如果你是廣播站的播音員，肯定會知道廣播前一般都會提前做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，快來參考廣播稿是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的國小校園廣播稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小校園廣播稿1
親愛的老師、小朋友們：
大家好！
這裡是開心小喇叭廣播站，我是大二班的小小播音員，現在是“天氣早知道”欄目時間，歡迎大家收聽。
今天是XX年XX月XX日，星期三，今天最高溫度（）度，最低溫度（）。小朋友們，最近天氣變涼，大家上學時不要帶太多的水果，也不要天天喝酸奶，水果吃多了，酸奶喝多了肚子就不舒服，嚴重了還要去醫院，所以大家要按時吃飯，多喝開水。
好了，“天氣早知道”欄目到此結束，祝老師和小朋友們在幼兒園度過快樂的一天！再明天見！
國小校園廣播稿2
校園廣播稿 很開心又可以坐在這裡通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播並非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的國小，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄杆的阻隔下校園廣播稿
很開心又可以坐在這裡通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播並非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的國小，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄杆的阻隔下變得那麼的遙遠。體育老師出現在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經那麼熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。“流水落花春去也，天上人間”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心；喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。
每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠離親人和家鄉踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜<虞美人> 中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”的無奈、淒涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節情緒、展現學子的青春風采為主要內容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣裡，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。
當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候；當你搖著一曳小舟駛入漫無邊際的大海，找不準方向的時候；當你在月下漫步，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們並不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友。
國小校園廣播稿3
甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：戈寒國小校園廣播又和大家見面啦！
乙：歡迎大家收聽本期節目，我是三年級乙班的***。
甲：我是三年級甲班的***。今天的節目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。
乙：首先請大家收聽一首歌曲（播放歌曲）
甲：今天我們為大家帶來的是《語文天地》欄目，***，平常語文老師要求你們寫作文嗎？
乙：當然，我們老師經常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文了，面對老師佈置的作文題，常常兩節課時間都過去了，還一個字也寫不出來。
甲：是嗎？那應該如何寫作文呢？讓我先給你講個真實的小故事吧！這個故事的名字叫做《從一句話開始》。
乙：快給我講講吧！
甲：小明是一名三年級的學生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，後來是語文老師給講的一個故事啟發了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個國中班集體中，有一個學生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他說：“這個行。”魏老師說，那你的作文就寫一句話吧。於是這位學生的第一篇作文只有一句話：“今天開學了。”到第二次作文的時候，魏老師對這位同學說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學爽快地答應了。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話這位同學終於學會了作文。
乙：哎呀！我的情況與這位同學太相似了，我為什麼不能像他那樣從一句話作文開始呢？
甲：對呀，只要掌握了方法，其實寫作文也並不是什麼難事，
為了讓自己進步得更快一些，我們可以縮短週期，先從寫一句話練起，然後寫兩句、三句過了一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說，已經基本上有了文章的樣子。
甲：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學習寫作文了。”第二天，在這句話的後頭加了一句話：“我相信我能寫好。”這樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有了更多的話要寫。
乙：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經歷過的事寫出來其實並不是一件很難的事。
甲：對呀！寫作文其實並不難，“先從寫一句話開始，這就是經驗。”
乙：同學們，讓我們一起來用用甲給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！
甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝願：戈寒國小校園廣播能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節目。
甲：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。以後每天的這個時間，我們和另外幾位主持人都將和大家在電波中見面。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
甲：再見！
國小校園廣播稿4
我心中的紅領巾（Music）
廖;敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家好！方：今天我們廣播的題目是：我心中的紅領巾。
廖：“紅領巾”，一個多麼神聖的名字啊！它，是五星紅旗的一角，是無數先烈用鮮血和生命染紅的，不管在何時，它都是光彩照人，奪人眼目。它，是我們少先隊員的一個標誌，是我們少先隊員的驕傲與光榮！
方：每當清晨，我佩戴那鮮豔的紅領巾時，都會小心翼翼的一層一層地疊好，自豪地戴上這“驕傲”與“光榮” ，就會感覺無比幸福。
廖：在我的心中紅領巾是純潔的，在陽光的照耀下，它變得更加燦爛、美麗。每當五星紅旗升起的時候，它就變得更加精神有力。
方：看著這神聖的紅領巾，就想到了我們當初佩戴它時，那光榮的場景。 高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領巾。那時我無比地驕傲，全身熱血沸騰，想起了那一個個獻身就義的英勇戰士，這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的，我們一定要做一名少先隊員應做的事情，不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。紅領巾時時刻刻的鼓勵著我們不灰心，不退縮，遇到困難想辦法克服，決不向困難投降。
廖：隨著年級的增高，我慢慢明白到了領巾的意義，更感覺到作為一個少先隊員，紅領巾對我的約束。它不僅指引了我們的思想，更制約了我們的言和行。
方：想想吧！當你戴上了紅領巾，走在大街上，如果你撿起地上的一張紙片，丟進垃圾筒，別人並不一定都會向你投來讚許的目光;但如果你隨手扔一張紙屑，別人就一定會向你投來質疑的眼神。
廖：戴上了紅領巾，就必須仔細掂量著自己的一舉一動，注意談吐，雖然這樣很累，很不自在，但我們也應該時刻提醒自己：“要做一名合格的少先隊員，你必須這麼做！”
方;當祖國需要的時候，紅領巾願是一顆晶亮的水滴，投身到浩瀚的大海，承托起劈波斬浪的航船;紅領巾願是一枚螺針，牢牢堅守在自己的嵐位，確保龐大的機組永不停轉;
廖：紅領巾願是一絲堅韌的纖維，織繡出鮮紅的旗幟。在共和國的藍天下爭芳鬥
豔 紅領巾深深懂得，雄心壯之需要從小樹立，更需要在一滴一點中實現，注重培育良好的美德，養成刻苦學習的習慣，關心同學和集體利益。
方：紅領巾它是那麼的重要與寶貴啊。紅領巾上，戰士們的鮮血流到了我心中，使得我內心是無比的澎湃，像他們一樣的正義感，烈士的精神，也會像這股鮮血一樣，永遠激盪在我的心中。
廖：今天我們的《知識百寶箱》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。 豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”
方：說的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢？ 一、用筆摘錄。每位同學準備“採蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類進步的階梯。
廖：教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“採蜜”本上，以便記誦和應用。
方：二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對於摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。
廖：三、經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嚐到“勤採蜜”的甜頭。
方：最後我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。
廖：節目的最後我們給大家帶來了一點笑話，希望大家能喜歡。
方潔：今年是2117年，我又活了一百年，這世界已經發生了翻天覆地的變化。現在全世界都已成為社會主義。中國早已成為了經濟與科技最發達的國家了。
我用了二百億人民幣買了一架時空機。我將要到時空中去旅遊了。可法律上規定只允許穿越到以前，不允許向未來時空走去，否則將處於絞刑。 我開始穿越了，由於我不精通駕駛技術。一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山，大樹，四面都有火山，火山的溶岩翻滾著，一個一個的泡泡從中出現，我嚇得雙腿發軟，趕緊駛向別處。到了一個美麗的地方，可我卻有一種不祥的預感我覺得後面有許多眼睛盯著我，我忽然聽見他們在議論：”唉，這傢伙應該活烤呢，還是煮呢？”我一聽嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火力行駛。也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運轉軌道，直向地球飛去，這造成了恐龍的滅絕，也許這就是想吃我的報應。
我又向古代飛去，在機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由於剛才我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。最後被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出，這一舉動使他成了有名的軍師，無所不知，因此百戰百勝，因為他早已知道未來的一切。我又飛往別的時空，路上我肚子餓了，我開啟包，看見裡面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書的牛頓，蘋果掉在他的頭上，這使他大發靈感，發表了“地球引力學說”。
我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了二十一世紀的20xx年，來到XX國小學習，希望我在這裡能夠進行深刻的反省。
廖：哈哈，方潔，我覺得你的作文不是幽默，而是你穿越劇看多了。
方：那我這裡還有幾個幽默笑話，聽我講：
學生：“老師，李白用的墨水是白色的嗎？”
語文老師：“不是呀。”
學生：“那為什麼書上說李白字太白？”
（B）推銷員：先生，買個擴音器吧，跳樓價，才十塊。
（A）路人：用不著，不買！你拉著我幹嘛，再不放手我喊警察了。
（B）推銷員：警察那麼遠，聽不見的，你買個擴音器喊吧。
美術老師：“在你們所知道的紅色中，除了中國紅、玫瑰紅外、還有什麼紅？” 學生：“韓紅。”
廖：我也有幾個笑話哦。請聽：老師問學生成語“小題大做”是什麼意思。一個胖男孩站起來說：“就是小孩作業由大人來做。”
老師皺皺眉，再問另一個女生，那女生毫不猶豫地答：“他說得很對，我的作業就是經常由媽媽來做的。”
老師發火了，將“小題大做”的正確解釋寫在黑板上，罰全班同學每人抄100遍。 最少有10個同學馬上站起來抗議道：“老師，你這就是‘小題大做’！”
數學老師：“在數學符號中，大括號像一張弓，小括號像彎彎的月牙，那中括號像什麼？”
學生：“像一枚還沒用過的訂書釘。”
方：笑什麼笑呀，這樣還能繼續我們的節目啊，先讓我們放鬆放鬆，來一首歌曲吧！ Music《同桌的你》
廖：聽著這首同桌的你，你們都想起了誰啊，我覺得能成為同桌真的不容易，是該好好珍惜這份同桌緣，去他的三八線，我真是汗顏自己。
方：時間過得真快啊。本期的紅領巾廣播就到這裡結束了，希望同學們老師們能給我們多提意見和建議。
合：同學們老師們，讓我們下學期再見！
國小校園廣播稿5
開場音樂漸止
男：採集一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的教師們！
女：親愛的同學們！
合：大家好！
男：紅領巾廣播臺又和你見面了，本期廣播是由六（2）班主辦的。我是主持人
許媛 。
女：我是 劉暢 。
男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女：下面為你預報本次播音的收聽指南。
首先是《時事縱橫》，接下來是《和時間賽跑》欄目；第三個環節安排的是《警鐘長鳴》，最後是《開心一刻》。
男：時事縱橫
女：縱橫天下
男：秀才不出門
女：便曉天下事
合：首先請關注《時事縱橫》
男：學校小商店為我們購買學習用品和生活用品提供了便利，不過，在此，我想向學校全體同學發出倡議，希望同學們時時刻刻注意保護保持學校環境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個文明的好學生。
女： 國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》頒佈實施兩年來教育改革發展情況釋出會，教育部部長袁貴仁在釋出會上指出，國務院出臺了關於進一步加大財政教育投入的意見，各地積極貫徹落實，預計今年全國財政性教育經費將達到2.2萬億元，4%的目標能夠如期實現，比去年增加6000億元左右。
男：2012年09月07日11時19分在雲南省昭通市彝良縣、貴州省畢節地區威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經104.0度)發生5.7級地震，震源深度14公里。成都市區震感明顯。
音樂漸止
女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，
男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
女：藉此機會，跟大家聊聊關於“時間”的話題。
男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
女：偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪裡是什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這麼珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那麼多好文章。
男：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心於研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終於證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。 女：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出於禮節，他不得不去，為此浪費了好多時間。最後，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭髮剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻鉅著給人們。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多餘的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
女：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有為之時多學一點。
合：“警----鍾------長------鳴-------”
男：同學們，在校園裡，你們是否經常看到這樣的情景： 樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園裡，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……
女：是啊，這些現象確實在我們的校園記憶體在著。每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？
男：這還用問嗎？當然不對。從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裡飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
女：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。 因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中 注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
男：下面，讓我們來重溫一下《國小生安全守則》吧！
女：《國小生安全守則》 1、 在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。 女 ：不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經教師同意，不準走出校門。
男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
女：因事或有病不能上學應向教師請假，不能欺騙家長和教師，利用上學時間外出玩耍。 發現異常情況，要及時向教師或有關管理人員報告。
男：同學們，你們記住了嗎？讓我們共同建設和諧校園而努力吧！
音樂漸止“開-----心------- 一 ------刻--------”
男：接下來講幾個笑話，輕鬆一下吧。
丁丁在上課的時候突然站起來對教師說:教師我想大便。教師生氣的對他說:
說話要文明。小紅想了想說:教師我的屁股想吐。（笑聲）
女：作文課上，教師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，教師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了！
男： 教師在黑板上寫上”撲朔迷離”，然後問一位學生：”請你說一下這個成語是什麼意思？”學生站起來，推了一下深度近視眼鏡，仔細看了一下黑板上的四個字，看了半天也不明白，最後他無可奈何地說：”教師，看不清楚。”教師說：”你說對了，請坐下。”
女：數學課上，教師對一位學生說："你怎麼連減法都不會？例如，你家裡有十個蘋果，被你吃了四個，結果是多少呢？"這個學生沮喪地說道："結果是捱了十下屁股！"
音樂漸止
男：時間過得真快，不知不覺，又到了和你們說再見的時候了，讓我們在下次的播音中再見。
女：再見。
國小校園廣播稿6
中心國小“起點”校園廣播稿（主題：文明 誠信）廣播班級：四二班時間：20xx.4.17甲：親愛的同學們大家中午好！我們又一次在這個廣播裡和大家共同見面了，我是主持人（史盼盼），乙：我是主持人（石婉婷 ） ，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。播放音樂
乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；
甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的汙漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻後索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神聖的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。願每個人的生命都因誠信而美麗！（一）乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信）
甲：那是一件小作者親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一隻漂亮的花瓶，我十分喜歡。一天，我在家裡玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心裡十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……
我開啟門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這麼不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊！
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心裡一直惦記著外面的小貓，終於忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音悽慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”
媽媽聽了急忙開啟門，抱起被打傷和淋溼的小貓，把它抱進來，幫它沖洗乾淨。我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事後，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！（二）甲：通過上面這篇文章，我們知道了要做誠實的孩子。那麼，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？
乙：我覺得想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
1、要做到表裡如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇於承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢於承擔責任。
3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
播放音樂甲：那麼，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
甲：第一、要善於自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有複習？自覺進行反省，能不斷髮現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利於自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
國小校園廣播稿7
同學們，老師們，大家下午好，校園廣播又開播了，我是今天的主持人李穎，我是周忠興。今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男子不知因何喜事，在小區裡噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
現在，國小生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。儘管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，幹了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄杆走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，瞭解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮後果，這樣才能使我們的生活更美好！
我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。
女：安全關係生，關係死，關係生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。
男：安全關係你，關係我，關係祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？
女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園裡，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節日裡，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；來執行！
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心繫著我們的同學，心繫著我們的老師，心繫著我們的家長。
女：安全更關係著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。
國小校園廣播稿8
男：採擷一縷陽光，編織多彩的童年
女：放飛童年夢想，播灑希望的明天
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！
男： 伴隨著這優美的旋律，紅領巾廣播又與大家相逢了！
女：我是主持人****
男：我是主持人****
女：我是主持人***** 很高興在期末緊張複習的時候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們為大家安排了三個欄目《期末總動員》《輕鬆一刻》《快樂聖誕》。
女：首先，讓我們走進《期末總動員》聊聊期末複習的話題吧！
（播放背景輕音樂1）
男：時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結束了，不知不覺我們又迎來期末考試。
女：是啊，期末考試快到了，複習真辛苦啊！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天覆習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！”真煩！
男：唉，別抱怨啦！爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎？
女：說得也對，學習的確是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。
男：下週六就是我們期末考試了，總覺得時間太短了，許多內容都還沒複習好呢！
女：一週的時間的確太短，但是隻要我們勤奮學習，合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績的。下面讓我們一起來學習一些複習方法吧。
男：同學們聽好了，在這段時間裡，我們每個人都應該做到學習好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。
女：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那複習時就會少學很多東西。
男：這幾星期，是我們最關鍵的日子。課程已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的複習當中去。在這複習階段，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用複習這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統的掌握。
女：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，並對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒,爭取靠出理想的成績，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
男：說的沒錯，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期。
女：同學們，從現在開始，我們要充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步。
男：在考試過程中，每位同學還要做到臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數！希望你們能分秒必爭，不浪費時間，認真對待考試!
女：同學們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功永遠屬於有準備的人。同學們，加油吧！相信好成績會等著你去摘取！
男：說了這麼多，接下來讓我們進入快樂競猜節目，放鬆放鬆心情吧
音樂2
男：今天的快樂競猜節目由我來給大家出幾個腦筋急轉彎。第一題：9999個無（打一成語）
女：答案是：萬無一失 ，你猜對了嗎？
男：第二題：七個躺著，八個站著（打一成語）---------
女：同學們猜對了，答案是：橫七豎八
男：第三題：一堆沙加一堆沙等於多少堆沙？---------
女：很遺憾，你們沒能答對，答案是一堆沙
男：最後一題：小明考試次次都拿第一，為什麼爸爸還要罵他啊 ---------
女：沒錯，因為小明考試得到的是倒數第一 ，所以爸爸才罵他。謝謝同學們能參與我們的快樂競猜，接下來是我們精心為大家準備的《快樂聖誕》欄目
(播放音樂3：平安夜 英文版 黑鴨子)
男：12月的腳步漸漸接近尾聲，於是，在不經意中，我們發現，商場內開始掛滿綵帶氣球；聖誕專櫃前的服務員笑容可掬；大街上聖誕老人熱情洋溢地為大家分發禮品……
女：聖誕的鐘聲即將敲響，再過兩天一年一度的聖誕狂歡日即將來臨！
男：首先，請允許我們紅領巾廣播站欄目組預祝大家聖誕快樂。
合：Merry Christmas！
女: 下面，我來簡短的介紹一下聖誕節。聖誕節是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節。在歐美許多國家裡，人們非常重視這個節日，把它和新年連在一起，而慶祝活動之熱鬧與隆重大大超過了新年。所以說，聖誕誕節，就相當於我們中國的春節。
男: 恩，沒錯。聖誕節，是一個起源於西方而又迅速風靡世界的節日。聖誕文化，已發展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。
女：不過歷史發展到今天，很多聖誕節的歡慶活動和宗教並無半點關聯。它為我們歡慶和祝福架起了橋樑。交換禮物、寄聖誕卡、聖誕老人、聖誕樹都使聖誕節成為一個普天同慶的日子。
男：的確。它們是聖誕節的特徵，裝點著聖誕節的美麗。在西方，過聖誕節時都要準備一棵聖誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。聖誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象徵生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種聖誕禮物。聖誕之夜，人們圍著聖誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
國小校園廣播稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家中午好! 《感恩的心》這首歌你們都會唱嗎? 歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質。
是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，湧泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。 同學們，讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發覺世界是如此的美好;學會了感恩，我們會收穫更多的快樂與幸福。
親愛的老爸： 您的身體還好嗎？這幾天您老是說自己特別累，我心中有點兒捨不得您總是那麼忙。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現在，你為我付出了多少，為自己付出了多少？或許您也不記得了，我也不記得了，但有一點我很清楚，您為我付出的總比您為自己付出的要多得多。
我記得很清楚，還是在我很小的時候，您有一次在家教我數學題（很簡單的數學題）。可我總是學不會，腦子笨的就是轉不過來彎兒，樓下的小姐姐叫我出去玩，我特想出去玩兒，可是您怎麼也不讓我出去玩，我嘟著嘴怎麼也不肯學。終於您對我說只要你學會了，我就讓你出去玩。我聽了之後，興奮得不得了。學的可起勁了，我在您的幫助下總算學會了這些題。我高興一蹦一跳的跑下去玩了，卻不曾看見您額頭上亮晶晶的汗珠。現在想想小時候的事情，有時覺得當時怎麼能這麼做呢，真是太不應該了。
等到我上國小時，每天晚上我寫作業不管寫到多晚，您都會一直陪著我，直到我作業寫完為止，並且都會認真地給我檢查，如果發現我有錯題，也只是給我指出來，讓我自己檢查哪裡有錯，而不是一味的講給我聽。在學校的一次期會考試中，我的數學只得了84分，走在路上，我的心情就像被秋風狠狠地颳了似的，難受極了。回到家中，我正想著怎麼想您交代時，您就下班回來了，當問到我的成績時，我一下子哽咽了，不知說什麼好。您似乎察覺到了什麼，我也不好隱瞞什麼了，只能把成績告訴您了。您聽到之後，把我關到房間裡，對我進行了批評，我哭了，很傷心，您也哭了，那天的晚飯我們爺兒倆都沒吃。
從那件事之後一直到現在，我和您簡直是臭味相投，每天都不一定在什麼時候聯合起來戲弄媽媽一頓，有時媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得，而我們卻在一旁幸災樂禍。您對我的愛，對我的關懷總是在我最需要的時候到來，我想，在以後的日子裡，我對您的報答也是在您最需要我的時候到來。
再多花言巧語都沒有用，您等著看我以後的行動您就會知道了。 最後衷心的祝願您： 身體健康，工作順利，萬事如意！
國小校園廣播稿10
親愛的老師、同學們：
今天我們迎來了第xx個教師節。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節日的祝賀和親切的問候!
9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數青春的笑容，將您的絲絲白髮，映成金黃;無數感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勳章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣;老師，您讓我們體驗夢想有多美，奮鬥有多棒。一天天，一年年，您奮鬥在知識的海洋，卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年，一天天，您為學生的成才奮力划槳，遠航又遠航。熄滅了電光，又亮了燭光;白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優美的語音譜成一片知識的海洋;白髮如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如聖潔的殿堂讓我們健康成長。
老師，我們想對您說：您的職業最光榮;老師，我們要對您說：您的職業我們最嚮往!俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這裡讓我代表承希的全體同學向老師們說一句：“老師，祝您節日快樂!您辛苦了，謝謝您!
國小校園廣播稿精選3
各位同學，大家好!
安全是一個永恆的話題，學生交通安全牽動著千千萬萬家長的心，雖然我們都明白"紅燈停，綠燈形"，交通安全意識也有所提高，但違反交通規則的現象仍比較普遍，存在不少交通安全隱患，比如說：走起路來東蹦西跳，三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道狹窄，幾位學生還並排騎自行車，似乎有講不完的話;在遇到不準穿越的馬路，在紅燈亮起的時候，同學們不聞不見，照樣大搖大擺地走了出去。這些都是比較危險的行為，很容易引起交通事故的發生。
人們說，交通事故猛於虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一個人，而交通事故會一口吞噬幾個，甚至幾十個人的生命。據有關資料表明，自世界上發生第一起車禍至今，全球死於交通事故的人數總計高達3500多萬人，遠遠高於同期死於戰爭的人數。如今全世界每年約有100萬人死於道路交通事故，地球上平均每50秒鐘就有1人死於交通事故，每兩秒鐘就有1人因車禍受傷。近年來，我國每年都有十萬人以上死於道路。
國小校園廣播稿11
（音樂）
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學！
合：大家好！
男：我是主持人鄒值萬。
女：我是主持人宋雅婷。
男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女：今天我們為大家準備了三個欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學樂園》。
（音樂）
男：天氣漸漸有了寒意，在寒冷的冬季外出活動，常常凍的手腳發僵，怎麼辦呢？讓我們進入《生活驛站》，學一學生活中有幫助的小常識吧。
女：手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。
男：可以回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
女：如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相藉助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
男：最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液迴圈，以恢復正常。
女：希望大家記住這些小常識，做一個健康的國小生。
（音樂）
男：愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。下面進入《放大鏡》欄目，四年級鍾嬋來稿。
男：四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊，撿垃圾。
女：四年級程燦幫助婁茜拖地。
男：六年級賀芸慧和黃依煒不怕髒不怕苦不怕累，每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
女：四年級曾國強常常一手一個垃圾桶，一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。
男：讓我們從一點一滴做起，從腳下的一張廢紙做起，立即行動起來，做校園環境衛生的小衛士，做文明的國小生！
（音樂）
男：接下來進入今天的最後一個欄目《文學樂園》。五年級來稿《中國漢字真神奇》
女：我們祖國的漢字，可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。每個字都有不同的風韻。看到“高山”使人感到偉岸，而“勤”字人感到很好動，“幫”字讓人歡快，“批評”讓人感到很悲傷。“重”字一望而沉墜，“輕”字使人有漂浮感，“幽深”讓人似乎進入了森林或寧靜的`落院。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合，同人的氣質多麼相近啊！這是一些多麼可愛的小精靈啊！
（音樂）
男：漢字真神奇啊！同學們，讓我們一起來和漢字交朋友吧。
（音樂）
男：下面請欣賞六年級程佳鑫帶來的詩《我想》。
女：我想把眼睛裝在銀河上，看看銀河多美麗，瞧瞧地球有多大。我想把頭髮安在柳樹枝上，看看風兒多柔軟，瞧瞧小河多漂亮。我想把耳朵安在小河裡，聽聽小魚講的故事多動聽，聽聽烏龜年輕的故事。我多想變成蝴蝶，去看看外面的世界多寬大，去聽聽美麗的故事，在變成蝴蝶前，要和爸爸媽媽商量商量。
（音樂）
男：不知不覺，我們今天的廣播也到了和大家說再見的時候。
女：謝謝大家的支援和收聽。
合：我們明天再見！
國小校園廣播稿12
同學們，老師們，下午好。校園廣播又開始了。我是火星，今天的主持人，我是週中行。今天我們為大家準備的專欄是《安全之聲》。
安全被認為是每個人在做事情之前應該考慮的第一點，因為只有安全才能保護寶貴的生命免受傷害，讓生活充滿快樂和美好。
我曾經親眼目睹過這樣一件事：一個人在一個小區放鞭炮，卻不知道自己為什麼開心。因為放鞭炮離房子太近，不小心打碎了四樓一個住戶的玻璃。正當居士把頭探出窗外想看看為什麼的時候，又一門大炮飛了過來，把居士嚇了個半死。看，是那個不注意安全的人給別人的財產和生命帶來了危險。
現在，國小生的安全教育應該得到更多的重視。在我們學校，高年級的人越注意安全。雖然學校進行“安全教育”但是有些學生一句話也不聽，做了很多危險的事情。上學違反交通法規，騎車逃課；自然課玩火；爬欄杆抄近路閃開，有人在高速推大車時突然把手放下，讓一輛無人自行車跑過車道。這是我朋友君告訴我的，我也親眼見過一次。他說有一次自行車晃到路中間，差點被卡車壓死。想想，要不要重視安全教育？
我覺得青少年要時刻注意安全，珍惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，不注意安全就提醒別人；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇合適的環境，瞭解一些生活常識，比如防火、防水、防盜、防電、防病毒；提前考慮後果，這樣才能讓我們的生活更美好！
我們必須記住，安全是每個人心中的第一件事，第二是安全，第三是安全。如果你想好好學習，好好生活，你一定要記住，和平是你人生的100%。
國小校園廣播稿13
少先隊員要做誠實的人，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養成實事求是的作風；要對祖國、對人民忠誠老實。
少先隊員要做勇敢的人，就是為了人民的利益，敢於同敵人、同困難作鬥爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難，要努力戰勝它；要勇於批評和自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤要下決心去克服和改正。
少先隊員要做活潑的人，主要指思想活躍，敢想敢說。要有鑽研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什麼，尋根究底，勇於探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。
少先隊員還要做團結的人，團結才能產生偉大力量。改革開放，保衛祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結一致。養成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落後，熱心幫助；誰先進，虛心學習。在少先隊組織裡，要有友愛的民主生活，經常開展表揚批評，促進團結，共同進步。男：懂了，我們要做誠實、勇敢、活潑、團結的好隊員。作為一個少先隊員，怎樣行隊禮是標準的呢？
女：隊禮是右手五指併攏，高舉頭上。它表示人民的利益高於一切。大家跟著我做吧。五指併攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。在升國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前，少先隊員都應當敬隊禮。
男：我們再做一遍好嗎？五指併攏，高舉頭上，五指併攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙。
女：我們在出去活動時，都要帶上隊旗，你知道少先隊的隊旗是怎樣的嗎？
男：這個我知道，老師講過的少先隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗，隊旗上的五角星代表中國共產黨的領導，火炬象徵光明，紅旗象徵革命勝利，作為少先隊員，我們要為她增添榮譽。
隊旗分大隊旗和中隊旗兩種。大隊旗長120釐米，高90釐米，旗中心是五角星和火炬，五角星為黃色，火炬由黃色線條勾勒出輪廓。
中隊旗長80釐米，高60釐米，右端剪去高20釐米、底寬60釐米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星及火炬在以60釐米為邊長的正方形中心。
女：少先隊的隊徽呢？
男：中國少年先鋒隊的隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。五角星、“中國少先隊”五個字和火炬炳為金色，綬帶和火炬的火焰為正紅色，火焰和綬帶鑲金邊，“中國少先隊”字型為黑體。
女：少先隊在組織活動、舉行重大儀式時都要呼號。
男：是啊，我們的呼號是：“準備著：為共產主義事業而奮鬥！”回答：“時刻準備著！”前一句“呼”；指的是理想和目標；後一句“答”，指的是決心和行動。呼號時，右手應握拳舉起。少先隊的呼號是一個簡明而又深刻的號召，它說明了少先隊的巨集大志向，它鼓舞著新的一代成為社會主義、共產主義的建設者和保衛者。
女：少先隊的隊歌是什麼？你會唱嗎？
男：隊歌原名是《我們是共產主義接班人》，現為《中國少年先鋒隊隊歌》。讓我們在隊歌聲中結束今天的紅領巾廣播吧，再見！
國小校園廣播稿14
課間活動應當注意什麼?
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用.課間活動應當注意以下幾方面：
l．室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程.
2．活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿.
3．活動的方式要簡便易行,如做做操等.
4．活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險.
遊戲時如何保證安全?
遊戲是同學們生活中的重要內容,在遊戲中也要樹立安全觀念：
1．要注意選擇安全的場所.要遠離公路、鐵路、建築工地、工廠的生產區；不要進人枯井、地窖,防空設施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電杆、屋頂、高牆；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等.這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故.
2．要選擇安全的遊戲來做.不要做危險性強的遊戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等.這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果.
3．遊戲時要選擇合適的時間.遊戲的時間不能太久.這樣容易過度疲勞,發生事故的可能性就會大大增加.最好不要在夜晚遊戲,天黑視線不好,人的反應能力也降低了.容易發生危險
國小校園廣播稿15
我是你白襯衫上閃著光的鈕釦，
緊連著你溫暖清新的血肉;
我是你灰球鞋上默默的泥點，
見證陽光下的你在雨中飛奔的自由。
我是蔥綠的麥芽，是提拔的白楊，
是將飛的雛鷹，
把活力和希望滿滿注入你的心臟!
——青春呵!
我是汗水，我是眼淚，
我是這迷惘生活中一個孤獨的迷失者，
是躊躇於過去和未來一個令人悲傷的選擇。
——青春呵!
我是你張揚的個性，
相信自己不平凡的生活。
我是你濃霧中努力吹開陰霾的風車!
——青春呵!
我象徵著你的執著，
是你拼盡一切為人生譜寫的讚歌。
你用刻苦、認真的美德，
點醒了
迷惘的我、頹廢的我、絕望的我
那就從我的靈魂中去取得
你的澄澈，你的獨特，你的狂熱
——青春呵!
我可愛的青春!
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那裡，同學們，你有沒有想到了自己的理想。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們有沒有也正在夢幻的理想中彷徨呢。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢。
最後我想用梁啟超的話來結束這天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進。
