事影視行業的人員。
四、學習時間
6個月脫產學習，具體行課時間以我中心課表為準。
五、結業
修業期滿，頒發蓋有北京電影學院印章的合格證書。
六、聯絡方式
學校地址：北京通州宋莊小堡藝術東區雙翼街與徐宋路路口東50米
招辦電話：400-883-1818
培訓機構招生簡介文案範文通用8
一、招生背景：
當前，隨著中國小階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類培訓學校之間的競爭越來越激烈，異常是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場沒有硝煙的戰爭。
二、招生戰略
1、市場調查是招生活動的第一步，科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以瞭解當地的教育水平和教學現狀，使負責人更好的安排招生的設計，地點的設定，人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種資訊。戰略地圖的製造，是招生的重要依據。
2、招生方法
第一步：全方位轟炸
①具體目標：做到全方位的宣傳，讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。製造聲勢，創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
②具體實施：先熟悉本地區的人口分部，然後留守一兩個人坐鎮總部，其餘的全體出動，傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區，主要的住宅小區，街邊門面，大型超市，重要路段。分割槽畫片，分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底，看是不是下一步進攻的物件，做好記錄。
第二步：重點進攻
①具體目標：細細的進攻上次蒐集到的目標。
②具體實施：發揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，要到達雙劍合璧天下無敵的地步，目的是遊說家長，勸說讓孩子上輔導班，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅戶，家裡有小孩的人家，或者是路邊的小孩。
第三步：遊說
①具體目標：街邊的家長，路邊的中年行人。
②具體實施：放置諮詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發傳單，一人在諮詢臺前，發傳單的努力遊說家長到諮詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能，儘可能的把有意願的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。
③招生過程從另一種意義上說：其實是一個人際交往的過程，要學會招生其實就是學會為人處世。成功者決不放棄，放棄者決不成功。
1、尋找學員。不論你在哪裡，應對的是什麼人，都要有“學員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。
2、評審你的招生團隊。對於大多數招生來說80：20定律。80%的招生額（業績）是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理找到這些優秀團隊，業績的增長就是必然的。
（1）圈定市場範圍
（2）列出現有代理的名單
（3）對現有代理進行分類
（4）經過推薦和獨立開發找到新到達你要求的代理
（5）讓他們工作起來
3、找到真正的學員。經過以上評審的招生團隊，我們所以能夠獲得一批重點學員資訊。
4、預約學員
（1）約見的方法
（2）電話預約、代理邀請等
（3）電話預約的目的：
①是瞭解學員學習需求的最快途徑。
②引起學員和你面談的興趣。
③爭取面談的機會。
5、瞭解學員的需求（學習興趣）
6、理解不一樣型別的客戶（經濟狀況）
培訓機構招生簡介文案範文通用9
一、制定政策
所謂“工欲善其事必先利其器”，這是我們一定要做好的功課。
所謂制定政策，就是要去吸引家長、吸引孩子，激勵老師。
把這三者搞定，校區招生就進入到了一個良性迴圈，招生也變得輕而易舉了。
（一）優惠政策
優惠政策的制定是針對家長的，因為家長是學費的繳納者，給家長實施了優惠政策，會對他產生巨大吸引力
1、按照報名科數的多少設定現金減免政策，這可以促進家長報多科。
有的機構會選擇送一些生活日常用品，其實這樣贈送，效果並不好。明碼標價的物品和校區福利呈現的價值、吸引力會有很大的不同。
2、利用淡季贈送來吸引報名。
首先，分享一個小案例，我們在去年“雙十二”時，研發了一個美學繪本。這個美學繪本原價1580元，兩個人團報價是1260元，五人團報320元，但是僅限於“雙十二”期間。學美術的孩子發現大衛有這個政策，交了書法學費之後，再加5個朋友，就可以學習一個價值1580元的繪本故事，這就又能吸引一批家長。
3、老生轉介紹優惠。
眾所周知，招一個新生的成本遠遠高於轉介紹的'成本。其實轉介紹就是所謂的老帶新活動。
在活動期間，可以利用上現場可用的代金券。
比如老生帶來一個新生，只要這個新生報了課程，就贈送一張100元的現金券，現在可以用，以後也能用。
4、團報優惠。
這個優惠推薦剛剛起步第一年去做“雙十二”活動的機構用，5個團報、10個團報或者3個團報都可以，不推薦大機構去做，因為會影響銷售額。
（二）積分禮品政策
優惠政策的制定是為了吸引家長，但是孩子的意願在報班中也尤為關鍵。小孩子都喜歡一些奇特的東西，“雙十二”時，可以在前臺放很多好玩奇怪的禮品，讓我們通過積分獲得，所以積分一定要有政策。
1、首先積分翻倍、禮品翻倍，限時限點。
什麼意思呢？比如說“雙十二”期間報名期是一個月，在這一個月報名期裡面設定12月12日當天報一科翻倍送600積分，600積分就可以兌換孩子喜歡的禮品，所以積分的翻倍對於小孩子來說至關重要。有人說搞定家長不如搞定孩子，因為孩子在現場能夠撼動家長。
2、禮品的新穎包裝。
在市面上買的一些禮品難免顯得非常普通，怎麼樣讓這些普通的東西看起來非常有意思或者具有視覺衝擊呢？那就要對買回來的禮品進行包裝、合理搭配。也可以買些精美禮盒，或者定製印有公司LOGO的包裝，這樣檔次就會有所提升。
3、制訂有價值的輔材。
什麼叫有價值的輔材？比如作文課，我們可以提供一些作文方面的參考書或者輔導書；如果做奧數、英文，點讀筆也是個不錯的選擇。輔材也要看收費能不能收得起這個價值，比如報全年2萬、3萬，這就完全可以定製一些高階的東西，製作成本和你的標價可以翻倍，讓家長看起來感覺這是個高階的東西，而且是特有、獨有定製的。
（三）激勵政策與目標繫結
前面兩點是講如何制定優惠政策搞定孩子、搞定家長。
之後就要看看怎樣搞定老師，激發老師和學校的每一位員工，和我們一起來做好“雙十二”活動，所以這點也很關鍵。
團隊目標完成獎金啟用法。
目標分等級，完成等級越高，獎金越高，獎金翻倍
全方位的激勵。根據目標達成比例，設定不同檔獎勵。
二、營造校區氛圍
之所以要營造校區氛圍，是為了達到這樣一種效果：當家長和孩子來到校區以後，能第一時間被校區這個氛圍感染，知道校區正在舉辦“雙十二”活動，激發家長報名慾望。
1、背景牆。
背景牆要多造型，多掛禮物。孩子進來會感受到好多禮物，造型的選擇也要直觀一點。
利用拍照牆把活動傳播出去，在拍照牆上面寫上我在某某學校學習或者某某學校“雙十二”開啟了等字樣。家長和小孩子在那裡拿著小禮物拍照，將它發到朋友圈，並配上“我在xx學畫畫”的文字，就會送他100積分，這不就又起到了一個宣傳的作用。
2、懸掛主題弔旗。
在校旗上面寫上“雙十二”立減3200，或者“雙十二”最高優惠3200、4800、5600，得要讓大家看見主題。
3、服飾。
全體員工在“雙十二”都會統一穿上有別於常規時期的工裝，會穿上我們“雙十二”主題的服裝，服裝上面印有活動二維碼，這個二維碼掃描進去會有“雙十二”一系列活動的介紹，並且還有怎麼樣才能獲得優惠的介紹。但是隻靠這個還不夠，還需要老師配合著去講解活動規則，特別是人多的時候。
4、海報。
培訓機構招生簡介文案範文通用10
一、活動目的
實現淡季招生、提前續費、營銷推廣、回饋客戶、增強情感的多重目的。
二、活動形式
以全校課程費用限時折扣為基礎結合多種促銷形式進行。
單個課程費用不同折扣限時秒殺（僅限雙十二當天，每人每次秒殺僅限購一科）
如：9點整開放XX課程10個1折秒殺，10點整開放XY課程10個1折秒殺，11點整開放XZ課程10個1折秒殺；
（或者9點整開放3個名額1折秒殺，10點整開放10個名額3折秒殺，11點整開放50個名額5折秒殺，12點整開放100個名額7折秒殺，13點整開放200個名額8折秒殺。）
秒殺最容易營造活動氛圍。
捆綁買贈。
兩個或多個課程捆綁買贈，如報一科送一科，或者報一科送課時，亦或報一科送贈品（贈品待定）
代金券/優惠券/體驗券
代金券：直接使用來抵消現金；
優惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；
體驗券：憑券免費體驗課程或免費參加學校某項活動（如抽獎、戶外活動、體驗課、試聽課等）
注：所有券需在活動前發放，活動當天發放的券麵價值需低於活動宣傳期發放價值，所有券須註明使用日期為十二月16日前，過期作廢。
培訓機構招生簡介文案範文通用11
中國美術學院(China Academy of Art)是中國第一所綜合性的國立高等藝術學府，由xxx教育部、xxx文化部和浙江省人民政府共建，是中國美術學國家重點學科所在地，首批國家雙一流世界一流學科建設高校。中國美術學院繼續教育學院(前身為中國美術學院成人教育學院，成立於1993年，20xx年更名)，在二十六年的辦學過程中，為社會培養和輸送了大量的美術人才。統一歸口管理中國美術學院成人教育及各類高層次專業培訓。學院現有全職教職工70人。
一、招生專業方向：
共有繪畫、設計、公共藝術、傳媒動畫等學科領域15個專業課程。包括書法、中國畫(山水、花鳥)、油畫、雕塑、視覺傳達設計、環境藝術設計、陶瓷藝術設計、首飾藝術設計、服裝設計、影視動畫等。
我院20xx年招生專業如下：
學習形式
專業名稱
學費/年
授課方式與內容
授課時間
與地點
業餘（普通教學班）
專升本
1個班
7000元
普通教學模式，每學期10周集中教學，不安排畢業展覽階段。
中國美術學院繼續教育學院內，週一至週五白天上課，個別文化課視需要會安排在雙休日。（學校有研修培訓住宿樓，4人間（5000元/年）6人間（4500元/年））。
藝術設計
業餘（實驗教學班）
專升本
2．5年
中國畫
1個班
1.普通教學階段學費：
7000元;
2.實驗教學實踐創作階段培訓費：
6000元;
合計：
13000元
實驗教學模式，每學期17周集中教學，其中10周為普通教學階段，7周為實驗教學的實踐創作培訓階段(包括畢業創作展覽階段)。
書法學
1個班
繪畫（油畫方向）
1個班
公共藝術
1個班
環境設計（建築與環境藝術設計方向）
1個班
視覺傳達設計
1個班
影視攝影與製作
1個班
工藝美術（首飾設計方向）
1個班
產品設計（陶瓷藝術設計）
1個班
高起本
繪畫（油畫方向）
1個班
環境設計（室內設計方向）
1個班
視覺傳達設計
1個班
高起專
2．5年
美術（中國畫方向）
1個班
美術（書法學方向）
1個班
環境藝術設計
1個班
視覺傳播設計與製作
1個班
▲根據教育部規定，某班如遇錄取新生不足15人，不予開班，已錄取的考生將由我院進行院內專業調配。
二、招生物件和條件：
年齡滿18週歲，報考高起本或專科的考生應具有高中(含中專、職高、技校)畢業文化程度或同等學力。報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定核准的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業證書、本科結業證書或以上證書的人員。
三、報名(文化課+專業課)
1.成人大學聯考文化課報名：(▲外省考生報考我院，必須參加浙江省成人大學聯考。)
培訓機構招生簡介文案範文通用12
一、制定政策
所謂“工欲善其事必先利其器”，這是我們一定要做好的功課。
所謂制定政策，就是要去吸引家長、吸引孩子，激勵老師。
把這三者搞定，校區招生就進入到了一個良性迴圈，招生也變得輕而易舉了。
（一）優惠政策
優惠政策的制定是針對家長的，因為家長是學費的繳納者，給家長實施了優惠政策，會對他產生巨大吸引力：
1、按照報名科數的多少設定現金減免政策，這可以促進家長報多科。
有的機構會選擇送一些生活日常用品，其實這樣贈送，效果並不好。明碼標價的物品和校區福利呈現的價值、吸引力會有很大的不同。
2、利用淡季贈送來吸引報名。
首先，分享一個小案例，我們在去年“雙十二”時，研發了一個美學繪本。這個美學繪本原價1580元，兩個人團報價是1260元，五人團報320元，但是僅限於“雙十二”期間。學美術的孩子發現大衛有這個政策，交了書法學費之後，再加5個朋友，就可以學習一個價值1580元的繪本故事，這就又能吸引一批家長。
3、老生轉介紹優惠。
眾所周知，招一個新生的成本遠遠高於轉介紹的成本。其實轉介紹就是所謂的老帶新活動。
在活動期間，可以利用上現場可用的代金券。
比如老生帶來一個新生，只要這個新生報了課程，就贈送一張100元的現金券，現在可以用，以後也能用。
4、團報優惠。
這個優惠推薦剛剛起步第一年去做“雙十二”活動的機構用，5個團報、10個團報或者3個團報都可以，不推薦大機構去做，因為會影響銷售額。
（二）積分禮品政策
優惠政策的制定是為了吸引家長，但是孩子的意願在報班中也尤為關鍵。小孩子都喜歡一些奇特的東西，“雙十二”時，可以在前臺放很多好玩奇怪的禮品，讓我們通過積分獲得，所以積分一定要有政策。
1、首先積分翻倍、禮品翻倍，限時限點。
什麼意思呢？比如說“雙十二”期間報名期是一個月，在這一個月報名期裡面設定12月12日當天報一科翻倍送600積分，600積分就可以兌換孩子喜歡的禮品，所以積分的翻倍對於小孩子來說至關重要。有人說搞定家長不如搞定孩子，因為孩子在現場能夠撼動家長。
2、禮品的新穎包裝。
在市面上買的一些禮品難免顯得非常普通，怎麼樣讓這些普通的東西看起來非常有意思或者具有視覺衝擊呢？那就要對買回來的禮品進行包裝、合理搭配。也可以買些精美禮盒，或者定製印有公司LOGO的包裝，這樣檔次就會有所提升。
3、制訂有價值的輔材。
什麼叫有價值的輔材？比如作文課，我們可以提供一些作文方面的參考書或者輔導書；如果做奧數、英文，點讀筆也是個不錯的選擇。輔材也要看收費能不能收得起這個價值，比如報全年2萬、3萬，這就完全可以定製一些高階的東西，製作成本和你的標價可以翻倍，讓家長看起來感覺這是個高階的東西，而且是特有、獨有定製的。
（三）激勵政策與目標繫結
前面兩點是講如何制定優惠政策搞定孩子、搞定家長。
之後就要看看怎樣搞定老師，激發老師和學校的每一位員工，和我們一起來做好“雙十二”活動，所以這點也很關鍵。
團隊目標完成獎金啟用法。
目標分等級，完成等級越高，獎金越高，獎金翻倍全方位的激勵。根據目標達成比例，設定不同檔獎勵。
二、營造校區氛圍
之所以要營造校區氛圍，是為了達到這樣一種效果：當家長和孩子來到校區以後，能第一時間被校區這個氛圍感染，知道校區正在舉辦“雙十二”活動，激發家長報名慾望。
1、背景牆。
背景牆要多造型，多掛禮物。孩子進來會感受到好多禮物，造型的選擇也要直觀一點。
利用拍照牆把活動傳播出去，在拍照牆上面寫上我在某某學校學習或者某某學校“雙十二”開啟了等字樣。家長和小孩子在那裡拿著小禮物拍照，將它發到朋友圈，並配上“我在xx學畫畫”的文字，就會送他100積分，這不就又起到了一個宣傳的作用。
2、懸掛主題弔旗。
在校旗上面寫上“雙十二”立減3200，或者“雙十二”最高優惠3200、4800、5600，得要讓大家看見主題。
3、服飾。
全體員工在“雙十二”都會統一穿上有別於常規時期的工裝，會穿上我們“雙十二”主題的服裝，服裝上面印有活動二維碼，這個二維碼掃描進去會有“雙十二”一系列活動的介紹，並且還有怎麼樣才能獲得優惠的介紹。但是隻靠這個還不夠，還需要老師配合著去講解活動規則，特別是人多的時候。
4、海報。
培訓機構招生簡介文案範文通用13
20xx年南開中學申請繼續招收40名國中應屆畢業生，組建培養專案實驗班。
1.招生範圍：
面向全市18個區縣九年級應屆畢業生，在國中階段參加市級奧林匹克數學、物理、化學、資訊學競賽獲一、二等獎的學生。
2.報名時間：x年6月27、28日(每天上午8:30-11:30,下午2:30-4:30)
地點：南開中學範孫樓
(廣大考生和家長可從即日起進行電話報名，電話：)
3.面試時間：x年7月2日
4.報名時需攜帶獲獎證書，兩張照片，本人戶口冊原件和影印件，會考准考證及影印件。
5.面試科目：英語、物理、數學
6.錄取：參照面試成績，國中學業水平考試成績，國中階段特長狀況綜合考慮擇優錄取。
xx市南開中學
x年6月3日
培訓機構招生簡介文案範文通用14
為充分發揮文化館職能，全面推動免費開放服務，積極關注農民工群體及其子女，促進農民工子女健康成長，讓更多渴望得到藝術培訓的農民工子女實現夢想，區宣傳文化中心(文化館)決定，舉辦第一期“農民工子女藝術培訓班”，對農民工子女進行免費培訓。
一、招生物件：
凡年齡7-12歲的農民工子女皆可報名參加，一個學生只能報名參加一個培訓班。
二、報名需知：
(一)時間：x年7月5日起開始報名，名額報滿為止。
(二)地點：xx區老文化館(荷花池廣場旁)
(三)聯絡人及電話：李老師
(四)材料準備：家庭戶口簿原件及影印件一份。
三、開班時間
x年7月11日至――x年8月21日。
四、培訓班
(一)舞蹈培訓班
授課老師：熊雲
授課時間：每週二、四。
授課地點：區文化館舞蹈排練室
學生人數：20人
(二)播音主持培訓班
授課老師：周卿碧
授課時間：每週二、四。
授課地點：區文化館培訓室
學生人數：20人
(三)國畫培訓班
授課老師：蔣科
授課時間：每週一、三。
授課地點：區文化館培訓室
學生人數：15人
由學生自己提供筆墨紙張和繪畫顏料。
xx區宣傳文化中心(文化館)
x年7月1日
培訓機構招生簡介文案範文通用15
一、活動背景：
針對目前我校學員較少，很多自閉症家長不明白我校，且對已患自閉症的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉症的孩子不能得到有效的治療。經過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉症孩子到我校學習。
二、活動目的：
1、回饋老學員。
2、招收新學員。經過本次活動，讓更多的人明白並瞭解星之光，對自閉症的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿期望，信任星之光，從而招收更多學員。
3、擴大我校知名度、信任度。
三、活動時間：
五月一日上午9：00—11：00
四、活動物件：
患有自閉症的孩子及家長
五、活動主題：
點亮未來健康成長——星之光教學成果彙報會
六、活動資料：
（一）準備階段：
1、成立籌備小組；
2、查詢我校招生人數、離校人數、康復比例、即異常個人案例；
3、致電老學員學生家長，進行預約；
4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情景有一個全面的認識；
5、對已經入國小。國中上學的孩子的同學及教師進行簡單詢問（不對教師、同學提起以前曾自閉症）；
6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；
7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品；
培訓機構招生簡介文案範文通用16
一、招生人員
招生組長1人，招生業務員6人。
二、工作要求
1、統一管理，按照規定的時間完成招生目標。組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。
2、禮貌待人，業務員在招生過程中，必須要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
3、有紀律性，在招生過程中，沒有意外情景，不允許遲到，早退。
三、工作安排
發放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料。在高中檔小區門口進行設點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業務員可進行遊擊招生。
四、具體事項
（一）人員安排
在設點時間中，必須保證有3名業務員在此進行招生。在設點周圍進行宣傳工作，發放傳單，與家長溝通交流。
（二）招生時間
在6月26日——8月15日進行設點招生。
設點時間為8：00——12：00 14：00—18：00 19：00—20：00（招生業務員能夠以散步形式在公園、廣場進行活動）。
（三）招生物件
國小——高四的學生
（四）招生業務員須知
（1）、招生時的穿著打扮要得體，給學生家長一個好的印象、不要穿拖鞋，儘量不要穿短褲等太暴露的衣服。
（2）、在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和衝突，遇到情景要及時通知主管，注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！
（3）、在招生過程中要儘量說出我們的優勢，對方有意向時將資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
（4）、電話招生時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
五、活動優勢（重點向家長介紹的資料）
1、我們有區別於其培訓機構的優勢。
2、我們教學軟硬體和師資的優勢。
3一元送清涼活動，關心社群兒童的成長。
4、我們不僅僅是學習知識更是學會如何做人，培養他們生活自理本事。
5、學習條件十分優越，不僅僅教室宿舍有空調，並且教學裝置都是西安最先進的。
6、每一天午時6點，我們都將會舉行校區內活動。如沙盤遊戲，英語沙龍等活動。
培訓機構招生簡介文案範文通用17
一、祝博士教育連鎖品牌加盟優勢
針對“學生”，祝博士採用的是先進的PDCA教學模式，從計劃、執行、監督、調整全方位保障學生學習效果，讓加盟商可以輕鬆獲得市場口碑；
針對“家長”，祝博士擁有業內獨特的親子互動系統平臺，讓家長更加放心孩子的學習和安全，讓家長更加信任祝博士，從而讓加盟商佔據更大的市場；
針對“加盟商”，祝博士全面提供店鋪評估、裝修平面設計、宣傳物料設計、開業策劃、師資培訓、招生策劃、經營管理培訓、市場督導、持續性跟蹤服務，讓加盟商輕鬆盈利賺錢。
二、多元營銷策略，帶來多樣盈利途徑
（1）中國小生綜合輔導收入
（2）一對一輔導收入
（3）小班輔導收入
（4）課後託管、午託、晚託、全託收入
（5）才藝培訓、興趣愛好培訓收入
（6）總部名師公開課收入
（7）主題集訓收入
（8）其他業務收入（與學校、幼兒園等合作，共同開發新的業務點；出售一些適用於學生的學習文具、書籍等的收入）
培訓機構招生簡介文案範文通用18
一般說來，民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調節，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自己學校的座標，找到招生的努力方向，為學校爭取到儘量多的市場份額。
一、定位策劃
定位是招生策劃的起點和依據，也體現著招生的目標和方向。對一所學校來說，首先應該有一個整體的定位，比如學校的發展定位、目標定位、市場定位、規模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯絡在一起的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內容，招生定位是否準確清晰，直接關係著招生的數量和質量。
一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內容。
一是定位生源地和招生目標群。這是根據學校的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的，是解決到哪裡去招收以及招收什麼樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標群。是面向農村，還是面向城市；
二是定位招生規模和生源質量。招生規模並非越大越好，招生必須有一定的質量要求，決不能來者不拒，撿到籃子裡即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學生，必須有一個統一的質量定位要求。入學不把質量關，反倒嚴重影響了以後的招生。
三是定位生源特色和招生優勢。一定要找到本校的個性特點和優勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應該善於劍走偏鋒、標新立異、錯位發展。
二、市場策劃
市場策劃首先要進行調查分析，瞭解生源市場的現狀、態勢，分析招生的基本形勢和發展趨勢，掌握有關招生的基本資料，並且，進行必要的統計分析，提出科學的論證報告。然後根據自己學校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發的策略與戰術，確定投入的人力、物力和財力。
其次，招生市場策劃必須瞭解人才市場的狀況，瞭解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業設定和課程安排，影響著招生的數量和質量。
三、形象策劃
形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關，是建立在學校整體形象基礎之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、螢幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生諮詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。
形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統之中識別出來，並且形成一種積極的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發展前途，感受到學校的個性特色和明顯優勢。
學校形象識別系統的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統，指學校的價值觀體系，包括辦學理念、學校文化、戰略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特徵視覺化、規範化、鮮明化，形成學校在人們那裡的視覺形象特徵，例如學校的校徽、標示牌之類，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的資訊傳播。三是行為識別系統，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統一般集中體現在學校內外舉辦的招生諮詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。
四、公關策劃
就學校而言，公共關係主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關係以及這種關係的發展過程，它主要包括學校與社會組織的關係，學校與社會公眾的關係。常用的公共關係活動型別一般分為宣傳型、服務型（提供免費服務）、交往型、公益型、尊重型（徵求社群及學生家長的意見）、維護型等若干類。
一般說來，公共關係所產生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關係策劃。民辦學校必須充分發揮公共關係在招生過程中的作用，精心構思設計各種型別的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協調，排憂解難、暢導理解，資訊傳播、教育引導等各種公關渠道，積極為招生工作出力獻智。
招生公關策劃主要表現在以下三個方面。
一是公共關係傳播策劃。傳播是公共關係的基本要素之一，也是公共關係活動的主要手段，它是一個完整的資訊交流過程。招生公關策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什麼、通過什麼渠道、傳播給誰、產生什麼效果五個要素進行。
二是公共關係工作程式策劃。它一般由調查研究、確立目標，編制計劃、設計方案，策劃實施、傳播溝通，
評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。
三是公共關係專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生諮詢會，參觀考察等等。
五、廣告策劃
招生廣告策劃的關鍵在於創意。好的創意應該簡捷、突出、獨特、聯想、凝神、形象、時尚。
現階段，廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關學校、專業、招生數量、規格要求、學校優勢、特色等資訊，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發慾望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，資訊量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規範。
六、管理策劃
招生管理策劃，首先應該對招生工作的機構、人員進行策劃安排，確定建立精幹、高效的組織系統，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學、高效的指揮協調機制，優化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，形成群體大於個體相加的合力和團隊精神。再次，制定科學高效的激勵政策，形成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要內容，要充分運用環境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調動招生人員的積極性、主動性和創造性。要通過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規範展開、高效進行。
七、渠道策劃
培訓機構招生簡介文案範文通用19
一、招生原則
(一)屬地管理
根據學前教育管理體制和我鎮學前教育實際情況，適齡幼兒入園工作在區教育局和瓶窯鎮人民政府的領導下，由瓶窯鎮中心學校，各公、民辦幼兒園具體負責招生工作。
(二)相對就近入園
根據學前教育資源分佈、適齡幼兒戶籍所在村(社群)及入園需求等情況，相對就近、公民辦統籌安排瓶窯鎮適齡幼兒入園。
(三)住、戶一致優先
依據“住、戶一致優先”原則，依次招瓶窯鎮戶籍適齡幼兒(即適齡幼兒戶籍與父母戶籍、家庭住房三者一致);法定監護人(父母一方)購房於瓶窯鎮的餘杭區戶籍適齡兒童;並充分考慮符合餘杭區進城務工人員子女入園條件的適齡幼兒入園需求(優先考慮本人持有辦證地為餘杭的IC卡式《浙江省居住證》的適齡幼兒、父(母)工作時間(以社會保險購買時間為準)以及購房居住(以父母的房產證為依據)等因素)。
(四)公民辦統籌
公辦幼兒園與民辦幼兒園統一納入瓶窯鎮招生計劃，統籌安排幼兒入園。民辦幼兒園已錄取的適齡幼兒，公辦幼兒園不再重複錄取。
二、招生物件
(一)年齡物件
小班幼兒年齡為3週歲，即x年9月1日至x年8月31日期間出生的適齡幼兒。
(二)報名物件
第一批：戶籍在瓶窯鎮各學區範圍內的適齡幼兒。(戶籍遷入截止日期為x年5月31日)
第二批：法定監護人(父母一方)購房於瓶窯鎮各學區的餘杭區戶籍適齡幼兒，並實際居住一年及以上(以x年5月31日及以前取得的房產證為依據，下同);
第三批：本人持有辦證地為瓶窯鎮的IC卡式《浙江省居住證》的適齡幼兒;符合餘杭區進城務工人員子女入學條件的適齡幼兒。
三、招生程式
(一)報名登記
1.報名時間
第一批：6月24日(星期六)，符合第一批報名條件的幼兒，由家長隨帶相關材料到對應學區幼兒園辦理預報名登記手續。
第二、三批：各公辦、民辦幼兒園及分園如有招生餘額,7月1日(星期六)，進行預報名登記。
2.報名地點
第一批按瓶窯鎮學前教育學區劃分割槽域(具體詳見各學校門口招生簡章)到對應幼兒園(含分園)報名;第二、三兩批公辦幼兒園如有餘額的到瓶窯鎮第一幼兒園本部再進行報名預登記;民辦幼兒園到各自園點報名。
3.報名登記所需材料
第一批：戶籍簿、預防接種證原件及影印件;
第二批：戶籍簿、適齡幼兒的出生證和預防接種證、房產證原件及影印件;
第三批：家庭戶籍簿、父母雙方身份證和在餘杭區房產證(房屋租賃證明);適齡兒童的預防接種證;適齡兒童本人的居住證;適齡兒童本人未申領居住證的，需同時提供：①父母雙方在餘杭區的(臨時)居住證;②父母雙方或一方在餘杭區繳納社會保險的冊子或社會保險證號;③父母雙方或一方與在餘杭區用人單位簽訂的勞動合同或工商部門辦理的在餘杭營業執照;上述①②③中涉及的材料要求在x年8月31日前已辦理且在之後一直按規定辦理，無中斷;合法生育證明。(以上材料均需提供原件和影印件)
(二)新生錄取辦法
首先錄取第一批(瓶窯鎮戶籍的本學區的適齡幼兒);如有餘額再錄取第二批，當第二批適齡幼兒報名人數超過幼兒園計劃招生餘額數時，以取得房產證及實際居住時間長短的順序錄取。如還有餘額再錄取第三批，當第三批適齡幼兒報名人數超過餘額數時，優先考慮本人持有辦證地為瓶窯鎮的IC卡式《浙江省居住證》的適齡兒童、再參考父(母)工作(以社會保險購買時間為準)時間及購房居住(以父母的房產證為依據)時間等因素。
未被錄取的，家長可去就近民辦幼兒園或回戶籍所在地報名。各幼兒園在7月10日前完成新生錄取工作。7月15日前由各幼兒園負責發放新生入園通知書。
由於公辦幼兒園教育資源十分緊缺，請第二批第三批儘早儘快回原籍報名就讀，以免耽誤報名時間。
四、其他事項
下列物件根據其戶籍所在地(區外戶籍則為實際居住地)或父母工作地，憑相關證明到瓶窯中心學校申請辦理，由中心學校根據相關規定統籌安排：
1.在餘杭留學回國人員隨歸適齡子女，華僑歸僑適齡子女，外籍華人適齡子女，港、澳、臺籍人員隨帶適齡子女;居住在餘杭，符合市委市政府《關於杭州市高層次人才、創新創業人才及團隊引進培養工作的若干意見》(市委〔20xx〕2號)規定引進的高層次人才、創新創業人才適齡子女;父母雙方或一方持有屬地為餘杭的《杭州市特聘專家證書》《浙江省海外高層次人才居住證》或《餘杭區人才居住證》的來餘杭創業和引進人才適齡子女;
2.駐餘杭區部隊的軍人適齡子女;駐國家確定的艱苦邊遠地區和西藏自治區，解放軍總部劃定的三類以上島嶼，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危險崗位工作的軍人的子女，平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女，烈士子女和因公犧牲軍人的子女，一至四級殘疾軍人的子女，其直系親屬或者其他法定監護人戶籍在餘杭區的適齡幼兒。
3.父母在我國駐外機構工作或因公派往並長期在國外工作，父母雙方均在野外地質勘察部門工作，戶籍所在地確實無人照顧，需由余杭區親屬照管或寄養在餘杭區的適齡幼兒。
4.援藏援疆幹部子女及其他政策規定的特殊人員的適齡子女。
五、招生諮詢
您如果需要了解更多的招生資訊，可以在6月10左右關注各幼兒園釋出的招生公告(招生簡章)，也可以撥打下列諮詢電話：
瓶窯鎮第一幼兒園：
瓶窯鎮第二幼兒園：
大觀山幼兒園：
培訓機構招生簡介文案範文通用20
一、文化積澱深厚
x中學1x2x年創建於北平，xxx時西遷。解放後排序為“x市第二十八中學”，首批市級重點中學。1x年恢復“x中學”校名，2xx4年被評為省級示範性高中。近百年的辦學歷史和三十多年的省市重點高中的辦學經驗，使之成為載譽隴右的名校。學校先後被評為“全國德育先進學校”、“x市精神文明建設先進單位”、“甘肅省綠色學校”、“x市花園式單位”、“x市平安校園”;是“甘肅省五一勞動獎”、“x市教育質量優秀獎”、“x市關心下一代先進集體”、“x市教育局系統師德先進集體”獲獎單位。
二、資源優勢明顯
學校佔地65畝，建有配套設施齊全的教學樓、實驗樓、綜合樓、圖書館、聲光電控生物地理標本室、心理諮詢室、塑膠運動場。建有公寓樓和清真食堂，為路途較遠的同學提供食宿條件。設有x市青少年思想教育基地。學校現有專任教師12x人，特級教師1人，高階教師51人，其中正高階教師1人，省學科帶頭人1人，入選x市專業人才“151工程”3人，獲得“金城名校長”、“金城名師”、“金城名班主任”榮譽稱號各1人，並建有名校長、名班主任工作室。有省市兩級骨幹教師23人，研究生學歷2x人。
三、x年招生計劃
x年，我校高一開設12個教學班，招收新生5x5名，並按照自主招生規定招收籃球、田徑、音樂、美術及科技創新類特長生，自主招生測試時間為4月16日。
溫馨提示：4月16日和4月24日是我校招生諮詢開放日，歡迎到學校面詢相關事宜。
培訓機構招生簡介文案範文通用21
中心幼兒園是一所由懂得尊重兒童發展觀的家長所推崇的幼兒園。也是第一所實施“小班制教學”模式的幼兒園，小班制教學模式能使孩子的求知慾、專注能力、學習能力和交往能力得到更好地發展，讓每一個孩子都擁有自主探索、獲取自身體驗的學習機會。幼兒園的教育以孩子為中心，提倡愛與自由、個性發展;老師們充分信任孩子，讓孩子們在放鬆的狀態下投入到發展自己的工作中，使孩子每天能身心愉悅地生活和學習。幼兒園以“特色教育”為切入口，實行先進課程管理模式，注重對幼兒實施“體、智、德、美全面發展”的辦學特色，努力為孩子營造一個健康、快樂的教育環境。
招生物件：3-6週歲身體健康的幼兒，戶口、國籍不限
招生人數：小班插班生10名(小班幼兒年齡30個月以上)、中班插班生6名、大班插班生4名、大大班插班生5名。額滿為止。
報名時間：x6年2月19~2月21日
報名方式：家長攜帶戶口本到幼兒園園務室註冊
詳情請致電諮詢:
培訓機構招生簡介文案範文通用22
這個假期來到同方得到自己的第一份和本專業有關工作，一名假期輔導班的教師。一個多月時間的鍛鍊，就這樣慢慢接近尾聲了。一個月以來站在一個新的起點上，邁開步子，以一種新的身份，面對一個新的環境，開始一段新的旅程。
在輔導班期間我擔任國中三年級班主任兼數學教師和國中一、二年級的數學教師。我之前帶過家教，國中一年級的數學，第一次帶大班，從零開始，不斷地摸索。在這期間遇到很多的問題，不斷在解決這些問題和積累經驗中成長。真的感悟良多，這40天的工作總結如下：
一、招生
來到這裡的第一天下午就開始招生，騎著自行車到各個村莊裡，兩人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對陌生的人，必須去敲門，詢問，挨家挨戶。經驗不足，表達不很強，羞澀這些都不可以是理由。我們組還好，找到了當初在我們培訓班上過的同學，有他們帶領，我們省了好多事。雖說招生時間並不很長，但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難。
1、如何向孩子和家長介紹我們的特點，對於這個我們沒什麼經驗，也不很清楚家長到底需要的是什麼樣的條件，只能在實踐中不斷的摸索。對於自己的表達能力是一個考驗。
2、如何勸服家長，安撫他們的情緒，贏得他們的信任和對我們的信心，消除他們種種的疑慮。自認為這個應該是最重要的一點了。
3、如何吸引小孩的興趣。孩子好不容易盼到放假，期待著好好玩玩，有要求他們去輔導班上課，不免引起他們的牴觸情緒，怎麼樣才能避免牴觸，進而讓她們產生對輔導班的興趣，是很重要的一方面。
4、農村的家長很多有著跟風的心理，總是想要看別人怎麼做才跟著做決定。那麼對一個村子進行最初的突破是很重要的一點。
5、農村環境不好，招生時或是天熱或是下雨路途泥濘不堪，而且面對身體的勞累和心理的壓力的壓迫。更重要的是如何應對找不到學生時的挫敗感。必須要有足夠的心理調節能力。
實踐及經驗：
很多時候是從小孩開始，吸引小孩的的注意力，引起他們對輔導班的興趣。讓孩子帶著你們去找家長掏錢給你報名。這是被傳授的經驗。於是我們也是隻要一見到小孩就開始問詢，向他們展示我們的特點。第一，可以告訴他們我們的課程設計，大大小小的活動是一個吸引點，大哥哥大姐姐一般的老師也是一個吸引點。第二，從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在，針對興趣進行勸導。使他們產生要來我們這裡的想法。我們在招生過程中就曾教過孩子跳舞，手語等來引起孩子的興趣，效果也不錯，孩子很喜歡。但有些遺憾的是，最終沒能勸服大人，不了了之。
所以說大人也非常重要，應該說大人更起著決定性的作用。雖說也要小孩願意，但是錢在大人手中，最終的決定也是由大人來做。而做大人的工作遠比做小孩的工作更加的困難。大人可不僅僅考慮喜不喜歡。他們考慮很多因素，孩子有沒有必要上輔導班，很多大人仍舊對孩子學習不重視，認為孩子上輔導班遠不如在家幹活來的實在。也有很多家長對孩子沒有信心，認為孩子不好好學，學不好，上也是扔錢。還有對輔導班不信任，認為上輔導班學不到東西。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的，捨不得花錢，或者嫌孩子爸媽不給錢的……很多很多的問題要面對，只能說見招拆招了。總之家長一關很難過。
這就要我們找出關鍵問題進行說服，另外，在這個過程中真誠很重要。笑容，禮貌，拉家常都是必要的。不僅僅要想著自己招生，還要為孩子，家長的那一方面著想。我們在招生時就有一次一家中剛好有一個姐姐要上高中，家長在考慮上哪裡。我和同伴都是本地人，給了他們很多的有用的資訊和建議，得到家長的接受。雖說因為客觀原因他家的孩子不能報，但卻熱心的告知我們村裡的情況和幫我們勸說其他人。這就是真誠的力量。
其實應該說這一次我們的成果還算不錯，我們組的招生人數應該是最好的，但也很難得了。因為真的是都付出了很大的努力。仍舊記得那個最讓我們倆糾結的村莊崗王，去了很多次，勸了很多，最終無功而返並且還很窩火，卻只能往肚子裡咽。當我們累得坐在田埂上時，滿心的委屈、窩火和無奈。再加上身體的勞累，身心俱疲。我還曾委屈的哭過一場。所以說，心理的調節能力必須得提升。
二、教學
我的課程全部都是數學課，面對的學生也都是國中一二三年級的大孩子，自己又沒什麼帶大班教學經驗。教學的內容不必擔心，但是如何更好地讓孩子理解，如何去吸引孩子的注意力確實令人頭疼。說他們小也確實不小了，說她們大吧也確實沒那麼大。特別是九年級的孩子們，他們馬上面臨著中招，而且基本都是十五六歲了。他們有自己的想法了。
(一)備課。
事實上，國中一二年級課程並不需要多麼費盡心思的在知識內容的準備上。最基礎最簡單的知識，我們每個人都可以信手拈來，隨口都可以串幾個題、講些新東西。但是也並不是不需要備課。我必須要了解我們這一節課要講什麼，有哪些問題需要強調，我教學的程序跟不跟得上，學生學這些知識時有什麼問題出現，我要怎麼解決……
實際上，由於課本的不斷改編，國中一年級的學生所要學的東西很多在他們上國小時都已經學過，我所要做的更多的是讓他們學的更深刻，加深他們的印象，鞏固會的，學習新的東西。
國中二年級學生學習的東西稍多，也沒怎麼接觸過。就必須要努力細心的一步一步的講解，注意他們理解的程度。不過孩子們理解力都還不怎麼樣，更多時候憑藉的是良好的記憶力，比如說勾股定理，他們不理解怎麼得來的，換了好幾種方法講他們還是不懂，但是他們知道什麼時候用，怎麼用。在這方面，我所起到的最主要的是督促的作用。他們貪玩，不易坐下來好好做題，很快就把任務忘在腦後，我就必須要及時提醒。
至於國中三年級，備課不可以像國中一二年級那麼輕鬆。三年級學習的內容變多變雜，而且知識的歸納總結很重要，畢竟面臨著大學聯考。這也是很多九年級學生成績下降的一個重要原因。於是我更加註意他們對知識的理解，講解時必須要詳細，備課也需要更加細心，而且該擴充的知識點，該總結的知識一定要擴充總結到位。我們班學生雖然多多，但基本上還是可以照顧到每一個學生，上課演板或是作業也都可以有針對性的進行。對成績好些的學生加強訓練，對稍差的學生則反覆教導。
(二)課堂教學。
課堂上的幾十分鐘對於學生和老師來說是最重要的時間。老師最多的是在課堂上與學生交流，學生學習也大多是憑藉課堂。任課老師把握好課堂上的幾十分鐘完全能把學生學習搞好。
在九年級上課時，因為我是班主任，而且又管理比較嚴厲，學生在課堂上不敢有太大的動作。課堂效率還不錯，基本上通過課堂大多學生能夠把學習的內容掌握。我對九年級的要求是上正課的時候每個人都必須認真聽課，下課和其他時間想玩兒想鬧我可以陪你們玩兒陪你們鬧，前提條件是必須把老師佈置的任務完成。而且班裡的班規班紀都是他們自己定的，比如說我說上課玩手機被老師發現怎麼辦?他們商量之後說讓老師收走，24小時之後拿著道歉信和保證書去老師那兒領。因此課堂紀律基本就不用我管他們自己就能做到比較好。不過，雖然嚴厲，但是課堂氣氛還是挺活躍的，學生積極發言，爭著去演板，表現很活躍。我還是很欣慰的，可能跟班裡男生多有關。
對於國中一二年級，實在是很令我無語，這兩個班是兩個極端，國中一年級的人數比較少，他們班太安靜了，下課也是，每次走進他們班都有種進墳場的感覺，靜的讓人毛骨悚然。不過，也有好處，雖然上課的時候有點自說自話的感覺，也需要不停的問理解了沒，懂不懂，但是他們的目光會在你上課的時候一直跟著你走，很用心聽講，作業也很用心，他們每個人都準備了三個本子，一個用來記書上的概念和我擴充的知識點，一個用來寫作業，連第幾頁習題幾的第幾題都標的清清楚楚，不管我問多久之前的題他們都能很容易的找到。八年級的孩子們則是太鬧，上課45分鐘有將近三分之一的時間是在維持辦理的紀律。聽講，人家也聽了;作業，人家也做了;知識，人家也會了。就是不老實，太皮了。另外，最重要的就是學生的安全問題，課堂上的小吵小鬧可能就會變成放學後的打架，畢竟都是在叛逆期，誰也不服誰，這點自己深有體會。
三、班級管理
班級管理對我來說並沒覺得有很大的困難，也許從一開始我所樹立的就是一個嚴師的形象，給了學生一定的威懾。而且我們班學生也確實比較聽話。一直以來我們班學生都沒有很放肆或者說過分的頑劣。相比較來說，我們班學生還比較讓人省心，這點也讓我很欣慰。
在管理的過程中我們班最讓我頭疼的應該就是上課玩手機的問題了。除了我的課，基本每節下課都有老師找我狀說學生上課不認真聽課玩兒手機的。開始我找學生談話，確實有效果，但是堅持不了太長時間。後來把我逼急了就很不負責任的直接扔給班長讓他處理這件事，成效還不錯。
學生們其實是很敬畏他們的老師的，只要在班級裡能夠合理安排事務，學生就會努力去執行。現在想來的話，自己在這一段時間裡對我的學生整體不錯，就是紀律上要求的嚴了點。不過，從他們平時的表現中卻也並沒表示出不滿，畢竟在學生的心目中老師算得上是一個神聖的存在。所以作為一名老師的我們對待這樣真誠的孩子也理應要以更多的真誠和責任來回報他們。
總之，在這的40天，感覺很累，非常想回家去好好休息，吃好睡好。當然，這四十天也讓自己面對和應對了一些東西，也許不是很好地應對，但是卻也有了一些經歷。很感謝我的一幫孩子和朋友們，在這裡我們共同成長起來。
培訓機構招生簡介文案範文通用23
曲阜師範大學20xx年山東書法學專業招生簡章
一、報名
時間：20xx年2月26-27日，每天上午8:00-下午4:00
地點：曲阜校區1號辦公樓西側西聯教室，考生憑縣區報考證、身份證報名，允許代報
二、考試
時間：20xx年2月28日，上午8:30—11:30
地點：見准考證
三、考試科目及分值
(一)科目
臨帖：提供楷書、隸書兩個字帖，考生任選其一臨帖，須按順序通臨，不得增字和減字
創作：1.考生根據指定內容自由創作
2.正文部分任選一種書體進行創作，落款部分以行書創作
3.章法：縱幅，豎寫
4.嚴格按規定內容書寫“正文”與“落款”，不得增字和減字;“落款”內容中不得出現真實姓名
(二)分值
滿分100分，其中臨帖佔45%，創作佔55%
四、考生須知
1.考生憑縣區報考證、學校準考證、身份證(三者均為原件、缺一不可)提前15分鐘進入考場，待監考老師驗證後，按號就座，考生只需攜帶必需的書寫工具。
2.試卷使用學校測試號條碼，測試號條碼含有考生在本校的考試資訊，嚴禁汙損。
3.請在貼條形碼的一面作答，並在試卷紙蓋方章處仔細填寫個人資訊。
4.考生不得攜帶碑帖、字典、通訊工具進入考場，否則一經查出，按作弊處理。
5.我校為國家教育考試標準化考點，裝有視訊監控，如有作弊考生，直接將作弊材料及視訊材料上報山東省教育招生考試院，取消該生當年大學聯考資格。
培訓機構招生簡介文案範文通用24
一、招生物件
1.本施教區內，具有本市常住戶籍，年滿6週歲(x年8月31日前出生，含8月31日，下同)的適齡兒童;
2.本施教區內，父母或其他監護人具有本市常住戶籍，年滿6週歲的適齡兒童;
3.本施教區內，依據《崑山市新市民子女公辦學校積分入學辦法(修訂)》，達到積分要求的崑山新市民子女中的年滿6週歲的適齡兒童;
4.本施教區內，按照相關政策規定，經批准同意在崑山市入學的年滿6週歲的適齡兒童。
二、學區範圍
金浦路以北，城北路以南，漢浦塘以東，青陽路以西(含永平家園、西南新苑、永共新村，不含麗景江南、金浦花園、大德世家)。
三、報名辦法
(一)本市戶籍適齡兒童報名辦法
如在5月30日之前已預報名成功，且無需修改資訊的則系統預設為報名成功。
2.現場材料稽核
稽核時間：x年6月10日～12日，上午8:30～11:00，下午13:00～15:00
稽核地點：永平國小二號樓底樓辦公室(按照指示牌)
稽核所需材料：
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贛州師範高等專科學校20xx年美術(書法)專業招生簡章根據教育部辦公廳《關於做好20xx年普通高等學校部分特殊型別招生工作的通知》(教學司〔20xx〕10號)、《教育部辦公廳關於加強高校特殊型別招生校考管理工作的通知》(教學廳[20xx]1號)精神及江西省教育考試院有關要求，結合我校美術(書法)專業招生工作實際及人才培養目標，特制定本簡章。
一、學校簡介
贛州師範高等專科學校是一所以國小、幼兒園教師學歷教育為主，涵蓋文、理、體、藝等學科的公辦全日制普通專科學校，其前身可追溯至1903年建立的虔南師範學堂。學校以“博學篤志，弘文尚德”為校訓，堅持“立足教師培養，服務基礎教育”的辦學理念，為社會培養了大批優秀的基礎教育師資和綜合性應用型人才。
學校位於江西省贛州市蓉江新區高校園區，坐落於美麗的章江河畔，佔地總面積1066畝，建築面積31萬平方米。校園環境優美，整體建築採用後現代歐式風格並融入了贛南客家方形圍屋的元素，是江西省十大最美校園之一。
學校現有全日制在校生12000多人。學校各類教學儀器裝置齊全，圖書館藏豐富，實習基地遍佈贛州各縣(市、區);同時，在北京、上海、廣東、浙江、福建等建立了畢業生實習就業基地。
學校擁有一支高素質、高水平的教學和科研團隊，其中教授35人，副教授138人，專任教師中具有碩士以上學位者近200人，同時，分批聘任了國小、幼兒園一線教育專家為我校客座教授，還聘請了外教專家任教。
學校以立德樹人為核心，注重培養德、智、體、美等方面全面發展人才，構建起“思想品德過硬、專業基礎紮實、職業技能全面、綜合素質優良、個人特長突出、具有創新精神和實踐能力”的質量培養體系，在教育教學和學生管理等方面取得了可喜成績。
學校高度重視書法教育，多年來秉承師範辦學傳統,所有專業均在一年級開設書法課，在中文系開設書法特色班，20xx年成功申報開設了美術(書法)專業。學校投入200多萬元資金，裝備有標準化書法教室，成立了書法藝術中心，書法藝術中心總面積近800平方米，教學設施裝置堪稱一流。書法教育成果豐碩，在中國書法家協會、教育部、江西省書法家協會等機構舉辦的展覽大賽中多人次獲獎入展。
學校是贛州市書法家協會教育基地，協會理事會以基地為依託經常性開展全市書法展覽、學術交流、學術講座等活動。
二、美術(書法)專業簡介
本專業培養學生掌握各種書體基本技法和規範漢字書寫基本技法，具備各種書體創作能力、書法理論研究能力，從事中國小書法教育與書法專業培訓等職業技能。
主要課程有教育心理學、教育學、中國書法史、古代書論、篆書臨摹與創作、隸書臨摹與創作、草書臨摹與創作、行書臨摹與創作、楷書臨摹與創作、國小書法教學法、中國畫等。
三、招生計劃
專業
程式碼
專業
名稱
學制
招生計劃
（初定）
專業考試方式
學費
（元/年）
650125
美術
（書法）
5000
參加考生所在省（區、市）相應專業統考
備註：
1.江西省內符合報考條件的考生須參加我校組織的專業校考。
2.本專業招生總計劃初定40，學校將根據生源情況進行適當調整。正式的分省招生計劃在專業成績公佈後、考生填報大學聯考志願前予以公佈。
3.學費為20xx年收費標準，如有調整，則按新收費標準執行。
四、校考報考要求
1.考生須符合江西省20xx年全國普通高等學校招生考試報名條件，並取得江西省20xx年省內外普通高校藝術類專業校考報考證(含藝術類特殊專業)。
2.符合教育部、xxx頒發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。
五、校考安排
1.報名時間：
培訓機構招生簡介文案範文通用26
一、宣傳目的：
促進招生工作的順利進行，保證輔導班順利開班。
二、宣傳及招生時間：
三、宣傳方案
（一）根據目標群體進行的宣傳
目標人群1：幼兒園升國小的學生。
主要宣傳物件：學生家長。
心理分析：家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念，很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入國小的成績以及他們的適應情景，所以讓自我的孩子領先別人的途徑之一就是參加補習班。一旦知曉了一個人的心理就有了自我的應對方案，攻其弱點有助於自我目標的達成。而針對學生本身，由於年齡小，玩性比較強，所以很少願意在假期補習甚至不明白補習為何物，所以我們的主要宣傳物件定位在學生家長身上。
宣傳策略：抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理，針對這一心理髮起“進攻”，向家長解釋補習對於學生的重要性，幼兒園到國小，學生首先應對的是一個適應問題，課時時間延長，功課難度加大等，如果提前預習，有助於學生較快適應國小課堂的教學模式和教學資料，有助於學生學習的發展成績的提高。
目標人群2：國小升七年級的學生。
主要宣傳物件：學生本人。
心理分析：國小升國中最大的不一樣在於增添了英語科目，很多學生在國小內並未涉及過英語知識的學習，就算有也只是簡單的單詞練習。所以很多學生會比較擔心國中的英語科目，畢竟沒有接觸過或者沒有真正對英語進行系統的學習，會有畏難情緒。另外，國中數學較之國小數學，有如“小巫見大巫”，國小數學如果是點的話，國中數學就是線，明顯複雜得多，難度係數大很多，加上數學是主要科目之一，並且數學一旦偏科要想考取好學校可謂天方夜譚。
宣傳策略：跟目標人群1一樣，抓住主要宣傳物件的心理弱點，充分利用其畏難情緒，明白學生擔心的是英語學習的問題，就重點突出提前補習英語對於其在進入國中學習的重要性，能夠先別人一步，掌握英語學習的方式方法，便於在進入國中後不用去適應一門新科目的教學資料，直接掌握學習的技巧。數學科目方面，大力解說數學成績的重要性，讓學生從心理上認同宣傳員講解的東西，一旦讓一個人從心理上認同了自我所講的，宣傳就算成功了90%，剩下的10%就靠宣傳人員隨機應變，說服宣傳物件報名。
目標人群3：國中升高一的學生。
主要宣傳物件：學生及其家長。
心理分析：這一人群有一特殊性，承擔了較大升學的壓力。從會考之後的學生得以必須程度的放鬆，還有的是對升入大學的擔心。高中較之國中較大的變化就是各科難度加大，拿數學來講，國中數學如果是線，那麼高中數學就是面甚至體，在高中，數學的位置顯得更加重要，跟國中一樣，一旦數學偏科，要考取好的大學也是不可能的，所以高中數學的學習要打好基矗對於家長來說，學生進入高中就承載了他們的期望，他們期望自我的孩子能考取一流的學校，所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色，為了讓自我的孩子教好適應高中學習生活，讓孩子參加補習班是他們僅有的選擇。
宣傳策略：跟前兩者相似，抓住其心理特點，說明我們輔導班對於他們的意義，由於是兩個物件，所以在對這一群體進行宣傳的時候難度會比較大，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機應變的本事。
（二）宣傳地點的選擇
結合（一）的分析闡述，宣傳地點的選擇重點在以下幾點：
1、幼兒園
幼兒園是目標群體1活動的主要場所，在幼兒園內宣傳有幾大優勢在於：幼兒園的學生大都在幼兒園附近居住，參加補習比較方便，且學生對幼兒園環境各方面很熟悉，有助於其在輔導班的學習；幼兒園內針對家長的宣傳比較集中，能夠經過說服一位家長而帶動其他家長；在幼兒園內是整個班級宣傳，推出我們的報名優惠方案，有助於促使那些猶豫不決的家長做替孩子報名的決定；學生之間的互動能夠增加參加的進取性。雖然有優勢，但也不排除宣傳反效果的出現。
（三）宣傳策略
2、國小6年級班級
同上，在畢業班級內宣傳能調動學生的進取性，充分利用學生之間的感情，鼓動更多的學生報名，參加輔導。同上，也不排除反效果的出現。
3、國中九年級年級班級
由於九年級考試已經結束，所以想要在九年級畢業班級內宣傳是不現實的，針對九年級畢業生這一群體，只能在生活中去尋找，進行宣傳。
4、快餐店（德克士、鄉村基等）
大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西，所以在快餐店內能聚集大部分的小孩，另外夏天天氣悶熱，快餐店內空調開放，較之外面涼爽，所以很多中學生也喜歡去快餐店避暑。所以，針對快餐店內目標物件比較多，所以能夠加大在快餐店內的宣傳。
5、人流量大的地方
人口聚集的地方往往存在最多可能目標物件，所以在人流量大的地方設點宣傳很有必要。根據豐都縣城實際情景，人口相對集中的地方有：電影院廣嘗四大行、濱江路豐都港（“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊）、批發市場（靠近輔導班所在地，那一帶的家長忙於做生意無暇顧及孩子的學習）、公車站點（由於豐都公交以“龜速”前進，所以在公交站點通常會聚集較多的候車人，他們中很多也是我們宣傳的目標物件。另外，還能夠在公車上去宣傳，目標物件有時間聽宣傳人員的講解）、各大菜市場（也是人流量比較大的地方，並且更新比較快，目標物件選擇面比較廣，也因為這一點，我們宣傳的時間相對較少，所以要抓住每一個可能的機會進行宣傳）。
四、宣傳攻略
（一）地毯式轟炸
團隊內分成幾個小組，熟悉縣城內所有人流量大、居民聚集的地方，經過在街道張貼欄、小區資訊公告欄等顯眼的地方（規定範圍內，以免給自我帶來不必要的麻煩）張貼宣傳單、海報，製造聲勢，讓儘可能多的目標群體見到明星輔導班的宣傳單。
（二）定點宣傳及招生
也能夠說是細分目標群體，把宣傳物件定位為個人，團隊分成4個小組
（二）8人，兩個人一組（如果有充足的宣傳人員能夠再組隊），定點宣傳、招生，一個隊員甲針對可能的物件派發宣傳單，另一個隊員乙坐陣諮詢臺，甲經過給人介紹輔導班，把目標物件拉到諮詢臺，由乙解釋相關細節，遊說家長，勸說孩子參加輔導班。在這個過程中，乙需要記錄家長的聯絡方式，以便於事後針對沒有及時報名的家長再進行遊說，答疑解惑，增加報名的人數。
（三）掃樓
掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心，這一工作比較辛苦，需要逐棟逐層進行上門宣傳，過程中可能會吃閉門羹，或者別人不理解宣傳，此時不能灰心喪氣，必須要再接再厲，爭取下一家成為我們的報名物件。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全，兩個人一組，強強聯合，盡最大努力勸說目標物件報名明星輔導班。在進行掃樓之前，最好對小區內人員的特徵有必須的瞭解，以免費力不討好，做無用功。
（四）充分利用優惠策略和補助策略
應對市場現有多家專業補習機構競爭的壓力，我們要充分利用我們的優惠策略，即團購優惠，5人一同報名優惠30元，10人一同報名優惠50元，優惠價也能夠視情景而定，從營銷學角度，讓利給消費者對於促進產品的銷售有極大的作用，所以在目標物件前來諮詢價格時，能夠適當放寬優惠價格的範圍。另外，由於輔導班選址存在必須的劣勢，在宣傳時要大力宣傳補助策略，能夠供給路費報銷。這從區域性來看是失利，但從整體來看是贏利的。
（五）充分利用現有報名人員，發揮“一傳十十傳百”效應
已經報名的人員也能夠成為我們的宣傳人員，如果經已經報名人員介紹有人前來諮詢報名，給予已經報名人員5元的提成，以此鼓勵已報名人員推薦熟人前來諮詢報名，有助於拓寬我們的宣傳面，增加我們的宣傳力度，也有助於彌補我們對錯失目標物件的宣傳，這一戰略也可稱為“熟人”效應。
五、宣傳注意事項
1、在進行宣傳之前，要確保每一個工作人員對明星輔導班有較全面的認識，並且掌握全部概況，包括輔導班地點、師資狀況、收費標準及優惠標準、補助資訊等，對於在宣傳招生過程中遇到自我不能解答的問題及時與總負責人（李教師）聯絡，切忌盲目作答。
2、要敢於“半路攔截”，讓目標物件停下腳步，這樣才能保證有向目標群體遊說的機會。
3、態度謙和，語言禮貌。不能在態度和言語上讓人感覺不舒服揚長而去，錯失宣傳良機。
4、著裝要相對正式，不要求百分百正裝，但著裝要整潔。
5、佩戴明星輔導班工作證，以便在目標群體中樹立正規的印象。
6、答疑解惑要簡單明瞭。對於前來諮詢的目標物件，要做到答人所問，不能在別人諮詢時慌亂給不出答案，這也不利於樹立明星輔導班的良好形象，這就要求宣傳人員在進行宣傳之前要對明星輔導班的宣傳單有深入細緻的瞭解，不能遺漏任何一點，遇到不能解答的問題諮詢總負責人（李教師）。
7、善於靈活運用與人交流溝通的技巧，不能在言語上與目標物件發生衝突。
8、對於電話來訪的諮詢物件，必須要認真對待，既然人家打電話諮詢就證明人家感興趣，他很有可能成為報名物件，所以即使是電話，也應注意禮貌等細節。通話結束後要立刻記錄下對方電話，及時回電詢問研究情景，儘可能快的鼓動其報名。
9、宣傳時間的選擇。上門訪問的時間最好定在晚飯時間，能保證目標物件有充裕的時間理解宣傳講解。避免在午休時間打擾目標物件，會讓人反感，起到反效果。定點宣傳的時間最好是所有可能的時間，保證不錯過每一個想要報名的目標物件。
10、招生過程中要準確詳細地登記學生的相關資訊，告知學生及其家長要儘可能地堅持通訊暢通，以便通知相關事宜。
11、培訓學校如何招生？怎樣寫出一份優秀的培訓學校招生方案呢？那裡分享幾個培訓學校招生方法。
12、介紹法是以培訓學校學校綜合實力來宣傳學校的一種招生方法。比如，學校的管理、教學質量、實習力量、等實情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法。它要求招生教師能夠融會貫通、條理清晰、語言優美地介紹學校的一切情景，對招生教師的口才要求較高，不能說了上句，忘了下句，氣質要好一些，要經過專業的培訓，合格後方可上崗。
13、比較法是經過與同類學校進行各方面比較，突出自我學校的優勢進行招生的一種招生方法。運用類比法要求招生教師必須要了解同類學校的師資、教學、管理、服務、就業、實訓、校貌等基本情景，更重要的是要掌握同類學校的優勢和短處，做到“知已知彼、百戰不殆”在運用此法時要注意客觀公正的，不能過多的貶低別人抬高自我。
14、權威法是利用有必須影響力的媒體報道、權威人士的言行、政府部門的政策等進行宣傳的一種招生方法。培訓學校招生教師在宣傳中，經常會藉助一些有影響的報道、人士、榮譽提升自我的宣傳力度，類似“明星效應”。例如：“我校獲得大賽第一名”，權威法運用最好的方法還是讓中學領導、教師現場做宣傳。如：某某校長說：“我才從這所學校參觀回來，學校的教學、管理、就業都不錯。”——權威法具有必須的說服力，真實感強，宣傳效果較好。
15、促銷法要推出有力度的促銷方案，讓家長認為得到實惠，感覺有便宜可賺，家長在選擇培訓學校之前也是在多家學校之間做選擇，就看誰能夠在第一時間吸引家長的眼球。比如：報名贈送一款比較適用，但價格又不是很高的，與所學教材配套的學習輔助工具！家長往往比較喜歡！要是單單贈送普通的小禮品，效果不明顯，投入也不少。
16、附錄：某英語培訓學校招生方案
17、在21世紀的今日，競爭越來越激烈，英語學習也越來越重要。在中大學聯考中英語所佔的比重已足以影響一個學生的升學，但一般的課堂教學無法滿足每個學生的個性需求，所以英語培訓也顯得越來越重要。再好的策劃也不如真正的實力，真正的宣傳其實是過硬的培訓實力，所以要想長久的走下去就必須以實力做先鋒，以宣傳做兩翼。
18、下頭，就貴公司的情景我談幾點自我的看法。
19、征服真正的掏錢者。中國小生正是好玩的年紀，一般不會主動要求去參加課外培訓的，所以只要得到家長的認可就會取得不錯的收益。所以能夠在學生放學時到校門口給那些接孩子家長髮一些免費的宣傳手冊。令外冊子的資料也很重要，俗話說xxx授之以魚不如授之以漁xxx所以除了在冊子上寫一些英語知識外還要介紹一些英語學習方法（必須要是讓家長一看就特佩服地方法），讓家長明白，這個培訓班絕對有實力把自我的孩子培養成優秀的英語人才。
20、充分利用已有資源。在眾多的宣傳策略中口口相傳是最傳統也最有效的方法，而口口相傳的源頭往往就是本公司的員工。所以，只要有實力就要有自信，經過員工把培訓班的優秀向他們的親人朋友宣傳進而再向大眾推廣。
21、真正認識xxx實力xxx。它不僅僅包括培訓成績還要包括被培訓者真正愛上這個班。中國小生正是好玩的年紀，卻不得不除了拼命完成學校的作業外還要被逼參加輔導班，必須會有牴觸心理，這勢必會影響到培訓班的成績。所以能夠經常組織一些課外的郊遊或戶外的遊戲，既讓同學們在玩中學知識又能夠藉機宣傳自我。如果孩子們也愛上了這個班，他就會自然而然的向他們的夥伴介紹這個班，一般小孩子都有聚堆心理，所以必須會為貴公司拉來不錯的xxx生意xxx。如果孩子愛上了這個班也有利於教學工作的展開，有利於培訓班口碑的建立，這個口碑是多少宣傳手冊都換不來的。
22、突出個性。既然是課外培訓，就要彰顯自我的個性，突出自我與傳統課堂的不一樣，突出自我的長處。貴公司的口號xxx先上課後交費，不滿意全免費xxx的確很誘人，但單憑一個口號是打動不了家長的心的，必須有成績才行。這個xxx成績xxx不只指考試時分數的提高還要隻日常生活中家長看得到的孩子的成長，比如教孩子向父母用英語打招呼，用英語向父母祝賀生日歡樂等等。
培訓機構招生簡介文案範文通用27
親愛的家長朋友：
x市解放幼兒園x年秋季招生工作開始啦!現將招生登記相關事情告知如下，請您務必認真閱讀了解。
幼兒園簡介
解放幼兒園是x年成立的一所公益性幼兒園，位於x市學府路杜鵑巷64號，佔地面積11畝，園所規模設定為12個教學班，每班師資按照“兩教一保”配備，裝置設施先進，今年9月開學。在頂新新建國小多年的文化積澱影響下，以“自然心，教育愛”為辦園理念，以“解放孩子的天性，用心用愛培育每一朵美麗的花蕾,共同享受成長的快樂。”為辦園宗旨,致力於用優秀的團隊、先進的教育理念、舒適的環境、貼心的服務贏得社會、家長和孩子們的認可。
招生原則
根據公益性幼兒園招生精神，本著就近就便的原則，以幼兒園園址為中心，招收教育服務區域內的適齡兒童。
招生物件
小班：3—4歲幼兒
中班：4—5歲幼兒
大班：5—6歲幼兒
開園時間
x年9月1日
登記事宜
1、登記時間：
x年5月10日—x年5月27日
2、登記地點：
x市頂新新建國小
x市解放幼兒園
(可電話報名預登記)
3、諮詢電話：
(楊老師)
資助工作
地震再生育家庭幼兒、低保、殘疾、孤兒以及家庭特殊經濟困難幼兒均可按照國家相關資助惠民政策申請相應補助。
幼兒園地址
培訓機構招生簡介文案範文通用28
一、招生物件
x年9月1日-x年8月31日出生，屬xx區戶籍，身體健康的適齡幼兒。
二、招生方式
為了方便家長，確保報名工作的有序進行，本次報名實行“預約登記”與“正式報名”向結合的辦法。
1、預約登記：x年5月12-13日，家長攜帶幼兒本人戶口薄，在xx區汶水路以北地區房產證，到幼兒園預約登記，確認報名時間段。(注意：請勿帶幼兒來園)
預約時間：上午9:00-11:30，下午13:00-15:00
2、現場報名：x年5月14日(週六)上午8:15-11:30，下午13:00-16:00
三、報名手續
家長陪同幼兒，攜帶預約單、幼兒本人戶口薄、xx區汶水路以北地區房產證，《xx市兒童預防接種卡》、幼兒本人近期1寸報名照1張，獨生子女證、《xx區0-3歲科學育兒指導記錄手冊》等相關證明，到幼兒園報名登記。
四、預約與報名地址：
xx市xx區安慶幼兒園內
西部：路517弄46號(近臨汾路)，電話：
東部：路71號(進聞喜路)，電話：
培訓機構招生簡介文案範文通用29
一、文化積澱深厚
x中學x年創建於北平，xxx時西遷。解放後排序為“xx市第二十八中學”，首批市級重點中學。x年恢復“x中學”校名，x4年被評為省級示範性高中。近百年的辦學歷史和三十多年的省市重點高中的辦學經驗，使之成為載譽隴右的名校。學校先後被評為“全國德育先進學校”、“xx市精神文明建設先進單位”、“甘肅省綠色學校”、“xx市花園式單位”、“xx市平安校園”;是“甘肅省五一勞動獎”、“xx市教育質量優秀獎”、“xx市關心下一代先進集體”、“xx市教育局系統師德先進集體”獲獎單位。
二、資源優勢明顯
學校佔地65畝，建有配套設施齊全的教學樓、實驗樓、綜合樓、圖書館、聲光電控生物地理標本室、心理諮詢室、塑膠運動場。建有公寓樓和清真食堂，為路途較遠的同學提供食宿條件。設有xx市青少年思想教育基地。學校現有專任教師127人，特級教師1人，高階教師51人，其中正高階教師1人，省學科帶頭人1人，入選xx市專業人才“151工程”3人，獲得“金城名校長”、“金城名師”、“金城名班主任”榮譽稱號各1人，並建有名校長、名班主任工作室。有省市兩級骨幹教師23人，研究生學歷20人。
三、20xx年招生計劃
20xx年，我校高一開設12個教學班，招收新生595名，並按照自主招生規定招收籃球、田徑、音樂、美術及科技創新類特長生，自主招生測試時間為4月16日。
溫馨提示：4月16日和4月24日是我校招生諮詢開放日，歡迎到學校面詢相關事宜。
培訓機構招生簡介文案範文通用30
一、活動要素
活動時間：xxxx年xx月xx日
活動地點：xx培訓機構
活動物件：新老學員
二、活動目的
通過舉辦“雙12連連看”活動，提升各校區周邊的家長、學生對xx機構的品牌好感度，樹立品牌活力形象。同時藉助現場活動進行招生轉化。
三、活動主題
為各校區周邊學校和家庭的學生舉辦“雙12連連看”的活動：
四、活動內容
通過“雙12連連看”主題，分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享，讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。
五、活動流程及說明
外展宣傳：
1、地推員工在校區樓下或周邊學校門口對學生進行口頭邀約，邀約其週末到校區參加活動。
2、已在校區報名的內部學員，可以帶領自己學校的同學到各校區參加活動。
話術如下：
12月中旬，xx機構為你們舉辦“雙12連連看”的活動，你們只需要現在報名參加活動，完整填寫你的資訊，就可以在這個週末到機構，領取一份學習資料和禮物及一次2個小時免費試聽卡，希望你們可以積極參加。
在外展宣傳過程中，地推員工需要和學生講明活動流程和注意事項。
學生到訪
校區地推員工負責登記到訪的學生資訊，做好資料整理和統計。
在校區內前臺簽到，地推員工組織到訪的學生排隊簽到登記。
互動遊戲
1、問題：剛買的襪子為什麼會有一個洞？答案：襪口
2、問題：哪項比賽是往後跑的？答案：拔河
校區地推組長提前在校區準備好室內活動場地，提前和到訪的學生宣貫清楚活動紀律和注意事項，時刻看管學生，不要影響校區整潔，不要讓學生在牆壁上和課桌椅上亂寫亂畫。
“雙12連連看”主題宣講
分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享，讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。
地推組長提前熟悉活動流程，對每一個到訪的學生進行詳細宣貫，要時刻注意學生的人身安全，避免出現意外情況。
學生離開：預約試聽課
組織參加活動的學生有序離開，課程顧問後期及時電話追訪，讓其轉變成我們的會員。
創造學員二次到訪聽課及轉化簽單。
設計好活動追訪話術，提高追訪成功率。
六、活動宣傳
1、渠道市場（通過關係到學校進行宣傳單頁的發放）。
2、簡訊群發（內容根據具體資訊做60字以內簡訊模板，統一發送資料）。
3、電話邀約（通過課程顧問主動外呼邀約到訪確定把控到訪風險）。
4、朋友介紹（通過在讀學生推薦帶領新同學到校區來參加活動並給與老學員禮品獎勵）。
5、商超海報（在學校周邊商超門店宣傳海報，通過市場手段宣傳推廣）。
七、活動物料清單
禮品：100個
活動用品：300元
學習資料：100份
活動用品：200元
贈課卡：200張
活動用品：20xx元
預計收益
簽單數：6單，金額：xxx元
八、活動相關表格
學生姓名、年齡、學校、年級、成績、家長姓名、聯絡方式。
九、活動時間進度
11月10—15日
1、活動方案確定，策劃按書寫；
2、活動所需的物料；
3、活動宣傳單頁、海報策劃設計。
11月16—21日
1、海報單頁出版後對學校、商超周邊張貼宣傳；
2、提前宣貫活動流程，組織人員提前預熱。
11月22—30日
1、學校周邊地推宣傳、電話邀約；
2、校區周邊進行活動宣傳，按時舉辦活動。
11月1—12日
活動效果評估，後期繼續跟蹤。
十、活動風險把控
1、外呼邀約確認把控到訪參加學員實際人數；
2、市場預熱提前宣傳，把控拉上人數到訪，避免無人員到校區諮詢；
3、簡訊群發確認熱線諮詢到訪人員把控，避免人員爽約不到校區。
十一、活動組織注意事項
1、所有需要參與此項活動的工作人員，請明確自身的活動職責；
2、校長對安排好此項活動中各崗位的工作職責；
3、校長需嚴格把控比賽中每個環節，防止發生任何身體傷害；
4、做好活動資料整理，根據宣傳效果，及時調整宣傳方案。
十二、產品課時費核算
1、根據校區課程單價來核算贈課課時費計算成本；
2、根據校區整體到訪學員領取禮品來核算整體物料成本。
培訓機構招生簡介文案範文第四十七篇
一、活動目的
實現淡季招生、提前續費、營銷推廣、回饋客戶、增強情感的多重目的。
二、活動形式
以全校課程費用限時折扣為基礎結合多種促銷形式進行。
單個課程費用不同折扣限時秒殺（僅限雙十二當天，每人每次秒殺僅限購一科）如：9點整開放XX課程10個1折秒殺，10點整開放XY課程10個1折秒殺，11點整開放XZ課程10個1折秒殺；
（或者9點整開放3個名額1折秒殺，10點整開放10個名額3折秒殺，11點整開放50個名額5折秒殺，12點整開放100個名額7折秒殺，13點整開放200個名額8折秒殺。）
秒殺最容易營造活動氛圍。
捆綁買贈。
兩個或多個課程捆綁買贈，如報一科送一科，或者報一科送課時，亦或報一科送贈品（贈品待定）
代金券/優惠券/體驗券：
代金券：直接使用來抵消現金；
優惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；
體驗券：憑券免費體驗課程或免費參加學校某項活動（如抽獎、戶外活動、體驗課、試聽課等）；
注：所有券需在活動前發放，活動當天發放的券麵價值需低於活動宣傳期發放價值，所有券須註明使用日期為十二月16日前，過期作廢。
培訓機構招生簡介文案範文通用31
一、活動主題：
回望科技歷史，展望科技未來
二、活動物件：
全體周口師範學院在校大學生
三、活動背景：
我校作為一所師範性院校，有著濃烈的傳統文化氣息，嚴謹的治學態度，；科技創新協會，是周口師範學院的第一個以科技為主題的社團；競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高階，為了能更好的適應社會，我們需要達到感性與理性相結合的高度，完善我們的思維方式。
四、活動簡介：
秉承著提高同學們綜合素質，豐富同學們業餘生活，特舉辦這次活動，以宣傳板的形式，主要介紹中國建國以來的科技歷史，科技政策，到現在中國取得的科技成果，世界科技發展動態，尖端的科技應用，以及科技與我們日常生活的聯絡，讓同學們感受到科技的強大的力量和動人的魅力，豐富同學們日常生活，培養同學們科技思想，將來更好的適應社會，創造社會。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動作為科技創新協會的傳統逐屆開展下去，讓其成為周口師範學院一處亮麗的理科風光！
錢氏家族，機器人，各個主席對待科技的態度，科技對生活產生的影響，美國尖端科技，軍事科技，科技創新協會簡介，中國航天事業，60年國慶上尖端軍事
五、活動主辦者：
科技創新協會
六、活動時間：
12月5日和6日
七、活動地點：
周口師範學院東苑和西苑
八、活動步驟：
（一）前期準備
1．活動申請;
2.設計宣傳板（宣傳部主要負責，其他部協助）;
3．設計及影印海報和宣傳單.
4.外聯部負責本次活動經費（外聯部可向其他部借調人力）
（二）活動實施
1．12月5日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；
2．12月5日（週六上午11：30~下午2:30）組織大型的宣傳活動活動地點位於東苑膳食堂前，組織部主要責派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，科技理論部主要負責為同學講解知識;
月6|日（週日上午11：30~下午2：30）活動地點位於西苑第一食堂大門前，宣傳部主要負責派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，宣傳部主要負責為同學講解知識;
4.外聯部在活動中全權負責後勤工作
5.如果天氣出現問題，條件不允許，活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。
（三）注意事項
1.海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋
2.由於活動規模較大，前期籌備工作繁忙，所需人手較多，要協調好各部關係，明確各部任務
3.所有費用一律以發票作為報銷憑證。
（四）經費預測
2個橫幅2=元
10個宣傳板10=元
100張宣傳單100=元
10張海報10=元
合計+ + + + =元
（五）預計影響
1.吸引大批同學參觀，讓他們對我國和世界的科技發展有更深入的瞭解；完善了同學們的思維方式，可以達到理性與感性相結合的高度
2.增強科技創新協會內部團結，提高協會解決問題的能力;
3.弘揚科技理念，擴大科技創新協會在本院的影響力，達到“雙贏”
科技創新協會
20xx年11月29日
培訓機構招生簡介文案範文通用32
xx年我校與理工學院開辦成人本科，以適應xx鎮社會經濟發展需要,構建文明、富裕、和諧的。有關事項如下：
一、開辦專業：財務管理(專升本，業餘)
二、培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具備一定的人文和社會科學與自然科學等方面的基本知識;較系統地掌握本專業領域理論基礎，能在中小型工商、金融企業、事業單位及基層政府部門從事財務、金融管理等方面工作的管理學科應用型高階人才。
三、招收物件：具有國家承認的國民教育系列的專科以上畢業證書的畢業生。
四、開設課程：西方經濟學、管理工作學、統計學、基礎會計學、初級財務管理、金融機構管理、中級財務管理、投資學、風險管理、稅法、高階財務管理
五、學制、學費：學制三年;學費x0元/年，代辦費300元/年
六、成人大學聯考科目：英語、高等數學(二)、政治(總分450分)
七、報名時間：x9年1月—5月
八、大學聯考輔導：x9年5月—9月
培訓機構招生簡介文案範文通用33
主辦單位：xxxx明星足球俱樂部
承辦單位：彭xx校園足球訓練營
訓練基地(授課點)：xx市海珠區沙渡路冠軍足球俱樂部(原xx橡膠一廠)
一、訓練營特點：
1、興趣普及班。
2、技能提高班。
二、訓練營師資：
xxxx明星足球俱樂部專業足球教練。
三、訓練營教材：
統一使用彭xx校園足球訓練營定製的教學大綱、教材。
四、招生範圍：
全市xxxx年1月1日以後出生的學生。
五、報名時間：
即日起至7月10日接受電話、簡訊報名。
報名電話：
黃教練xxxxxxxxxxxxxxx
彭教練xxxxxxxxxx
官方微信公眾號：xxxx明星足球俱樂部
六、課程安排：
1、7月班：7月11日至7月28日縫週一至週四上午9:00-11:00上課，共12節課。
2、8月班：8月8日至8月25日縫週一至週四上午9:00-11:00上課，共12節課。
備註:
1、所有學生必須自行購買個人意外保險,並在報名時出示相關證明。
2、教練員分配比例為1:18，因材施教，有無基礎均可報名。
3、國家法定節假日不安排培訓;
4、除因重大疾病或事故等極特殊情況(須出具醫院請假證明)外，球隊將不予補課和退費，缺課節數也不帶入下學期的培訓節數中。
七、收費標準：
1、7月班：960元/12節;xx明星俱樂部會員價：840元/12節課。
2、8月班：960元/12節;xx明星俱樂部會員價：840元/12節課。
3、7、8月班：1920元/24節;xx明星俱樂部會員價：1680元/24節課。
備註：非xxxx明星足球俱樂部會員需另外交350元/年的會員費即可享受會員優惠(會員費包含：暑期班優惠、xx明星裝備包：內有兩套球衣、官方POLO恤、護腿板和球襪以及相關資料管理和會籍服務)
收費方式：訓練首日現金交款。
培訓機構招生簡介文案範文通用34
面對很多機構招生難的情況，為便於機構招生，實現相互配合，家長匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點，對招生提出如下建議方案：
一、目的：
擴大宣傳，更好地達成本季度的招生計劃，促進新學期招生。
二、時間：
XXXX年XX月XX日
三、秋季招生主題：
金秋九月，放飛夢想
四、宣傳內容：
1、20xx秋季班招生宣傳
2、秋季班因校制宜的班別宣傳
五、宣傳方式：
針對秋季招生的特性可採取以下宣傳方式：
(一)廣告投放宣傳：
1)目標群體人流集中處派單宣傳;
2)住宅小區和辦公樓電梯廣告;
3)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;
4)地鐵或公交站牌廣告;
5)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。
(二)校內宣傳活動：(見附表1)
(三)戶外宣傳活動：
1、挑戰幸運大轉盤
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學季，輕鬆贏好禮
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方
參與物件：3-13歲幼少兒及家長
活動內容：1、派發傳單;2、參加“挑戰幸運大轉盤”活動
具體活動：
幸運大轉盤獎項設定：
一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張
二等獎：價值20元課程代金券1張
三等獎：小新星手提袋1個
幸運獎：小新星清涼小扇子1把
(備註：分校可根據自己學校實際情況進行獎品的設定，代金券請備註限用時間，以及每人僅限使用一張等許可權。)
參賽規則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在學校以及家長姓名、聯絡方式等基本資訊。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準備：幸運大轉盤1個、宣傳單、資訊登記表、獎品、X展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名資訊登記人員、1名活動組織、禮品派發人員。
2、英語主題遊園活動
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社群遊園會
活動地點：社群、廣場、公園
參與物件：3-13歲幼少兒及家長
活動目標：1、小新星的品牌宣傳
2、發掘潛在客戶，收集有效名單
3、引導現場報名，促進20xx秋季招生
活動內容：
1、設立諮詢展臺
2、英語主題互動活動
3、現場抽獎活動
4、現場報名優惠活動
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業協商，確定可做活動的場地，後可提前將活動通知貼在社群各個單元告示欄內或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社群遊園會
時間：20xx年8月XX日(周X)下午：17：00--18：30
活動地點：XX社群XX場地
活動物件：3-13歲幼少兒及家長
活動內容：1、英語主題互動活動
2、多重好禮迎開學
詳情諮詢：(分校電話)
地址：(分校地址)
【活動流程】：
(一)活動開始前準備活動。
1、場地鋪設。工作人員到達預定場地，與場地管理人簡單交涉之後，開始鋪設活動場地，場地主要由家長等地區及兒童活動區構成。
2、預備宣傳。活動場地陳鋪完畢後，工作人員組織擴散於廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然後向家長介紹我們的外場活動的主題和大致內容。通過對家長或者孩子的引導，把對方帶至活動主場登記相關資訊，填寫資訊後給孩子發放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)
(二)活動開始
1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領小朋友進行相互交朋友，培養小朋友社交能力
2、熱身環節(5分鐘)由老師教小朋友唱英文兒歌，讓小朋友在歡快的氣氛中自然地進入學習狀態。
3、特色教學展示(15分鐘)由老師教小朋友教小朋友學習英語(課程內容需教師自行設定，選取具有代表性且生動活潑的內容進行教學展示)。
4、遊戲環節(25分鐘)
①搶椅子游戲(5分鐘)當音樂響起時小朋友按照老師的指令做動作同時圍著椅子轉，當音樂停止時小朋友要快速找到椅子坐下。
②單詞遊戲(5分鐘)老師發出指令，小朋友要在最快的時間內找出剛剛學過單詞的
圖片，速度最快的小朋友為冠軍。
③小小畫家(15分鐘)小朋友可充分發揮自己的想象力給畫面模板塗上顏色。
5、抽獎環節
一等獎1名(價值100元報課代金券+小新星秋季大禮包)
二等獎2名(價值50元報課代金券1張+秋季大禮包一份)
三等獎3名(秋季大禮包一份：獎品控制在15元左右)
幸運獎若干(贈送免費試聽券1張)
(三)活動結束
1、領取獎品
2、設定報名專區
凡現場報名秋季班者，立減學費XX元以及贈送秋季大禮包。
物料準備：
1、海報
2、宣傳單
3、展臺
4、音響裝置
5、獎品
6、簽到資料
7、抽獎箱
8、活動道具
9、電腦裝置
人員安排：現場派單人員2人、課程顧問4人、老師2人、機動人員2人。
(四)商家聯盟宣傳活動：
與書店、文化用品店聯盟
開學前，學生需要購買書籍、試卷和文化用品，特別是開學前一週的週六日，是購買最密集的時間。我們既可以選擇在書店或文化用品店門口宣傳，也可以與書店或文化用品店直接合作，如以書店合作為例：
(1)放置宣傳資料，將我校的宣傳資料放在書店的門口、吧檯、醒目場所。
(2)合作宣傳，與書店的促銷宣傳聯合，共同宣傳。
(3)租用書店場地，擺放宣傳桌，進行定點宣傳。
(4)產品捆綁宣傳，將我校的宣傳資料放在書中或隨書發放。
(5)促銷宣傳，凡購書或購買一點價格的書後，即可獲得專用袋子、禮品或課程優惠券、試聽卡等。
六、宣傳成本分析
1、宣傳成本需根據各分校實際運營成本與收入情況而定，若分校的運營成本佔收入的60%，則利潤為40%，即可從利潤中抽取10%作為本次秋季招生的宣傳成本。
2、分校可將該10%宣傳成本分為兩個板塊，即可將5%作為宣傳活動成本，5%作為報名優惠政策的禮品成本。
例如：若秋季班學費為880元/人，扣除運營成本，利潤為：880*40%=352元。將10%用做宣傳成本，則宣傳成本為：352*10%=35。2元，而其中5%：17。6元作為宣傳廣告成本，剩餘5%：17。6元作為報名優惠政策的禮品成本。
七、報名優惠措施：
1、進校有禮
凡第一次進校參觀或諮詢的家長及學生憑招生宣傳單即可獲得一張免費試聽課程的禮券。
2、報名有禮
凡是秋季第一次報名的新學員，均可獲贈1張小新星星幣，星幣可參與積分兌禮品計劃。
3、續報有禮
凡老生續報秋季班者，均可獲贈秋季開學大禮包一份。(禮包根據分校自行擬定)
4、介紹有禮
凡老生介紹新生報名者，每介紹1人，老生可減學費XX元，並同時獲贈秋季開學大禮包一份。
5、團報有禮
凡團體報班(25人/班)，則享受團體報名費：XX元。並同時獲贈秋季開學大禮包一份。
八、其他宣傳建議：
1、廣告投放宣傳：
培訓機構招生簡介文案範文通用35
1、報名享優惠
①學生全額報名秋季課程，寒假課程免費送，這樣在報名時就做到了學生的留存；
②多科連報享受折扣，能夠按科數劃分折扣等級。
2、公開課親子體驗課
培訓機構開公開課親子體驗課，能夠有效宣傳學校教學特色、師資力量、學員成就、開學季優惠等等。
3、老帶新報課優惠
①每個老生均有資格邀請非在校就讀的同學好友來校享受此優惠，老帶新送禮物時新生和老生均要有，雙向優惠可累計才能發動家長去自發滾動幫忙招生。
②二人同行學費9折，三人團報學費8。5折，四人團報學費7。5折，五人團報學費6折。
③學校也能夠採取贈送教材和增值產品的形式來吸引學生報名，將優惠更換為等額的教材和學生喜歡的各種增值產品。
培訓機構招生簡介文案範文通用36
一、招生人數
面向社會招生60人
二、招生條件
(一)身體條件：身心健康，適宜集體生活
(二)年齡條件：x年9月1日-20xx年8月31日期間出生兒童
(三)適齡兒童符合以下條件之一均可報名
1、雲東海街道或西南街道戶籍兒童
2、其監護人在雲東海街道或西南街道有購買房產兒童
3、駐三水的現役軍人子女。
4、佛山市引進人才、三水區高層次人才、三水區企業中高層管理人員、骨幹科技人才子女。
三、報名時間和招生辦法
(一)報名時間：
微信渠道報名：x年4月10日-x年4月14(4月14日下午17:00截止)
現場報名：x年4月11日-x年4月15日(4月15日下午17：00截止)
(二)報名方法：
略
