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2022年幼兒園元旦創意活動方案範文(通用8篇)

文學 閱讀(1.13W)

為保障活動順利開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢?下面是小編幫大家整理的2022年幼兒園元旦創意活動方案範文(通用8篇),歡迎大家分享。

2022年幼兒園元旦創意活動方案範文(通用8篇)

  幼兒園元旦創意活動方案1

光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風采,另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的瞭解幼兒生活,從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在元旦。

  一、活動主題: 開闊視野、增進親情,熱情洋溢、愛在元旦。

  二、活動目標:

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些資訊反饋,從而更瞭解和支援幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三、活動準備:

1. 場地佈置

2. 節目排練

3.活動邀請

  四、活動內容及程式安排:

1.開場舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心願 。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》

2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日曆,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲:袋鼠跳

看過了小朋友那麼多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

規則:家長和小朋友腳套入袋子裡,跳著從起點到終點,用時最短的獲勝。此遊戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。

4.親子游戲:真心話

規則:主持人出題,每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分數最高者獲勝,一次可四組家庭參加。

5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

在過去的半年裡,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

6.手指遊戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指遊戲。

7. 舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽,是雨後的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的`舞蹈《彩虹的約定》

8. 音樂遊戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂遊戲。

9. 親子游戲:搶椅子

家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之餘也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《拍手歌》

我們的世界是單純的,如果感到快樂就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

結束語:

歡樂的時光總是這麼短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最後,衷心的祝願各位家長工作愉快,祝願我們的小朋友健康快樂,祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!

  幼兒園元旦創意活動方案2

以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的歡樂。本次遊藝活動,為幼兒和家長供給了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

  一、活動時間

xx月xx日

  二、活動人員

全體幼兒、家長、教師

  三、活動過程

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心願包活動

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。

  四、親子運動會

準備:場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)

過程:

1、律動“新年好”

2、親子運動遊戲

(1)放鞭炮

準備:每班自制炮竹一個

玩法:分小班組,託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

(2)運綵球

準備:彩色的球、圈

玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

(3)剝桔子

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

(4)搶氣球遊戲

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:教師或主持人發出指令,複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發令,按照規則進行。

(5)開火車

準備:起跑處標誌

玩法:由家長或教師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

(6)袋鼠跳

準備:大袋子四個,能夠用麵粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次遊戲找四組為一單位,小朋友與家長應對面站立,中間距離約30~50米。遊戲開始後,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子後,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

(7)揪尾巴

準備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身後做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須範圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

(8)趕雙球

準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

玩法:適用於大班的遊戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

  幼兒園元旦創意活動方案3

為給廣大師生及家長朋友們營造一個歡樂祥和的新春,進一步豐富業餘文化生活,讓學生充分的展現自我,實現師生互動。讓大家在共同的平臺下交流,增進學生、學校教師間的感情。在活動的過程中認知自我,感受到學校大家庭帶來溫暖。

  一、活動時間:

20xx年12月29日下午2:00-4:00點、

  二、活動地點:

一至二樓教室、操場

  三、參加人員:

全體師生

  四、活動要求:

1、每項活動設獎票100張,獎票領完,該項活動結束。

2、活動前班主任務必教育該班學生應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。

3、在每項活動中,負責老師務必保證該活動安全有序的進行。

4、服從工作人員安排,尊重工作人員,應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

  五、活動準備:

各遊戲專案負責人在接到通知後自行準備活動用品,如果需要購買的請提前一週報總務處。

  六、兌獎辦法:

負責老師:緱青華、蒲金全、韓光遠

1、兌獎時間:12月29日下午

2、兌獎地點:食堂

3、一張獎券可兌價值0.5元的禮品一份。

4、二張獎券可兌價值1元的禮品一份。

5、三張獎券可兌價值1.5元的禮品一份。

6、依次內推。

7、持券人自由選擇。

  七、遊戲專案及規則:

  (一)海獅頂球

活動地點:一年級教室(限1-4年級)

負責老師:嚴麗瓊、王小凡

活動描述及遊戲規則:

1、室內設4個賽道,每組2人。

2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。

3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩組獲勝,組員各獲一張獎券。

4、當某1組隊員將球運至終點後,本輪比賽結束。

5、2米賽區內只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地後,可撿回至起點位置後再往前行,但所用的時間算至總時間內。

  (二)成語接龍

活動地點:二年級教室

負責老師:蔡清華、劉輝

活動描述及遊戲規則:

1、本活動1-3人均可組隊,室內設4個賽區。

2、抽籤決定接龍的第一個成語,前一個成語的最後一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可),如此繼續,在一分鐘內說出五個成語即可獲1張獎券。

3、超過5個成語後,每多說出3個,可另獲1張獎券,以此類推,限時1分鐘。

  (三)吹爆氣球

活動地點:三年級教室

負責老師:袁靜、王業進

活動描述及遊戲規則:

1、活動室擺放5張桌子,每張桌子上放長氣球2個。

2、參賽者以每輪5人進行比賽,在區內指定的位置作準備,在哨響時開始吹,在1分鐘內吹爆2個就得1張獎券。

  (四)摸鼻子

活動地點:四年級教室

負責老師:李海霞、鍾良碧

活動描述及遊戲規則:

1、黑板上畫人頭像,遊戲者先說要摸頭像的什麼部位,然後蒙上眼睛,原地轉三圈,而後走向人頭像,用手摸人頭橡,在區內摸到自己指定的部位並未壓線,得獎券1張,摸在區外或壓線,不得獎。

2、室內設2個賽區,每組1人,共2組同時進行。計時人宣佈遊戲開始,擊鼓者開始擊鼓,擊鼓停止,遊戲結束。限時1分鐘。

3、人頭像距離起點2米,並在起點畫2個並列圓圈。

  (五)掌上明珠

活動地點:第一籃球場教學樓正面右半場

負責老師:張微、許朝華

活動描述及遊戲規則:

1、每次活動由3名學生參與,限時為1分鐘。

2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍上,跨過二道障礙物,球未落地、可獲1張獎券。

  (六)巧搬氣球

活動地點:第一籃球場教學樓正面左半場(限1-4年級)

負責老師:壽春蓉、王遠彬

活動描述及遊戲規則:

1、室內設1個賽區,2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。

2、每次搬運不限數量,氣球不能用它物粘在一起。

3、從講臺前(始點)搬到教室後牆邊(終點),限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1張獎券。

  (七)百發百中

活動地點:旗臺前

負責老師:鄧雪華、羅林

活動描述及遊戲規則:

1、比賽一次6人蔘加,設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內擲乒乓球。

3、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,多投中一球加1張獎券。

  (八)腳踏實地

活動地點:小賣部外面

負責老師:劉芳、梅大雙

活動描述及遊戲規則:

1、賽區畫有15個不規則的左右腳印,參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。

2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。成功

者得一張獎券。

  (九)我心飛翔

活動地點:食堂門口

負責老師:羅朝德、陳海英

活動描述及遊戲規則:

1、每組5人,在1分鐘內先將三張紙分別疊成飛機並投擲,飛機超越第一條線者獲一張獎券,超越第二條線者獲二張獎券,超越第三條線者獲三張獎券。

  (十)猜謎語

活動地點:辦公室門口

負責老師:唐明國、李梅

活動描述及遊戲規則:

1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個區域的謎語。謎語種類豐富,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號答案告訴主持人,猜對了,獲獎券1張。

2、每題限猜1次,猜對1題獲獎券1張,每人限猜4個謎語。

  (十一)乒乓球接力

活動地點:第二籃球場面對辦公室右面

負責老師:樑嘵明、徐輝

活動描述及遊戲規則:

1、每小組2人接力,每輪比賽可設4個小組同時進行。

2、甲用乒乓球拍託著球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。

3、最先到達終點者小組每人獲1張獎券。

  (十二)音樂椅子

活動地點:第二籃球場面對辦公室左面

負責老師:趙小明、塗洪亮

活動描述及遊戲規則:

1、七位參賽者圍繞六把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽後,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最後3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

  幼兒園元旦創意活動方案4

為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶,我班設計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦!

  活動目的:

1、通過親子迎新年活動增進家園聯絡,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯絡,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  開展活動:

xxxx年已漸漸離我們遠去,xxxx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

祝大家:新年快樂,閤家幸福!

1、在活動的一開始,請欣賞孩子們為大家帶來的合唱《新年好》。

2、現在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。

3、我們現在長大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》。

4、我們的寶貝現在可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。

5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環節《吃水果》,感受遊戲帶給我們的快樂。

  遊戲規則:

幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐裡,投入多的勝利。

6、玩完遊戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什麼本領吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。

8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的遊戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》。

  遊戲規則:

幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子裡做遊戲,可是小動物是怎麼過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)

12、我們的漢字學的特別棒,不知道數字學得怎麼樣呢?數學《相鄰數》。

13、現在是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》。

14、小朋友學的這麼棒,家長應該表示一下吧,陪小朋友玩個遊戲吧。親子游戲《猜一猜》。

  遊戲規則:

家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

這個遊戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

  結束:

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恆,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,為我們共同的願望揚帆起航!

感謝家長對本次活動的支援,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年裡,快樂平安!

  幼兒園元旦創意活動方案5

  一、設計思路

以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的歡樂。本次遊藝活動,為幼兒和家長供給了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

  二、活動目標

1、經過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的歡樂。

2、讓幼兒經過遊戲表現自我,體驗到努力就會有成功的歡樂。

3、經過遊藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動時間

20xx年xx月xx日xx點(如遇雨天活動時間提前)

  四、活動地點

幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

  五、活動準備

1、佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝資料;

2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心願祝福牆;

3、活動邀請函,各活動區不一樣的寶寶印章;

4、十分幸運之星20份、異常幸運之星12份、超級幸運之星3份;

3、新年禮物、新年心願祝福卡若干(與幼兒人數相等或超過);

4、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

  六、活動物件

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

  七、人員安排

主持:xx

灰太狼、喜羊羊:xx音樂負責人

獎品兌換處負責人:xx

門口安全負責人:當日保安

遊戲組織成員:xx

  八、活動方法

1、各活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,2個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得新年禮品一份。

2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自我喜歡的遊藝專案和父母一齊進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的教師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶集印章後,到兌獎處兌換新年禮物。

3、幼兒將遊藝券兌換禮物後,到抽獎處將遊藝券投入抽獎箱,等待最終的“年度幸運寶寶大抽獎”。

  九、注意事項(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名教師專門負責。

7、邀請函由各班教師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十、活動流程

1、xx開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發放新年心願祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆,欣賞幼兒園球操。

3、幼兒和家長憑教師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章,兌換獎品。

4、兌換獎品後,能夠繼續在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一齊遊戲、合影。

5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一齊陸續來到操場分割槽域站好隊集合,和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮噹》。

6、園長送上新年祝福。

7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。

8、各班發放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許願,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年遊藝活動結束。

  幼兒園元旦創意活動方案6

  一、活動目標:

1.通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚。

2.通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。

3.通過活動向家長彙報本學期教學工作。

4.通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質,在孩子們的心中播撒下愛的種子。

  二、活動形式:

家長帶幼兒中國年相關資料、迎新年環境佈置、新年許願活動、文藝表演等等。

  三、活動場地:

幼兒園室內、戶外、敬老院。

  四、活動時間:

元旦前後

  五、活動準備:

1、物質準備:彩紙製作許願卡、各班活動所需

2、環境佈置:按照每個班的主題佈置教室,體現主題特色

3、知識準備:

  六、日常匯入內容:

語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗

音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工:、塗色、貼上

  七、活動流程:

1、戶外集體表演:

學前班:操《小哪吒》《我不上你的當》

大班:舞蹈《三字經》

蒙氏大班:《椅子操》

中班:節奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班:器械操

小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示:

本學期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動

寫心願卡

活動結束:掛心願卡

延伸活動:帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

  八、活動:

1.活動當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,並準時送幼兒入園。

2.請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區域就坐觀看節目,不隨意走動,不大聲喧譁,在表演節目時不干擾孩子。

3.戶外集體活動結束後請大家有序地回到孩子所在班級(並帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

4.班級活動未結束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動結束後才可接幼兒離園,下午休息。

  幼兒園元旦創意活動方案7

  一、活動意圖:

通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

  二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長朋友。

  三、活動時間:年 月 日

  四、活動場地:小班教室

  五、活動目標:

1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和遊戲活動。

2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

  六、活動準備:

1、提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

2、活動道具、小禮品。

  七、表演活動

20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子裡,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

2、 請欣賞歌曲《玩具進行曲》

3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4、請欣賞歌曲《走路》

5、請欣賞歌曲《火車快開》

6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

  八、親子游戲內容

各位家長,下一個環節開始進行親子互動。

遊戲一:投籃

準備:海洋球、紙箱子

遊戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最後寶寶紙箱內球多的為勝利者。

遊戲二:我們是毛毛蟲

準備:蘋果

遊戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

遊戲三:搶椅子

準備:20把椅子

遊戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開後,依次減少小椅子,最後佔到小椅子的家長為勝利者。

遊戲四:揪尾巴

準備:彩色皺紋紙條、音樂

遊戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

遊戲五:滿地開花

準備:海洋球、紙箱子

遊戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最後誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

  九、活動結束

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支援。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。

結束活動頒發小禮品。

  幼兒園元旦創意活動方案8

  一、設計思路:

以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

  二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動組織者:機關幼兒園全體教職員工

  四、活動時間:暫定於20xx年12月24日上午8:00開始入園參與遊藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。

  五、活動地點:幼兒園內及園外操場

  六、活動物件:

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

  七、活動辦法:

1、各活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝專案和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶集印章後,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將遊藝券兌換禮物後,將抽獎處投入抽獎箱,等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎“

  八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區,

由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  九、活動流程:

1、8:00鍾開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心願祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章,兌換獎品。

4、兌換獎品後,可以繼續在園參加親子游戲集印章和心願祝福牆合影。

5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續來到操場分割槽域站好隊集合,共唱《新年好》。

6、吳園長送上新年祝福。

7、請每班的家長委員會主席抽取“年度幸運寶寶大獎。”

8、大家共同許願,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年遊藝活動結束。