在學校廣播站鍛鍊的學生，廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節目效果，快來參考廣播稿是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的紅領巾廣播站安全教育廣播稿範文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領巾廣播站安全教育廣播稿1
甲 乙：音樂《少年先鋒隊隊歌》
【甲】尊敬的老師、親愛的同學們
【乙】你們好！紅領巾廣播又和大家見面了！
【甲】我是六（2）中隊的
【乙】我是六（2）中隊的
【甲】本期紅領巾廣播的主題是《消防安全，防災減災》。下面請看詳細內容：
【甲】，你知道嗎？11月9號，是全國消防安全教育日哦！
【乙】恩，我當然知道啦！ ，那我也考考你吧！
【甲】好啊！
【乙】你知道為什麼要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎？
【甲】這可難不倒我。你聽好哦??11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，於1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
【乙】哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
【甲】其實這是消防安全小知識中的一個，下面，就讓我們一起來欣賞一組消防安全的圖片吧。
（欣賞圖片）
【甲】 ，看了這麼多圖片，你知道遇到火災應該怎麼辦嗎？
【乙】遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。
【甲】恩！你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？
【乙】第一，我們可以用溼毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
【甲】第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
【乙】第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄溼衣服或者用溼棉被、溼毛毯裹住身體，迅速通過火焰區，以免身體著火。
【甲】第四，煙霧瀰漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，並延牆壁邊逃生，以免錯失方向。
【乙】第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背後的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
【甲】逃生的時候有這麼多的細節要注意啊！
【乙】是啊！
【甲】下面請 同學為大家帶來一首消防安全小歌謠吧！
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細查，關掉煤氣拉電閘。
防火減災心有數，家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。
祖國花朵真可愛，校園防火做表率。
電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣洩漏別慌張，快關閥門快開窗。
消防常識到我家，我們牢牢記住它。
【甲】剛才我們說到的是逃生，那麼逃生之後該如何報警呢？
【乙】方式有很多啊！ 你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊報警；你可以直接到消防隊報警；你可以通過大聲呼喊來報警；你還可以使用有線廣播報警呢！
【甲】報警方式可真多呀！總之，在火災發生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。
【乙】講了這麼多消防安全知識，為了讓大家有一個更加全面、具體的認識，讓我們一起觀看一個《消防安全進校園》的視訊吧。
（觀看視訊）
【甲】最後請欣賞歌曲《119小分隊》，讓我們人人爭當消防小衛士。
（播放歌曲《119小分隊》）
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最後請記住我們，我是本期主持人 。
【乙】我是本期主持人 。
【齊】我們下次再會。
紅領巾廣播站安全教育廣播稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
答：xx中心國小紅領巾聯播又遇到你了。
我是主持人xxx。
答：我是主持人xxx。
b：今天我們為大家準備了專欄，比如《食品安全》《你點我播》。
每天，我們都看到學生們喜歡在放學後吃零食。今天，我們想和你談談兒童食品。
每個人都應該仔細聽。它關係到我們孩子的健康。
答：近年來，以兒童為主消費的食品如雨後春筍般湧現，兒童非正餐食品成本成為家庭重要支出專案之一，兒童食品在兒童飲食中所佔比例越來越大。但是，由於大多數家長缺乏這方面的知識，兒童的食物消費存在一些健康安全問題，不能不引起人們的重視。
問題1：食品新增劑。三精”並沒有引起很大的關注。“三精”，指糖精、香精和食用色香精。食品使用有國家標準，很多兒童食品確實符合相關標準，但是過量食用會造成很多副作用。
答：問題2：我分不清食物的成分和功能。很多家長往往分不清乳製品和乳酸菌飲料的區別。乳酸菌飲料適合腸胃不好的孩子飲用。兩者選擇不當會引起腸胃不適等症狀。
b：問題3：外國食物中的超級食物。從相關部門抽查結果可以看出，進口兒童食品並不是100%完美。其實從質量和包裝上來說，國內的兒童食品比前幾年有了很大的提高，很多都達到了出口標準，不能迷信一個“國外”文字。
答：問題4：用方便麵代替晚餐。方便麵偶爾是用來在沒時間做飯的時候充飢的。主食是麵粉，高溫油炸。蛋白質、維生素和礦物質嚴重缺乏，營養價值低。經常會有脂肪氧化的問題。吃方便麵往往會導致營養不良。
b：問題5：多吃營養補劑。兒童生長髮育所需的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要通過一日三餐獲得。各種滋補營養產品的攝入量很少，其中真正對身體有益的成分只有微量，有的甚至有副作用。
答：問題6：牛奶換牛奶，水果換果汁。現在受廣告影響，父母經常用“鈣奶、水果奶”比如牛奶飲料代替牛奶，果汁飲料代替水果給孩子增加營養。眾所周知，兩者之間有著天壤之別，飲料無法替代牛奶和水果帶來的營養和健康。
b：問題7：用甜飲料解渴，飯前喝，喝完覺得飽，妨礙孩子吃飯時的食慾。如果你想解渴，最好喝白開水，白開水不僅容易吸收，而且可以幫助身體消除廢物，而不會增加腎臟的負擔。
答：問題8：多吃巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生後喜歡的本能味道，其他味道是後天養成的。如果一味沉迷於甜味，孩子的味覺會發育不良，無法感受到天然食物的淡淡味道，甚至影響大腦的發育。同時，甜食和冷飲含有大量的糖分，其上乘的口感主要靠新增劑。但是，這些食物中維生素和礦物質含量低，會加重營養的不平衡，導致兒童浮腫。
b：問題9：長期消費“美食”。長期食用精細食物，不僅會因維生素B攝入減少而影響神經系統的發育，還可能是因為缺乏鉻“朱利安”視力，造成近視。
答：問題10：偏食過多導致過敏。約30%的食物過敏兒童是由偏食引起的。因為食物中的某些成分會對人體細胞產生毒性反應，某些食物長期偏食會導致一些“毒性”成分在體內積累。當積累達到或超過體內細胞的耐受力時，就會出現過敏症狀。
男孩女孩們，讓我們教你們如何區分食品包裝和標籤
答：(1)食品包裝必須標明。產品標誌可以用文字、符號、數字、圖案等描述來表達。產品標識應清晰、牢固、易於識別。用於產品標識的文字應為標準中文。可以同時使用漢語拼音或外文，漢語拼音和外文應小於對應的中文。但是，我希望學生們不要買沒有標記的食物。
B： (2)產品標識應包括產品名稱、生產者名稱和地址、生產日期(限期使用的產品應標明安全使用期或失效日期)。不具備這三項內容的屬於“三無產品”建議學生不要從無照商販那裡購買食品，不要購買“三無”食品。
答： (三)在中國生產和銷售的食品，應當標明已經備案的國家標準、行業標準、地方標準或者企業標準的編號。
B： (4)實行生產許可證管理的產品(如大米、麵粉、醬油、醋、植物油)，包裝上應標明有效的生產許可證編號和標誌。如果上述五種食品的外包裝上沒有大寫英文字母“QS”請告訴家長不要買。
答：(5)根據食品的特點和食用要求，需要註明食品的規格、等級、數量、淨含量、主要成分的名稱和含量以及其他技術要求，並應相應註明。
B： (6)食品標籤應標註有效的產品條碼。
今天，我們介紹了一些關於食品安全的知識，希望對學生有所幫助。
我們為你播出的下一個專欄是“你命令我”。xxx為xxx點了歌曲《xxx》，hellip(問候)。
放歌~
答：xx中心國小紅領巾廣播到此結束。再見老師和學生！
合：再見！
紅領巾廣播站安全教育廣播稿3
甲：親愛的老師、同學們，大家早上好！紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽。
乙：今天我將為大家宣傳安全知識。
甲：俗話說“安全重於泰山”，安全是我們永恆的旋律。
乙：國小生是祖國的未來和希望，我們能否安全、健康的成長關係到廣大群眾的切身利益，關係到民族的興旺和國家的前途。
甲：從小樹立安全意識，是全社會的任務，是學校教育的一項重要內容之一，也是我們國小生自己要學習的一項重要本領。
乙：生命對於每個人來說，只有一次。
甲：關愛生命，注重安全！
乙：我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的，更重要的是我們要形成自護自救意識，掌握自護自救能力，使我們能果斷正確的進行自護自救，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險，為此，向各位同學提出幾點建議：
甲： 國小生自我防範十知道
１．知道每天上學、放學時，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報，不準攀扶機動車輛。
乙：２．知道預防疾病的常識。講究飲食衛生，養成良好的衛生習慣。
甲： ３．知道汛期是事故多發期。雷雨交加時，不要到旗杆、大樹、電線杆下避雨。
乙：４．知道校園內人員聚集，安全尤其重要。不往窗外、陽臺外探身，不玩危險遊戲。
甲：５．知道午睡是為了更好地學習。在家午睡不提前到校，嚴禁午睡時間擅自外出游泳。
乙：６．知道外出活動要落實安全措施。要結伴而行，不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域遊玩。
甲：７．知道在家裡也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其效能，如有危險及時自救，並撥打“１２０”急救電話。
乙：８．知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發生火情，要及時撤離，並撥打“１１９”火警電話。
甲：９．知道社會上還有壞人。獨自在家，要鎖好門，不讓外人進入家中；外出時要把行程告訴家長，不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪，要迅速撥打“１１０”報警電話。
乙：１０．知道邪教對社會的嚴重危害。相信科學，不參加任何形式的迷信活動，不聽信和傳播迷信謠言。
甲：同學們，讓我們大家立即行動起來吧！
乙：同時，請大家牢記這句古訓----“安全重於泰山，安全時刻記在心中。”
甲：讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
乙：本次播音到此結束，謝謝大家的收聽！
紅領巾廣播站安全教育廣播稿4
男：敬愛的老師們
女：親愛的'同學們，
合：大家中午好!
女：xxx國小紅領巾廣播臺又和大家見面了。
男：我是主持人李思哲。
女：我是主持人李慧俊。
男：我們每天看到同學們放學後都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談談有關兒童的食品問題。
女：大家可要認真聽了，關係到我們小朋友的健康問題呢。
男：近年來，以兒童為主要消費物件的食品如雨後春筍般湧現，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支專案之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由於多數家長缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。
女：問題一：食品中的新增劑“三精”未引起高度重視。“三精”，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規定的，很多兒童食品也確實符合有關標準，但食之過量，會引起不少副作用。
男：問題二：分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳製品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用於腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等症狀。
女：問題三：過分迷信洋食品。從有關部門的抽查結果可以看出，進口兒童食品也並非100%完美。其實，如今的國產兒童食品從質量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達到出口標準，因而不能迷信於一個“洋”字。 男：問題四：用方便麵代替正餐。方便麵是在沒有時間做飯時偶爾用來充飢的食品，其中以麵粉為主，又經過高溫油炸，蛋白質、維生素、礦物質均嚴重不足，營養價值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便麵會導致營養不良。 女：問題五：多吃營養滋補品。兒童生長髮育所需要的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補營養品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。
男：問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。現在，家長們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養。殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養和健康。
女：問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲後具有飽腹感，妨礙兒童正餐時的食慾。若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負擔。
男：問題八：吃大量巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生後本能喜愛的味道，其它味覺是後天形成的。如果一味沉溺於甜味之中，兒童的味覺將發育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發育。同時，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴於新增劑，而這類食品中維生素、礦物質含量低，會加劇營養不平衡的狀況，引起兒童虛胖。
女：問題九：長期食用“精食”。長期進食精細食物，不僅會因減少B族維生素的攝入而影響神經系統發育，還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力，造成近視。
男：問題十：過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。因為 食物中的某些成分可使人體細胞發生中毒反應，長期偏食某種食物，會導致某些“毒性”成分在體內蓄積，當蓄積量達到或超過體內細胞的耐受量時，就會出現過敏症狀。
女： 同學們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》
男：(1)食品包裝一定要具有標識，產品標識可以用文字、符號、數字、圖案以及其他說明物等表示。產品標識應當清晰、牢固，易於識別。產品標識所用文字應當為規範中文。可以同時使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應當小於相應中文。而沒有標識的食品希望同學們不要購買。
女：(2)產品標識應當有產品名稱、生產者的名稱和地址、生產日期(限期使用的產品應當標明安全使用期或者失效日期)。沒有這三項內容的屬於"三無產品"，建議同學們不要到無證攤販處購買食品，也不要買"三無"食品。
男：(3)國內生產並在國內銷售的食品，應當標明企業所執行的國家標準、行業標準、地方標準或者經備案的企業標準的編號。
女：(4)實行生產許可證管理的產品(例如大米、麵粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應當標明有效的生產許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"QS"(意思是質量安全)，請同學們告訴家長不要購買。
男：(5)根據食品的特點和食用要求，需要標明食品的規格、等級、數量、淨含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術要求，應當相應予以標明。
女：(6)食品標識應當標註有效的產品條碼。
男：今天我們倆為大家介紹了關於食品安全的一些知識，希望對同學們能有所幫助。
女：嗯，好的，不知不覺又到了和大家說再見的時候了。
男：老師們、同學們咱們下週再見!
合：再見!
紅領巾廣播站安全教育廣播稿5
顧：敬愛的老師們！
丹：親愛的同學們！
合：大家下午好！
顧：伴著這歡快的音樂，四（1）手拉手紅領巾廣播和大家見面了。我們是來自四（1）非常不一“班”中隊的主持人：黃丹青、顧昊旻
丹：首先讓我們一起來聽聽校園新聞吧。
顧：好嘞
丹：5月8日，空氣清新，午餐剛過，我們同濟國小二至五年級的全體師生們就整裝待發——今天可是我們同濟國小海洋節的第一次活動。
顧：對呀，哥哥姐姐們都外出活動，我們一年級的弟弟妹妹在學校裡搞活動，同濟大學的志願者哥哥姐姐們帶來了許多關於海洋生物的圖片，為我們講解知識，帶領我們開展許多有趣的活動，收穫了許多知識，小朋友們可開心呢！
丹：我們四年級來到了位於浦東的極地科普館，在解說員哥哥的介紹下，我們“走近南極、走近北極”
顧：是呀，我們欣賞了許多極地考察的攝影作品，看到了迄今為止國內最大的南極石併合了影，我們還用相機記錄了許多南極的海洋生物標本、可愛的企鵝標本、“雪龍號”船模、全封閉救生艇、卡特推土挖掘機等照片。
丹：我爬上了曾是雪龍號上的“大鐵錨”和它親密接觸了一番！我們被圖文展廳、動物標本、模型、隕石等神祕的極地世界深深地吸引著，我們更為極地考察勇士們不畏艱險、勇於探索、科學求實的精神所感動。
1：真是太棒了，我也真想去那裡瞧一瞧啊！
丹：別急嘛，同濟國小的海洋節剛開幕，接下來的機會還多著呢！
顧：對對對，不過親愛的同學們，我們在快樂搞活動的同時可千萬別忘了最重要的一點，那就是——
合：活動的安全。
顧：完全正確。據有關調查資料顯示，每年我國有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
丹：有位名人說過：“安全是1，安全以外的所有東西是1後面的0。如果1沒有了，那麼所有的0也就沒有意義。”看來安全是何等重要。
顧：是呀，據我所知其實在校園裡也有不少現象，請隊員們判斷一下，這樣的行為安全嗎？有些隊員喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產品，人吃了容易造成嘔吐、噁心等不良症狀。
丹：有些隊員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。
顧：有些隊員不遵守學校的規定，經常在課間橫衝直撞、攀爬。
丹：有些隊員處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學校來處理打架的後果。
顧：如果我們不樹立安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防範不嚴，那麼造成的後果不堪設想。因此，我們倡議，提高安全意識，做到以下幾方面：校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗留、不鬧、不擁擠。注意體育課及課間的運動安全。
丹：注意飲食安全。不吃無生產廠家、無生產日期、無保質期的三無食品，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，儘量不到人員密集的地方，如果生病一定要到醫院就診看病。
顧：注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，防止意外事故的發生。遵守校規校紀，遵守國家法律，正確處理隊員之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。
丹：人的生命也是脆弱的，生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
顧：在這裡，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的遊戲；遵守活動要求；上下樓梯、緩步輕聲……時時處處注意安全，同學之間注意禮讓，讓實驗國小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位實驗國小同學天天高高興興上學、平平安安回家。
丹：本期的紅領巾廣播到此就要結束了。
合：親愛的同學們，老師們，我們下星期再見。再見
紅領巾廣播站安全教育廣播稿6
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家中午好，
甲：紅領巾廣播又和大家見面了，歡迎大家準時收聽我們的節目。我是主持人——
乙：我是主持人 ——，今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《安全》
甲：安全是一個古老的話題，為了安全，人類進行過艱苦拼搏。
乙：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。
合：安全關係生，關係死，關係生活，為了安全，人類戰勝了無數災禍。
乙：安全關係你，關係我，關係祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
甲：安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。
乙：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？
甲：同學們，安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園裡，我們更要注意安全。乙；只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
乙：安全心繫著我們的同學，心繫著我們的老師，心繫著我們的家長。
甲：安全更關係著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。
最後，讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
結尾曲：《祝你平安》
