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高中生寫景抒情散文五篇

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高中生寫景抒情散文800字篇一:飄零

高中生寫景抒情散文五篇

漫步在樹蔭下,驀然回首,只見桂花飄零,枯葉飄落。

“飄零”,真是一個很唯美的詞。一如破碎的郵票一角,殘缺的玻璃瓶。縱不能承載你給家人的祝福,或是你內心的祈禱期盼。她美麗依舊,曾寄託著你稚嫩的幻想,迷離的深思。

我愛看飄零的雪,飄零的雨,飄零的霧。只愛風過的一剎那,雪飛,雨斜,霧散;風逝,復又迴歸原軌,鮮有人記得他曾破碎飄零。就殘缺吧,那淺淺的一角淡淡的一抹,遺留下回憶,剎那,卻唯美。

月季註定沒有玫瑰受人珍惜,因為它一年四季季季存在於人們的視線,因為存在,所以忽視。虞是玫瑰,嬌豔但帶刺;虞是煙花,美麗卻短暫;虞是水果,鮮嫩卻不易儲存;虞還是唯美的逗號,是不圓的圓。曾經的她,稚嫩嬌羞,只那純真的一隅,追隨項羽,一歌一劍笑看蒼天。甜蜜過,只伴項羽膝下;痛心過,只為項羽之操勞;釋懷過,如此惠質心蘭的女子,豈不知項羽有不可拋棄的責任?那是他生命的一部分,是他一部分的生命。抹去這一部分,他不再是項羽,不再是她心中的他。

完美的蛻變,她一變而為莊嚴穩重的魅力女人。她柔似水,只為洗滌項羽的疲憊;她又烈如火,才會在烏江江畔結束自己生命。

她是愛項羽的吧,愛得太過偉大,包容了他一切的一切。烏江一舞,在項羽眼中是傾城的吧,可惜美得太過耀眼,天妒,紅顏殤。

烏江為其沉默,嗚咽著吞噬兩岸的沙,似一遍一遍訴說著自己的悔恨——為何阻撓了項羽的軍隊?讓世間一朵美麗的奇葩凋零?

其實,我們該贊烏江的:它詮釋了虞姬的愛,保留了虞姬的愛,讓愛在最炫最美的一刻定格。

風,逝已;淚,逝已;美人,逝已。漫漫烏江,隴上一層縹緲的情,迷離沉重的愛。

虞姬,是無悔的吧,不求常伴左右,只要曾經擁有。飄零又何妨?那是美到極致的一種表現,沒有如花般的盛開,吐露芬芳,哪來飄零後點點餘香?

飄零,唯美。

高中生寫景抒情散文800字篇二:故鄉的雨水

異鄉,恰在這思念的季節下起了惆悵的雨。

夜深了,睡不著,索性坐了起來,倚著一盞孤燈,靜靜地聽雨。窗外,雨正下得歡,但似乎少了一些什麼,親切?熟悉?抑或這雨原本就不是屬於我的?我想起餘秋雨先生的一句話:“雨夜,你用溫熱的手指去劃窗上的霧氣,看見窗戶外層無數晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來,你還是用手指去劃,終於劃出了你思念中的名字。”我沒有用手指去劃窗戶,但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡─故鄉的雨!

故鄉是一座小小的縣城,雖不比江南古鎮幽雅,卻也多雨,卻也在雨中有著婀娜的姿態,卻也有著一種朦朧的美。

記得兒時,每逢雨天,我都愛趴在小陽臺上,痴痴地望著遠處迷濛的青山,迷濛的小河,迷濛的屋舍;看近處的一朵朵傘花兒,一輛輛飛馳的汽車,看那汽車駛過濺起的水花……

那時候,心中滿是拙稚的幻想:山的那一邊是什麼?海,城市,抑或是神仙的樂土?那兒也在下著這一樣的雨麼?這雨又是哪兒來的?天上?天上的天上又是哪兒呢?

雨,依舊淅淅瀝瀝地下著,不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟,叫道:“哎呀,多美呀!”父親便摸著我的手:“是呀,多美!”……淅淅瀝瀝……

在雨聲中,我度過了愉快的童年;在雨聲中,我已不再是那個曾經趴在陽臺上的快活的小孩,我學會了煩惱、憂鬱。

但我依然愛看雨。欣喜時,我看雨,瀝瀝的雨聲告訴我:“得意淡然。”

失意時,我看雨,放一曲傷感的音樂,低吟“瀟瀟雨歇”,重新振奮。

故鄉的雨分享著我成長途中的喜怒哀樂,指引著我前方的道路。我曾在日記中寫道:“你是我的─故鄉的雨,我是你的─故鄉的雨!"如今,為了給自己打造美好的前途,我離鄉背井,求學在異鄉,大概是“月是故鄉明”的緣故吧,我總覺得異鄉的雨不及故鄉的雨。每逢異鄉的雨飄然而至之時,我便不自覺地想起故鄉的雨,眼前浮現出一幅幅畫面:雨中的山,雨中的水,雨中的屋舍,雨中的人,一個小孩趴在陽臺上,拽著父親的衣襟叫道:“哎呀,多美呀!”

高中生寫景抒情散文800字篇三:風

於春

像畫家的最後一筆,當第一縷春風撫過的臉頰時,感覺一瞬間所有的改變。靈動的身姿像柔美的芭蕾舞演員,小心翼翼的點觸著腳尖,一點一點,點遍山坡的綠樹紅花,點醒山澗的潺潺流水,點破了樹林裡的聲聲鳥鳴,點醉了每一個柔軟的心。

春風裡攜帶的是希望與憧憬,正是卸下了嚴冬厚重包裹著的外套,才會是如此的輕盈。夾雜著向窗外淅淅瀝瀝的春雨,撫過一陣久違的清香,不覺會有一絲感動微微湧入心頭,那是春風帶來的不知名的情感,為人所貪戀,神往。

春風舞動的,十六人與無限遐想的希望。

於夏

當空氣對於人來說,以發覺微微沉重的時候,夏就這樣了無聲息的到來。

夏天的風和著太陽的溫度給人一種沉悶的感覺。風像是一個爵士舞者,略微的緩慢卻依舊讓人貪戀。

在春的洗禮下,嬌慣的小樹日趨成熟,在這樣一個暴躁的季節裡,風兒微微撫過,調皮地鑽入每一個樹縫,逗來樹葉有種被撓癢癢後的嬉笑,和著那惱人的蟬鳴,永無止境的在這個夏日的午後延伸,直至傍晚的天空泛開紅暈,一種奇怪的味道入鼻——植物蒸發的液體和地表沁出的夏天影子,才會感到夏日的愜意。

夏風舞動的,是追逐與守候的碰撞。

於秋於冬

風在秋冬,有著太多的共性。唯一不同的,恐怕只是溫度的改變。

風在這兩個季節開始張揚,像熱情的倫巴一樣,表露著他的飛揚跋扈。

他先是在泛黃的樹葉上驕傲的舞動著,調皮的搖下所有的樹葉。或許他更是一個美學家,很明白紛飛的落葉會為自己的舞蹈添色不少。

他就這樣舞啊舞,舞累了,在枝頭睡覺,待到醒來看見人們豐收的滿足表情,他更加的得意,直到終於有一天,他的驕傲消亡了所有的陪襯,留下一根光禿禿的樹杈。這時,再也沒有人感受到他的美麗動人。他暴躁的咆哮著,夾雜著紛飛的雪花。怒了,真的怒了!但是她不曾絕望,依然等待那動人的芭蕾音樂再次響起的那一刻。

風,就是以這種卓越的舞姿舞動著,悟出一個關於四季編制的夢!

高中生寫景抒情散文800字篇四:秋景

人們都說春意盎然,百花齊放的春天最美,而我覺得碩果累累,五穀豐登,秋風颯爽的秋天最炫。

星期二下午,我們學校的幾個“小記者”哼著小曲,邁著輕鬆愉快的步伐,去茶壺裡水庫“採訪”了秋叔叔。

登上大壩,放眼望去,呈現在我們眼前的是一望無際的湖水,這不禁讓我想起了杜甫詩句:“湘水無潮秋水闊”。是啊!秋天的湖水是那麼風平浪靜,寬闊無際。咦!這是鑽石嗎?是瑪瑙嗎?在水壺中翻騰,閃耀。走近一看,啊!真可惜!原來是湖水在陽光的照耀下,金光閃閃。這時,一陣微風吹過,“呼——”湖面上泛起一道道水波,猶如一片片金鱗,光彩奪目;又如一面大鏡子張開嘴,在對著我們微笑;也像千萬條小銀魚,在水面上跳躍。

山環繞著水,水倒映著山。水是那麼地清澈,絢麗動人;但山也不賴,它是那麼地威武,像一個巨人站在山川田野之間。

遠處的山巍峨挺立,它矗立在大地之上,猶如好友們手牽著手,肩並著肩歡快地跳著舞,歡迎我們這些遠道而來的小客人們。它們還是愛美的少女呢!瞧!它們披著五彩大衣——金黃,火紅,淺綠……真是美極了!山上,樹葉枯黃了,但松柏依然那麼蒼翠。漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,像在向寒秋挑戰,果真是“霜葉紅於二月花”。

峰巒雄偉的大山固然美麗,但五彩斑斕的田野更是美不勝收。

你瞧!秋天,田坎上的一些鮮豔的花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎來燦爛的'陽光,盛開怒放。黃的,白的,紫的……像龍飛,像鳳舞,像節日的焰火,像美麗的珊瑚……在微風中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。沉甸甸的棉桃把果枝都給壓彎了,一個個銅鈴,好似正叮噹作響。田邊,四棵白楊樹,脫掉夏裝,換上秋裝,綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風拂過,枯黃的葉子從樹枝上打著旋兒飄落下來,好像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

啊!這是一幅多麼優美的風景畫啊!

高中生寫景抒情散文800字篇五:春意

無論是破土而出的小草,還是含苞待放的花朵,無論是慢慢舒展的楊柳,還是緩緩流淌的小溪,無論是悄悄無聲息的細雨,還是鶯鶯絮語的鳥鳴……都散發出春的氣息.

看那山坡上的小草,衝破厚重束縛,慢慢的將那淡淡綠色的小腦袋伸出地面,好奇的打量著這個世界,如若此時幾匹白馬從它們的頭上踏過,不正為那一句“淺草才能沒馬蹄”的詩句作詮釋嗎?

在那山坡之下,除卻那層層淡綠色,恐怕就剩下紅、白、黃相間的顏色了吧!原來,此時不僅僅是那一身淡綠的“人兒”愛熱鬧,就連鮮花也來摻一腳,紅的,白的,黃的小骨朵隱藏在那深綠色的樹葉之間,像是一個害羞的姑娘,好奇著外面的世界,卻又像是害怕被人看到的閨中女子。在淺綠色的帷帳前躲躲藏藏……真是“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細細開。”

緩緩流淌的小溪裡,幾隻純白色小鴨水中戲耍,或許它們早已知道溪水的溫暖了,畢竟“春江水暖鴨先知”。溪水順流而下,敲打著兩旁的岩石,像一場慶祝早春的音樂會,應和著小鴨的歡樂叫聲……

溪邊的柳樹也脫離了“光頭”的形象,柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴結了淡黃色的嫩葉,它們隨著時間的推移慢慢舒展自己的身軀,直到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲滌。”那時的景色,又是別有一番滋味吧!

春季的來臨,難免會帶來一些默默無聞的“人”。入夜時分,綿綿的細雨來到這凡塵,點醒還在夢中的農作物,原來這就是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。只為喚醒沉睡中的生物,耍並不打擾睡夢中的人們,第二日清晨,卻有著“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”的感覺。

快樂的場景就是那“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”了。鶯鶯絮語,討論著早春的來臨,綠水青山的美景。整片樹林之間,顯示著勃勃生機。

“獻歲春猶淺,園林未盡開。雪和新雨落,風帶舊寒來。”春雪初融,綠意叢生,在不久之後,將會是一片欣欣向榮,百花爭豔……