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校園安全廣播稿(集錦15篇)

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如果你是學校廣播站的播音員,肯定會知道廣播前都會預先做好廣播稿,一份優秀的廣播稿能提高節目效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的校園安全廣播稿,希望能夠幫助到大家。

校園安全廣播稿(集錦15篇)

校園安全廣播稿1

同學甲:老師們,同學們,大家好,今天的安全廣播開始了,我是 班的 。

同學乙:大家好!我是 班的 。每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著清脆的鳥叫,同學們揹著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多麼幸福啊! 可是,即使在美麗的校園內,我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記住:“安全無小事”,處處要小心。同學們,這可不是危言聳聽,請聽聽下面這個真實的故事吧。

同學甲:一天放學後,某國小兩名同學小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊遊戲,玩得特別開心。可是,就在小王對小喬射第三箭時,悲劇發生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下擊中了小喬的右眼,小喬捂著眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛裡流出來,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學校找老師。老師們趕來後,立刻把小喬送到了醫院,醫生竭盡全力進行搶救治療。可是因為傷勢嚴重,雖然花費醫療費6萬餘元,小喬的那隻眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何東西,造成了終生殘疾。

同學乙:同學們,聽了這個真實的故事,你的心裡是不是沉甸甸的?只是因為同學之間的玩耍嬉戲,只是因為一時的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明,竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!

同學甲:20xx年10月31日19點多鐘,某國小四年級的同學正在進行晚自習,老師在講臺上批改作業。19時50分左右,9歲的女生 楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時,不慎摔倒在地,頓時大哭起來。醫務室的醫生髮現楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷。“雖在醫院進行了牙齒修補手術,但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔心。”楊楊的媽媽說。

同學乙:同學們,這是一起偶然發生的普遍事故,可能在你的周圍也發生過類似的事故。怎麼會發生的呢?我們來分析一下,主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險的行為,不知道自我保護,又因為疏忽大意,不慎摔倒。另外,周圍的同學沒有進行及時勸阻和提醒,也沒有站在一旁進行保護,所以造成了意外傷害。所以,在開展每一活動之前,我們都要想一想是否安全,是否可行,要不後果不堪設想。

同學甲:某校舉辦春季運動會。一天上午, 該校五(2)班一個同學正在鉛球場上與其他小運動員激烈角逐,30 多名同學在賽場周圍吶喊助威。突然, 這位同學因投擲的姿勢不對, 將5 公斤重的鉛球投偏了方向, 鉛球飛出投擲區, 砸向了站在離投擲點7 米多遠的同班同學小王的頭部。小王當場倒地, 眼睛翻白, 不省人事。該校迅速將小王送醫院急救, 發現小王傷情嚴重, 必須進行手術治療。

同學乙:從同學被鉛球砸傷的事故看, 學校運動會組織者對投擲鉛球運動的安全區設定過小。在安全區沿線, 還應派人警戒, 以免有同學不注意進入危險區域。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時, 應特別注意投擲物的運動方向,一旦發現方向偏離正常範圍時,要迅速、及時地躲避。看到其他同學離投擲區太近,我們也要馬上提醒。

同學甲:同學們,聽了以上三個真實的案例,你是什麼心情呢?其實,靜下心來細細分析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預防和避免的。玩遊戲、比賽、開展活動都是大家喜歡的活動,如果在活動時注意安全,不是可以玩得更加開心,更加痛快嗎?

同學乙:我給大家念下首安全童謠:

教室走廊不追逐,課間文明做遊戲。

體育活動要注意,加強保護很重要。

上下樓梯靠右走,不在樓梯上嬉戲。

遠離陽臺不爬高,不往樓下拋物品。

掃地拖地不玩耍,擦門擦窗要小心。

同學甲:好,願我們大家文明活動,文明遊戲,用安全,用細心保障我們的童年。今天的廣播到此結束,謝謝大家,再見!

校園安全廣播稿2

親愛的各位同學,大家中午好,我是506班的播音員陳建鵬, 我是501班播音員唐悅月,防患於未燃,安全重於泰山,安全是我們所有人的夢想,今天我們來聊聊安全的這些事。

在一個家庭中,一人的安全更是牽動全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,我們必須防範在先、警惕在前,我們要人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命築起安全的長城。

為確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境,請同學們注意做好以下幾點:

一、氣象知識安全方面:根據《廣東省氣象災害防禦條例》第十九條規定:自20xx年3月1日起,颱風黃色、橙色、紅色及暴雨紅色預警訊號為停課訊號。預警訊號生效期間,所有的學生應該在家裡,不要走出家門,防止次生災害的發生。如果在上學途中遇到預警訊號,應該近躲避等待家長前來接送。以往氣象部門釋出氣象災害預警訊號後,學生要等待教育部門和學校的通知,才知道是否停課。今後,只要氣象部門釋出達到停課級別的預警訊號,學生可自覺停課。

二、防詐騙安全知識:俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無。”當然,“防人”並不是要搞得人心惶惶,關鍵是要有這種意識,對於任何人,尤其是陌生人,不可隨意輕信和盲目隨從,遇人遇事應有清醒的認識,不要因為對方說什麼好話,許諾什麼好處輕信、盲從。要懂得調查和思考,在此基礎上作出正確的反應。

三、交通安全方面:請大家要時刻注意交通安全。靠路道和樓梯的右邊行走,不快走,不追逐;騎自行車不賽車,不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,自覺遵守交通法規,時刻注意交通安全。

四、消防安全方面:老師同學們要關注消防安全,自覺做到:

1、不帶火柴、打火機、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

3、在教室裡,學生個人不得使用電器。

4、放學之後,請隨手關掉電器。

5、不起鬨,不聚集在陽臺走廊上。面對有些突發情況,我們要有序撤離,防止引起踩踏。

同學們,安全無小事。有些偶爾的一次麻痺大意導致一些悲劇的發生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家時刻把安全放在第一位,共同創造安全的環境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

謝謝大家!

校園安全廣播稿3

男:同學們,我們的生命是最寶貴的。

女:我們的生命也是脆弱的。

男:生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;

女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

男:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,使自己平安健康地成長。

女:下面,讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧!

在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

男:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

女:不準騎摩托車,不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。

不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

男:上下樓梯靠右走,不爭先恐後,不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄杆上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

男:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

男:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

不吸菸,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

女:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,

男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

女:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。聽了《國小生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學會了吧。

男:今天,我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,安全時刻記心間。

女:地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

男:不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

女:小心開水和電器,消防設施要愛惜。

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人誇。

女:亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

男:同學處處守紀律,文明之星屬於你。

這首歌謠真好啊!

女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

男:時間過的真快啊。在這裡,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位**國小生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

女:最後,讓我們伴隨著輕鬆優美的音樂結束我們今天的播音。

合:同學們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

校園安全廣播稿4

親愛的老師、同學們:

生命,對我們所有人來說無疑是最寶貴的,因此,我們每個人都要注意安全,遠離危險。

在上個學期的一箇中午,我們班的許沈巨集來到東西半球,只見池塘裡結了一層厚厚的冰,還有幾位一年級的同學正在冰面上滑來滑去。估計是想引起別人的注意吧,許沈巨集雙腳踏在冰上,慢慢地站了起來,保持平衡後,便溜起冰來,從東到西,從南到北,還玩出各種花樣。我們所有人的目光都集中在了他的身上。看著他們的目光,許沈巨集越來越來起勁,過了好一會兒才上了岸。然而,許沈巨集似乎還意猶未盡,想再撈一塊冰上來。結果,只聽“撲通”一聲,池塘濺起了三尺高的水花,一雙手正在水裡拼命掙扎著。原來,許沈巨集在撈冰時,沒有把握好平衡,掉進了水裡。在場的所有人都驚恐萬狀,呆呆地站在那裡,注視著水面。情況十分危急,因為那是冰水,呆在裡面的時間太長,便代表著有生命危險,時間就是生命。

許沈巨集在水裡拼命掙扎著,想爬上岸來,但四肢都被凍得無法動彈,後來,還是一位體育老師將許沈巨集從水中拉起,許沈巨集這才脫離了危險,我們都舒了口氣。

實在是太危險,如果再推遲一段時間,很有可能會喪失生命。我們在平時生活中,時刻要記住,那些危險的事情是一定要遠離的。為了讓我們的社會生活多一點歡笑,少一分悲哀,便要從我們自己做起,時刻注意安全。校園是我們學習玩樂的的天堂,在美麗的校園中,注意安全也是必須的,不然,後果便和許沈巨集一樣。

珍惜生命,注意安全,在我們學習之餘,也要注意安全,遠離危險事物,這樣,才可以令我們的校園生活更加幸福美好。

校園安全廣播稿5

一、開場白

甲:親愛的同學們!

乙:敬愛的老師們!

合:大家中午好!

甲:紅領巾廣播又和大家見面了。今天為大家播音的是六(10)班。我是主持人張一丹。

乙:我是主持人蔣雨彤。

乙:下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!

二、新聞天地

甲:身在校園,心繫天下。歡迎收聽本期的天下大事。

乙:吳邦國:改進食品安全狀況讓民眾放心

全國人大常委會日前正式啟動食品安全法執法檢查。吳邦國作出批示,要求檢查組全面深入地瞭解有關情況,督促國務院及其有關部門毫不鬆懈地抓好食品安全工作,切實改進中國食品安全狀況,讓人民群眾滿意和放心。

甲:利比亞危機革命還是內戰

利比亞危機已進入第二個月。國際社會主流希望,利比亞危機的最終結局,是卡扎菲政權的倒臺。但從目前看來,發生在利比亞的一切都更像是一場沉寂已久的內戰,而不是民主化程序的一個階段。利比亞的問題,很可能只有利比亞人自己才能解決。

乙:瞭解校園生活,關注實小,讓我們做學校的主人,瞭解校園新聞。

甲:中國教育電視臺介紹揚中實小課程超市現場會

3月16日18點25分中國教育電視臺cetv-1《中國教育報道》欄目播出了20xx年12月6日在揚中實小舉行的課程超市現場會專題新聞。

據悉,中國教育電視臺對全國各省教育電視臺選送的反映課改成果節目進行了篩選,揚中實小課程超市現場會新聞節目有幸被選中並在全國播出,這既是對該校教育成果的肯定,同時也是對學校教育工作的鞭策。

乙:XX市實驗國小語文教師素養大賽拉開帷幕

本次大賽由教研室組織,邀請了教研室、教師進修學校部分領導擔任評委。教育區域性分領導來到比賽現場觀摩了教師們的比賽。

甲:3月24日,我市老幹部報告團在XX市實驗國小報告廳舉行了光輝的歷程偉大的成就的宣講活動。XX市志願者總站站長黃壽年老先生給實小全體師生做了題為光輝的旗幟不朽的豐碑講座,講座圖文並茂,黃老先生慷慨激昂的演講向孩子們生動形象地展示了中國共產黨成長的艱辛歷程,給他們上了一節深刻的黨史課。

乙:實小奚一琴校長喜獲江蘇省第七屆藍天杯小語會課觀摩活動一等獎

3月24日、25日,江蘇省藍天杯第七屆國小語文會課觀摩活動暨學術報告活動在XX市實驗學校隆重舉行。奚一琴校長經過前期省藍天杯教學設計大賽的選拔,以一等獎的成績獲得了會課的資格,於25日上午參與賽課活動,執教了《二泉映月》一課,最終獲得一等獎。奚一琴校長在此次賽課活動中取得的佳績,必將激勵揚中實小廣大青年教師對語文教學研討的熱情,並進一步推動揚中實小30+10課堂教學模式的研究,構建高效課堂,更好地實現大容量、快節奏、高效率的目標,促進各科教學質量的提高。

三、甲:結束本週的校園新聞,讓我們一起走進本期紅領巾廣播的主題安全,重於泰山!

乙:同學們,今天是3月28日,你知道是什麼節日嗎?

甲:告訴你們吧!是全國中國小安全教育日。

乙:今年是第十六個全國中國小生安全教育日,主題是強化安全意識,提高避險能力。

甲:接下來就讓我為大家介紹我國中國小安全教育日的由來。

有關資料顯示:我國中國小生安全防範知識匱乏,每年約有1.6萬名中國小生死於食物中毒、溺水、交通事故等。

為推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立安全教育日製度,將每年三月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日。浙江省將每年三月的最後一週定為安全教育周。

乙:為了進一步做好我校的安全教育工作,現在我們六(10)班向全校師生髮出以下倡議:

丙:首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室裡的各種教學設施、用電裝置進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向總務處彙報,防患於未然。同時愛護消防設施,若發現隱患,及時向學校彙報,防患於未然。

其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。同學之間友愛謙讓,和睦相處,上下樓梯慢步輕聲靠右行,行至拐角處,要放慢腳步,預防相撞。課間在走廊、臺階、大廳等場所不追逐打鬧,不亂跑亂跳,不玩危險遊戲,不從窗戶望外伸頭探望,不從樓梯的扶手上上下滑。

第三,要注意教室的安全。我們上課離開本班教室一定要關好門,放學了在最後一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

第四,要注意交通安全。騎車的同學一定要嚴格遵守交通規則,騎車一定要小心謹慎,以防發生意外步行的同學過馬路時要走斑馬線,要左右看,不闖紅燈,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

第五,我們自己的所作所為也要有安全意識。在我們同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,同學之間吵鬧要注意分寸,下課活動要文明有序。最近有一些學生在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著很大的安全隱患,試想一想,若球不小心打到同學的身上、眼中,後果是不堪設想的,都會給自己和他人帶來不可彌補的後果。

第六,春遊活動要安全。同學們,當你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春遊時,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規則,避免獨自走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法。

第七,要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。不吃路邊攤點上的不衛生食品,有病要及時就診。

第八,不私自外出,放學如果是家長來接的,不要獨自一人跑回家,免得家長驚慌,是自己回家的,最好不要一人單獨行走,可以結伴同行。不聽信陌生人的話,防止被壞人拐騙和走失。做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

大家聽明白了嗎?接下來請聽譚丁元為大家帶來一則安全知識小童謠。大家可要仔細聽,用心記呀!

小朋友,仔細聽,安全常識有本經,時時注意言和行,家長老師才放心.

過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情.

拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰牆壁不碰釘.

家來人,不認識,接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機來做案.

閃電亮,雷聲鳴,自然現象不虛驚,高牆大樹不靠近,導體拋開地下蹲.

青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監.

冬天冷,要取暖,火區電器要檢點,亂七八糟遍地擺,出了火災後悔晚.

不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德智體美全發展,人人爭當接班人.

安全事說不完,時刻小心理當然,偶出事故總難免,自覺自願入保險.

倡保險,促平安,安全知識記心間,園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜.

說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校內校外享平安

四、美文欣賞

甲:下面又到了美文欣賞的時間了。今天我們給大家帶來的是《安全伴我行》。

安全伴我行

我們對待生活中的問題,有些要輕視,一帶而過;有些要重視,要認真對待。安全問題再小,也要認真對待,絕不能掉以輕心。

在生活中最常見的安全問題就是吸菸了,我們稍加註意就會看到自己周圍有許多香菸的嗜好者。他們經常自顧自地吞雲吐霧,悠閒地吸著煙。這些人陶醉在吸菸的快樂之中,全然忘記吸菸對自己容易得肺病,還會燙壞衣服;對他人吸二手菸的危害造成的健康傷害;對社會空氣環境的汙染,甚至引起火災。

我家的鄰居張叔叔就是一個特別愛吸菸的人,他對香菸的愛好幾乎無人能比了,經常半天功夫,菸灰缸裡就裝滿十幾個菸頭。有一次,他吸完煙隨手一丟,點燃的菸頭正好丟向了附近的油桶。霎時間,這隻油桶就像是炸彈一樣,在巨大的響聲中爆炸了。油桶爆炸了不要緊,還把旁邊的車輛炸燬了,張叔叔和路過的行人也被炸傷了。張叔叔一個不注意,給自己、給他人、給社會造成多麼大的危害呀!由此可見,吸菸引起的安全問題是多麼重要啊!

有位名人曾經用鴻毛和泰山來形容對待事物的態度,我認為對待安全問題就要如泰山一樣來重視。

安全關係到周圍的人們,所以我們做任何事情都要把安全放在首位,考慮不要傷害到自己和他人,從生活中小事做起,如燒開水最好用能夠帶有蜂鳴的水壺,這樣水開了溢位的水就不會將火撲滅,防止了燃氣洩露帶來的危險;做運動要穿柔軟的運動鞋,這樣就不會扭傷腳腕,防止身體的受傷;高層樓窗臺上不要擺放花盆,以免墜物砸傷路人;燃放煙花爆竹要買正品正確燃放,防止炸傷人和引起火災

我們都要視安全如泰山,做好生活中的每件小事,這樣我們每個人的生活才會更加平安,更加美好!

乙:安全,安全,我們每天都掛在嘴上,但是有誰真正地做到呢?可能沒有幾個。

我曾經親眼目睹了這起交通事故:一天,幾個學生放學後不回家,拿起足球在道路上玩,他們玩得很開心,玩著玩著,一不小心踢到了馬路上,有個小孩自告奮勇地去撿足球,小孩跑到路上,突然一輛小汽車開過來,司機看到有人,情急之下把油門當成了剎車,小男孩完全沒有知覺,那輛車嗖的一聲開過去,一下子把那個小孩撞得老遠,小男孩被撞倒在馬路上,口裡嘔出一灘鮮血。

看到這裡,我不禁出了一身冷汗,心想:小孩到底怎麼樣了,小孩會不會出事?

路邊許多人憐憫地說:小孩太可憐了,司機沒道德!也有人嚴肅地說:小孩自己惹的禍!不遵守交通安全,跟司機無關。

司機不管三七二十一,馬上把那個小孩送到醫院搶救,結果搶救無效,小小年紀就身亡了。

經過這件事,我知道了一定要遵守安全,誰觸犯了它,就得受到它的嚴懲!我們國小生可不能拿自己的生命開玩笑,過馬路時,要走人行天橋或隧道,不能為了省時間,翻越護欄。也不能圖一時之快,紅燈的時候亂闖馬路,這都是很危險的。其實你注意了沒有,在你過馬路的時候,隨時會發現一句警示語:寧等一分鐘,不搶一秒鐘。這句話不僅是給我們寫的,還是給開車的司機們寫的。它告訴我們,在燈變紅的時候,千萬不要過馬路,就算等上一兩分鐘,也不要被馬路這條大老虎所傷。他也暗示司機叔叔們,當燈變紅時,不要不聽勸阻,管他是不是紅綠燈,就衝上去,那樣會發生很嚴重的交通事故。

我們要從那個小孩血淋淋悲劇中吸取教訓,遵守交通安全,對自己的安全負責,對他人的安全負責。生命只有一次,時刻牢記:安全重於泰山,保護自身安全,營造美好人生!

五、送您一支歌

甲:美妙的歌聲可以使你放鬆,愉悅你的身心。

乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,

甲:今天我們要把一首《祝你平安》,送給我們所有的同學。願安全遠陪伴我們,願平安伴我們一生。

五、結束語

甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

乙:這裡有你的心聲,這裡有我們成長的足跡,這裡有大家的關懷。

甲:同學們,短短的20分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節目我們再見!

校園安全廣播稿6

同學們,在校園裡,你們是否經常看到這樣的情景:

樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;庭院裡,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望;操場邊,有的同學違反活動要求,竟然在雲梯上行走······每當看到這樣的情景,我的心就緊張得嘭嘭直跳。

同學們,人的生命是最寶貴的。鳳凰衛視的著名主持人劉海若,去年在一次意外的車禍中受重傷後說:"生命真的很可貴,生命一定要珍惜。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡,值得我們時刻銘記在心。

人的生命也是脆弱的,生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。在這裡,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的遊戲;遵守活動要求;上下樓梯、緩步輕聲,時時處處注意安全,同學之間注意禮讓,讓南崗國小成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位南崗國小學生天天高高興興上學、平平安安回家。最後,請大家聽一首《校園生活安全教育歌》,讓我們牢記珍愛生命、安全第一。

校園安全廣播稿7

齊:雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。

男:敬愛的老師

女:親愛的同學們

齊:大家中午好!本期紅領巾廣播由我們三三班來主持。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。

男:同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。

女:我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們解一些關於校園安全的小常識。

(男)1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。

(女)2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。

(男)3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄杆、攀校門等。

(女)4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。

(男)5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。

(女)6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險遊戲。

(男)7、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器裝置、開關、插座等。

(女)8、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭遊逛。

男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。

女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

齊:同學們,讓我們攜起手來,共同建立一個安全文明和諧的校園。本期播音到此結束,謝謝大家收聽,我們下期再見。

最後請欣賞歌曲《國小生文明禮儀歌》,祝大家平平安安,快快樂樂。

校園安全廣播稿8

齊:雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。

A:敬愛的老師

B:親愛的同學們

齊:大家中午好!本期紅領巾廣播由我們來主持。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。

A:同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。

B:我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們瞭解一些關於校園安全的小常識。

(A)1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。

(B)2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。

(A)3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄杆、攀校門等。

(B)4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。

(A)5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。

(B)6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險遊戲。

(A)7、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器裝置、開關、插座等。

(B)8、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭遊逛。

A:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

B:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

齊:同學們,讓我們攜起手來,共同建立一個安全文明和諧的校園。本期播音到此結束,謝謝大家收聽,我們下期再見。

最後請欣賞歌曲《大學生文明禮儀歌》,祝大家平平安安,快快樂樂。

校園安全廣播稿9

親愛同學們,大家好,

甲:紅領巾廣播開始了,今天我廣播的內容是:校園安全你、我、他

校園裡飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

乙: 同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

乙:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

甲:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 乙:不準騎摩托車,不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐後,不準從樓梯扶手滑。

乙:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經教師同意,不準走出校門。 甲:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄杆上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

乙:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 甲:體育課、勞動課、活動課要服從教師的安排和指示。

乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

甲:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

乙:不吸菸,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

甲:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告教師,找教師解決,

乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

甲:因事或有病不能上學應向教師請假,不能欺騙家長和教師,利用上學時間外出玩耍。

乙:發現異常情況,要及時向教師或有關管理人員報告。

甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

甲:生活道路不簡單,安全時刻記心間。

乙:地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

甲:上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

乙:不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

甲:室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

乙:小心開水和電器,消防設施要愛惜。

甲:室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

乙:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

甲:別人東西不要拿,潔身自愛人人誇。

乙:亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。

甲:遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

乙:同學處處守紀律,文明之星屬於你。

甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

乙:時間過的真快啊。在這裡,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。 甲:今天的廣播到此結束。

乙:希望同學們平安快樂每一天

校園安全廣播稿10

男:敬愛的老師

女:親愛的同學們

男:大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了。

女:今天播送的主題是:珍愛生命,築起校園安全問題防線。

男:我是播音員

女:我是播音員

男:“生命”,一個多麼鮮活的詞語;

女:“安全問題”,一個多麼古老的話題;

男:“幸福”一個多麼美妙的境界。

女:生命只有在安全問題中才能永葆活力,

男:幸福只有在安全問題中才能永具魅力。

女:在安全問題的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思、合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全問題意識,人人講安全問題,時時講安全問題,事事講安全問題;必須要築起思想、行為和生命的安全問題長城。

男:是啊,安全問題重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。我們在防範外界危險的同時,更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全問題隱患。

女:為了更好地生活和學習,”安全問題”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全問題文明和諧的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

男:第一,我們全校學生都要有高度的安全問題意識,充分認識到安全問題的重要性和緊迫性。如果發現安全問題隱患,要及時向學校彙報,防患於未然。

女:第二,要注意交通安全問題。遵守交通規則,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分,莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規則。

男:第三、要注意行為安全問題。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄杆,不翻越校園圍牆和校門,杜絕用石子砸人等危險事件。

女:第四、在各項運動中要注意運動安全問題。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。運動時,一定要遵守運動規則,注意自我保護。

男:第五、要注意食品衛生安全問題。,不吃變質的食物,不吃路邊攤點上的不衛生的食品,不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

女:第六、自己的'所作所為也要有安全問題意識。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。同學之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。

男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全問題。

女:所以,我們一定要時刻加強安全問題意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

合:同學們,讓我們攜起手來,共同建立一個安全問題文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節目到此結束。謝謝大家的收聽!下次再見!

校園安全廣播稿11

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的期望,對未來完美的憧憬。

金色的童年,沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確,每個人都有理想,但要讓這完美的理想變成現實,關鍵還要看自我。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,必須會使自我的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀,讓我們一齊放飛自我的理想

校園安全廣播稿12

生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,然而讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風的小草,那麼脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。

生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理之類的因素,就會發現其實有很多情況下就是人類——我們導致了自己的死亡。

安全才能回家,這不只就是一句平常的宣傳口號,更就是人們對平安的渴望,對外出親人的擔心和祝願。對我們每一位大雁職工來說,安全就是對自己最大的承諾,也就是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就就是保障了大雁團隊的效益。

不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由於自己的一時疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最後雖然保住了性命,但還就是付出了一條腿或一隻胳膊的代價!

去年,在某公司,一位職工在爬高修理天車時,不慎從上面掉了下來,送往醫院醫治無效死亡,他的親人悲痛欲絕……

五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,然而兩人當場死亡,另外一人雖然從鬼門關僥倖逃了出來,卻也付出了血的代價!

那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

穿越馬路要遵守交通規則,施工要遵守安全操作規程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛,妻子在翹首盼望,父母在等待團聚……

一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的就是永遠的傷痛與回憶。然而音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這就是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓。

怎樣避免,你我他,人人有責。維繫生命的美妙,然而在於珍視自己的生命。而安全就就是第一。安全就是金,平安就是福,安全才能回家!

合): 老師們,同學們,大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。我就是主持人a,我就是主持人b。今天我們為同學們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。

a:同學們,安全重於泰山,新學期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

b: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區裡噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正就是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。

a: 所以,國小生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越就是高年級的人越就是不注意安全。儘管學校時時都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,幹了許多危險的事。上學違反交通規則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄杆走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這就是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們就是否應該重視安全教育呢?

b: 同學們,我們一定要記住:每個人心中第一就是安全,第二的就是安全,第三還就是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安就是生命中的100%。: 安全就是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

a: 安全就是一門奇妙的科學,然而為了安全,人類經受過長期探索。

安全關係生,關係死,關係生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。

安全關係你,關係我,關係祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

安全,一個永恆的話題,在科技發展的今天,然而就是安全捍衛著我們的生命;就是安全在維護我們生存的利益;就是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更就是與我們密切相關。

校園安全廣播稿13

甲:敬愛的老師們

已:親愛的朋友們

合:早上好!

甲:我是播音員***

已:我是播音員***

甲:一年之計在於春,一天之計在於晨

已:在這美好的早晨,我們的安全小知識也拉開了序幕,讓我們帶領大家進入精彩的知識之中,領略它帶給我們的樂趣與啟迪吧!

甲:看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊

已:蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱

甲:這個世界最生機盎然的就是生命!

已:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來

甲:可有關調查資料顯示,每年我國有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

已:排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

甲:在校園裡有這樣的現象,請朋友們判斷一下,這樣的行為安全嗎?

已:有些朋友願意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

甲:對於我們校園內的國小生,還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防範措施。比如發生火災時,可用溼漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。

已:生命屬於每個人都只有一次,我們作為國小生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。

甲:當我們行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧

已:當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路

甲:這樣,我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。

已:為了預防不安全事件的發生,我們要樹立自護自救觀念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。

已:以上是我們為大家介紹的安全小知識,希望對大家的安全有所幫助。

甲:本次播音到次結束,我們紅領巾廣播再次祝願大家天天有個好心情,歡迎下次收聽

已:朋友們再見

校園安全廣播稿14

同學們:

對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。但是,在你高興之時,你是否注意到:在咱們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計,近年來,全國中國小每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中國小生死於非命。這意味著每天就有一個班級消失。

校園安全與咱們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是咱們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明學生。

二、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到右行禮讓不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。

上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設定路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、強化防火災、防觸電、防侵害意識。

不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

六、學會自護自救,提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

七、加強自我防範意識。

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

八、認真學習,珍惜時光。

遠離網咖,遠離遊戲廳,不吸菸,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。

老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:上帝是用模型來造人的,他在塑造了咱們之後,就把那個模型搗碎了。所以,在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願幸福美滿?百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於防患未然。讓咱們積極行動起來,在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。咱們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

今天的廣播會時間到此結束。謝謝!

校園安全廣播稿15

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,學校安全歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

當前,中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神*片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡網咖熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,學校安全們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,學校安全們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。 臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。