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海底兩萬裡讀書隨筆800字範文

文學 閱讀(1.81W)

在學習和工作的日常裡,大家都聽說過隨筆吧?有的可能還經常寫隨筆?隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。那麼,什麼樣的隨筆更有感染力呢?以下是小編為大家收集的海底兩萬裡讀書隨筆800字範文,歡迎閱讀與收藏。

海底兩萬裡讀書隨筆800字範文

海底兩萬裡讀書隨筆800字範文1

神祕的海底世界始終都是吸引著人類去摸索的處所。海底究竟有些什麼呢?讓儒爾·凡爾納的來揭祕吧!這是一本科幻著述,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最近看的一本書。

這本書是凡爾納寫的科幻三部曲中的第二部。講述了這樣一個曲折離奇的故事——故事的起因是1866年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船隻在海上發現了一頭大“海怪”,並有船隻遭到“海怪”的襲擊。出於對航海安全的考慮,也是在公眾的呼籲下,由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,並遭到“海怪”的凶猛襲擊。阿龍納斯和他的兩位同伴落水,被“海怪”所救,此後便跟隨“海怪”周遊四海,探盡海底祕密,歷盡艱辛和風險。最後,大家因不堪海底世界過於沉悶的生活,又設法逃走,重回陸地。

這本書裡的內容跌宕起伏,引人入勝。比如第二十章,潛艇因觸碰到礁石而被迫停下,他們只好在旁邊的島上休息。在凡爾納筆下,自然的神奇出現在我面前,許多我聽都沒聽過的東西出現在我的面前:40米高的麵包樹,極大的菠蘿,“阿布盧”——小豆狀菜棕櫚果以及各種各樣的鳥雀……這些讓我眼界大開。後來,他們被當地土著人不斷攻擊的場面也讓我嚇了一跳,不過最後他們還是成功地逃離了小島。

介紹艇身時,潛艇奇妙的構造讓我感到不可思議:圖書館裡神奇的玻璃球,客廳內的奇珍異寶,還有那些陳列在牆上的海底生物……在凡爾納筆下,科學的力量令我震驚。

讀完整本書,那趣味盎然的的劇情使我回味無窮。再次翻看這本書,我發現這本書竟寫於1870年!這讓我更加讚歎作者凡爾納的想象力和預見力之強。書中出現的許多器械,到現在都變成了實有的。

這本書中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。作者還善於將各種知識串連在一起,讓故事更加真實,也讓我感受到了自然的神奇、科學的力量。

海底兩萬裡讀書隨筆800字範文2

開啟《海底兩萬裡》這一本書,我彷彿跟隨著船長尼摩和阿龍納斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上,我看到了海底世界的千奇百怪,也感受了每個人的細膩獨特。其中,最令我印象深刻的便是那“難以形容”的角色——僕人康賽爾了。

康塞爾只是一個普通的僕人,他認真地幹著一個普通僕人所應該做的工作:為教授打點行李,整理文獻,餵養動物,當聽差、跑腿等。

雖說是僕人,但是,他和阿龍納斯教授,卻完全不似主僕。他不卑不亢,不因為對方是著名的生物學教授而卑躬屈膝,也不會逾越自己的本分。這既體現了教授對他的尊重,也體現了他自己的自尊。康塞爾雖說是個僕人,但他卻和一般的僕人大不相同。他好學,認真,一絲不苟,正如他所愛好的分類學。他理性,嚴謹,做事考慮周全,而且是教授的好助手。教授和他可謂亦師亦友。

康塞爾對教授可謂是忠心耿耿,他多次解救教授於危難之中,甚至甘願犧牲自己以保全教授的生命。在追逐“獨腳鯨”時,教授在衝撞時不慎落水,他看到後,毫不猶豫地跳入水中試圖解救教授,並在水中揹著教授前進直到遇到了尼德。在“鸚鵡螺號”被冰山困在水下時,他和尼德·蘭把所剩的最後一點氧氣給了教授。在教授答應尼摩船長去冒險時,教授問他是否願意一同前往,他毫不猶豫地回答“教授去哪兒,康塞爾就去哪兒”。

自尊、嚴謹、認真、忠心耿耿,成就了平凡康塞爾的不平凡。

恐怕,這是凡爾納為了給我們啟示吧。一個人的身份可能是平凡的,但是他的內心可能是不平凡的,正如康塞爾。亦如《平凡的世界》中的孫少安。他也只是一個農民,只受過國小的教育,但他同時又是“弄潮兒”,他村子中為數不多的“萬元戶”,是少數懂得關心他人的人。再比如現在的新聞經常報道的“掃地俠”。他們乾的是平凡的工作,但在工作之外卻是不平凡的。他們有的人練有一手的好書法,鄰里稱道;有的是捐贈了上萬元的慈善大家,卻深藏不露。他們是平凡的,但也是和康塞爾一樣不平凡的。

“不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞爾、孫少平、‘掃地俠’如是,我們亦如是。

海底兩萬裡讀書隨筆800字範文3

這事發生在1866年,當海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,他(接受了邀請並參加捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其僕人掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。

故事中的尼摩船長是一個充滿了傳奇色彩的人物。他是一個知識淵博的工程師,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,他對人類有根深蒂固的不信任感…書中描述的尼摩船長為整本書增添了不少色彩。

書中的神祕情節引人入勝。我很難想象這本書是在1866年創作的。作者其豐富的想象力,為我們呈現了一個全新的海底世界。整本書寫的魔幻生動卻又和實際有著千絲萬縷的聯絡。那時候說的潛水艇,和水下作業到現在已經完全可以實現,我想這也是這本書能夠被列為名著的原因之一吧?

書中儒勒凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念…可見作者在那個時候就已經非常注意保護的動物。那麼現在的我們是不是也應該做到呢?或許這本書不知是一本科學幻想小說,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

文章的結局有些酸楚。畢竟尼摩船長這一個傳奇的人物,最終也還是消失了,離開了他最愛的鸚鵡螺號離開了對他忠心耿耿的水手。或許有些時候尼摩船長的做法有些偏激,有時候我也會認為他在海底是為了逃避。不過他在我心中依舊是一個勇士,這一點是永遠不會改變的!

這本書向我展示的一個神祕的世界,讓我愛上了浩瀚的海洋。或許書中沒有實現的事物在不久的將來會因科學的發展而成為現實,而我也期待著那一天的到來!

海底兩萬裡讀書隨筆800字範文4

再次讀完車本書,心中還是存有這個願望,就是希望隨尼摩船長一起探尋海底的祕密。故事發生在1886年,一件鬧得滿城風雨的怪事,許多船隻在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀請追逐怪獸,誰知,落入水中,與同伴一起周遊四海,最後想方設法,重回到陸地。

就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人公探險者——生物學家阿龍納斯,乘坐鸚鵡號潛水艇,開始了他充滿傳奇色彩的海底之旅。我覺得自己也隨著尼摩船長和他的.“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的財寶、參觀海底森林、與大蜘蛛、鯊魚、章魚的搏鬥……在這一系列引人入勝的故事中,作者同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用,危害人類自身的行為,面對這早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考。

此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取知識嗎?不,它是在啟發我們的心靈對自然科學有更大的收穫,沒有做不到的,只有想不到的。

這本書非常有意思,其中,我被“冰山”這一節內容深深打動了。

船長和教授在南極附近的海上航行,不幸被冰山捆住,但他們用自己的智慧拯救了自己的的生命。那時多麼驚心動魄的一刻啊!想想他們在性命攸關的危險時刻,還能保持清醒的頭腦,有智慧戰勝困難,換作自己在困難來臨的時候,是否真正有勇氣去面對它,克服它、戰勝它。從《海底兩萬裡》這本書中,我找到了答案,我應該學習科學家、探險家們那種不畏艱險的精神。《海底兩萬裡》雖然是一本探險小說,但它卻給了我許多感悟,它讓我學會應該勇敢地面對現實,在困難和挫折面前,選擇不在退縮和逃避。

同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮事物等著我們去領略。

來吧,讓我們一起去探險,一同走進《海底兩萬裡》的精彩世界。

海底兩萬裡讀書隨筆800字範文5

浩瀚廣袤的滄海,洶湧著神祕與驚奇,潮起潮落,見證了歷史的興衰。可能有人會忘記,那艘"獨角鯨"的威武,但大海不會,兩萬裡的深處,仍然埋藏著尼摩船長的祕密,像諾第留斯號一樣,深不可測……

當阿龍納斯教授再一次睜開眼,一場驚心動魄的旅程如期而至。尼摩,一位偉大的船長,或是一位神祕的復仇者,以智慧同海洋對話,揭開一切未知的面紗,除了自己。尼德蘭與康塞爾,一位勇士與一位學者,同教授一起,經歷]海洋的喜怒哀樂,感受海洋的魅力,生命在此繁衍,希望與恐懼似海澎湃,一切都如此緊張與急切。佩服那位堅定的身影,追尋自由,在統治者的逼迫下拼裝出這夢想的翅膀,隨它展翅翱翔于海洋,他的那一顆心,既火熱又冰冷,同情所有受苦的生命,卻以難以想象的憤怒與殺戮,究竟是什麼鍛造這古怪孤僻的個性,或許這正是凡爾納給予的思考。即便是電的神威,也阻擋不了自然的'規律,難避的危險,把船長的個人魅力詮釋得淋漓盡致。他堅毅、果斷、冷靜、聰慧,以超人的力量遊盡那萬丈深淵,依靠在海的脊背上,思考著、探索著,運用科技的妙筆,勾勒海底兩萬裡又一番情趣。

我誠摯地感謝凡爾納,用長遠的目光,覽遍二十一世紀人類的智慧,一筆一畫把科學呈現在青少年的臺前,把這把鑰匙託付給我們,來開啟未來的大門,開啟這海底的大門。本以為熱的情與冷的智永遠是對立,卻發現如此完美地結合,這不僅是科幻小說,更是一種罕見的藝術!作者詳盡的解釋了所有科技的奧祕,用學術性語言把物理、化學等技術詮釋得嚴謹而縝密,多樣化地展示海底兩萬裡。寫作手法也是獨具匠心,富有感染力,情節跌宕起伏,錯綜複雜,吸引了無數讀者,對人物的塑造入木三分,細膩夾雜著豪邁,把每一個人物寫的有血有肉,有情有義,帶領著我們一起在諾第留斯號上探祕這獨特的海。凡爾納自幼喜愛冒險,卻一直無法如願以償,於是文字便成了寄託,流露自己的真情實感,立意深刻,特別是對尼摩的刻畫,抒發了特別的思考。即使拋去一切虛詞,這本書終究還是曠世之作,是人類的智慧向科技邁進的里程碑!

大海,有誰能摸透你這深淵之祕?至少尼摩船長可以,諾第留斯號是否仍在這蒼茫大海遊戈,很快,我們都會明白。