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虎年幼兒園活動方案(精選7篇)

文學 閱讀(3.2W)

為了確保活動取得實效,常常需要預先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的虎年幼兒園活動方案(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

虎年幼兒園活動方案(精選7篇)

  虎年幼兒園活動方案1

  一、活動形式

慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

  二、活動宗旨

我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。

  三、活動目的

1、通過創設溫馨、和諧的環境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情。

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、瞭解元旦,感受節日的愉快氣氛。

3、通過製作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關係和諧。

  四、活動時間

x月x日上午9:10開始。

  五、活動準備

1、場地環境的佈置。

2、操作材料。

  六、活動過程

1、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)

元旦,也被稱為“新年”或“新曆年”,是指公曆的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農曆新年。

元旦是很多國家的法定假日;習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正,所以順農時;從公曆,所以便統計”,定農曆正月七年級為春節,而以公曆1月1日為新年。

後來使用“公元紀年法”,將公曆1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。

2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

(1)幼兒繪畫:年年有魚。

(2)幼兒剪紙:美麗的窗花。

(3)幼兒製作賀卡並互贈。(說一句祝福的話)

(4)展示幼兒作品。(佈置活動室)

3、歡慶元旦。

觀看有關的電影,師幼共慶元旦。

  七、結束詞

歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裡,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝願大家新年快樂!也祝願我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

  虎年幼兒園活動方案2

  一、活動時間:

20xx年12月31日

  二、活動目的:

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯絡,促進家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯絡,增進彼此的感情。

2、讓幼兒園小朋友感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

  三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心願包活動

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會

準備:場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)

過程:

1) 律動“新年好”

2) 元旦活動親子游戲

a、放鞭炮

準備:每班自制炮竹一個

玩法:分小班組,託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中,看哪對先放完。

b、疊疊樂(每組6個家庭,遊戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

玩法:

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線後,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令後,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐後直線跑步返回,並和家長一起把易拉罐壘高,反覆進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

c、運綵球

準備:彩色的球、圈

玩法:適用於小班幼兒園小朋友,每班10名幼兒園小朋友,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒園小朋友,依次往返接力。

d、搶氣球遊戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

e、開火車:

準備:起跑處標誌

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f、剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法:幼兒園小朋友從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒園小朋友繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

g、踩氣球:

準備:氣球

玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒園小朋友,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。

5、大家共同許願,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。

  四、元旦活動注意事項

1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒園小朋友在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  虎年幼兒園活動方案3

  一、活動內容:

幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

  二、活動宗旨:

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

  三、節目單:(略)

結束《假如幸福你就拍拍手》(注:節目如有變動需提前給老師說)

附:

遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

遊戲2、(家長遊戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

遊戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴裡咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子裡的水傳到第二個家長的杯子裡,第二個傳給第三個,以此類推,最後哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,遊戲開始後,就不可以用手了。

遊戲3、親子游戲:同舟共濟。遊戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

遊戲4:春雷陣陣響。遊戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,遊戲結束時剩餘氣球多者為勝利。

  虎年幼兒園活動方案4

  活動宗旨

元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會、嘉年華“”第二屆迎新年慶祝活動,本次活動讓幼兒以逛廟會的形式瞭解中國的傳統文化、民間藝術、風味飲食,不但增加了親子之間的感情,還培養孩子學會交往、謙讓、分享等良好的品德行為,為幼兒成為社會人打下堅實的基礎。

  參與人員:

元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長、木偶劇團的人員。

  活動地點:

元迪龍華幼兒園操場及一二樓教室

  活動時間:

20xx年2月14日上午10:30-下午3:00

攝像:拍照尹莉

  活動議程:

一、活動順序:

1、逛廟會品小吃活動。

2、嘉年華大巡遊。

3、新年剪紙頒獎典禮。

4、觀看木偶劇表演。

5、各班老師在大門口發放新年禮物。

二、活動準備

1、各種小吃的活動場地佈置

2、各攤位布展。

3、巡遊文藝節目編排。

4、禮品

5、心願牆的佈置、親子製作心願卡

  虎年幼兒園活動方案5

  活動形式:

集體活動參與

  活動物件:

小四班全體教師、幼兒及全體家長

  活動目標:

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

  活動注意事項:

1、遵守比賽規則,服從裁判決定。

2、家長帶領自己的孩子有序地參加活動,注意安全。

3、將文明衛生,保持場內環境的整潔,愛護園內公共設施。

  活動過程:

一、開場:

1、師幼共同致新年賀詞。

(幼)親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,大家好!

(師)在新年的鐘聲即將敲響之即,歡迎大家來到我們小四班共慶新年的到來,共度這個快樂的時光!

在這一學期裡,寶寶們在幼兒園學到了許多新本領:(幼)我們學會了自己吃飯;自己單獨睡覺;學會了穿脫摺疊衣服;學會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節目。

(師)天趁此機會,我們寶寶要把學到的本領展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲!

2、首先請欣賞我們寶寶帶來的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》並致賀詞:祝爸爸媽媽身體健康;祝老師工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師播放放鞭炮的音樂)

3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》

二、主題活動:(教學內容展示和親子游戲穿插進行)

(一)我愛我家

1、幼兒集體節目《兒歌聯說》

幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長大一歲了》、《我愛我的幼兒園》並做動作。

2、數字遊戲:找朋友(幼兒參與)

3、親子游戲:開火車(家長與幼兒共同參與,遊戲玩4輪)準備:平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎品遊戲規則:分兩組進行,每組4對。走過平衡木——鑽過滾筒——跳圈——繞過小椅子——跑回起點。哪一組先結束,哪一組獲勝。

4、遊戲:鴨子戲球(家長參與,遊戲玩2輪)準備:皮球4個,獎品若干遊戲玩法:分4組進行,每組6人。每位家長雙腿夾球在規定時間內學鴨子走,哪一組先到達終點,那組獲勝。

(二)幼兒園像我家

1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》;幼兒集體表演《小仙女》

2、綜合活動:《小動物過動啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。

3、親子游戲:吹氣球比賽(家長參與)準備:氣球遊戲規則:分兩組進行,每組6人。每位家長拿一個氣球,遊戲開始後先將氣球吹暴獲勝。

4、親子游戲《跳圈圈》(幼兒與家長共同參與,將幼兒分成4組,遊戲玩4輪)準備:八個圈若干獎品遊戲玩法:孩子從一個圈裡跳到另一個圈裡,家長趕快從孩子後面將圈拿到前面,依次類推,直到終點,先回到終點的獲勝。

(三)我最棒

1、幼兒集體節目《大雨小雨》、《走路》。

2、親子游戲:袋鼠媽媽(幼兒與家長共同參與)準備:毛絨玩具(幼兒與家長共同參與,遊戲玩2輪)遊戲規則:分4組進行,每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點的.家庭獲勝。

3、幼兒集體節目:韻律活動《誰餓了》、《小豬吃得飽飽》。

4、親子游戲:找寶寶(幼兒與家長共同參與,遊戲玩3輪)準備:花床單4條,小獎品。

遊戲方法:請幼兒圍上花床單(不露腳),隨音樂扭動,家長通過看錶演,判斷誰是自己的寶寶。在規定時間最先找對的家長給孩子發獎品。

規則:幼兒背向家長,不能出聲。

5、親子游戲:心有靈犀(幼兒與家長共同與,遊戲玩4輪)準備:布、小獎品若干遊戲玩法:5個家庭一組,家長躲在布後伸出手,請孩子認一認哪是自己爸媽的手,在規定時間最先找對的獲勝。

6、親子游戲:喂桔子(集體:幼兒與家長共同參與)準備:蘋果遊戲玩法:寶寶拿一個桔子讓家長吃,家長不能手碰桔子果,誰先吃完誰獲勝。

三、活動結束:全家總動員,幼兒和家長一起唱《新年好》,為家長贈送新年賀卡。

四、致結束詞20xx年元旦的腳步正悄悄地向我們走來,我相信小四班的寶寶一定會更加健康、更加聰明、更加可愛!最後祝全體家長朋又們身體健康、工作順利、新年快樂!祝孩子們健康快樂成長!謝謝大家!

  虎年幼兒園活動方案6

  活動要求:

1、提前告知家長開放日時間。

2、儘量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

  家長需做到:

1、把手機調製靜音或震動

2、禁止在幼兒園抽菸

3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

  一、活動主題:

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

  二、活動意圖:

隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。

  三、活動目標:

1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒瞭解餃子的文化,產生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動,讓家長進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動時間:

20xx.1.22(星期五) 09:00——11:30

  五、活動準備:

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、物品筐

  六、活動地點:

多功能廳、各班教室

  七、活動流程:

1、早上8:50——9:00 家長簽到 (播放幼兒一日活動圖片)

2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支援。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容、《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程、

4、先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然後先捏中央,再捏兩邊,最後由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最後將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子。

  八、包餃子前注意事項

1、請家長帶幼兒去洗手,在製作的過程中要注意衛生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

4、場地整理(自由洗手)

5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)

6、剛才我看了你們做的餃子, 各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現在餃子已經拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二。

  九、親子活動

1、幼兒和家長先抽籤分2—3組,每組10—15人

1)、遊戲、擊鼓傳花

遊戲準備、鼓 、花

遊戲玩法、分組遊戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人揹著大家或矇眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。按紙條規定行事,如、唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內容豐富,形式多樣。

2)、遊戲名稱、吸乒乓球

遊戲準備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

遊戲玩法:一個盆裡放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆裡用吸管吸到另一個盆裡。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規則、不能用手拿乒乓球。

  十、幼兒與家長一起享受美好的餃子(引導幼兒喂爸爸媽媽吃,並對爸爸媽媽說辛苦了)

教師、現在我們親手包的餃子終於出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嚐,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。

  十一、活動結束:

今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這裡我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也願我們的寶寶健康成長!

  十二、活動結束播放音樂

排隊安靜等待,按人數發放禮品、好孩子證書。

  虎年幼兒園活動方案7

  活動名稱:

歡歡喜喜慶元旦

  活動時間:

1月

  活動地點:

多功能廳

  活動物件:

小班組所有幼兒、教師

  活動宗旨:

“迎新年”活動,對於小班的孩子來說有著非同尋常的意義!孩子們從家庭生活走向幼兒園,過起了一個屬於自己的新年。通過和夥伴、老師們一起過新年,證明了孩子們長大了!

我們將“迎新年”的宗旨定為:自主、快樂、溫馨、童趣。

  環境創設:

1、在多功能廳佈置熱鬧的新年場景。

2、各班製作幼兒照片版面:我長大了!

3、用老師的口吻設計祝福詞:

寶貝,新年快樂!

寶寶,你真棒!

孩子,你長大了!

  活動目標:

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

2、體驗與老師、夥伴一起過遊戲的快樂。

  活動過程:

一、開場

1、幼兒一起致新年賀詞:

祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

2、大家齊唱“新年好”。

二、主題活動

以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與老師共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束後幼兒表演一個集體節目,遊戲獲勝者選擇一個金蛋,裡面有各種禮物,以資鼓勵。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目《兒歌聯說》

《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

2、遊戲:魔毯

準備:報紙

遊戲規則:分兩組進行,每組4個幼兒。幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時間內用腳將紙踩碎,哪組的報紙踩得最小,哪組獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目,情境劇《小兔乖乖》

2、遊戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)

準備:氣球

遊戲規則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,遊戲開始後先將氣球吹暴獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》

《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

2、遊戲:袋鼠媽媽(老師和幼兒一起遊戲)

準備:毛絨玩具

遊戲規則:分兩組進行。幼兒用雙腳夾住老師的身體,用雙手纏住老師的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,老師手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點的小組獲勝。

三、活動結束:

園領導為幼兒分發新年禮物。